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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年三年級(jí)寒假環(huán)保(7篇)地球是我家,環(huán)??看蠹?。下面就是我給大家整理的20××年三年級(jí)寒假作文環(huán)保范文7篇集錦,夢(mèng)想大家熱愛(ài)!

20××年三年級(jí)寒假作文環(huán)保范文1

今天是星期日,我到小區(qū)漫步??墒且坏叫^(qū),就望見(jiàn)有各種各樣的垃圾在地上,于是我就把家里的掃把拿來(lái)了,心想:地上都是垃圾,我本來(lái)還很開心的去小區(qū)漫步,結(jié)果被這些垃圾沖走了我原本的好心情。

我把家里的掃把拿過(guò)來(lái)之后,就開頭掃了起來(lái)。掃完了之后,我就站在一旁,要看看畢竟是誰(shuí)在亂扔垃圾。經(jīng)過(guò)查看,我察覺(jué)有些叔叔阿姨把喝過(guò)的可樂(lè)瓶等垃圾唾手扔在地上,我又把地上掃了一遍,悵然沒(méi)過(guò)多久,地上又聚積起了大量垃圾。于是我就去找爸爸媽媽了,我把剛剛的事情報(bào)告了爸爸媽媽。爸爸媽媽想出來(lái)一個(gè)手段,在地上插了一塊牌子,上面寫著:"養(yǎng)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。'一每日過(guò)去了,看來(lái)方法有效了。

我覺(jué)得沒(méi)有這塊牌子,那些叔叔阿姨也要做到不隨意亂扔垃圾,由于養(yǎng)護(hù)大自然是大家理應(yīng)做的。

20××年三年級(jí)寒假作文環(huán)保范文2

近幾天,有一些城市由于水污染而讓有些人死亡,這是由于人類往水里排放有害物質(zhì),讓我們一起養(yǎng)護(hù)環(huán)境吧!

現(xiàn)在,好多地方都有養(yǎng)護(hù)環(huán)境的廣告。這些廣告在指點(diǎn)人類要養(yǎng)護(hù)環(huán)境。我也做過(guò)環(huán)境養(yǎng)護(hù)小能手有一次,我和爸爸去沙灘玩,我一看到大海就驚呆了,海浪卷著各種各樣的垃圾:小水桶、小沙鏟、椰子殼、飯盒我和爸爸一起把一些近的垃圾一個(gè)一個(gè)拿出來(lái),扔到垃圾桶里,一些小沙鏟啊,小水桶等可以用的東西送給沒(méi)有小沙鏟、小水桶的小摯友。當(dāng)我要把結(jié)果一個(gè)小水桶送出去的時(shí)候。爸爸說(shuō):"別送了,辛苦了,我們的環(huán)境養(yǎng)護(hù)小能手,結(jié)果一個(gè)是你得到的賞賜!'"哦,太棒了!'我歡呼道。

讓我們一起來(lái)做一個(gè)環(huán)境養(yǎng)護(hù)小能手吧!

20××年三年級(jí)寒假作文環(huán)保范文3

最近我們高新二小舉行了屢屢垃圾分類的講座,全校師生都積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)不同垃圾的正確分類方法,將垃圾投入正確的垃圾桶里。

我想,為了環(huán)境養(yǎng)護(hù),除了垃圾分類外,我們還應(yīng)做到不亂扔垃圾。假設(shè)每個(gè)人都把垃圾隨意亂扔,那我們美觀的家鄉(xiāng)西安不就變成垃圾場(chǎng)了嗎?這可不行,養(yǎng)護(hù)環(huán)境要從人人做起。有一次,姥姥和姥爺帶我去公園玩兒,玩著玩著,我看到一個(gè)高大的電線塔,工人們?cè)谛量喙ぷ鞯耐瑫r(shí),卻把建筑垃圾全都堆放到草坪和大樹旁,污染了環(huán)境。還有一次,我和奶奶要坐公交車回家,在車站時(shí),我看到一個(gè)叔叔抽完煙后,就把煙頭唾手隨地扔到了地上,可是明明旁邊就有一個(gè)垃圾桶,他卻視而不見(jiàn)??吹胶?,我悄悄撿起煙頭扔進(jìn)了垃圾桶里。大家都應(yīng)為裁減環(huán)境污染而做出努力,我們小學(xué)生要做的,就是讓垃圾不落地,西安更美觀??茖W(xué)家們那么在革新交通工具,清潔能源的電動(dòng)車給環(huán)境裁減了好多污染,不過(guò)假設(shè)不把車?yán)镉玫碾娖亢煤没厥盏脑?,環(huán)境的污染會(huì)比燒汽油的車更嚴(yán)重,因此電瓶的回收也分外分外重要。

我們喝的是同樣的水,吃的是同樣的土壤種出來(lái)的糧食,我們養(yǎng)護(hù)環(huán)境就相當(dāng)于養(yǎng)護(hù)自己,養(yǎng)護(hù)全體人,也是養(yǎng)護(hù)子孫后代。我們每個(gè)人都?jí)粝胩旄{(lán),水更清,樹更綠,家鄉(xiāng)更美好,讓我們一起努力吧!

20××年三年級(jí)寒假作文環(huán)保范文4

春暖花開的季節(jié),燕子兄妹從遙遠(yuǎn)的南方飛回了家鄉(xiāng)。

咦?這里是他們的家鄉(xiāng)嗎?從前的青山綠水、藍(lán)天白云消散得無(wú)影無(wú)蹤,清澈的河流變得污濁不堪,透亮的藍(lán)天全日灰蒙蒙的,于是,燕子兄妹打定一探到底。

燕子妹妹飛到小河邊,察覺(jué)了一條奄奄一息的小魚,于是,便飛上前去,小聲問(wèn)道:"小魚,這條河怎么啦?你怎么成了這樣?'"哎,別提了,鄰近的工廠每天都排放出大量污水,而且人類把一些垃圾唾手扔進(jìn)小河里,河面的漂泊物阻擋了陽(yáng)光,水底的植物無(wú)法舉行光合作用,我都吸不到氧氣啦!只好到水面上來(lái)透透氣。'

燕子哥哥飛上了天空,找到了太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公指了指遠(yuǎn)處的工廠,說(shuō):"那家工廠每天向空中排放廢氣,你看那黑乎乎的廢氣中不知道有多少骯臟的顆粒物,這就是霧霾天的罪魁禍?zhǔn)住?

燕子兄妹焦急不已,這里已經(jīng)不適合他們居住了,磋商著搬家。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)一群蹦蹦跳跳的小學(xué)生,嘰嘰喳喳地議論著什么,其中一個(gè)小姑娘興奮地說(shuō):"太好了,明天環(huán)保部門的叔叔阿姨會(huì)來(lái)檢查那些肆意排放污水的工廠,確定要讓他們?yōu)槲廴经h(huán)境付出代價(jià)。'另一個(gè)小男孩補(bǔ)充道:"更重要的是,環(huán)境養(yǎng)護(hù)稅明年起開頭征收了,我們治理環(huán)境就有了資金保障了。'

兄妹倆聽了,喜笑顏開,輕快地跟著他們飛呀飛呀

20××年三年級(jí)寒假作文環(huán)保范文5

你上熱愛(ài)一個(gè)人們把垃圾都扔到垃圾箱,地面上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有的干明凈凈的世界,還是一個(gè)人們把垃圾唾手亂扔的亂七八糟的世界?假設(shè)讓我選擇,我確定會(huì)選一個(gè)人們把垃圾都扔到垃圾箱,地面上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有的干明凈凈的世界。

前些日子,我坐車去方舟書城的時(shí)候望見(jiàn)一個(gè)衣著典雅的女人手里拿著幾個(gè)空汽水瓶,唾手一扔,持續(xù)昂著頭挺著胸走。這個(gè)典雅的女人是選擇一個(gè)亂七八糟,人們把垃圾唾手亂扔的世界。跟著一個(gè)衣著簡(jiǎn)樸的小女孩走過(guò)去,把幾個(gè)空瓶扔進(jìn)垃圾箱里。

外表典雅是沒(méi)有用的,要的是心靈典雅,小女孩是選擇了一個(gè)干明凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有的世界。

我熱愛(ài)干明凈凈的世界,我夢(mèng)想變成明凈的世界。

20××年三年級(jí)寒假作文環(huán)保范文6

地球是我家,環(huán)??看蠹?。我們的生活越來(lái)越好了,但我們美好的生活都是靠地球得來(lái)的,我們的地球由于我們變得污染至極,我們理應(yīng)養(yǎng)護(hù)我們的地球。

我們的地球原來(lái)長(zhǎng)滿了樹木花草,現(xiàn)在小河里的水變黑了,周邊的樹林沒(méi)有了,變成了大量的工廠,每天工廠都冒出大量煙,污染空氣,一片片的田野變成了小區(qū)我們的環(huán)境很不好,讓我們一起從小事做起吧!

讓我們從一件小事做起,養(yǎng)護(hù)地球,我們別的事不會(huì)干,但唾手撿起地上的一個(gè)瓶子;做一些警示牌;呼吁人們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物;養(yǎng)護(hù)小河,不讓污水流進(jìn)去;少開一會(huì)車,走著雖然慢但環(huán)保,還可以磨練身體;儉約用水,儉約用電同學(xué)們!地球是我們的家園!請(qǐng)讓我們一起養(yǎng)護(hù)地球。

同學(xué)們,讓我們大聲喊出;養(yǎng)護(hù)地球從小事做起,從我做起,地球媽媽我愛(ài)您!

20××年三年級(jí)寒假作文環(huán)保范文7

早上,我們剛做完早操,老師正在講有關(guān)安好的問(wèn)題,班主任老師就叫我們班的同學(xué)上樓。"大家都寧?kù)o。'老師說(shuō),"今天是環(huán)境養(yǎng)護(hù)日,鄉(xiāng)政府要求今天清理,雙峰四個(gè)村的環(huán)境。我們也要盡一份力,所以校長(zhǎng)讓我們六年級(jí)去。'老師叫我們每人拿一把掃把,其余五個(gè)人拿畚箕。

說(shuō)完,我們排著隊(duì)來(lái)到鄉(xiāng)政府門前。我望見(jiàn)在鄉(xiāng)政府門前的不只有我們,還有鄉(xiāng)干部、大皿四個(gè)村的黨員干部。還有攝影記者。

清潔開頭了,政府里的人留心我們下水撿垃圾太危害了,就叫我們?cè)跂|西兩條街上清潔衛(wèi)生。他們還發(fā)給我

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