實驗教研年度工作計劃3篇

Word-14-實驗教研年度工作計劃3篇在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份方案，以便于工作的開展，那么在寫方案中有什么要點(diǎn)呢？下面是整理的試驗教研年度工作方案最新范文3篇(綜合組年度教研工作方案)，供大家品鑒。

試驗教研年度工作方案最新范文1

一、指導(dǎo)思想：

我校音樂教研組工作將以_________為指引，深化貫徹《吳江市中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(20__-2022年)》、《吳江市“十二五”(20__～20__)教育事業(yè)進(jìn)展規(guī)劃》，堅持“在均衡基礎(chǔ)上求特色，在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的進(jìn)展戰(zhàn)略，突出“讓同學(xué)歡樂地學(xué)，讓老師幸福地教”的“樂學(xué)吳江”建設(shè)愿景，音樂教育工作在課程的開齊上足、師資的培優(yōu)提高、活動的豐富多彩、資源的開拓創(chuàng)新等方面達(dá)到并且超過國家、省級標(biāo)準(zhǔn)。在本學(xué)期，我校連續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以長效進(jìn)展為目標(biāo)，著力于提高老師熟悉，加強(qiáng)老師團(tuán)隊建設(shè)，完善課程設(shè)置，嚴(yán)格管理督導(dǎo)，使我校音樂教育再上新的臺階。

二、詳細(xì)工作目標(biāo)及措施：

(一)深化學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確音樂教育現(xiàn)狀

1.在仔細(xì)學(xué)習(xí)20__版《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，深化了解音樂教育工作的動態(tài)，結(jié)合吳江音樂教育的現(xiàn)狀，把握好學(xué)校音樂教育的進(jìn)展方向。

2.提高學(xué)校管理者對美育功能的熟悉，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”精神，落實蘇州的“三項規(guī)定”，確保音樂教育在學(xué)科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能，音樂工作列入學(xué)校方案，有專人分管，保證音樂教學(xué)開齊上足教好。

3.加深老師對美育的熟悉。提高音樂老師的師德修養(yǎng)，加強(qiáng)對美育規(guī)律的理解和運(yùn)用，注意對音樂學(xué)科特征的把握，充分利用教育資源，主動完善自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)熟悉方面取得整體提高。

4.注意同學(xué)對美育的熟悉。要求老師在課堂教學(xué)中激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程要求，在學(xué)科評價中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的音樂學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)。

5.加強(qiáng)對音樂特色辦學(xué)的熟悉。要提高對音樂特色辦學(xué)的熟悉，防止學(xué)科失衡和素養(yǎng)失衡的現(xiàn)象，開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式，走特色課程化、素養(yǎng)化、立體化的長效之路。

(二)結(jié)合實際，群策群力，加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)

1.開展音樂老師聽課指導(dǎo)活動。教研組將有方案地對新老師及35周歲以下老師的專業(yè)成長狀況進(jìn)行跟蹤和指導(dǎo)，并對他們的課堂教學(xué)狀況供應(yīng)指導(dǎo)性和評價性的反饋。

2.注意老師學(xué)問結(jié)構(gòu)的調(diào)整。針對老師工作后業(yè)務(wù)力量不足的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變老師普遍存在的重理念、輕實踐，重人文、輕技能的熟悉，仔細(xì)開展老師技能練兵活動。

3.堅持校核心組、教研組的二級管理模式，通過個人成長信息收集，組織定期活動，賜予任務(wù)指標(biāo)，實行綜合評定，促使音樂老師快速成長。

4.連續(xù)完善校教研網(wǎng)絡(luò)體制，加強(qiáng)溝通，做到期初有方案、期末有總結(jié)、活動能落實、老師有進(jìn)展，并切實做好過程性管理工作。本學(xué)期擬依托視導(dǎo)片做好對青年老師教學(xué)力量的常態(tài)化訓(xùn)練工作。

5.支持各種有益的老師社團(tuán)建設(shè)。拓寬溝通渠道是提高老師水平的`一種重要方式，支持各種有專長的老師組成各種社團(tuán)組織，提倡并鼓舞老師參與“吳江音樂舞蹈家協(xié)會”等組織。

6.加大青年老師的成材工程力度，縮短青年老師的成長期。通過全面聽課、基本功摸底等形式進(jìn)行培育，讓新上崗老師在較短時間內(nèi)適應(yīng)音樂課程教育教學(xué)的需要。

(三)探究教育資源多元整合，拓展音樂教育途徑

1.環(huán)境資源。結(jié)合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)校塑造上品嘗、有特色、能互動的教育環(huán)境，讓高雅音樂在同學(xué)心中留有一席之地。學(xué)校在校內(nèi)文化建設(shè)過程中要開拓同學(xué)活動的場所，在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)同學(xué)的審美意愿和參加意識，音樂老師可以創(chuàng)建“同學(xué)音樂小天地”等等，讓同學(xué)在音樂環(huán)境中成長。

2.教學(xué)資源。樂觀開展《旨在提高音樂老師專業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設(shè)的實踐討論》課題討論工作，科學(xué)分工、有效管理，召開課題組工作會議，支配好本學(xué)期課題討論的進(jìn)程。

3.課程資源。一要做好課程資源的整合，特殊是發(fā)揮信息技術(shù)的力氣，拓寬音樂教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設(shè)的力度，吸取優(yōu)秀的地域文化資源，吸納兒童教育閱歷，通過綜合實踐活動、校內(nèi)文化音樂節(jié)等形式，加大課程整合力度，提高課程的作用力。

4.人力資源。通過老師、同學(xué)、社會人員資源的整合，拓展教育資源，促進(jìn)學(xué)校和社會溝通。

(四)以教研方式轉(zhuǎn)型為契機(jī)，努力提升教學(xué)品質(zhì)

1.新課程培訓(xùn)。本學(xué)期方案邀請課程專家進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動，組織老師參與省市級培訓(xùn)和教科研活動。

2.組織有討論特色的教研活動。在教研活動中通過“課堂觀看”和“課例討論”等形式，貫徹有效教學(xué)的理念，邀請校骨干老師進(jìn)行微課制作示范輔導(dǎo)，以此為突破口，探究“微教研”方法和步驟，總結(jié)出科學(xué)的、有推廣價值的討論成果，提高教研活動的有效性。

3.樂觀拓展音樂教研活動的形式，請進(jìn)來、走出去，開展區(qū)域溝通。

4.加強(qiáng)調(diào)研活動。在音樂調(diào)研的基礎(chǔ)上，對課程的設(shè)置、教學(xué)的管理、師資培訓(xùn)等問題進(jìn)行認(rèn)真分析。本學(xué)期將連續(xù)通過調(diào)研活動，提高老師的課堂把握力量。

(五)同學(xué)活動

1.樂觀參與吳江區(qū)中學(xué)校生舞蹈競賽選拔活動，仔細(xì)輔導(dǎo)，努力爭取優(yōu)異成果。

2.在提高全體同學(xué)音樂素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，同時抓好苗子生的培育。

3.連續(xù)做好每學(xué)年舉辦一個藝術(shù)節(jié)活動，通過愛好小組、音樂特長團(tuán)隊的建立，落實上級“體育音樂2+1項目”。

(六)督導(dǎo)和管理

1.對教學(xué)資源的管理。結(jié)合上級部門對專用教室的建設(shè)要求，加強(qiáng)對音樂專用教室的管理，發(fā)揮硬件在音樂教育教學(xué)活動中的重要作用。

2.加強(qiáng)對教學(xué)“七仔細(xì)”的管理。貫徹有效教學(xué)評價機(jī)制，通過管理轉(zhuǎn)變老師觀念，確立學(xué)科地位，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.建立管理體系，落實管理措施。完善音樂學(xué)科原有的管理模式，通過構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科管理體系，提高音樂教育管理質(zhì)量。

4.加強(qiáng)音樂學(xué)科的督導(dǎo)。通過督導(dǎo)的方式，促進(jìn)音樂教育在學(xué)校的落實。

試驗教研年度工作方案最新范文篇5

本學(xué)期，我們教研組將在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步認(rèn)清學(xué)校教育教學(xué)改革面臨新的形勢和任務(wù)：著力打造生態(tài)課堂，使老師在思想觀念、教學(xué)方式和方法、教育教學(xué)行為與態(tài)度都來一個大的變化，使課堂呈現(xiàn)新的面貌，煥發(fā)新的活力，使教育教學(xué)邁上一個新的臺階。學(xué)期初，張家港市教育局黃大龍副局長作了關(guān)于生態(tài)課堂的專家講座，通過講座以及講座后的研討我們?nèi)M成員對“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和熟悉，在新學(xué)期，我組全體成員決心在教育教學(xué)實踐中努力貫徹實施，通過大家的努力，使音樂教研組的各項工作完成的更加精彩，特制定音樂教研組工作方案如下：

一、規(guī)范制度、保證質(zhì)量。教研組在教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)制定教研組活動方案，并依據(jù)教育教學(xué)的需要，確定每周活動內(nèi)容、保證活動時間、扎扎實實地開展教研活動。教研組每周集中學(xué)習(xí)一次，(定于每周四上午)，每兩次活動確定一個主題，有針對性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和爭論，解決在教育教學(xué)中遇到的實際問題，并不定期地進(jìn)行教育理論的自學(xué)和教育教學(xué)心得的切磋溝通，營造良好的學(xué)習(xí)研討氣氛，提高教研組活動實效。

二、努力實踐、不斷創(chuàng)新。教研組全體成員在學(xué)習(xí)和實踐中，不斷加深對音樂新課程的熟悉和理解，在音樂課堂教學(xué)中，努力激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，用制造和創(chuàng)新的理念不斷對課堂教育和教學(xué)實施改進(jìn)，使藝術(shù)課堂的內(nèi)容和形式進(jìn)一步完善地統(tǒng)一、教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)一步完善地統(tǒng)一，并進(jìn)一步努力做好后進(jìn)同學(xué)的管理和教育，讓每個同學(xué)在音樂活動中獲得滿意感，讓音樂在促進(jìn)人的全面進(jìn)展中發(fā)揮更大的作用。

三、嚴(yán)格要求、努力進(jìn)取。在教育教學(xué)工作中，教研組成員要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，不斷以良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己的行為，喜愛同學(xué)，喜愛老師工作，努力做同學(xué)的良師益友。在教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任心，努力奉獻(xiàn)自身的聰慧才智，在工作中不怕吃苦流汗，為學(xué)校的建設(shè)和進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特殊在本學(xué)期的科技節(jié)活動中，各音樂老師更要發(fā)揮自身的特長，為學(xué)校的校內(nèi)文化獻(xiàn)計獻(xiàn)策、出力流汗，并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設(shè)備，使音樂課堂教學(xué)質(zhì)量上一個新的臺階。

四、執(zhí)行要求、提高質(zhì)量。要仔細(xì)執(zhí)行學(xué)?！傲屑?xì)”教學(xué)要求，努力做好各項教學(xué)、教研的常規(guī)工作，并不斷地創(chuàng)出新意。本學(xué)期要落實集體備課有關(guān)事宜，音樂學(xué)科各個老師要親密協(xié)作，相互通氣，提高備課和課堂教學(xué)的實效性。力求做到：備課要深、上課要實，教學(xué)要活、手段要新、活動要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參加討論。教研組成員要樂觀參與各級各類的教科討論活動。本學(xué)期要樂觀開展師徒結(jié)對活動，通過開展活動，努力做好青年老師的幫教活動。一學(xué)期，每位老師力爭上校級及各級公開課一節(jié)以上，人均聽課在15節(jié)以上，努力完成學(xué)校布置的教學(xué)隨記、周記及論文的撰寫，樂觀向各級各類刊物投稿、參與各種競賽，力爭發(fā)表和取得好的成果。

詳細(xì)活動支配：

3月份：張家港市試驗學(xué)校科技節(jié)。(中旬)

4月份：

1.科技節(jié)系列活動

2..參與市中學(xué)校音樂、美術(shù)教案評比參與市科學(xué)老師基本功競賽

3.骨干老師課堂教學(xué)大比武暨“彰顯教學(xué)才智，打造生態(tài)課堂”研討活動

5月份：科技節(jié)系列活動;學(xué)校教研組一課三議活動，備課、上課、評課。

6月份：聯(lián)歡活動;蘇州市中學(xué)校豎笛錄音競賽。

7月份：優(yōu)秀音樂錄像課觀摩

試驗教研年度工作方案最新范文2

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)盛澤試驗學(xué)校__-__學(xué)年其次學(xué)期工作看法，連續(xù)堅持才智教育特色，圍繞“培育秀外慧中的陽光兒童”這一目標(biāo)，不斷更新教育觀念，強(qiáng)化教研意識，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研為主要方式，切實提高教學(xué)品質(zhì)，實現(xiàn)“為每個同學(xué)的進(jìn)展”服務(wù)。

二、工作重點(diǎn)：

(一)持續(xù)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

1.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為

全面落實課程方案，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理同學(xué)的作業(yè)，不體罰和變相體罰同學(xué)。

2.優(yōu)化七仔細(xì)檢查制度。

(1)通過整合小練筆、作文等作業(yè)，避開老師重復(fù)勞動，解放老師，引導(dǎo)老師在課堂教學(xué)中深化討論。

(2)檢查側(cè)重是否規(guī)范準(zhǔn)時。通過作業(yè)檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題。

(3)作業(yè)檢查以班級后10名同學(xué)與全班同學(xué)作業(yè)相結(jié)合。每月重點(diǎn)關(guān)注班級后10同學(xué)的作業(yè)狀況，外加一套全班作業(yè)，全方位進(jìn)行反饋和分析。

3.深化推動學(xué)科單項競賽。

本學(xué)期連續(xù)堅持項目考查和綜合力量考查相結(jié)合的方式，兼顧過程評價，將質(zhì)量落到同學(xué)個體，檢測各項語文核心的力量達(dá)標(biāo)狀況。加強(qiáng)賽后各級質(zhì)量分析，細(xì)化到語文學(xué)問、技能等各個教學(xué)點(diǎn)，反思老師的教學(xué)習(xí)慣、同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和素養(yǎng)，強(qiáng)化老師正確的質(zhì)量意識。

4.提高單元練習(xí)設(shè)計質(zhì)量。

各備課組組內(nèi)合理分工，切實落實到每位老師。備課組長對單元練習(xí)設(shè)計嚴(yán)格把關(guān)，使單元練習(xí)真正成為檢測老師教學(xué)質(zhì)量、同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的標(biāo)桿。

5.連續(xù)落實校本課程。

舜湖校區(qū)連續(xù)推動《論語》特色課程進(jìn)課堂活動;試驗校區(qū)連續(xù)實行每周一古詩閱讀活動。以中國傳統(tǒng)經(jīng)典浸潤同學(xué)，涵養(yǎng)身心，厚實同學(xué)的語文素養(yǎng)。

(二)著力推動校本教研，促進(jìn)老師專業(yè)成長

1.深化組塊教學(xué)實踐討論。

本學(xué)期在基于言語交際功能的板塊式課程開發(fā)、閱讀感悟?qū)懽髡n程編寫兩個項目上進(jìn)行深化討論，探尋基本的教學(xué)規(guī)律、教學(xué)范例，形成初步的課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建初步的教學(xué)內(nèi)容。

2.總結(jié)蘇式課堂實踐閱歷，力求推廣。

蘇式課堂是蘇州市的一個討論項目，作為參加學(xué)校，本學(xué)期將連續(xù)進(jìn)行蘇式課堂展現(xiàn)活動，結(jié)合校本教研活動，總結(jié)特色，完成書稿撰寫。

3.堅持一課三磨校本教研，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展及課堂教學(xué)水平。

“一課三磨”以校級一課三磨、備課組內(nèi)一人一課和新老師賽課，分層推動。校級“一課三磨”以“有效教學(xué)活動的開發(fā)”為主題，進(jìn)行有針對性的討論;備課組內(nèi)一人一課，旨在通過同班級老師的溝通，促進(jìn)日常教學(xué)水平的提高;新老師賽課，則是為新老師供應(yīng)展現(xiàn)自我的平臺。

4.加強(qiáng)“微教研”的討論。

以“微課例”、“微課堂”、“微主題”為切入口，以“微”見智。以教學(xué)中的實際問題，以解決問題為目標(biāo)，形成便捷、創(chuàng)新、有深度的教研模式。

(三)其他工作

1.對外溝通。

樂觀參與“蘇南五校聯(lián)盟”、“吳江學(xué)校進(jìn)展共同體”及廣西桂林結(jié)對學(xué)校等溝通活動;借助組塊教學(xué)討論室、名師工作室等平臺，進(jìn)一步拓寬與省內(nèi)外名校合作討論的通道，為老師成長打開空間。

2.籌辦慧心閱讀節(jié)。

教研組協(xié)作學(xué)?；I劃實施慧心閱讀節(jié)活動，營造濃郁的閱讀氛圍，使同學(xué)在書香氛圍中得到成長。

3.連續(xù)組織同學(xué)參與各類競賽、征文。

在活動的過程中，發(fā)覺同學(xué)的特長，開闊同學(xué)的眼界。

三、活動支配

二月份：

1.制訂教研組工作方案，各班級組制定學(xué)科方案。

2.“一課三磨”招募工作

3.籌備慧心閱讀節(jié)

三月份：

1.“一課三磨”活動

2.閱讀感悟?qū)懽髡n程編寫啟動

3.落實慧心閱讀節(jié)各年段活動

4.做好七仔細(xì)檢查

四月份：

1.“一課三磨”活動

2.落實慧心閱讀節(jié)各年段活動，做好活動總結(jié)

3.三年內(nèi)新老師賽課

4.七仔細(xì)月查

五月份：

1.“一課三磨”活動

2.試卷編制主題教研活動

3.學(xué)校組塊教學(xué)專題活動

4.七仔細(xì)月查

六月份：

1.新老師匯報課展現(xiàn)

2.制定學(xué)科復(fù)習(xí)方案

3.《論語》課程考核

4.組織期末考試

5.教學(xué)工作、課題總結(jié)

試驗教研年度工作方案最新范文3

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)討論，落實到平常的教育教學(xué)中去，切實提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個有著特別性質(zhì)的工作，集計算機(jī)的教學(xué)、管理、維護(hù)等多項于一身，牽涉到計算機(jī)系統(tǒng)、