北師版數(shù)學(xué)三年級下冊-《練習(xí)五》教案

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)練習(xí)五教材分析：本單元的主要內(nèi)容有：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)；簡單的分?jǐn)?shù)大小比較和同分母分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算；以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加減的簡單實(shí)際問題。這部分內(nèi)容是對數(shù)的概念的擴(kuò)展，讓學(xué)生在掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義。分?jǐn)?shù)的意義、讀寫方法和計(jì)算方法都和整數(shù)有很大差異。為了便于學(xué)生理解，創(chuàng)設(shè)了一些學(xué)生所熟悉并感興趣的現(xiàn)實(shí)情境，讓學(xué)生通過動(dòng)手操作，幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的具體意義，并初步理解分?jǐn)?shù)的概念。教學(xué)目標(biāo)：【知識與能力目標(biāo)】1.初步理解分?jǐn)?shù)的意義，認(rèn)識幾分之一和幾分之幾。會讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。2.知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。3.掌握比較幾分之一和同分母分?jǐn)?shù)大小的方法，能正確計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法?！具^程與方法目標(biāo)】1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.經(jīng)歷從直觀到抽象的過程，探索同分母分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算。會求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。3.結(jié)合解決簡單的實(shí)際問題，探索并掌握同分母分?jǐn)?shù)(分母不大于10)的加減運(yùn)算，并能對結(jié)果的實(shí)際意義作出解釋?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1.經(jīng)歷動(dòng)手操作、觀察比較等活動(dòng)，進(jìn)一步理解簡單分?jǐn)?shù)的具體意義。2.在用分?jǐn)?shù)表示事物的過程中體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)：【教學(xué)重點(diǎn)】1.理解分?jǐn)?shù)的意義，認(rèn)識并讀、寫幾分之一、幾分之幾。2.掌握簡單的分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法。3.掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的計(jì)算方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.比較幾分之一和同分母分?jǐn)?shù)大小的方法。2.理解分?jǐn)?shù)加、減法及1減幾分之幾的算理。3.會運(yùn)用分?jǐn)?shù)的知識解決實(shí)際問題。課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備PPT課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入新課計(jì)算下面各題：+=+=-=1-=+=-=10-=+=+=二、新授1、涂色部分是幾分之幾？2、涂一涂，比一比。3、爸爸吃了六分之二，媽媽吃了六分之一。(1)

他們一共吃了這張餅的幾分之幾？(2)

還剩下幾分之幾？4、分?jǐn)?shù)計(jì)算5、一個(gè)月餅平均分成8塊，兩個(gè)共吃了這個(gè)餅的幾分之幾？6、有三個(gè)蘋果

四個(gè)梨蘋果占全部水果的幾分之幾？梨占全部水果的幾分之幾？蘋果占的分?jǐn)?shù)比梨少幾分之幾？7、陰影部分是這個(gè)圖形的幾分之幾？8、(1)參加跳繩活動(dòng)的共有幾人？

(2)男同學(xué)占總?cè)藬?shù)幾分之幾，女同學(xué)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題。9、數(shù)學(xué)故事10、實(shí)踐活動(dòng)：制作七巧板。這是個(gè)具有實(shí)踐性和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)?！跋胍幌搿敝幸玫椒?jǐn)?shù)的知識。七巧板又變成了研究分?jǐn)?shù)加減法的學(xué)具了。一定要鼓勵(lì)學(xué)生親手制作七巧板，這不僅能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，更能使他們借助操作完成“想一想”中的問題。11、做一做(1)

拿一張長方形紙，折出一個(gè)最大的正方形，并剪下來。(2)

用剪下的正方形紙，按下面的順序制作七巧板，并涂上不同的顏色。11、想一想(1)

1號圖形是原正方形的幾分之幾？2號呢？它們共占原正方形的幾分之幾？(2)

3號、4號、5號、6號、7號圖形分別占原正方形的幾分之幾？(3)

用七巧板中的圖形拼出長方形或正方形，估一估，量一量，算出它們的周長和