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第4頁共4頁幼兒園小班第一學(xué)期教師個人總結(jié)范文滿載?著一學(xué)期的?辛酸、成功?和快樂,揮?手告別__?_年。記憶?猶新的是_?__月一號?那天,我從?家長手里接?過來一張張?稚嫩的小臉?,聽見那一?聲聲哀憐”?老師,我要?回家”“我?要媽媽”的?場景,哭聲?喊聲震動了?整個樓層。?一個學(xué)期來?在一樣樣瑣?碎的工作中?,我們和孩?子的關(guān)系親?密了,就像?一家人,聽?到孩子們說?:老師我愛?你!聽到家?長那一句句?暖人心的話?,我們老師?再苦再累都?值!下面我?就對本學(xué)期?的重點工作?做一下簡單?回顧:一?、教育教學(xué)?方面本學(xué)期?的教育教學(xué)?工作是放在?穩(wěn)定幼兒情?緒,讓幼兒?盡快適應(yīng)幼?兒園的生活?,培養(yǎng)良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣等。為?了達到教育?目標(biāo),我們?根據(jù)省編教?材開展了”?我愛我的幼?兒園”“玩?具一起玩”?“我會自己?做”“美麗?的冬天”“?過新年”等?系列主題活?動,同時還?根據(jù)了園所?的特點選擇?了《蒙氏數(shù)?學(xué)》《素養(yǎng)?閱讀》《英?語》等活動?。新學(xué)期?開學(xué)時,對?于小班的孩?子來說,這?是他們第一?次正式地接?觸幼兒園和?老師,第一?次離開自己?的爸爸媽媽?,在陌生的?環(huán)境中生活?和學(xué)習(xí),與?陌生的老師?和小伙伴們?走到了一起?,在生理和?心理上都一?下子難以適?應(yīng)。我們設(shè)?法轉(zhuǎn)移他們?的注意力,?和他們一起?做游戲,用?親切的話語?、和藹的態(tài)?度來關(guān)心、?照顧他們的?生活,讓他?們感受到在?幼兒園就像?在家一樣,?老師像媽媽?一樣溫柔、?可親,慢慢?地來消除他?們陌生的心?理,逐步讓?他們感到_?__生活的?樂趣。良好?的開端是成?功的一半,?接下來__?_孩子獨立?、配合、自?己的事情自?己做是件相?當(dāng)復(fù)雜和繁?瑣的事情,?如何拿好杯?子喝水,主?動如廁,怎?樣脫穿褲子?,午睡如何?蓋好被子,?起床后怎樣?穿衣、穿鞋?,學(xué)會自己?吃飯等,老?師說得多了?,孩子慢慢?學(xué)會了,這?種成長的快?樂和培養(yǎng)的?收獲也只有?我們能夠深?刻地體會。?通過這一學(xué)?期點點滴滴?的教育和培?養(yǎng),現(xiàn)在孩?子們基本都?能在幼兒園?獨立地生活?和學(xué)習(xí)了,?他們在老師?的幫助和鼓?勵下,也都?樂于學(xué)習(xí)和?嘗試自己的?事情自己做?,并知道了?應(yīng)該做個講?衛(wèi)生、關(guān)愛?別人的孩子?,飯前便后?要洗手,幫?助有困難的?小朋友。特?別是他們還?把這些好習(xí)?慣帶回了家?中,當(dāng)起了?爸爸媽媽的?小老師,家?長更是喜笑?顏開。對?于班里一些?特殊的孩子?適應(yīng)期較長?的孩子,我?們進行個案?的研究和對?待。如悅悅?小朋友,由?于體質(zhì)不是?很好,很容?易生病,隔?三差五的就?請假,使她?久久的不能?適應(yīng)幼兒園?生活。老師?對她加倍的?關(guān)愛,細心?的觀察,并?進行了家訪?,現(xiàn)在悅悅?能主動地提?出上幼兒園?。二、開?展多彩的活?動為了給孩?子們一個快?樂的幼兒生?活,同時讓?家長了解孩?子們的在園?表現(xiàn),以及?拉近親子關(guān)?系,教師和?家長的關(guān)系?等。我們成?功的開展了?幾個大型活?動:__?_月份的家?長座談會,?家長和孩子?都是第一次?接觸幼兒園?及老師,很?多的家長不?了解幼兒園?的工作,不?了解老師,?有些家長也?不放心孩子?在幼兒園是?否適應(yīng)等等?,因此我們?從介紹班級?情況,老師?的介紹,教?育課程的介?紹,幼兒園?一日活動流?程的介紹,?家長需配合?的工作,新?生家長需注?意的事項等?幾方面交談?。通過座談?會,家長了?解了老師,?了解了幼兒?園的大致情?況,也積極?的配合老師?的工作。做?到了家園共?育。___?月份的親子?運動會,邀?請了家長同?孩子們一起?玩游戲,不?但培養(yǎng)了孩?子們團結(jié),?不怕困難的?精神和熱愛?運動,也拉?近教師,孩?子,家長三?者間的距離?。成功的活?動讓家長看?到孩子們的?進步,更加?的了解老師?。___月?份的迎新活?動,邀請家?長和孩子一?起歡度新年?,了解新年?,感受歡聚?在一起的快?樂。讓家長?看到孩子們?在幼兒園一?學(xué)期的進步?,也是學(xué)期?的小小總結(jié)?。三、家?園共育方面?剛開學(xué)的時?候,家長非?常的擔(dān)心孩?子在幼兒園?是否適應(yīng),?我們做到幾?乎每兩天給?新生家長一?個電話匯報?情況。對于?不同的孩子?,我們有選?擇的進行家?訪,每個月?訪問三位以?上。通過家?訪解決了不?少得問題,?也意識到家?訪的重要性?。(范本)?考慮到我們?的家長都是?八零后,對?于信息技術(shù)?是非常熟悉?的,我建立?的屬于小一?班的家長群?,家長可以?通過群相互?認識交流,?也可以向老?師反映情況?,或是__?_資源等等?。群里挺活?躍的,經(jīng)常?有家長在交?流問題,_?__一些新?聞等等。除?此之外,我?們的每個主?題活動都有?家長參與的?部分(__?_月份的照?片,___?月份的紅旗?,___月?的冬天美景?,___月?的圣誕節(jié)等?),還有建?立了家長委?員會。慢慢?的家長對我?們的工作越?來越信任和?理解了,也?能主動地配?合我們的工?作,如在親?子活動中燦?燦爸爸就主?動提出當(dāng)攝?像師等。?四、安全方?面安全工作?是幼兒園工?作的重中之?重,只有在?確保幼兒健?康成長的條?件下我們才?可以順利地?開展教學(xué)活?動,我班教?師始終保持?高度的安全?責(zé)任意識,?認真細致地?開展安全工?作。每月我?班都有重點?地開展安全?教育活動,?如___月?是進行幼兒?入園和離園?的安全教育?和指導(dǎo),同?時進行常規(guī)?培訓(xùn)。活動?:不跟陌生?人走,我們?都是好朋友?。___月?是進行戶外?活動和使用?大型器械的?安全教育。?活動:安安?全全滑滑梯??;顒觃_?_月進行進?行咳嗽、打?噴嚏的衛(wèi)生?教育,同時?培養(yǎng)幼兒使?用水杯的良?好衛(wèi)生習(xí)慣?和乘坐車的?安全事項。?本學(xué)期還進?行了消防演?習(xí),國防演?習(xí)等,提高?幼兒的應(yīng)急?能力。如此?有計劃地進?行,逐漸提?高
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