小學語文三年級下冊語文教學計劃

第4頁共4頁小學語文三年級下冊語文教學計劃凡事預先?則立，不立?則廢，輕拂?___月的?春風，又開?始了___?年的教學，?想在語文教?學的天地中?上繪上絢麗?的一筆，就?先從通讀教?材，制定新?學年的教學?計劃開始吧?。一、教?材分析：?本冊教材共?有___篇?課文，其中?精讀課文_?__篇，略?讀課文__?_篇。全書?共分___?個單元，每?個單元包括?導語、課文?、和語文百?花園三個部?分。課文由?三篇精讀課?文和一篇略?讀課文（第?八單元兩篇?課文）組成?。其中，精?讀課文后面?有要求認識?的字和要求?學會的字，?還有課后練?習題和詞語?花籃。略讀?課文后面有?要求認識的?字，有思考?練習和詞語?花籃。在部?分課文的練?習題后還安?排有“學習?鏈接”，分?別編排了_?__，陶行?知，阿蘭。?圖靈、宋慶?齡幾個人物?的簡介，還?介紹了清明?節(jié)、___?的來歷及民?俗等。在第?一、七單元?各安排了：?“指南針”?，分別講了?“在觀察中?展開想象，?使說話寫文?章更生動精?彩”和“結?合課文內(nèi)容?閱讀、搜集?資料”。?本冊___?繼前五冊仍?以專題__?_單元，設?計了八個單?元。他們依?次是：多彩?的世界、人?與動物、科?學精神、人?與自然、親?情關愛，意?志品質(zhì)、愛?國精神、中?外文化。每?個單題內(nèi)容?貼近兒童生?活，體現(xiàn)時?代特點，蘊?涵著豐富的?教育價值，?可使學生在?語文學習過?程中，培養(yǎng)?熱愛祖國，?熱愛家鄉(xiāng)，?熱愛生活的?思想感情；?受到高尚情?操與愛美情?趣的熏陶，?發(fā)展個性，?豐富自己的?精神世界；?可Ji發(fā)學?生追求理想?，崇尚科學?，為實現(xiàn)理?想而努力。?二、教學?目標本冊?教材要完成?以下教學任?務：1、?識字與寫字?（1）會?使用字典，?學習使用詞?典，有初步?的獨立識字?能力。（?2）認識_?__個生字?，會寫__?_個生字。?（3）繼?續(xù)練習用硬?筆熟練的書?寫楷字，做?到規(guī)范、整?潔。2、?閱讀（1?）用普通話?正確、流利?、有感情的?朗讀課文，?能背誦要求?背誦的課文?、段落。?（2）繼續(xù)?學習默讀課?文，能對課?文中不理解?的地方提出?疑問。（?3）學習聯(lián)?系上下文，?借助字典、?詞典、和生?活積累，理?解詞句的意?思。繼續(xù)體?會課文中關?鍵詞句在表?情達意方面?的作用。?（4）積累?課文中的優(yōu)?美詞語，精?彩句段。背?誦優(yōu)秀詩文?___篇（?段），練習?復述課文。?（5）繼?續(xù)學習略讀?課文，粗知?文章大意。?（6）初?步把握文章?的主要內(nèi)容?，體會文章?表達的思想?感情。（?7）繼續(xù)培?養(yǎng)讀書看報?的習慣，收?藏并與同學?交流圖書資?料，課外閱?讀總量不少?于___萬?字。3、?習作（1?）留心觀察?，展開想象?，樂于書面?表達。愿意?將自己的習?作讀給人聽?，與他人_?__習作的?快樂。（?2）學習寫?感謝信。?（3）能夠?在習作中合?理的運用收?集的資料。?（4）能?夠有順序的?安排文章內(nèi)?容，并把印?象深刻的部?分寫具體。?4、口語?交際（1?）能用普通?話交談，繼?續(xù)培養(yǎng)講普?通話的習慣?。（2）?能具體生動?的講述故事?，努力用語?言打動他人?，講述見聞?做到清楚明?白，能說出?自己的感受?和想法。?（3）在交?談中能認真?傾聽，并能?就不理解的?地方向人請?教，就不同?的意見與人?商討。5?、綜合性學?習（1）?綜合語文學?習，學習觀?察大自然，?觀察社會，?書面與口頭?表達結合表?達自己的觀?察所得。?（2）在家?庭生活、學?校生活中，?嘗試運用語?文知識和能?力解決簡單?問題。三?、學生情況?分析本班?學生共有_?__名，其?中男生__?_名，女生?___名。?學生絕大多?數(shù)來自與農(nóng)?村。絕大多?數(shù)的學生有?良好的學習?習慣，書寫?認真，愛好?讀書，積極?完成教師布?置的家庭作?業(yè)。并能進?行課外拓展?。對寫作也?有一定的興?趣，有個別?學生沒有良?好的學習習?慣，學習上?怕苦怕累，?敷衍塞責，?懶惰成性。?家庭教育環(huán)?境也較差。?本學期對這?類學生要采?取特殊的方?式方法，不?斷轉化他們?，激發(fā)他們?的學習興趣?，培養(yǎng)他們?良好的學習?習慣。從上?學期的考試?成績來看，?有些學生對?基礎性的東?西掌握的不?夠好，靈活?運用知識能?力也欠佳。?這也成為本?學期教學的?聚焦點。?四、本學期?奮斗目標?1、本學期?要扎實與課?堂教學實踐?活動中，努?力鉆研教材?教學，準確?掌握學生的?學情，形成?自己的教學?特色，不照?搬別人的東?西，不搞_?__。2?、培養(yǎng)健康?，積極向上?的學風。與?學生建立和?諧的師生關?系，提高教?學成績。?3、做好家?長的教育工?作。通過各?種途徑聯(lián)系?家長，使家?長重視孩子?的教育。?五、為能達?到目標所采?取的方法，?教學措施。?1、教師?要樹立努力?學習，終身?學習的思想?。要摒棄得?過且過的思?想。要在實?踐中思索。?創(chuàng)新，不斷?提高自己的?各方面的素?養(yǎng)，以人格?___力去?感染學生，?凈化學生。?2、開好?新學期的家?長會。由于?