2021年江西省永豐中學(xué)、遂川中學(xué)高一上學(xué)期1月聯(lián)考語文卷1

試卷第試卷第頁，總4頁參考答案1．C【解析】A忤視（wM）B創(chuàng)傷（chuGng）D河畔（pdn）喋血（xUe）2．A【解析】B項(xiàng)，“頻律”應(yīng)為“頻率”，“鞠躬盡悴”應(yīng)為“鞠躬盡瘁”C項(xiàng)，“要言不繁”應(yīng)為“要言不煩”。D項(xiàng)，“協(xié)迫”應(yīng)為“脅迫”。3．D【解析】A師出無名：出兵沒有正當(dāng)?shù)睦碛桑喾褐感惺聼o正當(dāng)理由。此處誤解，屬望文生義。B項(xiàng)“長此以往’‘多指不好的情況。C項(xiàng)在劫難逃指命中注定要遭受禍害，逃也逃不脫，現(xiàn)指壞事情一定要發(fā)生，要避免也避免不了。罪犯落網(wǎng)不應(yīng)視為壞事。D項(xiàng)氣貫長虹：指氣勢(shì)直上高空，貫穿彩虹。形容精神祟高，氣概豪邁4．A【解析】B項(xiàng)“原因是……引起的”，句式雜糅;C項(xiàng)主語殘缺，可刪掉最后一個(gè)分句中的“使”字。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，可將“一臺(tái)”改為“一個(gè)”或“一部”，也可把“劇本”改為“話劇”。5．D【解析】A后三個(gè)逗號(hào)都改為問號(hào)，這是連續(xù)問句。B將書名號(hào)改為引號(hào)；“成人”后的逗號(hào)改為頓號(hào)C“為例”移到括號(hào)后。6．D7．D8．C【解析】6.根據(jù)“他們是‘相互照射的鏡子’”中的“他們”可以明確其所指應(yīng)是此句前的“……思想家、文學(xué)家”。7．這是結(jié)果。8．第四段沒有說明“魯迅”的價(jià)值。9．竹林的特點(diǎn)是安靜（澄凈、幽靜、平靜等均可，（2分）。作者運(yùn)用間接描寫的手法（或“襯托”?；颉耙月曇r靜”，1分），通過描寫竹林中清爽的空氣，竹林中無處不在的清朗的月光，發(fā)光的螢火蟲以及山澗的溪水聲來寫出竹林的安靜。.畫線文字形象地表現(xiàn)了“舊時(shí)光”的“呈現(xiàn)”，拓展了文章的內(nèi)容（2分）；跟第⑧節(jié)（或下文）文字相互照應(yīng)，表現(xiàn)螢火蟲身上負(fù)載的歷史內(nèi)涵（3分）。.第一問，“陽光下”喻指我們的日常生活（1分），我們?cè)谄匠Ｓ孤档娜兆永锷畹闷v、煩躁、恐懼、糊涂，因此作者常常想要逃離這樣的生活（2分，答“我在庸碌的人群和塵土飛揚(yáng)的街市上疲于奔命”1分）。第二問，在作者眼中，螢火蟲象征著安詳、單純、自由、光明、神異、恒久。.第一問，這次游歷使作者理解了過往生命的意義，消減了人生旅途中的疲憊、煩躁和恐懼,獲得了繼續(xù)前行的信心和力量。（3分，意思對(duì)即可）第二問，示例：人生有追求，有奮斗，也難免有傷害，有痛苦。人要有自己的精神空間，可以思考，可以調(diào)整，從而走好自己的人生之路。【解析】9.1分，答出“空氣”“月光”“螢火蟲”“溪水聲”中的三種即可。10.略3分，答出兩個(gè)1分，三個(gè)2分，四個(gè)3分。3分，開放題，只要從文本出發(fā)，言之成理即可。.D.C.D.B17.（1）韓安國說：“死灰難道就不會(huì)復(fù)燃嗎?”（2）漢軍到幾千里以外去爭奪利益，那就會(huì)人馬疲憊，敵人就會(huì)憑借全面的優(yōu)勢(shì)對(duì)付我們的弱點(diǎn)。（3）士人因此也對(duì)他很稱道和仰慕，就是天子也認(rèn)為他是治國之才?！窘馕觥?怪：覺得奇怪.C、以：介詞，用。A、且①表遞進(jìn)：況且②表讓步：尚且。B、之①結(jié)構(gòu)助詞，的②動(dòng)詞，至U、往。D、因①通過②趁機(jī)。.②與“為人多大略”無關(guān)，⑤“陰使聶翁壹為間”并非出自韓安國的謀劃。.在匈奴請(qǐng)求和親的問題上，大行王恢強(qiáng)調(diào)和親之弊，和韓安國的意見并不統(tǒng)一。．（1）“獨(dú)”與“然”各1分，語意1分。（2）“罷”，“以全”，“敝”各1分，語意1分。（3）“以此”，“國器”各1分，語意1分。18．（1）以靜寫幽，通過“野徑”“水滿”“草深”等靜物描寫表現(xiàn)了環(huán)境之幽靜、初夏景色之幽美；以動(dòng)襯幽，通過描寫白鷺安詳不驚和蛙的叫聲渲染出環(huán)境的幽靜。（2）前六句通過寫幽靜的初夏景色，表現(xiàn)了詩人閑適的心情；后兩句的“嘆息”，則表明了詩人因往日舊交零落而產(chǎn)生的寂寞惘然之感?！窘馕觥浚?）答到以靜寫幽及以動(dòng)襯幽各1分，結(jié)合詩句描述1分。（2）情感各1分，表述1分。．（1）、現(xiàn)實(shí)主義，《楚辭》（2）、向青草更深處漫溯，在星輝斑斕里放歌。（3）、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，士皆瞋目。（4）、曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙?！窘馕觥勘绢}是考查“默寫常見的名句名篇”及“文化經(jīng)典閱讀”考點(diǎn)中的古代文學(xué)常識(shí)及古詩文填空，能力層次為A，側(cè)重“識(shí)記”能力的考查?！肮糯膶W(xué)常識(shí)”側(cè)重平時(shí)的積累，在閱讀文化經(jīng)典的時(shí)候，一定要做個(gè)有心人，有意識(shí)地積累一些重要的古代文學(xué)常識(shí)。古詩文填空，屬于默寫題，首先要會(huì)背誦，關(guān)鍵在寫清楚寫正確，因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般是“每空1分，如有錯(cuò)別字，該空不給分”。本題中要特別注意“漫溯”、“斑斕”、“蕭蕭”、“瞋”、“曖曖”、“墟”等字形的書寫。20．山東新泰多名上訪者被強(qiáng)制送進(jìn)精神病院。【解析】本題你考查學(xué)生的語言概括能力，仔細(xì)閱讀材料，注意關(guān)鍵詞語，“上訪者”，精神病院。那里發(fā)生的事情。總結(jié)得出：山東新泰多名上訪者被強(qiáng)制送進(jìn)精神病院21．觀點(diǎn)一：這是商業(yè)對(duì)藝術(shù)的勝利，是金錢對(duì)文學(xué)的勝利，是投機(jī)對(duì)大師的勝利，是浮躁對(duì)厚重的勝利。觀點(diǎn)二：輝煌終將過去，創(chuàng)新才有生命。長江后浪推前浪，歷史不會(huì)原地踏步，末來屬于年輕一代?！窘馕觥孔鲂侣匋c(diǎn)評(píng)題要注意以下幾點(diǎn)：（1）要會(huì)讀新聞，也就是考生要能夠準(zhǔn)確把握提供的新聞材料的實(shí)質(zhì)，要概括出新聞的主要內(nèi)容，為點(diǎn)評(píng)做準(zhǔn)備。本題這則新聞的主要內(nèi)容就是，上海某高校評(píng)選文學(xué)期刊十強(qiáng)，郭敬明主編的《最小說》打敗了巴金所創(chuàng)辦的《收獲》。（2）要注意點(diǎn)評(píng)語言簡明扼要，點(diǎn)評(píng)內(nèi)容是非分明，一語中的，立場(chǎng)鮮明。本題就是要就評(píng)選結(jié)果旗幟鮮明地表明自己的看法（3）要注意點(diǎn)評(píng)要言之有理、言之有據(jù)，即從新聞材料的實(shí)際出發(fā)，以理服人，不可憑空漫說。（4）注意點(diǎn)評(píng)語言的生動(dòng)形象，盡可能給人耳目一新、新穎別致而又不失文采的感覺。22．答案不一，屬于開放性題?！窘馕觥孔魑牧⒁馐纠悍治龇N子的比喻義。詩人說：滿樹的花朵，只源于一粒小小的種子?？梢詮囊韵陆嵌攘⒁猓河惺裁礃拥姆N子就開出什么樣的花朵。要種下什么樣的種子，才能開出什么樣的花朵。哲人說：在創(chuàng)造人時(shí)，上帝很公平地在每個(gè)人的心里埋下了一顆種子?？梢詮?/p>