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《仁愛英語九上Unit2Savetheearth寫作課》課堂導(dǎo)入問題描述
基本信息具(市京1學(xué)校姓名學(xué)科英語區(qū))能力維度□學(xué)情分析□教學(xué)設(shè)計0學(xué)法指導(dǎo)口學(xué)業(yè)評價所屬環(huán)境0多媒體教學(xué)環(huán)境口混合學(xué)習(xí)環(huán)境口智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入教學(xué)環(huán)境錄播室教學(xué)主題仁愛英語九上Unit2Savetheearth寫作課教學(xué)對象九年(5)班全體學(xué)生教學(xué)目標(biāo).能根據(jù)寫作要求,收集、準(zhǔn)備跟環(huán)保相關(guān)的素材;.能運用所學(xué)詞匯、句型和語法等,起草短文;.能對短文進行修改;.能在寫作時靈活運用because,but,and,first,second,third等連接教學(xué)內(nèi)容九年級上冊Unit2的三個Topic描述了Pollutionhascausedtoomanyproblems.Alltheseproblemsareveryserious.的現(xiàn)狀,各個環(huán)節(jié)都在傳遞環(huán)保理念,來喚起群眾保護環(huán)境的意識。仁愛版初中英語教材采取話題一一功能一一結(jié)構(gòu)一一任務(wù)相結(jié)合的編寫思路,將課標(biāo)規(guī)定的24個話題分散在不同的冊次中,循環(huán)呈現(xiàn),不斷拓寬和深化。在中考復(fù)習(xí)階段,我們有必要將相同話題進行歸納和梳理,使學(xué)生集中掌握同一話題下的詞匯、句型和語法等,并通過對同一話題進行聽、說、讀、寫能力訓(xùn)練,使學(xué)生將語言知識網(wǎng)絡(luò)化,提高其活用語言的能力。導(dǎo)入目的.吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。.運用本話題相關(guān)的詞匯、句型談?wù)摥h(huán)境問題和如何保護環(huán)境。.用本話題所學(xué)詞匯、句式和語法,起草短文并靈活運用because,but,and,first,second,third等連接詞。媒體資源多媒體技術(shù)工具PPT視頻下載剪輯導(dǎo)入描述一、游戲和圖片導(dǎo)入主題,激趣首先玩詞語接龍游戲,根據(jù)漢語提示,快速讀出相應(yīng)單詞或詞組!搶答成功并回答正確的同學(xué)可加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。游戲的加入激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,然后呈現(xiàn)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、調(diào)查問卷形式導(dǎo)入。做Greentest,用調(diào)查問卷的形式來引導(dǎo)學(xué)生思考自己是否是個〃環(huán)保的人〃;四人為一小組進行討論,對抽中的污染提出解決的建議。再將討論的結(jié)果填入表格中,時間到后小組成員回答討論結(jié)果,每答對一句得1分。這些活動整合了同一話題下的詞匯、句式,在一定意義上為學(xué)生的寫作提供了關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,豐富了學(xué)生的語言圖式,可以讓學(xué)生緊扣主題充分表達,促進其寫作能力的提高。而且很有教育意義,
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