六年級憤怒主題的作文600字

大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面小編給大家整理了六年級憤怒主題的作文600字，希望大家喜歡！六年級憤怒主題的作文600字1一個看似明媚的早晨，一個大概四歲的小男孩跟著自己的父母返回家鄉(xiāng)。當(dāng)他們正在上海汽車南站買返程票時，突然一陣陣響徹整個宇宙的轟隆聲鋪天蓋地的充滿了世界每一個角落，讓人窒息。原來是日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)從空中掠落，一枚枚罪惡的炸彈如雨點(diǎn)般的傾斜而下。霎時，上海汽車南站籠罩在一片火海之中，頃刻之間，美麗的上海汽車南站留下的是殘缺不全的廢墟。緊接著，廢墟中傳來一陣陣撕心裂肺的哭聲，透過滾滾濃煙傳向世界。那不是別人，正式那個小男孩，漲紅的臉頰透過污垢依稀可見，整個脖子上布滿了青筋。一個勁底哭喊：“爸爸!媽媽!你們在哪里?在哪里嗚嗚……為什么不要我了呢？……這哭聲并沒有引來回答。小男孩四周遍地是尸體，也許小男孩的父母已經(jīng)躺在其中；也許他們也在苦苦地尋找小男孩?？蓱z的孩子，本擁有一個圓滿幸福的家，眼間成了無家可歸的孤兒。十幾年過去了，小男孩成了一位英俊的少年。他勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)誓長大后一定要保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)和平，不再讓侵略中的“惡魔”得逞。他本可以考上一所挺好的大學(xué)，但他沒有去參加高考，而是棄學(xué)參了軍。每縫8月28日，他都會拿著父母的照片到他失去父母的地方看，追憶當(dāng)時恐怖的場景。他都恨不得把日本國也給炸了，可他又是善良的，愛和平的，他希望世界和平永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭給世界帶來的是烏煙瘴氣，百姓流離失所，小孩失去父母，父母失去孩子，老人失去子孫。我們渴望讓戰(zhàn)火中的孩子能夠享受生命中的春天，我們多么希望，世界沒有硝煙，祈盼和平之神能夠永駐人間。六年級憤怒主題的作文600字2憤怒是最強(qiáng)烈的感情，當(dāng)你徹底的心碎時，可能會一時的做出令自己都無法相信的言行舉止，也將從前的你拋至腦后，瘋狂的飛奔向前，卻始終沒有得到什么。每個人都有情緒，卻可能因?yàn)榄h(huán)境的問題，不能發(fā)泄在此地，而忍氣吞聲；又可能在現(xiàn)場表示憤怒，因此失去了信任的人。在這相互矛盾之下，令人摸不著頭緒。當(dāng)我感到憤怒的時候該怎么辦？“不要毛著發(fā)脾氣，往對方的立場想一想，別人會這樣對你一定有原因的?！眿寢尦３＿@樣對我說。在平常的日子中，以同儕的身分在學(xué)校時，也常?！皩捄甏罅俊钡囊孕θ輲н^去，原因很簡單，不是不想把事情鬧大，就是認(rèn)為對方不是惡意的。但我也不是沒有發(fā)脾氣的時候，但常常也都不關(guān)我。是出自于正義感嗎?不過回想起來野蠻好笑的。記得在我小學(xué)的時候“嗚”從不遠(yuǎn)處傳出了哽咽的聲音，問了一番話才知道，班上最霸道的A同學(xué)說了E同學(xué)不喜歡的綽號，還弄壞了他的文具?！白撸覀?nèi)ズ屠蠋熣f！”有的同學(xué)出了意見，“真是小學(xué)生??！"我不防冷笑了一下，接著不管三七二十一的站起來推了A同學(xué)一把。A同學(xué)因重心不穩(wěn)而跌坐在地上，他帶著不服輸?shù)难凵裼种匦抡玖似饋?，俄而，我們就扭打成一團(tuán)，直到老師出現(xiàn)才和解。當(dāng)然也免不了一震挨罵，頓時成了老師的麻煩學(xué)生。在罰站的同時?，我為剛才的見義勇為在心中鼓掌，臉上也絲毫沒有一點(diǎn)不悅的表情?，F(xiàn)在回想起來當(dāng)時我的作風(fēng)比起打小報(bào)告的同學(xué)好像更加像小學(xué)生，畢竟動手既不能解決問題，又可能會受傷，當(dāng)你在憤怒的時候，若能加一點(diǎn)點(diǎn)的寬恕，結(jié)果說不定會比你想像的更加圓滿。六年級憤怒主題的作文600字3“唉!媽媽你就讓我再看看吧，何必急于此時呢？"“不行，你必須得去寫作業(yè)，這么多的作業(yè)不得完！”“你平常都是讓我看到3:00才讓我寫作業(yè)的！”“不行，你寫不寫？”“不寫!就是不寫，憤怒的聲音作文。”“那我就喊你爸爸來，看你寫不寫！”“好……好……好，寫就寫，有什么了不起！”唉!這年頭，做小孩的真叫苦呀，整天耍被爸爸媽媽喊這喊那的，弄得我頭暈?zāi)垦?，就拿今天來說吧！中午，我和媽媽坐在沙發(fā)上看香港拍的《封神榜》，正當(dāng)我津津有味地看著的時候，突然媽媽破天荒地來一句：“寫作業(yè)去！”當(dāng)時我沒有理這個虎姑婆，誰知媽媽變本加厲，走到電視機(jī)前“啜”的一聲把電視機(jī)給關(guān)了，電視機(jī)也就在那一瞬間給變黑屏了！當(dāng)時，我想媽媽使了個不祥的眼神，然后把媽媽拖到臥室，就對媽媽說：“媽媽呀，你怎么了咯，好好的把我電視機(jī)關(guān)掉干什么咯，現(xiàn)在一點(diǎn)半還不到你就讓我寫作業(yè)，未免有一點(diǎn)絕情吧！”媽媽說道：“讓開，我去電腦房，”后來我就跟著媽媽來到電腦房，媽媽坐在爸爸旁邊，我知道媽媽要使什么絕招就是：坐在爸爸旁邊，就倚靠爸爸的“威力”來逼我寫作業(yè)。果然不出我所料，媽媽就對爸爸說：“喊你仔去寫作業(yè)。”爸爸就看看我，說道：“去寫作業(yè)”我心里就像許許多多的刀子在插一樣：我靠，兩人欺負(fù)我一個，這太沒有天理了吧，哼！寫就寫!我只好按部就班地去做作業(yè)，雖然是去做，但是我心里有一萬個不服氣!我到了寫作業(yè)的地方，發(fā)了好一陣子牢騷，也抓著被子拳打腳踢，真是氣死我也。憤怒的聲音作文550字六年級憤怒主題的作文600字4作為一個基本上自認(rèn)為大概是一個安分守己的老實(shí)人的我，是不會去隨意招惹其它人的，可凡事往往有些不盡人意，就算你不去招惹別人，可是別人還會去無故的招惹你，來尋找開心或是心理上的安慰。那一天，下課了之后，老師安排大掃除，把一向不喜歡下去的我也安排了下去，我在出去之前拿了一本書，準(zhǔn)備干完活后可以看。屁股還沒坐熱，書還沒有翻開，某位同學(xué)便坐在我邊上開始找事了：“肥豬，你看什么書呢?是不是《三只小豬》啊?哈哈哈！”那個同學(xué)開始為自己的幽默而開心，我“切”了一聲，若無其事的開始看書，那本書是笛福的《魯濱孫漂流記》，書中正講到主人公準(zhǔn)備從吃土著中救下他們所要吃的人，正是精彩的部分。忽然一只腳踩在了我的腳上，正是之前那位找事的同學(xué)，他一手抽過書，便拿著邊跑，說：“肥豬，來拿啊，來拿啊J我十分生氣，便跑上去要拿過書來，不料跑不過他，干脆不跑了，氣喘吁吁的靠在墻上。這時，那位同學(xué)還在跑，不小心跌了一下子，血流了滿臉，我的書也飛了出去，可憐我的書啊，這下完蛋了，我準(zhǔn)備把他扶起來。不料他一把推開我，正好這時一位老師走過來，問怎么回事，那同學(xué)搶先我一步說：“這個死肥豬，我不過搶了他的書，他就把我推在了地上J在老師教訓(xùn)我時，他好像還不解氣，把我的書撕成了一頁頁的，最后居然扔到了沙坑里，開什么玩笑，我什么都沒干，還好心扶你，你居然這么對我，我立馬火了，準(zhǔn)備上前教訓(xùn)他時被老師攔下了。最后，那老師居然讓我把他扶到醫(yī)務(wù)室，我上去扶他的時候，他像只斗勝的公雞一樣昂頭挺胸，把我氣得頭頂冒煙。到后來，我才知道，他對我這樣做的原因是他媽媽不讓他玩電腦而心中郁悶。己所不欲，勿施于人啊。如果人人都遷怒于他人的話，這個世界會變成什么樣子呢?人與人之間更重要的是互相關(guān)愛，并不是自己不順心了便讓別人跟著受罪。六年級憤怒主題的作文600字5雅思是一個充滿陽光的小女孩，每天在她的臉上總能看到希望，是她對生活的希望。然而別人總是看不起她，因?yàn)樗且粋€殘疾孩子，母親去得早，從小跟著父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著幫爺爺奶奶做家務(wù)，因?yàn)槭帜_不方便，一不小心打碎了杯具，討來的就是父親的打罵。她渴望上學(xué)，家庭的困難，身體的障礙，讓她只能呆在學(xué)校大門口，含著淚水聆聽著教室里的讀書聲。雅思也知道，她的身體著實(shí)讓人擔(dān)心，但她從來沒有放棄學(xué)習(xí)。她的小書庫裝著滿滿一箱子書，時不時地拿出來看，晚上甚至?xí)x到凌晨才睡覺。父親工作忙，爺爺奶奶也不可能時時都能照顧得了她，漸漸地，思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖，每天躲在自己的黑暗小窩，那里沒有陽光，沒有自由，有的只是書。每天，思路總躲在被窩里看著那些書，就這樣，每時每刻，看著看著，思路的自卑感越來越強(qiáng)，外加上強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。一個可愛、陽光的小女孩，竟被命運(yùn)和家庭如此玩弄。她已不是原來的雅思，而是一個每天沉靜在自己的孤獨(dú)世界無法自拔的小女孩。日子流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間，雅思長大了?？墒切愿襁€是沒變，自