西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)(專題)課件

西師大版三年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)期末專題復(fù)習(xí)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用西師大版三年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用1分數(shù)的初步認識復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)分數(shù)的初步認識復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級2復(fù)習(xí)導(dǎo)入請你讀一讀這些數(shù)。31813252分數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入請你讀一讀這些數(shù)。31813252分數(shù)3知識梳理分數(shù)的知識點1.認識分數(shù)2.同分母分數(shù)大小的比較3.簡單的同分母分數(shù)加減法4.簡單的同分母分數(shù)加減法知識梳理分數(shù)的知識點1.認識分數(shù)2.同分母分數(shù)大小的比較3.41.認識分數(shù)把1快月餅平均分成2份，每份是它的一半。2121分子分數(shù)線分母讀作：二分之一1.認識分數(shù)把1快月餅平均分成2份，每份是它的一半。2125把一個長方形平均分成8份。81（）85里面有（）個。8151.認識分數(shù)把一個長方形平均分成8份。81（）85里面62.同分母分數(shù)大小的比較3132＞分母相同2個1個大小分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大。2.同分母分數(shù)大小的比較3132＞分母相同2個1個大小分母73.簡單的同分母分數(shù)加減法5152+=53同分母分數(shù)相加，分母不變，分子相加。3.簡單的同分母分數(shù)加減法5152+=53同分母分數(shù)相加，83.簡單的同分母分數(shù)加減法5453-=51同分母分數(shù)相減，分母不變，分子相減。3.簡單的同分母分數(shù)加減法5453-=51同分母分數(shù)相減，94.解決問題一本書看了，還剩幾分之幾沒看？737473怎樣列式呢？77分子和分母相同時，通常用“1來表示”。4.解決問題一本書看了，還剩幾分之幾沒看？737473104.解決問題一本書看了，還剩幾分之幾沒看？173-=737773-=74答：還剩沒看。744.解決問題一本書看了，還剩幾分之幾沒看？173-=711鞏固練習(xí)用分數(shù)表示涂色部分。（）（）（）4183107鞏固練習(xí)用分數(shù)表示涂色部分。（）（12我讀你寫。八分之五五分之四十分之七七分之四855410774我讀你寫。八分之五五分之四十分之七七分之四85541077413看圖列式計算。868781-=看圖列式計算。868781-=14比較大小。（）（）6362＞比較大小。（）（1597727594在里填上“＞”或“＜”。＜1168583119＞＜＞97727594在里填上“＞”或“＜”。＜1168516乘法復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)乘法復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期17復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能把加法算式改寫成乘法算式嗎？乘法20+20+20=6020×3=60復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能把加法算式改寫成乘法算式嗎？乘法20+2018知識梳理一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法一位數(shù)乘兩位數(shù)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)一位數(shù)乘三位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算知識梳理一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法一位數(shù)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)一位191.整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)20×3=2個十乘360等于6個十整十?dāng)?shù)與一位數(shù)相乘，可以把幾十看作幾個十，與幾相乘后得到的是幾個十就是幾十。1.整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)20×3=2個十乘360等于6個十整202.兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算48×3≈48接近50，把48看作50。15050×3就是把兩位數(shù)看成接近的整十?dāng)?shù)，再與一位數(shù)相乘。2.兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算48×3≈48接近50，把48213.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算不進位不連續(xù)進位連續(xù)進位3.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算不進位不連續(xù)進位連續(xù)進位223.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（不進位）32×3=32×36996先用一位數(shù)與兩位數(shù)的個位數(shù)相乘積寫在個位上，再與十位上的數(shù)相乘積寫在十位上。3.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（不進位）32×3=233.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（不連續(xù)進位）一位數(shù)乘兩位數(shù)，一位數(shù)與個位乘積滿幾十要向十位進幾，剩幾就寫在個位上。25×357125×3=753.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（不連續(xù)進位）一位數(shù)乘兩位數(shù)，一位數(shù)243.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（連續(xù)進位）用一位數(shù)乘兩位數(shù)上十位上的數(shù)，積滿幾百向百位進幾；剩幾十就在十位上寫幾。47×3=14147×3142113.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（連續(xù)進位）用一位數(shù)乘兩位數(shù)上十位上254.一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算200×3=60000600一位數(shù)與百位上的數(shù)相乘，因數(shù)中有幾個0就在積后面加幾個0。4.一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算200×3=60264.一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算296×3≈296接近300，把296看作300。900300×3把三位數(shù)看作幾百或幾百幾十后再與一位數(shù)相乘，估算起來比較簡便。4.一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算296×3≈296接近3273.兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)3.兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算中間有0的三位數(shù)285.一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算×32542010131325×4=1300數(shù)位要對齊。位數(shù)多的寫在上邊，從個位依次乘起。哪一位上滿幾十，就向前一位進幾。注意：計算時不要忘記加進位數(shù)。5.一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算×32542010131325295.中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)209×3=627中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算時，中間“0”可以不乘，在十位上用“0”占位，不能不寫。個位有進位數(shù)時，是幾就寫幾?！?0932765.中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)209×3=627305.末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)240×4=960末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算時，我們可以先把0前面的數(shù)相乘，然后在乘積的末尾添上0。×240410695.末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)240×4=96031鞏固練習(xí)計算下面各題?！?113×1277×3026×7105331249188121180535鞏固練習(xí)計算下面各題?！?113×1277×3032口算。23×6=50×6=31×9=30×9=77×4=70×4=138300279270308280口算。23×6=50×6=3133估算。88×8≈57×6≈301×9≈31×9≈77×9≈707×4≈72036027002707202840估算。88×8≈57×6≈30134把錯誤的改正過來。×2093760×2603187220把錯誤的改正過來?！?093760×260318735除法、四則混合運算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)除法、四則混合運算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三36復(fù)習(xí)導(dǎo)入1兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。2四則混合運算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。2四則混合運算。37知識梳理兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）知識梳理兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算兩位數(shù)除38四則混合運算不含括號的乘加、乘減運算不含括號的除加、除減運算含有小括號的四則混合運算四則混合運算不含括號的乘加、乘減運算不含括號的除加、除減運算391.兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算60÷2=26÷2=想：6÷2=33020620÷2=106÷2=310+3=13131.兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算60÷2=26÷2=想40兩位數(shù)除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算先將其當(dāng)作相應(yīng)的表內(nèi)除法來計算，再在算出商的后面假設(shè)一個0。先將整十?dāng)?shù)除以除數(shù)，再用個位數(shù)除以一位數(shù)，最后把兩個求得的商加起來。兩位數(shù)除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算先將其412.兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算53÷5≈105050÷5=10兩位數(shù)除以一位數(shù)估算時，把兩位數(shù)看成接近的整十?dāng)?shù)，再除以一位數(shù)。2.兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算53÷5≈105050÷5=423.兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算84÷4=21)844284140從被除數(shù)最高位除起。除到哪一位商就寫在哪一位。如果十位上有余數(shù)，就要和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。3.兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算84÷4=21)8442434.兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）95÷4=)9548523123123……3按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除，除到個位后仍有剩余的數(shù)，我們把它叫做余數(shù)。余數(shù)要小于除數(shù)。4.兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）95÷4=)9444.不含括號的乘加、乘減運算6×7+55=42=97+55在沒有括號的乘加的算式里，要先算乘法，后算加法。4.不含括號的乘加、乘減運算6×7+55=42=97454.不含括號的乘加、乘減運算6×11-44=66=22-44在沒有括號的乘減的算式里，要先算乘法，后算減法。4.不含括號的乘加、乘減運算6×11-44=66=2465.不含括號的除加、除減運算85÷5+73=17+73=9090-90÷9=90-10=805.不含括號的除加、除減運算85÷5+73=17+475.不含括號的除加、除減運算在沒有括號的除加、除減的算式里，要先算除法，后算加減法。5.不含括號的除加、除減運算在沒有括號的除加、除減的486.含有小括號的四則混合運算80÷（8+2）=80÷10=8（90-90）÷9=0÷9=06.含有小括號的四則混合運算80÷（8+2）=80496.含有小括號的四則混合運算算式里有小括號的運算，先算小括號里面的，再算小括號外面的。6.含有小括號的四則混合運算算式里有小括號的運算，先50鞏固練習(xí)90÷3=60÷2=80÷4=30302048÷2=28÷2=66÷3=241422鞏固練習(xí)90÷3=60÷2=80÷4=3051筆算。87÷4=54÷3=21……318)874287143)54313480224筆算。87÷4=54÷3=21……318)852筆算。66÷7=78÷3=9……326)6676339)78326860118筆算。66÷7=78÷3=9……326)6653脫式計算。103+26-7=129-7=12260×30×4=1800×4=720064÷8×124=8×124=99225×5+64=125+64=189脫式計算。103+26-7=129-7=1226054脫式計算。88+78÷3=88+26=114152-12×2=152-24=128（17+8）×4=25×4=10042÷（45-38）=42÷7=6脫式計算。88+78÷3=88+26=114152-12×255克、千克、噸與年、月、日復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)克、千克、噸與年、月、日復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師56復(fù)習(xí)導(dǎo)入找朋友生活中測量物體的重量要用（）單位；記錄一個重要時刻要用（）單位。A、時間B、面積C、質(zhì)量CA復(fù)習(xí)導(dǎo)入找朋友生活中測量物體的重量要用（）單位；記57知識梳理常用的質(zhì)量單位有克千克噸知識梳理常用的質(zhì)量單位有克千克噸58常用的時間單位有年月日時分秒常用的時間單位有年月日時分秒59較重較輕1.克、千克、噸連一連很重克g千克kg噸t較重較輕1.克、千克、噸連一連很重克g千克kg噸t60克千克噸在生產(chǎn)生活中，為了便于記錄、交換人們把1000克記錄成1千克，達到1000千克時記錄成1噸。1000克=1千克1000千克=1噸克千克噸在生產(chǎn)生活中，為了便于記錄、交換人們把1000克記錄612.時間單位年、月、日年12個月大月小月1、3、5、7、8、10、12（31天永不差）4、6、9、11（30整）平年二月28，閏年二月29。2.時間單位年、月、日年12個月大月小月1、3、5、7、8、62年平年閏年365天366天能被4整除的年份。不能被4整除的年份。年平年閏年365天366天能被4整除的年份。不能被4整除633.24時計時法1圈是0時——中午12時。2圈是中午13時——晚上24時。下午1時午夜12時3.24時計時法1圈是2圈是中午下午1時午夜12時643.24時計時法商場營業(yè)時間：9:00——16:00求營業(yè)時間？結(jié)束時間–開始時間=經(jīng)過時間16–9=7時答：商場的營業(yè)時間是7個小時。3.24時計時法商場營業(yè)時間：9:00——16:00求65鞏固練習(xí)填上合適的單位。重5（）重500（）重30（）載重3（）千克克千克噸鞏固練習(xí)填上合適的單位。重5（）重500（）重366用24時計時法表示下列時間。早晨起床（）下午放學(xué)（）做家務(wù)（）做課間操（）看電視（）晚上睡覺（）6時9時30分16時40分18時30分19時30分20時用24時計時法表示下列時間。早晨起床（）下午放學(xué)67連一連乒乓球小皮球?qū)嵭那蜃闱?5g3g430g1000g連一連乒乓球小皮球?qū)嵭那蜃闱?5g3g430g1000g68填一填014000g=（）kg5kg=（）g45000小提示1000克=1千克3t=（）kg3000填一填014000g=（）kg5kg=（69在里填上“＞”“＜”或“＝”。6千克1噸2000克2千克3500克3千克4800千克3噸＜=＞＞在里填上“＞”“＜”或“＝”。6千克1噸20070上午（）下午（）時間經(jīng)過了（）6時20時14個小時上午（）下午（）時間經(jīng)過了（71辨認方向、認識周長復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)辨認方向、認識周長復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三72復(fù)習(xí)導(dǎo)入1辨認方向2認識周長復(fù)習(xí)導(dǎo)入1辨認方向2認識周長73知識梳理辨認方向認識東、南、西、北了解圖上方向標認識東南、西南、東北、西北確定物體的位置描述簡單的路線圖知識梳理辨認方向認識東、南、西、北了解圖上方向標認識東南、西74認識周長長方形的周長正方形的周長認識周長長方形的周長正方形的周長751.認識東、南、西、北東西南北1.認識東、南、西、北東西南北76北南西東后面是（）左面是（）南右面是（）西東面向北1.認識東、南、西、北北南西東后面是（）左面是（）南右面是（）西77四位小朋友分別在學(xué)校的哪個方向？北2.了解圖上方向標觀測點北南西東四位小朋友分別在學(xué)校的哪個方向？北2.了解圖上方向標觀測點北783.確定物體的位置物體的位置是相對的，要確定一個物體的位置，首先要確定觀測點。3.確定物體的位置物體的位置是相對的，要確定一個物體的位置，793.確定物體的位置觀測點小強在學(xué)校的（）小紅在學(xué)校的（）小剛在學(xué)校的（）小麗在學(xué)校的（）北方東方南方西方3.確定物體的位置觀測點小強在學(xué)校的（）小紅在學(xué)804.認識東南、西南、東北、西北北南西東西方和北方的中間方向是西北方。西北東南西南東北4.認識東南、西南、東北、西北北南西東西方和北方的中間方向是815.描述簡單的路線圖（1）書店在實驗小學(xué)的（）方。（2）明林家在休閑廣場的（）方。西北東南北5.描述簡單的路線圖（1）書店在實驗小學(xué)的（2）明林家在休閑825.描述簡單的路線圖1.先確定觀測點。2.根據(jù)題意描述路線。*描述路線時，觀測點是變化的。5.描述簡單的路線圖1.先確定觀測點。2.根據(jù)題意描述路線。836.長方形的周長9cm6cm9+6+9+6=30（cm）長方形的周長：長+寬長+寬（9+6）×2=30（cm）6.長方形的周長9cm6cm9+6+9+6=846.長方形的周長長方形的周長（長+寬）×26.長方形的周長長方形的周長（長+寬）×2857.正方形的周長9+9+9+9=36（cm）正方形的周長：9×4=36cm4個邊長的和9cm正方形的周長7.正方形的周長9+9+9+9=36（cm）867.正方形的周長正方形的周長：9×4=36（cm）正方形的周長=邊長×49cm7.正方形的周長正方形的周長：9×4=36（cm）正87鞏固練習(xí)說說圖中的動物是怎樣串門的。從小鹿的位置出發(fā)，向東南可以到長頸鹿的位置；從大象的位置出發(fā)，向北走到可以到小狗的位置。說說你是怎樣描述的。鞏固練習(xí)說說圖中的動物是怎樣串門的。從小鹿的位置出發(fā)，88測量并計算下面圖形的周長。自行測量計算。正方形的周長=邊長×4長方形的周長=（長+寬）×2測量并計算下面圖形的周長。自行測量計算。正方形的周長=邊89選一選（1）小光在麗麗的東南面，那么麗麗在小光的（）。

A、西北B、東北C、西南（2）地圖上黑龍江省在我國的（）方向。

A、西北B、東北C、東南AB選一選（1）小光在麗麗的東南面，那么麗麗在小光的（）。90求周長。長方形的周長=（長+寬）×2（90+45）×2=270（m）答：球場的周長是270米。求周長。長方形的周長=（長+寬）×2（90+45）×2916dm4dm6×4=24d（dm）4×4=16（dm）求周長。6dm4dm6×4=24d（dm）4×4=192練習(xí)二十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)練習(xí)二十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊93口算。復(fù)習(xí)舊知20×6=50×4=7×300=32×3=26×2=17×3=1202002100965251口算。復(fù)習(xí)舊知20×6=50×4=兩位數(shù)乘一位數(shù)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算用一位數(shù)與百位上的數(shù)相乘，因數(shù)中有幾個0就在積后面加幾個0。先將兩位數(shù)分成幾十和幾，分別與一位數(shù)相乘，再把它們的積相加。兩位數(shù)乘一位數(shù)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算用一位數(shù)與百口算。80÷2=90÷3=77÷7=403011將其當(dāng)作相應(yīng)的表內(nèi)除法來計算，再在算出商的后面加一個0。先將整十?dāng)?shù)除以除數(shù)，再用個位數(shù)除以一位數(shù)，最后把兩個求得的商加起來。口算。80÷2=90÷3=77÷7=403用豎式計算。25×6=306×8=260×52560315×30684824×260501330用豎式計算。25×6=306×8=260×5=1502443末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算時，我們可以先把0前面的數(shù)相乘，然后在乘積的末尾添上0。1兩三位數(shù)乘一位數(shù)筆算從個位依次乘起。哪一位上滿幾十，就向前一位進幾。2中間“0”可以不乘，在十位上用“0”占位，不能不寫。個位有進位數(shù)時，是幾就寫幾。3末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算時，我們可以先把0前面的數(shù)相乘用豎式計算。85÷4=21……1)85428514178÷6=13)78616830118用豎式計算。85÷4=21……1)85428514172按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除，除到個位后仍有剩余的數(shù)，我們把它叫做余數(shù)。余數(shù)要小于除數(shù)。1兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算從被除數(shù)最高位除起。除到哪一位商就寫在哪一位。如果十位上有余數(shù)，就要和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。2按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除，除到個位后仍有剩余的數(shù)（）用分數(shù)表示下列圖形的涂色部分。43（）52（）81（）用分數(shù)表示下列圖形的涂色部分。43（把一個圓平均分成5份表示其中的2份用分數(shù)表示分子分數(shù)線分母把一個圓平均分成5份表示其中的2份用分數(shù)表示分子分數(shù)線分母在里填上“＞”或“＜”。3231737153546463＜＜＞＜分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)就大。在里填上“＞”或“＜”。32317371535464計算。同分母分數(shù)加減法，分母不變，分子相加減。535251+=7274+=76949793-=8481-=83計算。同分母分數(shù)加減法，分母不變，分子相加減。535251+計算下面各題。83+78-25133-（66+24）35+12×8=161-25=136=131-90=41=35+96=131計算下面各題。83+78-25133-（66+24）35+在四則混合運算中，先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里的后算括號外的。同級運算按照從左到右來計算。在四則混合運算中，先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里的后填空。1.2012年2月有（）天

2014年2月有（）天

2013年2月有（）天

2015年2月有（）天能被4整除的年份是閏年（2月29天），不能被4整除的年份是平年（2月28天）。29282828填空。1.2012年2月有（）天2013年2月有（填空。2.3年有（）個月1時25分=（）分

8日有（）時6分=（）秒12個月3660分8524個小時19260秒360填空。2.3年有（）個月1時25分填空。3.1kg（）g3000g=（）kg（）kg=2噸8000kg=（）噸1000克=1千克1000千克=1噸1000320008填空。3.1kg（）g3000李英上學(xué)。李英從家出發(fā)，先向（）方走到電影院，再向（）方走兩站到郵局，然后向（）方走一站到游泳館，最后向（）方走一站東紅光小學(xué)。東南東北東南李英上學(xué)。李英從家出發(fā)，先向（）方走到電影院，再向描述簡單的路線圖1.先確定觀測點。2.根據(jù)題意描述路線。*描述路線時，觀測點是變化的。描述簡單的路線圖1.先確定觀測點。2.根據(jù)題意描述路線。*描填表。正方形的周長=邊長×4長方形的周長=（長+寬）×25086104填表。正方形的周長=邊長×4長方形的周長=（長+鞏固練習(xí)安裝欄桿。8×4=32（米）32米鞏固練習(xí)安裝欄桿。8×4=32（米）32米連一連。連一連。用一根24cm的繩子，在釘板上圍成一個長方形，它的長和寬可能是多少厘米？長方形的周長=（長+寬）×224長+寬=24÷2=12（cm）長寬111102938475用一根24cm的繩子，在釘板上圍成一個長方形，它的長和寬可能一根鐵絲剛好可以圍成一個長22cm，寬14cm的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個正方形，正方形的邊長是多少厘米？長方形的周長=正方形的周長1.先求長方形的周長（22+14）×2=32（cm）2.再求正方形的邊長32÷4=8（cm）答：正方形的邊長是8厘米。一根鐵絲剛好可以圍成一個長22cm，寬14cm的長方形，如果誰寫得快。84÷4=21（個）95÷5=19（個）21＞19答：小明寫得快。誰寫得快。84÷4=21（個）95÷5=19（個）21＞19把一批蔬菜運往批發(fā)市場，第一天運了這批蔬菜的，第二天運了這批蔬菜的。（1）兩天一共運了這批蔬菜的幾分之幾？7273727375+=答：兩天一共運了這批蔬菜的。75把一批蔬菜運往批發(fā)市場，第一天運了這批蔬菜的，（1）兩把一批蔬菜運往批發(fā)市場，第一天運了這批蔬菜的，第二天運了這批蔬菜的。（2）第二天比第一天多運這批蔬菜的幾分之幾？7273-=737271答：多運了這批蔬菜的。71把一批蔬菜運往批發(fā)市場，第一天運了這批蔬菜的，（2）第謝叔叔一家計劃元旦外出旅游，預(yù)計每天支出情況如下：餐費住宿費及交通費等150200謝叔叔一家計劃元旦外出旅游，預(yù)計每天支出情況如下：餐費住宿費謝叔叔一家計劃元旦外出旅游，預(yù)計每天支出情況如下：（150+200）×3=350×3=1050（元）答：如果外出3天至少要帶1050元。謝叔叔一家計劃元旦外出旅游，預(yù)計每天支出情況如下：（1507名教師帶領(lǐng)58名同學(xué)開展野營訓(xùn)練，他們要準備多少頂這樣的帳篷？共有65人7名教師帶領(lǐng)58名同學(xué)開展野營訓(xùn)練，他們要準備多少頂這樣的帳7名教師帶領(lǐng)58名同學(xué)開展野營訓(xùn)練，他們要準備多少頂這樣的帳篷？（7+58）÷5=65÷5=13（頂）答：他們要準備13頂這樣的帳篷。7名教師帶領(lǐng)58名同學(xué)開展野營訓(xùn)練，他們要準備多少頂這樣的帳張叔叔家養(yǎng)了300只小白兔。（1）已經(jīng)賣了204只，每只9元，賣得多少元？答：賣得1836元。204×9=1836（元）張叔叔家養(yǎng)了300只小白兔。（1）已經(jīng)賣了204只，張叔叔家養(yǎng)了300只小白兔。（2）剩下的每筐裝6只，需要多少個筐？（300-204）÷6=96÷6=16（個）答：需要16個筐。張叔叔家養(yǎng)了300只小白兔。（2）剩下的每筐裝6只，哪個小朋友買的筆記本總頁數(shù)多一些？90×2=65×3=哪個小朋友買的筆記本總頁數(shù)多一些？90×2=65×3=哪個小朋友買的筆記本總頁數(shù)多一些？90×2=65×3=180（頁）195（頁）180＜195答：明明買的筆記本總頁數(shù)多一些。哪個小朋友買的筆記本總頁數(shù)多一些？90×2=65×3=180（1）買3臺電風(fēng)扇和3輛自行車共用多少元？96元125元228元（96+228）×3=324×3=972（元）答：共用972元。（1）買3臺電風(fēng)扇和3輛自行車共用多少元？96元125元22（2）500元能買6盞臺燈嗎？如果不夠，差多少元？96元125元228元125×6=750（元）答：500元不能買6盞臺燈，還差250元。750-500=250（元）（2）500元能買6盞臺燈嗎？如果不夠，差多少元？96元12調(diào)查CCTV1星期六少兒類節(jié)目播放時間填表。全天播放少兒類節(jié)目的播放時間共（）時（）分。調(diào)查CCTV1星期六少兒類節(jié)目播放時間填表。全天播放少兒類節(jié)課堂小結(jié)克g千克kg1000克=1千克計量較輕的物品有多重計量較重的物品有多重1000千克=1噸課堂小結(jié)克g千克kg1000克=1千克計量較輕的物品有1313末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算時，我們可以先把0前面的數(shù)相乘，然后在乘積的末尾添上0。1兩三位數(shù)乘一位數(shù)筆算從個位依次乘起。哪一位上滿幾十，就向前一位進幾。2中間“0”可以不乘，在十位上用“0”占位，不能不寫。個位有進位數(shù)時，是幾就寫幾。3末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算時，我們可以先把0前面的數(shù)相乘132北南西東西北東南西南東北描述簡單的路線圖1.先確定觀測點。2.根據(jù)題意描述路線。*描述路線時，觀測點是變化的。北南西東西北東南西南東北描述簡單的路線圖1.先確定觀測點。21332按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除，除到個位后仍有剩余的數(shù)，我們把它叫做余數(shù)。余數(shù)要小于除數(shù)。1兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算從被除數(shù)最高位除起。除到哪一位商就寫在哪一位。如果十位上有余數(shù)，就要和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。2按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除，除到個位后仍有剩余的數(shù)134四則混合運算法則先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里的后算括號外的。同級運算按照從左到右來計算。四則混合運算法則先算乘除，后算加減，有括號的先算括號135年月日年、月、日12個月1、3、5、7、8、10、12（31天永不差）4、6、9、11（30整）平年二月28，閏年二月29。平年閏年365天366天年月日年、月、日12個月1、3、5、7、8、10、1136長、正方形的周長（長+寬）×2周長邊長×4周長長、正方形的周長（長+寬）×2周長邊長×4周長137分數(shù)的初步認識21分子分數(shù)線分母讀作：二分之一同分母分數(shù)分子大的分數(shù)就大。同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。分數(shù)的初步認識21分子分數(shù)線分母讀作：二分之一同分母分數(shù)分子138計算。767175+=5351+=54858683-=9795-=92計算。767175+=5351+=54858683-=979139西師大版三年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)期末專題復(fù)習(xí)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用西師大版三年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用140分數(shù)的初步認識復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)分數(shù)的初步認識復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級141復(fù)習(xí)導(dǎo)入請你讀一讀這些數(shù)。31813252分數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入請你讀一讀這些數(shù)。31813252分數(shù)142知識梳理分數(shù)的知識點1.認識分數(shù)2.同分母分數(shù)大小的比較3.簡單的同分母分數(shù)加減法4.簡單的同分母分數(shù)加減法知識梳理分數(shù)的知識點1.認識分數(shù)2.同分母分數(shù)大小的比較3.1431.認識分數(shù)把1快月餅平均分成2份，每份是它的一半。2121分子分數(shù)線分母讀作：二分之一1.認識分數(shù)把1快月餅平均分成2份，每份是它的一半。212144把一個長方形平均分成8份。81（）85里面有（）個。8151.認識分數(shù)把一個長方形平均分成8份。81（）85里面1452.同分母分數(shù)大小的比較3132＞分母相同2個1個大小分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大。2.同分母分數(shù)大小的比較3132＞分母相同2個1個大小分母1463.簡單的同分母分數(shù)加減法5152+=53同分母分數(shù)相加，分母不變，分子相加。3.簡單的同分母分數(shù)加減法5152+=53同分母分數(shù)相加，1473.簡單的同分母分數(shù)加減法5453-=51同分母分數(shù)相減，分母不變，分子相減。3.簡單的同分母分數(shù)加減法5453-=51同分母分數(shù)相減，1484.解決問題一本書看了，還剩幾分之幾沒看？737473怎樣列式呢？77分子和分母相同時，通常用“1來表示”。4.解決問題一本書看了，還剩幾分之幾沒看？7374731494.解決問題一本書看了，還剩幾分之幾沒看？173-=737773-=74答：還剩沒看。744.解決問題一本書看了，還剩幾分之幾沒看？173-=7150鞏固練習(xí)用分數(shù)表示涂色部分。（）（）（）4183107鞏固練習(xí)用分數(shù)表示涂色部分。（）（151我讀你寫。八分之五五分之四十分之七七分之四855410774我讀你寫。八分之五五分之四十分之七七分之四855410774152看圖列式計算。868781-=看圖列式計算。868781-=153比較大小。（）（）6362＞比較大小。（）里填上“＞”或“＜”。＜1168583119＞＜＞97727594在里填上“＞”或“＜”。＜11685155乘法復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)乘法復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期156復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能把加法算式改寫成乘法算式嗎？乘法20+20+20=6020×3=60復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能把加法算式改寫成乘法算式嗎？乘法20+20157知識梳理一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法一位數(shù)乘兩位數(shù)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)一位數(shù)乘三位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算知識梳理一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法一位數(shù)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)一位1581.整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)20×3=2個十乘360等于6個十整十?dāng)?shù)與一位數(shù)相乘，可以把幾十看作幾個十，與幾相乘后得到的是幾個十就是幾十。1.整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)20×3=2個十乘360等于6個十整1592.兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算48×3≈48接近50，把48看作50。15050×3就是把兩位數(shù)看成接近的整十?dāng)?shù)，再與一位數(shù)相乘。2.兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算48×3≈48接近50，把481603.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算不進位不連續(xù)進位連續(xù)進位3.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算不進位不連續(xù)進位連續(xù)進位1613.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（不進位）32×3=32×36996先用一位數(shù)與兩位數(shù)的個位數(shù)相乘積寫在個位上，再與十位上的數(shù)相乘積寫在十位上。3.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（不進位）32×3=1623.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（不連續(xù)進位）一位數(shù)乘兩位數(shù)，一位數(shù)與個位乘積滿幾十要向十位進幾，剩幾就寫在個位上。25×357125×3=753.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（不連續(xù)進位）一位數(shù)乘兩位數(shù)，一位數(shù)1633.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（連續(xù)進位）用一位數(shù)乘兩位數(shù)上十位上的數(shù)，積滿幾百向百位進幾；剩幾十就在十位上寫幾。47×3=14147×3142113.兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（連續(xù)進位）用一位數(shù)乘兩位數(shù)上十位上1644.一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算200×3=60000600一位數(shù)與百位上的數(shù)相乘，因數(shù)中有幾個0就在積后面加幾個0。4.一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算200×3=601654.一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算296×3≈296接近300，把296看作300。900300×3把三位數(shù)看作幾百或幾百幾十后再與一位數(shù)相乘，估算起來比較簡便。4.一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算296×3≈296接近31663.兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)3.兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算中間有0的三位數(shù)1675.一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算×32542010131325×4=1300數(shù)位要對齊。位數(shù)多的寫在上邊，從個位依次乘起。哪一位上滿幾十，就向前一位進幾。注意：計算時不要忘記加進位數(shù)。5.一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算×325420101313251685.中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)209×3=627中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算時，中間“0”可以不乘，在十位上用“0”占位，不能不寫。個位有進位數(shù)時，是幾就寫幾?！?0932765.中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)209×3=6271695.末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)240×4=960末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算時，我們可以先把0前面的數(shù)相乘，然后在乘積的末尾添上0。×240410695.末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)240×4=960170鞏固練習(xí)計算下面各題?！?113×1277×3026×7105331249188121180535鞏固練習(xí)計算下面各題。×4113×1277×30171口算。23×6=50×6=31×9=30×9=77×4=70×4=138300279270308280口算。23×6=50×6=31172估算。88×8≈57×6≈301×9≈31×9≈77×9≈707×4≈72036027002707202840估算。88×8≈57×6≈301173把錯誤的改正過來?！?093760×2603187220把錯誤的改正過來?！?093760×2603187174除法、四則混合運算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)除法、四則混合運算復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三175復(fù)習(xí)導(dǎo)入1兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。2四則混合運算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。2四則混合運算。176知識梳理兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）知識梳理兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算兩位數(shù)除177四則混合運算不含括號的乘加、乘減運算不含括號的除加、除減運算含有小括號的四則混合運算四則混合運算不含括號的乘加、乘減運算不含括號的除加、除減運算1781.兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算60÷2=26÷2=想：6÷2=33020620÷2=106÷2=310+3=13131.兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算60÷2=26÷2=想179兩位數(shù)除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算先將其當(dāng)作相應(yīng)的表內(nèi)除法來計算，再在算出商的后面假設(shè)一個0。先將整十?dāng)?shù)除以除數(shù)，再用個位數(shù)除以一位數(shù)，最后把兩個求得的商加起來。兩位數(shù)除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算先將其1802.兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算53÷5≈105050÷5=10兩位數(shù)除以一位數(shù)估算時，把兩位數(shù)看成接近的整十?dāng)?shù)，再除以一位數(shù)。2.兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算53÷5≈105050÷5=1813.兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算84÷4=21)844284140從被除數(shù)最高位除起。除到哪一位商就寫在哪一位。如果十位上有余數(shù)，就要和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。3.兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算84÷4=21)84421824.兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）95÷4=)9548523123123……3按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除，除到個位后仍有剩余的數(shù)，我們把它叫做余數(shù)。余數(shù)要小于除數(shù)。4.兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）95÷4=)91834.不含括號的乘加、乘減運算6×7+55=42=97+55在沒有括號的乘加的算式里，要先算乘法，后算加法。4.不含括號的乘加、乘減運算6×7+55=42=971844.不含括號的乘加、乘減運算6×11-44=66=22-44在沒有括號的乘減的算式里，要先算乘法，后算減法。4.不含括號的乘加、乘減運算6×11-44=66=21855.不含括號的除加、除減運算85÷5+73=17+73=9090-90÷9=90-10=805.不含括號的除加、除減運算85÷5+73=17+1865.不含括號的除加、除減運算在沒有括號的除加、除減的算式里，要先算除法，后算加減法。5.不含括號的除加、除減運算在沒有括號的除加、除減的1876.含有小括號的四則混合運算80÷（8+2）=80÷10=8（90-90）÷9=0÷9=06.含有小括號的四則混合運算80÷（8+2）=801886.含有小括號的四則混合運算算式里有小括號的運算，先算小括號里面的，再算小括號外面的。6.含有小括號的四則混合運算算式里有小括號的運算，先189鞏固練習(xí)90÷3=60÷2=80÷4=30302048÷2=28÷2=66÷3=241422鞏固練習(xí)90÷3=60÷2=80÷4=30190筆算。87÷4=54÷3=21……318)874287143)54313480224筆算。87÷4=54÷3=21……318)8191筆算。66÷7=78÷3=9……326)6676339)78326860118筆算。66÷7=78÷3=9……326)66192脫式計算。103+26-7=129-7=12260×30×4=1800×4=720064÷8×124=8×124=99225×5+64=125+64=189脫式計算。103+26-7=129-7=12260193脫式計算。88+78÷3=88+26=114152-12×2=152-24=128（17+8）×4=25×4=10042÷（45-38）=42÷7=6脫式計算。88+78÷3=88+26=114152-12×2194克、千克、噸與年、月、日復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)克、千克、噸與年、月、日復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師195復(fù)習(xí)導(dǎo)入找朋友生活中測量物體的重量要用（）單位；記錄一個重要時刻要用（）單位。A、時間B、面積C、質(zhì)量CA復(fù)習(xí)導(dǎo)入找朋友生活中測量物體的重量要用（）單位；記196知識梳理常用的質(zhì)量單位有克千克噸知識梳理常用的質(zhì)量單位有克千克噸197常用的時間單位有年月日時分秒常用的時間單位有年月日時分秒198較重較輕1.克、千克、噸連一連很重克g千克kg噸t較重較輕1.克、千克、噸連一連很重克g千克kg噸t199克千克噸在生產(chǎn)生活中，為了便于記錄、交換人們把1000克記錄成1千克，達到1000千克時記錄成1噸。1000克=1千克1000千克=1噸克千克噸在生產(chǎn)生活中，為了便于記錄、交換人們把1000克記錄2002.時間單位年、月、日年12個月大月小月1、3、5、7、8、10、12（31天永不差）4、6、9、11（30整）平年二月28，閏年二月29。2.時間單位年、月、日年12個月大月小月1、3、5、7、8、201年平年閏年365天366天能被4整除的年份。不能被4整除的年份。年平年閏年365天366天能被4整除的年份。不能被4整除2023.24時計時法1圈是0時——中午12時。2圈是中午13時——晚上24時。下午1時午夜12時3.24時計時法1圈是2圈是中午下午1時午夜12時2033.24時計時法商場營業(yè)時間：9:00——16:00求營業(yè)時間？結(jié)束時間–開始時間=經(jīng)過時間16–9=7時答：商場的營業(yè)時間是7個小時。3.24時計時法商場營業(yè)時間：9:00——16:00求204鞏固練習(xí)填上合適的單位。重5（）重500（）重30（）載重3（）千克克千克噸鞏固練習(xí)填上合適的單位。重5（）重500（）重3205用24時計時法表示下列時間。早晨起床（）下午放學(xué)（）做家務(wù)（）做課間操（）看電視（）晚上睡覺（）6時9時30分16時40分18時30分19時30分20時用24時計時法表示下列時間。早晨起床（）下午放學(xué)206連一連乒乓球小皮球?qū)嵭那蜃闱?5g3g430g1000g連一連乒乓球小皮球?qū)嵭那蜃闱?5g3g430g1000g207填一填014000g=（）kg5kg=（）g45000小提示1000克=1千克3t=（）kg3000填一填014000g=（）kg5kg=（208在里填上“＞”“＜”或“＝”。6千克1噸2000克2千克3500克3千克4800千克3噸＜=＞＞在里填上“＞”“＜”或“＝”。6千克1噸200209上午（）下午（）時間經(jīng)過了（）6時20時14個小時上午（）下午（）時間經(jīng)過了（210辨認方向、認識周長復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)辨認方向、認識周長復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三211復(fù)習(xí)導(dǎo)入1辨認方向2認識周長復(fù)習(xí)導(dǎo)入1辨認方向2認識周長212知識梳理辨認方向認識東、南、西、北了解圖上方向標認識東南、西南、東北、西北確定物體的位置描述簡單的路線圖知識梳理辨認方向認識東、南、西、北了解圖上方向標認識東南、西213認識周長長方形的周長正方形的周長認識周長長方形的周長正方形的周長2141.認識東、南、西、北東西南北1.認識東、南、西、北東西南北215北南西東后面是（）左面是（）南右面是（）西東面向北1.認識東、南、西、北北南西東后面是（）左面是（）南右面是（）西216四位小朋友分別在學(xué)校的哪個方向？北2.了解圖上方向標觀測點北南西東四位小朋友分別在學(xué)校的哪個方向？北2.了解圖上方向標觀測點北2173.確定物體的位置物體的位置是相對的，要確定一個物體的位置，首先要確定觀測點。3.確定物體的位置物體的位置是相對的，要確定一個物體的位置，2183.確定物體的位置觀測點小強在學(xué)校的（）小紅在學(xué)校的（）小剛在學(xué)校的（）小麗在學(xué)校的（）北方東方南方西方3.確定物體的位置觀測點小強在學(xué)校的（）小紅在學(xué)2194.認識東南、西南、東北、西北北南西東西方和北方的中間方向是西北方。西北東南西南東北4.認識東南、西南、東北、西北北南西東西方和北方的中間方向是2205.描述簡單的路線圖（1）書店在實驗小學(xué)的（）方。（2）明林家在休閑廣場的（）方。西北東南北5.描述簡單的路線圖（1）書店在實驗小學(xué)的（2）明林家在休閑2215.描述簡單的路線圖1.先確定觀測點。2.根據(jù)題意描述路線。*描述路線時，觀測點是變化的。5.描述簡單的路線圖1.先確定觀測點。2.根據(jù)題意描述路線。2226.長方形的周長9cm6cm9+6+9+6=30（cm）長方形的周長：長+寬長+寬（9+6）×2=30（cm）6.長方形的周長9cm6cm9+6+9+6=2236.長方形的周長長方形的周長（長+寬）×26.長方形的周長長方形的周長（長+寬）×22247.正方形的周長9+9+9+9=36（cm）正方形的周長：9×4=36cm4個邊長的和9cm正方形的周長7.正方形的周長9+9+9+9=36（cm）2257.正方形的周長正方形的周長：9×4=36（cm）正方形的周長=邊長×49cm7.正方形的周長正方形的周長：9×4=36（cm）正226鞏固練習(xí)說說圖中的動物是怎樣串門的。從小鹿的位置出發(fā)，向東南可以到長頸鹿的位置；從大象的位置出發(fā)，向北走到可以到小狗的位置。說說你是怎樣描述的。鞏固練習(xí)說說圖中的動物是怎樣串門的。從小鹿的位置出發(fā)，227測量并計算下面圖形的周長。自行測量計算。正方形的周長=邊長×4長方形的周長=（長+寬）×2測量并計算下面圖形的周長。自行測量計算。正方形的周長=邊228選一選（1）小光在麗麗的東南面，那么麗麗在小光的（）。

A、西北B、東北C、西南（2）地圖上黑龍江省在我國的（）方向。

A、西北B、東北C、東南AB選一選（1）小光在麗麗的東南面，那么麗麗在小光的（）。229求周長。長方形的周長=（長+寬）×2（90+45）×2=270（m）答：球場的周長是270米。求周長。長方形的周長=（長+寬）×2（90+45）×22306dm4dm6×4=24d（dm）4×4=16（dm）求周長。6dm4dm6×4=24d（dm）4×4=1231練習(xí)二十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)練習(xí)二十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)西師大版三年級上冊232口算。復(fù)習(xí)舊知20×6=50×4=7×300=32×3=26×2=17×3=1202002100965251口算。復(fù)習(xí)舊知20×6=50×4=兩位數(shù)乘一位數(shù)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算用一位數(shù)與百位上的數(shù)相乘，因數(shù)中有幾個0就在積后面加幾個0。先將兩位數(shù)分成幾十和幾，分別與一位數(shù)相乘，再把它們的積相加。兩位數(shù)乘一位數(shù)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算用一位數(shù)與百口算。80÷2=90÷3=77÷7=403011將其當(dāng)作相應(yīng)的表內(nèi)除法來計算，再在算出商的后面加一個0。先將整十?dāng)?shù)除以除數(shù)，再用個位數(shù)除以一位數(shù)，最后把兩個求得的商加起來?？谒?。80÷2=90÷3=77÷7=403用豎式計算。25×6=306×8=260×52560315×30684824×260501330用豎式計算。25×6=306×8=260×5=1502443末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算時，我們可以先把0前面的數(shù)相乘，然后在乘積的末尾添上0。1兩三位數(shù)乘一位數(shù)筆算從個位依次乘起。哪一位上滿幾十，就向前一位進幾。2中間“0”可以不乘，在十位上用“0”占位，不能不寫。個位有進位數(shù)時，是幾就寫幾。3末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算時，我們可以先把0前面的數(shù)相乘用豎式計算。85÷4=21……1)85428514178÷6=13)78616830118用豎式計算。85÷4=21……1)85428514172按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除，除到個位后仍有剩余的數(shù)，我們把它叫做余數(shù)。余數(shù)要小于除數(shù)。1兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算從被除數(shù)最高位除起。除到哪一位商就寫在哪一位。如果十位上有余數(shù)，就要和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。2按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除，除到個位后仍有剩余的數(shù)（）用分數(shù)表示下列圖形的涂色部分。43（）52（）81（）用分數(shù)表示下列圖形的涂色部分。43（把一個圓平均分成5份表示其中的2份用分數(shù)表示分子分數(shù)線分母把一個圓平均分成5份表示其中的2份用分數(shù)表示分子分數(shù)線分母在里填上“＞”或“＜”。3231737153546463＜＜＞＜分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)就大。在里填上“＞”或“＜”。32317371535464計算。同分母分數(shù)加減法，分母不變，分子相加減。535251+=7274+=76949793-=8481-=83計算。同分母分數(shù)加減法，分母不變，分子相加減。535251+計算下面各題。83+78-25133-（66+24）35+12×8=161-25=136=131-90=41=35+96=131計算下面各題。83+78-25133-（66+24）35+在四則混合運算中，先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里的后算括號外的。同級運算按照從左到右來計算。在四則混合運算中，先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里的后填空。1.2012年2月有（）天

2014年2月有（）天

2013年2月有（）天

2015年2月有（）天能被4整除的年份是閏年（2月29天），不能被4整除的年份是平年（2月28天）。29282828填空。1.2012年2月有（）天2013年2月有（填空。2.3年有（）個月1時25分=（）分

8日有（）時6分=（）秒12個月3660分8524個小時19260秒360填空。2.3年有（）個月1時25分填空。3.1kg（）g3000g=（）kg（）kg=2噸8000kg=（）噸1000克=1千克1000千克=1噸1000320008填空。3.1kg（）g3000李英上學(xué)。李英從家出發(fā)，先向（）方走到電影院，再向（）方走兩站到郵局，然后向（）方走一站到游泳館，最后向（）方走一站東紅光小學(xué)。東南東北東南李英上學(xué)。李英從家出發(fā)，先向（）方走到電影院，再向描述簡單的路線圖1.先確定觀測點。2.根據(jù)題意描述路線。*描述路線時，觀測點是變化的。描述簡單的路線圖1.先確定觀測點。2.根據(jù)題意描述路線。*描填表。正方形的周長=邊長×4長方形的周長=（長+寬）×25086104填表。正方形的周長=邊長×4長方形的周長=（長+鞏固練習(xí)