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個(gè)人年度工作總結(jié)范文在工作中,一年的時(shí)間過得無比迅速,仿佛還沒有讓我回過神來,今年就已經(jīng)要落下帷幕了。我們即將迎來新的一年,面對(duì)新的挑戰(zhàn)和工作。而我回首望過去的一年時(shí),也沒有因?yàn)樘摱攘藭r(shí)光而悔恨,因?yàn)樵谶@一年里我學(xué)習(xí)到了很多的東西,在做人做事上都有了很大的長(zhǎng)進(jìn),總體收獲頗豐?,F(xiàn)在將我在銀行這一年的工作總結(jié)如下:一、在個(gè)人工作上今年,我依舊是在柜臺(tái)工作,作為我們銀行直面客戶的門面和窗口,責(zé)任重大的同時(shí)還非常的能夠鍛煉自身能力。我因?yàn)閬淼轿覀冦y行的時(shí)間還不夠長(zhǎng),在經(jīng)驗(yàn)上跟其他前輩員工們還有著很大的差距。但是我并沒有一次氣餒,而是以領(lǐng)導(dǎo)和同事為榜樣,努力的學(xué)習(xí),將我在工作中遇到的一些問題記錄下來請(qǐng)教,并且積極的將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作上去,給我的客戶帶來更好地服務(wù)體驗(yàn)。在工作上我除非是遇到不能夠處理的事情,否則都會(huì)努力靠自身的能力去將問題解決,將經(jīng)驗(yàn)積累下來。我堅(jiān)信這樣雖然會(huì)一定程度上影響我的工作速度,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來看是對(duì)我的工作進(jìn)步有促進(jìn)作用的。同時(shí)我在每一筆業(yè)務(wù)都能夠做到認(rèn)真嚴(yán)肅,用專注耐心的態(tài)度來面對(duì)客戶所要辦理的業(yè)務(wù),不管是對(duì)私對(duì)公,信息補(bǔ)錄等等事情都進(jìn)行認(rèn)真的審核,以一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己以及客戶在填寫時(shí)的規(guī)范,用實(shí)踐來將制度銘記在心。二、在個(gè)人思想上作為一名銀行柜員,樹立好服務(wù)意識(shí)是非常重要的,只有將工作做好,得到客戶的滿意認(rèn)可才能夠增加我們銀行的形象高度,促進(jìn)我們的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。所以我嚴(yán)格按照條例制度來要求自己,做到履行自己的職責(zé),愛崗敬業(yè),為客戶做好服務(wù)工作。從思想上消除掉自身的懶惰和不足,下定決心苦練自身的基本功,加快在銀行業(yè)務(wù)辦理的速度,并且在工作之余學(xué)習(xí)金融理財(cái)方面的知識(shí)和技能,擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,為更進(jìn)一步的發(fā)展奠定下基礎(chǔ)。20__年,我在努力工作下,不管是業(yè)務(wù)能力還是思想都獲得了很大提高,但是與銀行的高要求相比,我還是有著各種不足需要改進(jìn)。在下一年里我要繼續(xù)加強(qiáng)思想和技能的學(xué)習(xí),以一個(gè)吃苦耐勞的面貌,敢于創(chuàng)新的精神去面對(duì)工作,將我的業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的高度,為銀行和我自身的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。財(cái)務(wù)工作,是要有耐心,也是需要細(xì)心的來做好,一年的財(cái)務(wù)工作我也是沒有出什么差錯(cuò),較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的一個(gè)任務(wù),同時(shí)我也是在此次的工作里頭感受到自己還有很長(zhǎng)的路要去走,也是會(huì)繼續(xù)的來把財(cái)務(wù)工作盡責(zé)做好,在此也是對(duì)自己這一年工作做好一個(gè)回顧,來總結(jié)下。這一年工作并不是那么的順利,無論是公司的運(yùn)營(yíng)還是我們財(cái)務(wù)部門都是如此,很多的時(shí)候也是處理起來不是那么的容易,但我也是盡責(zé)的來完成,同時(shí)也是感觸到雖然疫情對(duì)于我們是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一種機(jī)遇,抓住了也是可以讓公司更上一層樓,同時(shí)我們的工作也是可以在這危機(jī)之中去感受到自己的一個(gè)不足,我也是春節(jié)那段日子有很多的擔(dān)心,雖然最終熬了過來,但是也是知道是領(lǐng)導(dǎo)們的堅(jiān)持以及沒有放棄,同時(shí)我也是利用好這段日子學(xué)好了自己財(cái)務(wù)相關(guān)的一些知識(shí),以前沒有去接觸到的領(lǐng)域也是有了一些熟悉,同時(shí)也是感觸到的確自己以前的一些工作還是做的比較的粗糙,雖然最后沒有影響到結(jié)果,但是其實(shí)還可以優(yōu)化去做好一些,這也是自己的一個(gè)學(xué)習(xí),知道問題,那么也是去解決了,讓自己有更多進(jìn)步的。工作上,和公司一起度過難關(guān),雖然之前的工作自己的確不是那么的做的夠好,但是下半年我也是感受到自己和之前對(duì)比有了很多提升,同時(shí)也是讓我知道,其實(shí)財(cái)務(wù)工作是一個(gè)需要更耐心的工作,而不單單是自己完成任務(wù)就夠了,多去考慮一些問題是否出現(xiàn),以及自己也是要去遵守好財(cái)務(wù)的制度,去做好賬目,去明確財(cái)務(wù)中可能有的一些危機(jī),要去避免才行的。一年工作下來,差錯(cuò)雖然沒有出,但是我也是清楚自己的一個(gè)情況,同時(shí)也是更加的意識(shí)到自己還有挺多的方面要去改善的,也是工作里頭多去反思才能發(fā)現(xiàn)的,同時(shí)也是很感激同事們?cè)谄綍r(shí)幫了我挺多,讓我也是更好做好了一個(gè)工作,當(dāng)然有些問題,我也是清楚是需要經(jīng)驗(yàn)的積累才做起來更容易處理的,當(dāng)然我也是會(huì)繼續(xù)的來進(jìn)步。工作也是差不多兩年了,特別是這一年經(jīng)歷的很多,無論是生活或者工作的方面都是有了很多不一樣的變化,我也是成長(zhǎng)了很多,在接下來的財(cái)務(wù)工作之中也是可以更好的來面對(duì)一些問題,同時(shí)也是會(huì)繼續(xù)的堅(jiān)持,來和公司一起成長(zhǎng),一起去面對(duì)一些危機(jī),我也是相信我們公司會(huì)更好。在步入銷售行業(yè)之前,我就問自己是不是能夠一直堅(jiān)持下去,我也很堅(jiān)定的告訴自己,我能夠一直堅(jiān)持下去。直到今天,我的確證明了自己當(dāng)初的決心,我?guī)е@一份倔強(qiáng)走到了現(xiàn)在。這一路上,不知道摔倒過多少次,也不知道自己被潑了多少次冷水,但是慶幸的是,我還在這里,我還在這個(gè)崗位上,我還在堅(jiān)持自己想要堅(jiān)持的事情。這一年確實(shí)算很快了,還沒來得及反應(yīng),差不多就已經(jīng)要結(jié)束了。這是我進(jìn)入銷售部的第二年,今年一過,我就要迎來第三年了。很多事情都熬不過三這個(gè)字,不管是戀愛還是事業(yè),只要平平穩(wěn)穩(wěn)的度過了“三”這個(gè)數(shù)字,接下來的歲月就會(huì)相對(duì)而言輕松一些了。今年是我和這份事業(yè)磨合的第二年,除了第一年的學(xué)習(xí)和拼命,這一年我相比而言更輕松了一些。第一年我為自己打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ),今年我通過自己的努力,慢慢琢磨出了一些方法。其實(shí)銷售這份工作是需要去動(dòng)腦筋的,它不像是一份文職工作,只要按部就班就不會(huì)出現(xiàn)過大的錯(cuò)誤。它需要的是辦法和方法,該怎么去達(dá)到這個(gè)目標(biāo),它是有難度的,因此我們也是有壓力的。上半年的時(shí)候是壓力最重的一個(gè)階段,那段時(shí)間我明顯感到自己有些動(dòng)力不足了,但是后來我還是調(diào)整好了自己,給自己打了滿滿的氣,順利的度過了那段最為艱難的日子。下半年的時(shí)候整體形勢(shì)好了很多,我們的壓力也稍微減輕了一些。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我開始提升自己,我開始聽各種銷售培訓(xùn)、講座。以及在平時(shí)的工作當(dāng)中,跟優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)。平時(shí)也會(huì)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些營(yíng)銷技巧,學(xué)習(xí)一些營(yíng)銷套路等等。其實(shí)在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,我感觸最深的一點(diǎn)就是,銷售這份工作是急不來的,它要求你慢慢走,你才能在后來的日子突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng)。其實(shí)這兩年下來,我對(duì)這份工作也差不多了解透徹了。我有了自己很多的心得和想法?;蛟S我應(yīng)該堅(jiān)持的不是對(duì)這份事業(yè)的執(zhí)著,而是在這份事業(yè)上,對(duì)自己的要求。既然我做了這一份工作,我就一定要把它做好,堅(jiān)持它如若沒有成績(jī),也是徒勞。所以今后一定要多想一些辦法去提升自己,提高自己的銷售能力,增強(qiáng)自己的綜合實(shí)力,不負(fù)公司這個(gè)平臺(tái)給予的寶貴機(jī)會(huì)。今年支架車間在公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,全體工作人員克服困難,團(tuán)結(jié)一心,進(jìn)一步促進(jìn)支架車間各項(xiàng)工作健康持續(xù)發(fā)展。全年完成公司下達(dá)的架液壓支架的大修改造任務(wù),為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就支架車間年工作情況進(jìn)行如下總結(jié)。一、加強(qiáng)思想,建立健全分配制度支架車間在分配制度上,根據(jù)目前青年員工工資低及員工獎(jiǎng)金分配不合理等實(shí)際情況,并為下一步工作順利開展和支架修理工作逐步走向正規(guī)化、合理化、制度化,合理分配員工的收入,充分調(diào)動(dòng)廣大員工工作的積極性,為更好地完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)這條主線。嚴(yán)格按勞取酬,堅(jiān)持按規(guī)章制度落實(shí)獎(jiǎng)金,加班費(fèi)用。同時(shí),每月公開分配收入的透明度,讓員工享有知情權(quán)、參與權(quán)。為廣大員工創(chuàng)造愉悅的工作氛圍,全身心地投入到安全生產(chǎn)工作中去。二、統(tǒng)一思想,搶抓機(jī)遇支架車間根據(jù)實(shí)際情況,多次與班組長(zhǎng)進(jìn)行探討研究,最終形成統(tǒng)一思想,在車間干活的一線員工嚴(yán)重不足和外委件不能到的情況下,車間決定進(jìn)行兩班工作,即白班和夜班,白班準(zhǔn)備所有的零部件的組裝準(zhǔn)備工作,夜班進(jìn)行整體組裝成型。疲憊的身影總顯現(xiàn)在每個(gè)員工的身上,但沒有人要求一天的休息。這正是體現(xiàn)大家對(duì)集體的凝聚感,不怕犧牲自己,為集體就是為自己的團(tuán)結(jié)一致的真實(shí)體現(xiàn)。三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)法制和安全意識(shí)利用車間班前會(huì)、安全生產(chǎn)影碟錄像和張貼標(biāo)語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全教育。并通過報(bào)刊、座談及會(huì)議等形式宣傳和學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī),這一系列的安全教育活動(dòng)提高了車間員工的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,從而切實(shí)保障員工安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)公司及車間正常的生產(chǎn)秩序,使得廣大員工的集體主義觀念、法制觀念和奉獻(xiàn)主義精神明顯增強(qiáng),達(dá)到了良好的效果。車四、加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高廣大員工隊(duì)伍素質(zhì)在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,充分發(fā)揮廣大員工的基本道德素質(zhì),每年車間訂閱各類報(bào)紙雜志供不同愛好的員工學(xué)習(xí),以豐富多彩的載體吸引員工,豐富廣大員工的工余時(shí)間。這些有益員工身心健康活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了廣大員工的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感,使廣大員工的思想統(tǒng)一起來,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性。在今后的工作中,我會(huì)充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)車間全體員工,努力扎實(shí)的作好車間各項(xiàng)工作,為公司邁上一個(gè)新的臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。時(shí)間飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我到__廠已經(jīng)一年多了,在這一年多的時(shí)間里,在廠相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下,在相關(guān)同事的大力支持和配合下,經(jīng)過自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力工作,在轉(zhuǎn)化崗位上,盡到了自己應(yīng)盡的職責(zé),我由一個(gè)對(duì)工作空白的學(xué)生變成一名合格的員工。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力當(dāng)初從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位時(shí),我什么都不懂,對(duì)崗位、操作的概念理解只限于書面,從來沒有親身實(shí)踐操作過,對(duì)于煤制__技術(shù),尤其是轉(zhuǎn)化崗位霧里看花,水中望月。為了盡快適應(yīng)這一角色,自從公司送我們?nèi)_公司培訓(xùn)的一段時(shí)間里,我邊工作,邊學(xué)習(xí),邊提高。在這將近近十個(gè)月的時(shí)間里,我主要學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)章制度,崗位職責(zé),學(xué)習(xí)如何做好一名操作工的工作,我通讀了有關(guān)化工、煤制__方面的知識(shí),還有電、儀等方面的設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),還不忘向師傅們虛心的請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度、工作效率、工作積極性。慢慢的我開始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理論,知道和熟悉了開停車步驟,如何才能保證安全操作不出事故,怎么才能節(jié)省水、電、氣,給單位節(jié)省成本,怎么才能加強(qiáng)操作技能,提高工作效率和質(zhì)量,創(chuàng)造出更好的效益來。二、工作積極主動(dòng),盡職盡責(zé)工作中,我積極主動(dòng),盡職盡責(zé)。盡管自己只是一名普通的工人,但我明白,再大的機(jī)器設(shè)備,一顆螺絲釘松動(dòng)了也不行,在堅(jiān)定的信念下,我每每上班期間,深入崗位了解和查看設(shè)備運(yùn)行、工藝狀況。及時(shí)有效地排除各種隱患和問題,保證了生產(chǎn)的安生順利進(jìn)行。同時(shí),還主動(dòng)地跟同事們交流和探討工作中碰到的新問題,查詢有關(guān)的資料和信息,不定期地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)個(gè)人的工作情況。保證工作的質(zhì)量和效率穩(wěn)中有進(jìn),向著更高的方向發(fā)展。三、培養(yǎng)積極思想,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,為了更好的服務(wù)于工作,不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步是我汲取知識(shí)和提高個(gè)人素質(zhì)的主要方法。正確地對(duì)待工作,培養(yǎng)積極、樂觀、向上的“陽光心態(tài)”和“陽光思維”。正確處理好人際關(guān)系,做到尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,協(xié)助、配合好團(tuán)隊(duì)工作,盡可能站在全局角度考慮問題,主動(dòng)出謀劃策,分憂解愁。時(shí)刻以有文化、有思想的的先進(jìn)員工來嚴(yán)格要求自己?;叵脒@一年多在工作中既有辛酸也有快樂,過去的一年風(fēng)風(fēng)雨雨似乎都浮現(xiàn)在眼前,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和栽培了我,讓我在人生中得到了最寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)人與人之間的溝通讓明白了很多的做人道理,在工作中不斷的完善自我。在今后的工作中,我會(huì)認(rèn)真的做好每天的工作,積極主動(dòng),不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改正方法,廣泛汲取各種知識(shí),并把所學(xué)運(yùn)用到工作中,在時(shí)間中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,為我公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。初二教學(xué)年終工作總結(jié)一在這一年里,我思考的主要是教學(xué)總結(jié),改進(jìn)的問題。我想對(duì)于老教師的經(jīng)驗(yàn)的借鑒在這個(gè)方面顯得尤為重要。在此我要感謝一年來一直幫助我、關(guān)心我的老教師們。從他們的經(jīng)驗(yàn)中我體會(huì)到數(shù)學(xué)的核心——問題;總結(jié)出解決問題的途徑——問的是什么、有什么、還有什么、是什么;教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)—勤于思考、善于提問、解決問題。數(shù)學(xué)問題成為數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的載體。1.在引入新概念時(shí),把相關(guān)的舊概念聯(lián)系起來,確立信任學(xué)生的觀念,大膽放手讓學(xué)生把某種情境用數(shù)學(xué)方法加以表征;在形成概念時(shí),留給學(xué)生充足的思維空間,多角度、全方位地提出有價(jià)值的問題,讓學(xué)生思考;指導(dǎo)學(xué)生自主地建構(gòu)新概念。在辨識(shí)概念時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。宋代有一位教育家說過:“讀書無疑者,須教有疑。有疑者卻要無疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?!睆膶W(xué)生的角度看,學(xué)貴有疑是學(xué)習(xí)進(jìn)步的標(biāo)志,也是創(chuàng)新的開始。2.在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)定理、公式、方法時(shí),離不開對(duì)命題的證明,應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的分為“展示定理、推證定理、應(yīng)用定理”簡(jiǎn)單三步的模式,而結(jié)合實(shí)際情況,在證明命題前為學(xué)生創(chuàng)設(shè)認(rèn)知沖突的疑惑情境。經(jīng)過一段訓(xùn)練后,學(xué)生便能清楚什么是數(shù)學(xué)證明,什么不是。并且知道數(shù)學(xué)證明的價(jià)值及其局限性。3.在解題教學(xué)時(shí),改變傳統(tǒng)的解題訓(xùn)練多而雜的做法。加強(qiáng)目的性。注意滲透解題策略。因?yàn)椴呗酝遣蝗菀诪閷W(xué)生掌握的。注意解題訓(xùn)練的坡度和難度。如果解題訓(xùn)練有一個(gè)坡度,可以使學(xué)生循序漸進(jìn)從易到難,完成一個(gè)小題,相當(dāng)上了一個(gè)臺(tái)階,完成了最后一題,好像登上了山頂,回首俯望,小山連綿,喜悅之心,不禁而生。如果題組沒有難度,學(xué)生不可能有疑,重重復(fù)復(fù)會(huì)令人乏味。反之,設(shè)置一定陷阱、難度,學(xué)生經(jīng)過探索、推敲,把疑難解決了,既鞏固了基礎(chǔ),又實(shí)現(xiàn)了從有疑到無疑的飛躍,體驗(yàn)到解題的勞動(dòng)價(jià)值。我想要做到上述三個(gè)方面,必須改變傳統(tǒng)的單一的“傳授——接受”的教學(xué)模式,在課堂教學(xué)中,首先要營(yíng)造平等、相互接納的和諧氣氛,要及時(shí)提出具挑戰(zhàn)性的新問題,這些問題要具思維價(jià)值,并為創(chuàng)新做出示范。并能激發(fā)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。要留給學(xué)生思維的空間,同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的想法和問題,提倡課堂師生的交流和學(xué)生與學(xué)生間的交流,因?yàn)榻涣骺闪顚W(xué)生積極投入和充分參與課堂教學(xué)活動(dòng)。通過交流,不斷進(jìn)行教學(xué)信息的交換、反饋、反思,概括和總結(jié)數(shù)學(xué)思想方法。在交流中,作為老師耐心傾聽學(xué)生提出的問題,并從中捕捉有價(jià)值的問題,展開課堂討論,并適時(shí)做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),使班集體成為一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體,共同分享學(xué)習(xí)的成果。善于與他人對(duì)話、協(xié)調(diào),自尊與尊重他人、自我的反思、自我調(diào)控的品格。其次盡力幫助學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)數(shù)學(xué)認(rèn)知系統(tǒng),使學(xué)生形成良好的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。初二教學(xué)年終工作總結(jié)二在這個(gè)學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了八年級(jí)一班的班主任工作和八年級(jí)一班數(shù)學(xué)及七年級(jí)三、四、五班的生物教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:一、班主任工作在擔(dān)任八年級(jí)一班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格治理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),課前聽課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有制造力。所以,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的數(shù)學(xué)水平,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力。初二教學(xué)年終工作總結(jié)三一本勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說過,一個(gè)人的成功與否,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回顧我的20x,如果真的要來一個(gè)總結(jié)的話,自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切,所以我也努力工作著,回報(bào)著。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年,是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎(jiǎng)、姜堰市三等獎(jiǎng),并且被評(píng)為”姜堰市教壇新秀”。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),所輔導(dǎo)的學(xué)生在“江蘇省數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”中分別獲一二三等獎(jiǎng),同時(shí)我也獲得第五屆時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)三、考勤紀(jì)律方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。五、不足之處反思一年多的工作,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),盡量使自己的工作做得扎實(shí)??傊?,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。初二教學(xué)年終工作總結(jié)四本學(xué)期,為了適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程教學(xué)改革的課程標(biāo)準(zhǔn)。從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、認(rèn)真?zhèn)湔n備課不但備學(xué)生而且備教材備教法根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。四、真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。七、狠抓學(xué)風(fēng)。幼兒園后勤年終工作總結(jié)1本學(xué)期除了一些零星日常的維修項(xiàng)目外,重點(diǎn)又進(jìn)行了一些大型的修建項(xiàng)目:寄宿樓、圍墻的改裝、粉刷,設(shè)施的添置,使“親子園”面貌煥然一新,吸引了社區(qū)的兒童和家長(zhǎng)的眼球,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。對(duì)寄宿樓屋頂?shù)姆缆┈F(xiàn)象進(jìn)行了處理。期末又對(duì)寄宿樓對(duì)面的幾個(gè)圓洞設(shè)計(jì)并安裝了體育器械,增加了幼兒活動(dòng)的設(shè)施。另外,在草坪上正抓緊進(jìn)行著“體育路徑”的建設(shè)工程,完工后將成為我園又一道亮麗的風(fēng)景線!另外,在保育員的配合下,還完成了對(duì)車棚間和樓梯間的整理工作.一、保管、采購工作:一學(xué)期來教好地完成辦公、教學(xué)、幼兒學(xué)習(xí)、生活用品及一些日常用品的采購工作。為使買到價(jià)廉美的貨物,我們經(jīng)常是貨比三家,討價(jià)還價(jià),力爭(zhēng)用最少的價(jià)錢沒到最好的貨物。本學(xué)期有了專職的保管,這樣基本滿足隨時(shí)領(lǐng)物的需求。保管對(duì)每月物品的出入進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),這是一大進(jìn)步,把庫存的書籍用電子文擋的形式進(jìn)行了登記,期末還整理了倉庫。對(duì)庫存的幼兒園服根據(jù)新生的身高進(jìn)行了統(tǒng)一的調(diào)配,目前以基本處理干凈。二、財(cái)務(wù)工作:本學(xué)期最大的進(jìn)步是做到及時(shí)發(fā)放工資及福利。會(huì)計(jì):做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算工作;正確設(shè)立賬簿,科目明確、賬目清楚,

按月按時(shí)編制各類會(huì)計(jì)報(bào)表;按預(yù)算合理使用經(jīng)費(fèi),各種費(fèi)用來源渠道分清,專款專用;對(duì)幼兒園的會(huì)計(jì)檔案整理及時(shí),并定期做到了立卷歸檔;做好幼兒收費(fèi)的核銷工作,當(dāng)月開出的票據(jù)當(dāng)月核銷,收費(fèi)金額與出納、財(cái)稅核對(duì)時(shí)一分不差;做好收費(fèi)年審工作,及時(shí)為他們提供票據(jù)資料,確保年審的順利通過;解決教師關(guān)于教齡、工資等實(shí)際問題,做到了為老師辦實(shí)事;為一些小朋友辦理保險(xiǎn)索賠事宜出納:做好日常的報(bào)銷工作;每月發(fā)放教職工的工資;每月做好帳面的核對(duì)工作;期初和期末的繳費(fèi);幼兒退費(fèi)工作;催繳月收費(fèi)的家長(zhǎng)及時(shí)交款,做到無漏交。

收繳其他各種費(fèi)用,如幼兒床上用品、園服費(fèi)、體檢費(fèi)、困難班收費(fèi)等。本學(xué)期還被財(cái)政局評(píng)為收費(fèi)先進(jìn)單位。不足:安全通訊的撰寫還需加強(qiáng),對(duì)保安的培訓(xùn)工作沒有完成。幼兒園后勤年終工作總結(jié)2在孩子們的畢業(yè)歌聲中,學(xué)期又近尾聲。本學(xué)期我們緊緊圍繞新區(qū)幼教中心工作要求,以完善內(nèi)部管理制度為切入點(diǎn);以打造和諧、禮儀的香花新形象為重點(diǎn);以幼兒開心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨;以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,立足老園、關(guān)注新園、豐富活動(dòng),有效開展幼兒園工作。現(xiàn)對(duì)照期初計(jì)劃,回顧總結(jié)如下:一、常規(guī)工作常做常新(一)教師隊(duì)伍建設(shè)有了新提高。1.讓師德落地。本學(xué)期,在教師中堅(jiān)持不懈地開展了二周一次的政治學(xué)習(xí),內(nèi)容有:師德是教師素質(zhì)的靈魂、加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺規(guī)范教育行為、“教師法”的解讀、學(xué)校教職工代表大會(huì)的相關(guān)規(guī)定、回眸20__,教育改出新天地、食品安全之食物中毒的處理、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——怎么樣才能算是好老師、廉潔從教,愛生如子等等,共計(jì)10次,讓老師們了解身為教師的合法權(quán)益和相關(guān)義務(wù),了解了教職工代表大會(huì)的相關(guān)章程、召開的意義,以及代表應(yīng)履行的相關(guān)義務(wù),了解到了我國(guó)教育日新月異的變化,萌發(fā)了對(duì)20__教育的新希望,更讓教師們了解了教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),明確了今后師德考核將是教師考核的首要內(nèi)容,并號(hào)召教師們從自身做起廉潔生活、廉潔從教,用自己的真心去愛孩子、愛家長(zhǎng)、愛同事。2.老教師學(xué)新本領(lǐng)。為了不讓老教師面對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)束手無策,我園在本學(xué)期開學(xué)初的幾周內(nèi),每周都安排老教師的電子化專題學(xué)習(xí),內(nèi)容涉及:周計(jì)劃的操作與設(shè)置、電子表格的上傳、WORD文檔的排版、班級(jí)網(wǎng)頁圖片的上傳、照相機(jī)照片的上傳等等。以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、自主操練、逐個(gè)過關(guān)的方式,切實(shí)提高老教師電腦的操作水平,促進(jìn)班級(jí)管理的和諧發(fā)展。3.青年教師擔(dān)重任。本學(xué)期,我園以學(xué)科領(lǐng)域?yàn)橹骶€,在同伴互評(píng)的基礎(chǔ)上,讓幼兒園的青年骨干當(dāng)師父,結(jié)合自身的教學(xué)優(yōu)勢(shì),自選學(xué)科領(lǐng)域,成立特殊的師徒學(xué)科組。經(jīng)過互評(píng)、自選、統(tǒng)籌的安排,開設(shè)了語言組、美術(shù)組和音樂組,每組成員4名,以日常教學(xué)為基礎(chǔ),開展上課、觀摩、評(píng)課活動(dòng),發(fā)揮了青年骨干教師在領(lǐng)域方面的優(yōu)勢(shì),探尋學(xué)科上新的教學(xué)方法和理念。4.全員參與學(xué)習(xí)。首先,我們認(rèn)真組織教師參加讀書活動(dòng),以教研組為單位,開展讀書系列活動(dòng),做好活動(dòng)的記錄、新聞的上傳和資料整理等相關(guān)工作,每個(gè)教師均完成了3篇讀書心得。為中心在市級(jí)讀書活動(dòng)評(píng)比中獲得佳績(jī)作出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。其次,積極參加感知網(wǎng)校的網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然幼兒園條件較差,不能滿足每人一臺(tái)電腦上網(wǎng),但我們總能集中一起,共同收看講座學(xué)習(xí),并認(rèn)真完成每一次作業(yè),收獲不少。(二)教育教學(xué)管理有了新成效。1.園本調(diào)研。2月21日,我們組織全園空班的老師進(jìn)行了全園性的隨機(jī)調(diào)研,采取的方法是空班老師抽簽,抽到哪個(gè)班就到哪個(gè)班跟班聽課半天,要求,能夠發(fā)現(xiàn)各班存在的問題,涉及日常管理、教育與保育等各方面,然后利用中午時(shí)間進(jìn)行匯總,放學(xué)后分兩塊分別與老師、保育阿姨反饋調(diào)研情況,提出整改意見。2月23日,我們又迎來了中心的隨機(jī)調(diào)研,中心領(lǐng)導(dǎo)班子在袁迎春主任的帶領(lǐng)下,對(duì)我園的班級(jí)管理、日常教學(xué)、游戲開展、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、禮儀常規(guī)、保育管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等多方面展開了系統(tǒng)的半日調(diào)研,仔細(xì)檢查了老師的備課、課程審議、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度等相關(guān)記錄。中心的隨機(jī)調(diào)研同樣也涉及了每個(gè)班級(jí)、每一個(gè)人,在調(diào)研過程中,老師們有條不紊地開展日常教學(xué)工作,靈活運(yùn)用教育機(jī)智,有序組織活動(dòng),體現(xiàn)了良好的班級(jí)管理水平。同時(shí),在班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、課堂教學(xué)的組織等方面提出了寶貴的意見。在后來的幾個(gè)月里,我們根據(jù)調(diào)研的反饋情況,逐步實(shí)施、調(diào)整,使各方面的管理更上一層。2.園本研修。第一塊是“香幼學(xué)苑”,本學(xué)期共進(jìn)行了8次活動(dòng)。有班級(jí)主題墻飾創(chuàng)設(shè)的研討;教研組活動(dòng)實(shí)施的研討;區(qū)域游戲的指導(dǎo);區(qū)域游戲的評(píng)價(jià);關(guān)于格式工場(chǎng)的轉(zhuǎn)化;與家長(zhǎng)溝通技巧;角色游戲規(guī)則制定;區(qū)域游戲創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)分享等。每一次活動(dòng)內(nèi)容非常貼近老師的工作需求,與教師的實(shí)際工作緊密聯(lián)系,指導(dǎo)性強(qiáng),有益于教師們產(chǎn)生共鳴。第二塊是教研活動(dòng),內(nèi)容有網(wǎng)絡(luò)理論學(xué)習(xí);結(jié)合師徒課活動(dòng)的磨課、聽課、評(píng)課;與姐妹園交流研討;翻版課、評(píng)優(yōu)課、調(diào)研科研討等。通過形式多樣的教研活動(dòng),老師們對(duì)教研也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)了香花幼兒園互動(dòng)教研的進(jìn)一步發(fā)展。3.課題研究。本學(xué)期初,我們結(jié)合課題研究,各班制作了禮儀爭(zhēng)章墻飾;課題組主要成員制定了禮儀環(huán)境創(chuàng)設(shè)的大方向,結(jié)合幼兒的晨間檢查禮儀,加強(qiáng)了幼兒一日生活禮儀的細(xì)節(jié)操作要求,針對(duì)如廁、用餐、班級(jí)環(huán)境、離園四個(gè)環(huán)節(jié),制定了細(xì)致的要求,并結(jié)合行政一日三巡開展相關(guān)檢查,年級(jí)組長(zhǎng)以年級(jí)組為單位每?jī)芍芡瓿梢淮蜗到y(tǒng)檢查,同時(shí)把禮儀的檢查與教師的班級(jí)管理考核相結(jié)合,加強(qiáng)了禮儀教育的督導(dǎo)和管理。并著手開展了《在農(nóng)村幼兒園開展幼兒禮儀教育的時(shí)間研究》課題的資料整理,在3月27日開展了課題中期匯報(bào),中心的兩位主任參加了本次活動(dòng),并對(duì)課題的組織提出了新的方向和整改意見。在后面的幾個(gè)月里,我們繼續(xù)完善課題資料的成果部分,以教師成果、教學(xué)成果為主,編訂成冊(cè)。本課題將在學(xué)期結(jié)束階段進(jìn)行結(jié)題活動(dòng)。(三)家園共育開辟了新路子。1.組建家長(zhǎng)晨迎護(hù)園隊(duì)。在開學(xué)初,我們召開好了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,并讓委員們帶頭成立家長(zhǎng)護(hù)園、禮儀晨迎隊(duì)伍。一學(xué)期來,不但參與的委員們能夠堅(jiān)守崗位,與老師、孩子一起進(jìn)行禮儀晨迎,還帶動(dòng)了部分家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與到了此行列中,為幼兒園的禮儀教育和孩子的安全盡心盡力、盡責(zé)盡職。2.家長(zhǎng)參與新香花建設(shè)。6月里,部分家長(zhǎng)代表在兩位園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來到新香花建設(shè)工地,大家一起實(shí)地感受了孩子們寬敞的活動(dòng)室、午睡室、多功能室、閱覽室、科探室、結(jié)構(gòu)室、圖書室等,家長(zhǎng)們對(duì)于配套的設(shè)施、裝修設(shè)計(jì)一致贊許,還不時(shí)地與老園相對(duì)比,頻頻點(diǎn)頭、笑意溢滿臉頰。最后,家長(zhǎng)代表們還詳細(xì)詢問了配套桌椅的材料品質(zhì),還從家長(zhǎng)的角度,對(duì)新園的布局、安全措施等方面,提出了可行性的意見,為新香花的建設(shè)出謀劃策。3.家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多樣。本學(xué)期進(jìn)行了三次家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),第一次在4月初,我們邀請(qǐng)到了中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)宣傳工作委員會(huì)、全國(guó)家庭教育巡講團(tuán)高級(jí)講師吳蘭英老師來作了題為《關(guān)注孩子主動(dòng)生活能力》的精彩講座。吳老師講了三個(gè)方面:一是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力,奠定幸福的人生基礎(chǔ);二是培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,建立孩子的自信心;三是培養(yǎng)孩子愛的能力,讓孩子幸福一生。講座中,吳老師融合了大量她親自處理過的家庭教育問題,介紹了很多實(shí)用的家庭教育方法,會(huì)場(chǎng)中不時(shí)爆發(fā)出情不自禁的熱烈掌聲。第二次在5月份,因考慮家長(zhǎng)來園次數(shù)較多,而家長(zhǎng)們平時(shí)工作也很忙,所以本次的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式采用了,短信培訓(xùn)、資料學(xué)習(xí)相結(jié)合,有園長(zhǎng)利用短信,給家長(zhǎng)教授本次學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容、目標(biāo),然后按照年齡段的特點(diǎn)下發(fā)了三份學(xué)習(xí)材料,主題是:孩子的心理需求。大班的內(nèi)容《如何面對(duì)孩子的為什么》、中班的內(nèi)容《你的孩子學(xué)會(huì)等待了嗎》、小班的內(nèi)容《你的孩子怕黑嗎?》。每一份學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及:心理課堂(理論知識(shí))、心理故事(實(shí)踐例子)、心理錦囊(方法計(jì)策)、心理練習(xí)(行動(dòng)指導(dǎo))等,指導(dǎo)性非常強(qiáng)。第三次在6月份,針對(duì)大班孩子即將畢業(yè),園長(zhǎng)結(jié)合孩子的心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備、家長(zhǎng)自身準(zhǔn)備等方面對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了精心指導(dǎo),結(jié)合家教的某些誤區(qū),給家長(zhǎng)提出了8條建議,讓家長(zhǎng)們受益匪淺。(四)后勤安全衛(wèi)生求得新發(fā)展。1.后勤工作。首先,本學(xué)期的重頭放在關(guān)注新香花園舍的建設(shè)工作,園行政人員堅(jiān)持每周去工地一次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)建設(shè)進(jìn)程中不合理的地方,及時(shí)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通,能圓滿解決的最好,不能的上交上級(jí)有關(guān)部門協(xié)商解決。比如,衛(wèi)生間的室內(nèi)安排、萌芽保健室的裝修色彩、護(hù)墻材料、墻紙圖案、圍墻式樣、衛(wèi)生潔具、辦公家具、電器設(shè)備等等,均參與一起選擇、把關(guān)。其次,做好老園舍的物品整理,將利用放假階段進(jìn)行梳理與打包。第三,做好購物、維修工作。盡可能為幼兒園教育教學(xué)工作的有序開展做好服務(wù)與保證,同時(shí)要求老師們,需要什么要早作打算,早申請(qǐng),有計(jì)劃申購,使后勤管理逐步走向規(guī)范。2.安全工作。(1)完善了組織管理。在學(xué)期初,幼兒園上下層層簽訂了安全工作責(zé)任書,全員動(dòng)員起來,把安全工作職責(zé)落到每個(gè)人的頭上,做到了安全警鐘長(zhǎng)鳴。并成立了家長(zhǎng)護(hù)園志愿隊(duì),讓家長(zhǎng)參與幼兒園的安全管理,形成了安保、教師、家長(zhǎng)聯(lián)合護(hù)園的安全管理模式。在學(xué)期中期,做好了新一任的法制副校長(zhǎng)聘任工作,對(duì)新區(qū)板橋派出所副所長(zhǎng)趙金元,做好了前期摸底、聯(lián)絡(luò)、信息采集等工作,并上報(bào)到局里,由局里統(tǒng)一發(fā)放聘任書。(2)積極開展宣傳教育。對(duì)幼兒繼續(xù)每月安全一主題,每周安全一話題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及交通安全、日常安全、自然災(zāi)害防控安全自救等等。在幼兒園內(nèi)布置了安全小腳印,教育幼兒行走、上下樓梯的安全,讓安全工作可見、可做。對(duì)家長(zhǎng)利用家校路路通、告家長(zhǎng)書、給家長(zhǎng)的一封信、櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁等等聯(lián)系、宣傳方式,與幼兒安全教育內(nèi)容同步開展,號(hào)召家長(zhǎng)配合幼兒園,提高安全的警惕性,做好孩子的安全教育。組織開展安全教育大課活動(dòng):有小班的《別把異物放入口中》、中班的《馬路上的陷阱》、大班的《雷雨的日子里》等內(nèi)容,均由保健老師和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)開展,讓孩子時(shí)刻記得安全是第一要素。進(jìn)行了安全主題周活動(dòng)。開展了防震系列活動(dòng),有防震科普知識(shí)學(xué)習(xí)、防震小知識(shí)講座、進(jìn)行了一次全園性的防震安全演練。(3)配合做好了交通安全、環(huán)境教育等安全創(chuàng)建工作。包括幼兒接送車輛的宣傳、統(tǒng)計(jì)、排查工作,我園無非法車輛接送孩子,確保幼兒的上下學(xué)安全。完成了上級(jí)部門要求的“關(guān)于交通安全”創(chuàng)建的相關(guān)資料整理并上交。(4)用電安全。幼兒園的電路出現(xiàn)嚴(yán)重問題,在4月5月相繼出現(xiàn)事故,中心領(lǐng)導(dǎo)與園行政高度重視,一方面及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)情況,另一方面聯(lián)系用電站人員來園進(jìn)行檢修,另外還教育全園的教職員,一起提高警惕,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),確保師生生命、幼兒園財(cái)物的安全。(5)加強(qiáng)了門衛(wèi)的安保工作。陌生人一律不放進(jìn)校園內(nèi),中午有家長(zhǎng)接孩子的也由保安人員代為領(lǐng)出來,在大門口進(jìn)行交接。來訪者全部做好相關(guān)的來訪登記,確保萬無一失。另外門衛(wèi)人員每天做好幼兒園的巡查工作,按照要求做好技防設(shè)施設(shè)備的檢查和維修,并做好相關(guān)的記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。(6)按時(shí)完成安全工作周報(bào)和月報(bào)表,及時(shí)上交。幼兒園后勤年終工作總結(jié)3在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),以全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨,圍繞幼兒園的中心工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。建立健全財(cái)務(wù)管理制度,在財(cái)務(wù)工作方面,合理使用經(jīng)費(fèi),把每一分錢都有用在刀刃上。堅(jiān)持做到年初有預(yù)算,年終有決算,收支有據(jù),辦事有計(jì)劃,真正做到有章可循,有法可依。在嚴(yán)格財(cái)經(jīng)方面,認(rèn)真按照財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事,堅(jiān)持由園長(zhǎng)一支筆簽字的原則,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)亂開口和私設(shè)小金庫,并定期向家長(zhǎng),教職工公布有關(guān)的收支情況,合理控制,有計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi)。三、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,提高使用效益。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,提高使用效益。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提高活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件?!傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個(gè)重要條件。對(duì)園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前交給班主任,期末進(jìn)行清點(diǎn)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),定期檢查核對(duì)設(shè)備用具,定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用;對(duì)新購物品要建卡、登記入帳,每階段清點(diǎn),因丟失及責(zé)任損壞由使用有人員負(fù)責(zé)賠償。四、加強(qiáng)食堂的管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)食堂的管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。一年來,我們建立健全了各項(xiàng)膳食制度,《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責(zé)》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭(zhēng)做到每周食譜不重復(fù)(早餐、中餐、午點(diǎn)),定期對(duì)幼兒生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析(每期2次),分析幼兒每人每日營(yíng)養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務(wù)思想,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度,保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費(fèi),做到收支平衡,定期公布帳目(每月月底在園務(wù)公開欄向職工、家長(zhǎng)公布),每日盤庫結(jié)帳,變化菜譜,保證質(zhì)量。本學(xué)期的具體做法:1、每月組織召開一次后勤會(huì)議,總結(jié)每月的工作,對(duì)做的不到位的事情提出整改意見,同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn);2、對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并加以改正,使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。五、狠抓安全工作,消除不安全的隱患。狠抓安全工作,消除不安全的隱患狠抓安全工作我園對(duì)一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施,設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對(duì)全國(guó)不斷出現(xiàn)的校園安全事故,我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。1、每學(xué)期開學(xué)前,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。2、開學(xué)后,每周組織專班對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,。并認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。3、嚴(yán)格園車管理,做到按時(shí)接送幼兒,并保證幼兒的安全。六、保教并重,加強(qiáng)幼兒一日生活管理保教并重,為了做好衛(wèi)生保健工作,本學(xué)期來,認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。4、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。5、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境,一年來,由于管理嚴(yán)格,全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。本學(xué)期我園后勤工作圓滿完成,時(shí)代進(jìn)入了二十一世紀(jì),對(duì)人才的要求越來越高,這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn),我們后勤工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)。在已有后勤管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善后勤管理制度,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。幼兒園后勤年終工作總結(jié)4后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。本學(xué)期以“__”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。具體工作(一)做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作:堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字,每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,使園長(zhǎng)能掌

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