數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(新)方案

PAGEPAGE134遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱與代碼招生對象、學(xué)制與學(xué)歷培養(yǎng)目標(biāo)人才規(guī)格人才培養(yǎng)模式核心課程標(biāo)準(zhǔn)師資配置考核與評價(jià)設(shè)備配置教學(xué)資源教學(xué)建議附件1：專業(yè)指導(dǎo)委員名單附件2：遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)章程附件3：課程標(biāo)準(zhǔn)討論記錄附件4：授課計(jì)劃附件5：專業(yè)在校生數(shù)遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案背景：為深化人才培養(yǎng)模式改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020》，為了適應(yīng)中職學(xué)校發(fā)展的需要，使我校各專業(yè)的教學(xué)能突出中職教育的特點(diǎn)，更適應(yīng)行業(yè)的實(shí)際需要，培養(yǎng)出具有高素質(zhì)、創(chuàng)新精神的實(shí)用技能性人才，走產(chǎn)學(xué)合作的新途徑。根據(jù)教育部2009關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見，按照貴州省委、省政府的要求，調(diào)整發(fā)展思路，全面實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)市”戰(zhàn)略。經(jīng)本專業(yè)組織的專題調(diào)查分析，遵義地區(qū)企業(yè)對數(shù)控專業(yè)人才的需求總體上可以分為操作型、工藝型和維護(hù)維修型三類。在使用數(shù)控機(jī)床的企業(yè)中，數(shù)控機(jī)床操作人員和數(shù)控工藝員、數(shù)控編程員的需求占到了人才需求總量的80%以上。裝備制造企業(yè)是我國數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才需求比較集中的企業(yè)，模具制造企業(yè)和汽車零部件制造企業(yè)數(shù)控人才需求更大。據(jù)調(diào)研，遵義地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校、高職院校數(shù)控類專業(yè)畢業(yè)生每年近五百人，遵義市數(shù)控設(shè)備擁有量在數(shù)千臺(tái)以上，每年新增需求數(shù)控機(jī)床操作工、編程員、工藝員、維修工等數(shù)百人，貴陽、重慶、四川等地每年需要數(shù)控技能人才達(dá)數(shù)千人以上。以上事實(shí)說明數(shù)控專業(yè)市場就業(yè)前景良好。結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求及我校實(shí)況，在充分論證的基礎(chǔ)上，制定數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案。一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱：汽車運(yùn)用與維修專業(yè)代碼：082500招生對象、學(xué)制與學(xué)歷招生對象：普通初中畢業(yè)生學(xué)制：全日制三年學(xué)歷：中專培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德、吃苦耐勞的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的工作作風(fēng)，并具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)。能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)；嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并能根據(jù)生產(chǎn)流程變化，獨(dú)立解決工作過程中的問題，具有一定的革新能力，面向航天航空、汽車、機(jī)械、電子、電器、日用品、模具制造等企業(yè)，培養(yǎng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力的生產(chǎn)一線技能型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的人才具體目標(biāo)：達(dá)到數(shù)控技術(shù)應(yīng)用中級工技能水平、在生產(chǎn)第一線從事數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工以及相關(guān)機(jī)械冷加工等工作的應(yīng)用型技能人才。繼續(xù)學(xué)習(xí)方向：高職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)取證表1：證書名稱頒布部門等級備注數(shù)控車工等級證人力資源和社會(huì)保障部四級必考數(shù)控銑工等級證人力資源和社會(huì)保障部四級選考加工中心等級證人力資源和社會(huì)保障部四級選考車工等級證人力資源和社會(huì)保障部五級必考鉗工等級證人力資源和社會(huì)保障部五級必考人才規(guī)格1、基本素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)a．具備良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭和創(chuàng)新意識(shí)；b．具有良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及健康的心理；c．具有通過不同途徑獲取信息、學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力；d．具有正確的就業(yè)觀和一定的創(chuàng)業(yè)意識(shí)；e．擁有健康的體魄，能適應(yīng)崗位對體質(zhì)的要求。2、專業(yè)知識(shí)目標(biāo)a．具備本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)；b．具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)交流和信息處理的能力；c．了解企業(yè)數(shù)控加工的生產(chǎn)過程與生產(chǎn)管理；d．掌握數(shù)控設(shè)備工作原理和結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)；e．了解數(shù)控專業(yè)領(lǐng)域新工藝、新技術(shù)的相關(guān)信息；f．具有安全文明生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)量控制等方面的相關(guān)知識(shí)和技能；掌握機(jī)械和電氣技術(shù)的基本知識(shí)。專業(yè)技能目標(biāo)a．具有識(shí)讀與繪制機(jī)械零件圖、使用CAD軟件的能力；b．具備機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)，具有嚴(yán)格按照工藝文件進(jìn)行生產(chǎn)的科學(xué)態(tài)度；c．具有普通車床與銑床操作技能；d．具有數(shù)控加工程序編制、編輯能力；e．具有數(shù)控機(jī)床操作技能；f．具有解決數(shù)控加工中的一般技術(shù)問題能力；g．具有產(chǎn)品檢測評估能力；h．初步具備使用CAD/CAM軟件進(jìn)行數(shù)控編程的能力；i．具備數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)知識(shí)及技能；通過調(diào)研和專家論證，得出了下列就業(yè)崗位與職業(yè)資格：序號(hào)就業(yè)崗位職業(yè)資格1普通機(jī)床操作計(jì)算機(jī)操作員初級通用英語初級普通車工初級數(shù)控車工、數(shù)控銑工或加工中心中級2數(shù)控車床操作3數(shù)控銑床操作4加工中心操作5數(shù)控加工程序編制6機(jī)械零件檢測7機(jī)械工程圖繪制人才培養(yǎng)模式1、實(shí)施“理實(shí)一體化教學(xué)，技能與崗位結(jié)合，能力與就業(yè)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式在人才培養(yǎng)模式上，變教師講，學(xué)生聽，為做中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)模式，采用符合職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的，“理實(shí)一體化教學(xué)，技能與崗位結(jié)合，能力與就業(yè)結(jié)合”即理論與實(shí)訓(xùn)不分家，通過鉗工、車工、銑工等崗位，經(jīng)過校內(nèi)的技能培養(yǎng)和校外的工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)，將學(xué)生的能力培養(yǎng)與就業(yè)崗位對接。將人才培養(yǎng)分為三個(gè)階段：理論學(xué)習(xí)與基本技能相結(jié)合、結(jié)合崗位需求的技能提升、校外頂崗實(shí)習(xí)，完成從理論到應(yīng)用型技能人才的培養(yǎng)。在日常教學(xué)中將素質(zhì)教育、心理健康、職業(yè)道德和能力、就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育貫穿到整個(gè)人才培養(yǎng)全過程。形成領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確、分工合理、全員參與育人的素質(zhì)教育新局面。人才培養(yǎng)模式如圖1所示：圖1人才培養(yǎng)模式學(xué)校以構(gòu)建“理實(shí)一體化，技能與崗位結(jié)合，能力與就業(yè)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式本專業(yè)畢業(yè)生可在相關(guān)企業(yè)從事數(shù)控設(shè)備的操作、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)控設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)、CAD/CAM軟件的應(yīng)用等工作，擔(dān)任數(shù)控車間施工員、設(shè)備管理員、質(zhì)量檢驗(yàn)員和班組長等工作，經(jīng)過企業(yè)的再培訓(xùn)，也可從事數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)以及數(shù)控改造等工作。核心課程體系1、課程體系的構(gòu)建在校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員的指導(dǎo)和參與下，通過對省內(nèi)外企業(yè)、行業(yè)調(diào)研，與各兄弟院校交流，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)就業(yè)崗位進(jìn)行職業(yè)崗位能力分析，劃分若干個(gè)既相聯(lián)系又相獨(dú)立的課程或項(xiàng)目化模塊。即公共基礎(chǔ)課、非專業(yè)能力課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、技能實(shí)訓(xùn)課五大課程模塊。構(gòu)建了基于工作過程的模塊化課程體系，使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練上循序漸進(jìn)，緊跟行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展市場的變化。課程體系如圖2所示：國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工作崗位工作任務(wù)專業(yè)技能課程公共基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)核心課技能實(shí)訓(xùn)課Iiiiiiii公共基礎(chǔ)課非專業(yè)能力課教育部相關(guān)規(guī)定學(xué)生綜合素質(zhì)要求圖2課程體系框圖公共基礎(chǔ)課程（1）公共基礎(chǔ)課（1.1）語文(76學(xué)時(shí))課程的能力目標(biāo)：在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣和文字應(yīng)用能力和技術(shù)報(bào)告的寫作能力。課程的教學(xué)內(nèi)容：現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練，應(yīng)用文寫作和口語交際訓(xùn)練，語文基礎(chǔ)知識(shí)，技術(shù)報(bào)告的寫作訓(xùn)練。課程教學(xué)方式：講授、案例教學(xué)、討論（1.2）專業(yè)英語（36學(xué)時(shí)）課程的能力目標(biāo)：使學(xué)生掌握數(shù)控機(jī)床和數(shù)控技術(shù)方面的專業(yè)英語詞匯和語法，能夠閱讀英文操作面板和設(shè)備使用說明。培養(yǎng)學(xué)生閱讀典型數(shù)控機(jī)床說明書、數(shù)控系統(tǒng)操作與編程說明書的能力。課程的教學(xué)內(nèi)容：以典型數(shù)控系統(tǒng)的編程、操作英語說明書為主要參考資料，以英文閱讀理解、翻譯和資料查詢方法為重點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)的特點(diǎn)，講授機(jī)械工程，尤其是數(shù)控機(jī)床和數(shù)控技術(shù)方面的專業(yè)英語詞匯和語法。課程教學(xué)方式：通過案例進(jìn)行教學(xué)。教材選用：教育部高職高專規(guī)劃教材《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)英語》化學(xué)工業(yè)出版社出版或勞動(dòng)出版社數(shù)控專業(yè)英語相關(guān)教材(1.3)數(shù)學(xué)（76學(xué)時(shí)）課程的能力目標(biāo)：使學(xué)生掌握專業(yè)學(xué)習(xí)需要的基本數(shù)學(xué)知識(shí)，能夠完成常見的工程計(jì)算任務(wù)。課程側(cè)重于有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)在機(jī)械加工中的應(yīng)用。課程的教學(xué)內(nèi)容：使學(xué)生掌握與實(shí)際生產(chǎn)密切相關(guān)的三角函數(shù)、平面解析幾何、立體幾何、空間角度計(jì)算等運(yùn)算技能。數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容主要與編程知識(shí)掛鉤，通過實(shí)例的分析計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。建議充分分析后續(xù)的職業(yè)基礎(chǔ)課和職業(yè)技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容所涉及的數(shù)學(xué)技能需要，制訂本門課程的教學(xué)指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)過程中要求學(xué)生切實(shí)掌握各有關(guān)內(nèi)容和基本概念、基本理論和基本方法，具有一定的運(yùn)算能力和分析問題、解決問題的能力。課程教學(xué)方式：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，講授與練習(xí)結(jié)合。(1.4)物理（36學(xué)時(shí)）在初中物理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)力學(xué)、電學(xué)、振動(dòng)和波、熱學(xué)和光學(xué)等內(nèi)容，使學(xué)生掌握其基本規(guī)律、一般計(jì)算和應(yīng)用、分析方法，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。課程教學(xué)方式：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，講授與練習(xí)結(jié)合。(1.5)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（40學(xué)時(shí)）課程的能力目標(biāo)：使學(xué)生掌握專業(yè)學(xué)習(xí)需要的計(jì)算機(jī)基本使用知識(shí)，能夠完成常見的計(jì)算機(jī)操作和文字處理任務(wù)。課程的教學(xué)內(nèi)容：普及并掌握微型計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)、漢字輸入、Windows操作系統(tǒng)的應(yīng)用、Office系列中Word、Excel等辦公軟件的應(yīng)用、POWERPINT的應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、計(jì)算機(jī)病毒防護(hù)基本知識(shí)等，使學(xué)生具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和使用微機(jī)的基本能力。具備熟練的上機(jī)操作、常用操作系統(tǒng)和辦公軟件的使用技能。要求學(xué)生通過ATA智能化考試平臺(tái)中的“辦公自動(dòng)化”模塊考試。課程教學(xué)方式：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，講授與訓(xùn)練結(jié)合。(1.6)德育（156學(xué)時(shí)）(1.6.1本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。(1.6.2本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，成為懂法、守法、用法的公民。(1.6.3本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí)；提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念；提高辨析社會(huì)現(xiàn)象、主動(dòng)參與社會(huì)生活的能力。(1.6.4)本課程從職業(yè)指導(dǎo)全程化、個(gè)性化的理念出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢和調(diào)職高專學(xué)生成長特點(diǎn)編寫而成。它立足于提高高等專學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生充分發(fā)展和健康成長。全書內(nèi)容分為三個(gè)部分：職業(yè)篇、就業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇。按照注重應(yīng)用性和針對性的原則，分別介紹了職業(yè)選擇，職業(yè)設(shè)計(jì)，就業(yè)制度，就業(yè)定位，創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等有關(guān)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。（1.6.5）心理健康（76本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生選修的一門德育課程，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與競爭，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力。正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。（1.6.6）文明禮儀（18學(xué)時(shí)）使學(xué)生懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我，與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。(1.7)體育與健康（76學(xué)時(shí)）課程的能力目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)和進(jìn)行思想品質(zhì)教育；使學(xué)生了解體育的本質(zhì)，學(xué)會(huì)鍛煉身體的基本方法以及自我監(jiān)督的方法；培養(yǎng)集體的協(xié)作精神，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)欣賞體育競賽。課程的教學(xué)內(nèi)容：球類、田徑等項(xiàng)目的基本技術(shù)，比賽規(guī)則等。課程教學(xué)方式：講授示范練習(xí)（1.8）普通話（36學(xué)時(shí)）訓(xùn)練學(xué)生能會(huì)說標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話，具備較強(qiáng)的口語表達(dá)能力（具體表現(xiàn)為聽說能力），教育學(xué)生熱愛祖國語言。(2)非專業(yè)能力課課程能力目標(biāo)：一項(xiàng)集體育運(yùn)動(dòng)、娛樂、游戲、教育為一體的有別于傳統(tǒng)教育的新型教育模式，通過一項(xiàng)項(xiàng)充滿樂趣的培訓(xùn)中，學(xué)生的自信心會(huì)得到極大提高，能夠在一定程度上讓學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至改變?nèi)松?。課程包含：走進(jìn)職校、走出自我、走向職場專業(yè)技能課程（1）專業(yè)基礎(chǔ)課（1.1）機(jī)械基礎(chǔ)(80學(xué)時(shí))課程的能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉和掌握有關(guān)機(jī)械的基礎(chǔ)知識(shí)、工作原理和應(yīng)用特點(diǎn)；掌握分析機(jī)械工作原理的基本方法；具有分析、選用機(jī)械零部件及單機(jī)械傳動(dòng)裝置的初步能力；課程的教學(xué)內(nèi)容：主要講授機(jī)械零件與傳動(dòng)的基本知識(shí)。懂得機(jī)械零件的種類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和應(yīng)用；了解一般傳動(dòng)裝置的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理和應(yīng)用；為學(xué)習(xí)本工種技術(shù)和形成操作能力打下基礎(chǔ)。課程教學(xué)方式：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，講授與練習(xí)結(jié)合。（1.2）電工基礎(chǔ)（40學(xué)時(shí)）課程的能力目標(biāo)：使學(xué)生掌握電工技術(shù)、電子技術(shù)的基本知識(shí)，掌握機(jī)電控制理論，能閱讀分析電氣控制原理圖，了解常規(guī)電子元器件的使用，熟練運(yùn)用一般電子測量儀器。課程的教學(xué)內(nèi)容：電工部分學(xué)習(xí)直流電路、正弦交流電路、三相電路、動(dòng)態(tài)電路的分析、磁路和變壓器、異步電動(dòng)機(jī)、電工測量等。課程教學(xué)方式：講授、案例與訓(xùn)練結(jié)合。（2）專業(yè)核心課（2.1）機(jī)械制圖與AutoCAD（280學(xué)時(shí)）課程的能力目標(biāo)：了解畫法幾何知識(shí)，掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)、投影作圖原理、三視圖的畫法、組合體讀圖與畫圖、機(jī)件的表達(dá)方法、機(jī)械圖樣的組成等；注重培養(yǎng)學(xué)生讀圖、畫圖的能力，學(xué)生學(xué)完這門課程之后，應(yīng)具備準(zhǔn)確、熟練、快速識(shí)讀裝配圖和繪制一定難度機(jī)械圖的能力。能繪制工裝裝配圖能讀懂常用數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)圖及裝配圖。能夠根據(jù)裝配圖拆畫零件圖，能夠測繪零件。課程的教學(xué)內(nèi)容：主要講授機(jī)械制圖，公差配合和國家制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本知識(shí)。重點(diǎn)講解三視圖、零件圖、裝配圖繪圖與識(shí)圖，公差配合和國家標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)。強(qiáng)調(diào)機(jī)械零件圖、裝配圖的識(shí)讀能力培養(yǎng)，使學(xué)生能正確地閱讀和繪制機(jī)械零件圖和一定難度的裝配圖。掌握機(jī)械零件配合關(guān)系，能查閱機(jī)械零件手冊和有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)尺寸、公差配合與表面粗糙度等符號(hào)的標(biāo)注方法。課程教學(xué)方式：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，講授、案例與訓(xùn)練結(jié)合。課程的能力目標(biāo)：掌握AutoCAD2009或以上版式本繪圖軟件的正確使用方法，熟練掌握二維圖形的繪制，掌握簡單三維圖形的繪制方法，并能按《機(jī)械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)繪制中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖。要求學(xué)生通過國家高新技術(shù)AutoCAD中級繪圖員認(rèn)證考試。課程的教學(xué)內(nèi)容：二維圖形的繪制，三維圖形的繪制方法，并能按《機(jī)械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)繪制復(fù)雜的零件圖和裝配圖。要求學(xué)生通過國家高新技術(shù)的CAD模塊考試。課程教學(xué)方式：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，講授與練習(xí)結(jié)合。（2.2）車工工藝與技能訓(xùn)練（第二學(xué)期80學(xué)時(shí)）課程的能力目標(biāo)：以機(jī)械制造工藝過程為主線，掌握零件從毛坯加工到產(chǎn)品裝配過程中，各主要工種的加工工藝，工件的裝夾與定位，以及測量、調(diào)整等基本知識(shí)；學(xué)會(huì)分析零件的加工工藝，掌握一般典型零件加工工藝規(guī)程的制訂并能進(jìn)行加工質(zhì)量分析提出改進(jìn)措施。具有制定一般箱體零件、薄壁零件加工工藝方案的能力。課程的教學(xué)內(nèi)容：各種機(jī)加工工藝方法的特點(diǎn)，一般零件的加工工藝的制定；數(shù)控加工的工藝特點(diǎn)、主要內(nèi)容和制定方法；工藝規(guī)程的制定方法、工序的劃分、工序尺寸及其公差的確定及熱處理工序的安排。課程教學(xué)方式：講授、案例與訓(xùn)練結(jié)合。（2.4）數(shù)控車削編程與技能訓(xùn)練（含數(shù)控銑）（440學(xué)時(shí)）、課程的教學(xué)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床編程的基本知識(shí)，數(shù)控編程基本方法，掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心機(jī)床編程與操作知識(shí)，及自動(dòng)編程:CAXA數(shù)控車和CAXA制造工程師。課程的能力目標(biāo)：使學(xué)生能手工編寫中等復(fù)雜程度的數(shù)控加工程序。課程教學(xué)方式：講授、案例與仿真及實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合。（3）技能實(shí)訓(xùn)課（3.1）鉗工技能實(shí)訓(xùn)（280學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)10周）掌握各種工、量具的使用，掌握鉗工操作理論基礎(chǔ)，掌握鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等基本操作技能。課程教學(xué)方式：采取理實(shí)一體項(xiàng)目教學(xué)的形式組織教學(xué)，課程結(jié)束按初級技能水平考試。（3.2）車工工藝與操作技能實(shí)習(xí)（第三學(xué)期280學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)10周）課程的能力目標(biāo)：熟練掌握中級操作技能，具有編制一般工件加工工藝的能力；掌握常用工、夾、量具的使用、調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)方法；能熟練地使用、調(diào)整和維護(hù)本工種的主要設(shè)備，獨(dú)立完成設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)；有較強(qiáng)的工藝分析能力。車工基礎(chǔ)技能訓(xùn)練；在臥式車床上完成軸類、套類零件和三角、梯形螺紋等零件的加工。課程教學(xué)方式：采取理實(shí)一體項(xiàng)目教學(xué)的形式組織教學(xué)，課程結(jié)束按初級技能水平考試。（3.3）數(shù)控車削加工與自動(dòng)編程實(shí)習(xí)【440學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)20周(含120學(xué)時(shí)的機(jī)械制圖與AotuCAD，與CAD交叉進(jìn)行教學(xué)）】課程的能力目標(biāo)：使學(xué)生掌握數(shù)控車床和典型部件的組成、結(jié)構(gòu)與使用技能，掌握常見數(shù)控車削系統(tǒng)的編程指令體系和方法，能閱讀、分析、制訂數(shù)控車床加工工藝和程序，選擇工藝裝備與參數(shù)，編寫技術(shù)文件。掌握曲面造型、實(shí)體造型和自動(dòng)編程技能，掌握常見數(shù)控系統(tǒng)的加工仿真方法，能編寫、輸出技術(shù)文件。熟練掌握復(fù)雜零件計(jì)算機(jī)輔助編程的方法。課程的教學(xué)內(nèi)容：介紹數(shù)控車床編程的基本知識(shí)，數(shù)控車床加工的工藝分析與處理、數(shù)值計(jì)算、數(shù)控車床刀具選用、各種常用編程指令與操作規(guī)程。熟練掌握數(shù)控車削編程及加工（子程序，公、英制螺紋，固定循環(huán)，復(fù)雜零件），熟練掌握典型數(shù)控車床系統(tǒng)的編程與操作，具有手工編寫一般難度零件的工藝設(shè)計(jì)、程序編制、刀具選擇、對刀、試切調(diào)整、參數(shù)設(shè)置、運(yùn)行報(bào)警識(shí)別處理等操作，最終完成零件加工全過程的基本能力。培養(yǎng)學(xué)生將工藝設(shè)計(jì)技術(shù)與數(shù)控車床系統(tǒng)功能有機(jī)結(jié)合的工作能力。采用理實(shí)一體化教學(xué)模式，達(dá)到數(shù)控車工職業(yè)技能中級水平。講授CAD/CAM系統(tǒng)的基本原理和構(gòu)成，2～3種典型的CAD/CAM軟件的使用方法，典型零件的三維造型，零件的加工工藝，刀具路徑的生成，加工過程的刀具軌跡和實(shí)體仿真，刀具軌跡編輯與修改，后置處理器的合理選用，生成數(shù)控加工程序和工藝文件。使學(xué)生獲得機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；掌握CAD/CAM系統(tǒng)硬件配置的一般原則；熟練掌握1～2種常用CAD/CAM軟件的應(yīng)用方法，完成復(fù)雜零件的三維造型，具備選擇刀具和加工方法、后置處理、生成數(shù)控加工程序，并在數(shù)控機(jī)床上完成零件加工的能力。課程教學(xué)方式：采用講授、項(xiàng)目開發(fā)與訓(xùn)練結(jié)合的教學(xué)方式，課程結(jié)束按中級技能水平考試。2.教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表課

程

序

號(hào)課程名稱教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)

分按學(xué)期課時(shí)分配考試性質(zhì)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐環(huán)節(jié)總學(xué)時(shí)其中一二三四五六考

試考查學(xué)

期內(nèi)容周數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)

分講授實(shí)踐18

周20

周20

周20

周20周20周1公共基礎(chǔ)課德育156156836404040頂崗實(shí)習(xí)一入學(xué)教育112語文7676476校內(nèi)實(shí)訓(xùn)軍訓(xùn)223體育與健康767643640三校內(nèi)鉗工技能實(shí)訓(xùn)10280104心理健康767623640校內(nèi)車工技能實(shí)訓(xùn)10280105數(shù)學(xué)767643640四校內(nèi)數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)20440206物理36362367計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)4040440五頂崗實(shí)習(xí)20600308英語3636236六頂崗實(shí)習(xí)20600309普通話3636236實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐環(huán)節(jié)共計(jì)2320學(xué)時(shí)113學(xué)分10現(xiàn)代文明禮儀1899118獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分技能考證（初級）1小計(jì)6265774933公共基礎(chǔ)課程共626為時(shí)學(xué)時(shí)，共33學(xué)分。技能考證（中級）41專業(yè)基礎(chǔ)課機(jī)械基礎(chǔ)80800680校內(nèi)實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)普通話等級證學(xué)分12電工基礎(chǔ)40400440小計(jì)120120010專業(yè)基礎(chǔ)課共120學(xué)時(shí)，10學(xué)分，1專業(yè)核心課數(shù)控車削編程與技能訓(xùn)練（含數(shù)銑）44012032020240200頂崗實(shí)習(xí)2車工工藝與技能訓(xùn)練36012024014802803機(jī)械制圖與AUTOCAD280120160141604080小計(jì)108036072048專業(yè)核心課共1080學(xué)時(shí)，48學(xué)分七、課程標(biāo)準(zhǔn)《車工工藝與技能訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)（一）課程基本情況課程名稱《車工工藝與技能訓(xùn)練》承擔(dān)教學(xué)部門數(shù)控專業(yè)部課程性質(zhì)專業(yè)必修課計(jì)劃學(xué)時(shí)680（理論80，實(shí)操600）課程類別專業(yè)核心課程考核方式國家職業(yè)技能鑒定適用專業(yè)機(jī)電、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（二）課程的定位及性質(zhì)《車工工藝與技能訓(xùn)練》是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)非常重要的一門專業(yè)核心技能課程，也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。本書適用范圍是初、中級車工。重點(diǎn)介紹初、中級車工在日常工作中應(yīng)該了解和掌握的基本理論知識(shí)和操作技能。主要內(nèi)容包括車床基礎(chǔ)知識(shí)、車刀材料、切削用量、切削液、車臺(tái)階工件、車內(nèi)孔、車成形面、切槽與切斷、車三角形螺紋、車梯形螺紋、車蝸桿、車多線螺紋、復(fù)雜零件的車削加工等。（三）課程的設(shè)計(jì)思路本書以項(xiàng)目為基本單元編寫，每個(gè)項(xiàng)目都包含了一個(gè)相對獨(dú)立的教學(xué)主題和重點(diǎn)，在“知識(shí)鏈接”中講述了技能操作時(shí)需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)，在“技能訓(xùn)練”環(huán)節(jié)中圍繞本項(xiàng)目典型的零件進(jìn)行操作訓(xùn)練，鞏固所學(xué)知識(shí)。本書在內(nèi)容安排上力求做到深淺適度、詳略得當(dāng)，并注意了廣泛性、實(shí)用性和操作性；在敘述上力求簡明扼要、通俗易懂，便于學(xué)生在做中學(xué)，老師在做中教。本書還配有大量教學(xué)資源，包括教學(xué)課件、初、中、高級車工技能操作圖紙等，可幫助教師全面提高教學(xué)效果。（四）課程目標(biāo)提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的獨(dú)立操作能力，遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，學(xué)習(xí)車削工藝分析和車床實(shí)際操作技能，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和操作技能、增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力以及技能提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（五）課程內(nèi)容與課時(shí)安排（一）教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排項(xiàng)目一車床基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一認(rèn)識(shí)車床學(xué)習(xí)任務(wù)1．了解車床型號(hào)的編制方法。2．了解車床型號(hào)中各代號(hào)的含義。3．了解CA6140型臥式車床的主要技術(shù)參數(shù)。工作任務(wù)1.現(xiàn)場參觀各種型號(hào)車床，觀察車床結(jié)構(gòu)異同。2.對不同型號(hào)車床牌號(hào)的了解、熟悉、記憶。知識(shí)鏈接一、車床型號(hào)的編制方法二、車床型號(hào)中各代號(hào)的含義三、CA6140型臥式車床的主要技術(shù)性能參考學(xué)時(shí)12任務(wù)二車床的維護(hù)保養(yǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解車床的潤滑作用。2.掌握車床常用的潤滑方式。3.掌握車床日常保養(yǎng)要求。4.了解車床一級保養(yǎng)要求。工作任務(wù)1.了解車床日常保養(yǎng)有哪些部位。2．了解車床潤滑時(shí)應(yīng)遵循哪些安全規(guī)范。3．澆油潤滑和濺油潤滑各用于車床哪些部位。4.車床哪些部位需要定期更換潤滑油、脂，更換周期分別是多少。知識(shí)鏈接一、車床常用的潤滑方式二、車床潤滑的作用三、車床的保養(yǎng)要求參考學(xué)時(shí)12任務(wù)三三爪自定心卡盤的拆裝學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解三爪卡盤的結(jié)構(gòu)。2.掌握卡爪的裝配。掌握三爪自定心卡盤的裝拆。工作任務(wù)1.掌握三爪卡盤的結(jié)構(gòu)和工作原理。2.掌握三爪卡盤的裝拆技能。知識(shí)鏈接一、三爪自定心卡盤結(jié)構(gòu)二、三爪自定心卡盤的拆裝參考學(xué)時(shí)6項(xiàng)目二車刀材料任務(wù)一刀具材料基本性能學(xué)習(xí)任務(wù)1．掌握常用的刀具材料有哪些。2．了解刀具材料應(yīng)具備的性能。工作任務(wù)能熟練掌握車工常用刀具性能知識(shí)鏈接一、刀具材料二、刀具材料應(yīng)具備的性能參考學(xué)時(shí)12任務(wù)二常見金屬材料的切削性能學(xué)習(xí)任務(wù)1．了解常見的金屬材料有哪些。2．掌握常見的金屬材料的切削性能。工作任務(wù)能熟練掌握常用材料的切削性能知識(shí)鏈接一、金屬材料二、常見的金屬材料三、常見的金屬材料切削性能參考學(xué)時(shí)12項(xiàng)目三切削用量任務(wù)一車削運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)1．掌握車削運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)路線。2．掌握車削運(yùn)動(dòng)的主運(yùn)動(dòng)和進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。3.掌握加工過程中工件上的三個(gè)表面。工作任務(wù)1.能熟練區(qū)分主運(yùn)動(dòng)和進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，2.能熟練區(qū)分加工過程中工件上的三個(gè)表面知識(shí)鏈接車削基礎(chǔ)知識(shí)參考學(xué)時(shí)12任務(wù)二切削用量學(xué)習(xí)任務(wù)1．掌握切削用量的內(nèi)容。2．掌握切削用量的選擇。工作任務(wù)能夠合理選擇切削用量知識(shí)鏈接一、切削用量基本概念二、切削用量的選擇參考學(xué)時(shí)12項(xiàng)目四切削液任務(wù)一切削液的種類與作用學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解什么是切削液。2．了解切削液的種類和特點(diǎn)。3．理解并掌握切削液的作用學(xué)會(huì)合理選用切削液。工作任務(wù)切削液的種類與作用知識(shí)鏈接一、什么是切削液二、切削液的種類及其使用三、切削液的作用參考學(xué)時(shí)8任務(wù)二切削液的正確使用方法學(xué)習(xí)任務(wù)1.學(xué)會(huì)合理選用切削液。2．掌握切削液的使用方法。3.了解使用切削液的注意事項(xiàng)。工作任務(wù)切削液的使用知識(shí)鏈接一、切削液的選用二、切削液的使用方法三、使用切削液時(shí)的注意事項(xiàng)參考學(xué)時(shí)8項(xiàng)目五安全文明生產(chǎn)任務(wù)一安全文明生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解我國的安全教育方針與法規(guī)。2.掌握安全職責(zé)。3.做到安全文明生產(chǎn)“班后六不走”。4.了解安全文明生產(chǎn)“6S管理”制度。工作任務(wù)做到安全文明生產(chǎn)知識(shí)鏈接一、我國的安全教育方針與法規(guī)二、安全生產(chǎn)總則三、安全職責(zé)四、安全文明生產(chǎn)“班后六不走”五、火災(zāi)事故的預(yù)防六、機(jī)械傷害事故的預(yù)防七、安全文明生產(chǎn)“6S管理”制度參考學(xué)時(shí)12任務(wù)二車床操作安全規(guī)程學(xué)習(xí)任務(wù)1.掌握車工安全技術(shù)操作規(guī)程。2．掌握車削安全注意事項(xiàng)。工作任務(wù)嚴(yán)格遵循車工安全技術(shù)操作規(guī)程知識(shí)鏈接一、車工安全技術(shù)操作規(guī)程二、車削安全注意事項(xiàng)參考學(xué)時(shí)18項(xiàng)目六車外圓、端面和倒角任務(wù)一外圓車刀的刃磨學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解車刀的種類和用途以及車刀角度的選擇。2.了解砂輪的選用和使用砂輪的安全知識(shí)。3.初步掌握車刀的刃磨姿勢及刃磨方法。工作任務(wù)1.了解車刀種類和用途，懂得車刀刃磨的重要意義。2.了解砂輪的種類和使用砂輪的安全知識(shí)。3.初步掌握車刀的刃磨姿勢及刃磨方法。知識(shí)鏈接一、車刀的組成及主要角度選擇二、車刀的刃磨參考學(xué)時(shí)20任務(wù)二車外圓、端面及倒角學(xué)習(xí)任務(wù)1.掌握車刀和零件裝夾方法。2.能根據(jù)圖樣對零件進(jìn)行加工工藝分析。3.掌握車削外圓、端面和倒角零件的加工測量方法。工作任務(wù)1.合理組織工作位置，注意操作姿式。2.練習(xí)用手動(dòng)進(jìn)給均勻地移動(dòng)大、中、小拖板運(yùn)動(dòng)方向。3.掌握車刀和工件的裝夾方法以及刻度盤的計(jì)算和應(yīng)用。4.掌握試切、試測的方法車外圓，能按圖紙需求的尺寸，熟練完成端面、外圓的車削。知識(shí)鏈接一、車刀和零件的裝夾二、零件的測量三、車削外圓、端面和倒角基本方法四、車削加工中尺寸的控制五、車外圓產(chǎn)生錐度原因參考學(xué)時(shí)12任務(wù)三工件的調(diào)頭加工學(xué)習(xí)任務(wù)1．懂得工件裝夾找正的意義。2．掌握找正工件的步驟和方法。3.掌握接刀工件的裝夾找正和車削方法。4．掌握調(diào)整機(jī)動(dòng)進(jìn)給手柄位置和機(jī)動(dòng)進(jìn)給車外圓和平面的方法。工作任務(wù)1．練習(xí)機(jī)動(dòng)進(jìn)給車外圓和平面的方法。2．練習(xí)用外卡鉗在實(shí)物上取尺寸測量工件外圓。3．會(huì)用劃線盤找正工件并不斷鞏固和提高。4．掌握調(diào)整機(jī)動(dòng)進(jìn)給手柄位置的方法。5．練習(xí)接刀車削外圓和控制兩端面平行度的方法。知識(shí)鏈接一、工件找正和裝夾二、工件的找正方法三、機(jī)動(dòng)進(jìn)給切削工件的過程參考學(xué)時(shí)8項(xiàng)目七車階臺(tái)軸任務(wù)一鉆中心孔學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解中心鉆的種類及其作用。2.掌握中心鉆的裝夾及其鉆削方法。3.掌握鉆中心孔的作用及注意事項(xiàng)。工作任務(wù)1.了解中心鉆的種類及其作用。2.了解尾座構(gòu)造和掌握找正尾座中心方法。3.掌握中心鉆的裝夾及其鉆削方法。4.了解中心鉆的折斷原因和預(yù)防方法。5.合理選擇轉(zhuǎn)速以及鉆削速度。6.懂得切削液的使用。知識(shí)鏈接一、中心鉆二、中心孔參考學(xué)時(shí)12任務(wù)二車階臺(tái)軸學(xué)習(xí)任務(wù)1.掌握車刀的選擇和裝夾。2.掌握階臺(tái)軸的裝夾和車削方法以及注意事項(xiàng)。3.了解車階臺(tái)時(shí)產(chǎn)生廢品的原因及預(yù)防措施。工作任務(wù)1.掌握車刀的選用及安裝。2.掌握一夾一頂裝夾工件和車削工件的方法。3.會(huì)調(diào)整尾座，找正車削過程中產(chǎn)生的錐度。4.了解一夾一頂車削工件的優(yōu)缺點(diǎn)。5.能按圖紙要求的尺寸，熟練完成端面、外圓、長度的車削。知識(shí)鏈接一、車刀的選擇和裝夾二、階臺(tái)軸的裝夾和車削方法以及注意事項(xiàng)三、車臺(tái)階時(shí)產(chǎn)生廢品的原因及預(yù)防措施參考學(xué)時(shí)48項(xiàng)目八車內(nèi)孔任務(wù)一麻花鉆的刃磨學(xué)習(xí)任務(wù)1．了解麻花鉆的幾何形狀。2．掌握麻花鉆的刃磨方法和步驟。3.懂得麻花鉆刃磨時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。工作任務(wù)1.了解麻花鉆的種類及其作用。2.掌握麻花鉆主要角度的刃磨方法。3.懂得麻花鉆刃磨時(shí)注意事項(xiàng)。知識(shí)鏈接一、麻花鉆的幾何形狀二、麻花鉆的刃磨方法和步驟參考學(xué)時(shí)8任務(wù)二鉆孔學(xué)習(xí)任務(wù)1．了解鉆頭的裝拆方法。2.掌握鉆孔方法。3．了解鉆孔時(shí)容易產(chǎn)生廢品的原因及防止方法。工作任務(wù)1．了解鉆頭的裝拆方法和鉆孔方法。2．懂得切削用量的選擇和切削液的使用。3．鉆孔精度要求達(dá)到IT12級，徑向跳動(dòng)在0.3mm之內(nèi)。知識(shí)鏈接一、麻花鉆的選用二、鉆頭的裝夾三、鉆孔的方法參考學(xué)時(shí)8任務(wù)三內(nèi)孔車刀的刃磨學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解內(nèi)孔車刀的種類。2．掌握內(nèi)孔刀的刃磨步驟及方法。3．懂得內(nèi)孔刀刃磨時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。工作任務(wù)1．掌握內(nèi)孔刀的刃磨步驟及方法。2．懂得內(nèi)孔刀刃磨時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。知識(shí)鏈接一、內(nèi)孔車刀二、內(nèi)孔車刀的刃磨參考學(xué)時(shí)8任務(wù)四內(nèi)孔車削學(xué)習(xí)任務(wù)1.掌握正確安裝工件的方法。2．合理地選擇切削用量進(jìn)行車孔。3．正確使用內(nèi)孔測量量具。工作任務(wù)1．懂得內(nèi)孔車刀的正確裝夾和粗、精車切削用量的選擇。2．掌握內(nèi)孔的加工方法和測量方法。知識(shí)鏈接一、車刀二、車削內(nèi)孔三、加工精度的測量參考學(xué)時(shí)16項(xiàng)目九車圓錐任務(wù)一車外圓錐體學(xué)習(xí)任務(wù)1．掌握圓錐的各部分名稱及計(jì)算。2．掌握合理選用車圓錐體的方法。3．能正確使用圓錐體的檢驗(yàn)方法。4．會(huì)分析廢品產(chǎn)生的原因并能提出預(yù)防措施。工作任務(wù)1．掌握轉(zhuǎn)動(dòng)小滑板車圓錐體的方法。2．根據(jù)工件的錐度，會(huì)計(jì)算小滑板的旋轉(zhuǎn)角度。3.牢記常用標(biāo)準(zhǔn)錐度時(shí)小拖板轉(zhuǎn)過的角度。4．掌握錐度檢查的方法。知識(shí)鏈接一、圓錐體的基本概念二、車削圓錐體的幾種方法三、圓錐零件的質(zhì)量分析參考學(xué)時(shí)16任務(wù)二車削圓錐孔及內(nèi)、外圓錐配合學(xué)習(xí)任務(wù)1.掌握車圓錐孔的方法。2.合理選擇切削用量。3.熟練掌握轉(zhuǎn)動(dòng)小拖板車內(nèi)、外錐體。4．能正確使用檢驗(yàn)方法工作任務(wù)1.掌握轉(zhuǎn)動(dòng)小滑板車圓錐孔的方法。2.掌握用錐度界限塞規(guī)涂色檢查圓錐孔。3.熟練掌握轉(zhuǎn)動(dòng)小拖板車內(nèi)、外錐面。4.正確掌握內(nèi)錐孔檢查的方法。5.掌握車削配套內(nèi)、外圓錐的方法。知識(shí)鏈接一、車削內(nèi)圓錐方法二．圓錐孔的檢查三、切削用量的選擇四、車削內(nèi)外圓錐面配合五、注意事項(xiàng)參考學(xué)時(shí)20項(xiàng)目十切槽和切斷任務(wù)一工件的切斷學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解切斷的含義、切斷刀的種類、切斷刀的安裝。2.掌握切斷刀的刃磨和修正方法。3.掌握直進(jìn)法和左右借刀法切斷工件方法。4.掌握切斷不同材料時(shí)，切斷刀選用方法。工作任務(wù)1.掌握直進(jìn)法和左右借刀法切斷工件。2.學(xué)會(huì)切斷刀的刃磨和修正方法。3.根據(jù)不同材料能正確選用不同角度的車刀進(jìn)行切割，并保證切割面平直光潔。知識(shí)鏈接一、切斷刀二、高速鋼切斷刀的刃磨三、切斷刀的安裝四、工件的切斷五、注意事項(xiàng)參考學(xué)時(shí)8任務(wù)二車外溝槽學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解外溝槽的種類等。2.掌握外溝槽車刀的安裝及車削方法。3.學(xué)會(huì)外溝槽的測量。工作任務(wù)1.學(xué)會(huì)車槽刀的選擇和安裝。2.掌握矩形槽的車削方法和測量。3.掌握用中、小拖板控制槽深和槽寬的方法。4.了解車槽時(shí)可能產(chǎn)生的問題和預(yù)防方法。知識(shí)鏈接車外溝槽參考學(xué)時(shí)8任務(wù)三車內(nèi)溝槽學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解內(nèi)溝槽的作用和內(nèi)溝槽車刀的刃磨要求。2.掌握內(nèi)溝槽車刀的刃磨方法。3.掌握內(nèi)溝槽加工過程及方法。4.學(xué)會(huì)測量內(nèi)溝槽。工作任務(wù)1.學(xué)會(huì)內(nèi)溝槽車刀選用及的刃磨方法。2.掌握內(nèi)溝槽加工過程及方法。3.學(xué)會(huì)測量內(nèi)溝槽。知識(shí)鏈接一、內(nèi)溝槽的截面形狀和作用二、內(nèi)溝槽車刀三、內(nèi)溝槽的車削方法四、內(nèi)溝槽測量參考學(xué)時(shí)8任務(wù)四車端面槽學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解內(nèi)溝端面槽的種類及用途。2.掌握端面直槽的車削方法。3.掌握端面槽的測量方法。工作任務(wù)1．了解端面槽車刀的刃磨方法。2．端面槽刀的安裝技巧。3．掌握端面槽加工過程及方法。4．學(xué)會(huì)測量端面槽技巧。知識(shí)鏈接一、端面槽的種類二、端面槽的用途三、端面直槽的車削方法四、端面槽的測量參考學(xué)時(shí)12項(xiàng)目十一成形面的加工和表面裝飾任務(wù)一成形面的加工學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解成形面車削的幾種方法。2.掌握相關(guān)尺寸計(jì)算。3.掌握用雙手控制法車削成形面技能。4.掌握一般表面修光的方法和技巧5.知道車削成形面時(shí)產(chǎn)生廢品的種類、原因及預(yù)防方法。工作任務(wù)1.學(xué)會(huì)加工圓球時(shí)L長度的計(jì)算。2.掌握車削圓弧零件的步驟和方法。3.學(xué)會(huì)利用外徑千分尺、半徑規(guī)、樣板和套環(huán)等量具對圓弧零件進(jìn)行測量檢查的方法。4.掌握簡單的表面修光方法。知識(shí)鏈接一、成形面的車削方法二、成形面的車削質(zhì)量分析三、成形面的檢測參考學(xué)時(shí)12任務(wù)二工件表面修飾加工學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解工件表面修飾加工的幾種方法。2．能正確進(jìn)行拋光、研磨。3.掌握正確選擇滾花刀，并掌握相關(guān)的滾花技能。工作任務(wù)1.知道滾花前的車削尺寸。2.掌握滾花刀的選用和安裝。3.掌握滾花刀在工件上的擠壓方法及擠壓要求。4.能分析滾花時(shí)的亂紋原因及防止方法。知識(shí)鏈接一、拋光二、研磨參考學(xué)時(shí)12項(xiàng)目十二螺紋加工任務(wù)一車三角形螺紋學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解三角形螺紋的基本知識(shí)。2.掌握普通三角形螺紋的尺寸計(jì)算與查表方法。3.掌握三角形螺紋車刀的選擇。4.掌握三角螺紋車刀的刃磨方法。5.學(xué)會(huì)車削三角形螺紋時(shí)機(jī)床的調(diào)整。6.熟練掌握三角形螺紋的車削方法。7.掌握三角形螺紋的測量方法。工作任務(wù)1.了解三角螺紋車刀的幾何形狀和角度要求，會(huì)選擇三角形螺紋車刀。2.會(huì)正確刃磨三角形螺紋車刀。3.會(huì)進(jìn)行螺紋車削時(shí)機(jī)床的調(diào)整。4.掌握普通內(nèi)、外三角形螺紋的加工方法。5.掌握三角形螺紋的測量方法。知識(shí)鏈接一、三角形螺紋的基本知識(shí)二、三角形螺紋車削參考學(xué)時(shí)30任務(wù)二梯形螺紋車削學(xué)習(xí)任務(wù)1.梯形螺紋的基礎(chǔ)知識(shí)。2.了解梯形螺紋的特點(diǎn)，掌握梯形螺紋基本要素的計(jì)算方法。3．掌握梯形螺紋的技術(shù)要求以及梯形外螺紋車刀的刃磨方法。4．掌握梯形外螺紋的三針、單針測量法。5．掌握梯形內(nèi)螺紋孔徑的計(jì)算方法。6．了解梯形內(nèi)螺紋車刀的特點(diǎn)及安裝注意事項(xiàng)。7．學(xué)會(huì)車梯形螺紋。工作任務(wù)1.了解梯形螺紋的幾何形狀和角度。2.掌握梯形螺紋車刀的刃磨方法和刃磨要求。3.掌握用樣板檢查，并修磨刀尖的方法。4.掌握梯形螺紋的車削方法。5.學(xué)會(huì)梯形螺紋的測量、檢查方法。知識(shí)鏈接一、梯形螺紋的基礎(chǔ)知識(shí)二、車削梯形螺紋三、梯形螺紋的測量參考學(xué)時(shí)30項(xiàng)目十三車蝸桿任務(wù)一蝸桿車刀的刃磨學(xué)習(xí)任務(wù)1．掌握蝸桿車刀的幾何角度和刃磨要求。2．學(xué)會(huì)刃磨蝸桿車刀。工作任務(wù)1．刃磨蝸桿車刀的技巧。2．檢測蝸桿車刀的方法。3．正確使用角度樣板和萬能角度尺等量具。知識(shí)鏈接一、蝸桿車刀二、蝸桿車刀的刃磨參考學(xué)時(shí)30任務(wù)二車蝸桿學(xué)習(xí)任務(wù)1．了解蝸桿的分類、掌握蝸桿主要參數(shù)的計(jì)算。2．學(xué)會(huì)安裝蝸桿車刀。3．掌握車削蝸桿。4．掌握蝸桿的測量方法。工作任務(wù)1．了解蝸桿的分類、掌握蝸桿主要參數(shù)的計(jì)算。2．掌握蝸桿的測量方法。3．學(xué)會(huì)安裝蝸桿車刀。4．掌握車蝸桿。知識(shí)鏈接一、蝸桿各部分尺寸計(jì)算二、蝸桿車刀的裝夾三、蝸桿加工的示意圖四、蝸桿的測量方法參考學(xué)時(shí)30項(xiàng)目十四車多線螺紋任務(wù)一多線螺紋分線方法學(xué)習(xí)任務(wù)1．了解多線螺紋的概念與標(biāo)注。2．掌握多線螺紋的分線方法。工作任務(wù)掌握各種分線方法的適用場合。知識(shí)鏈接一、相關(guān)工藝知識(shí)二、多線螺紋的分線方法參考學(xué)時(shí)30任務(wù)二雙線梯形螺紋的加工學(xué)習(xí)任務(wù)1．掌握多線螺紋的車削方法。2．學(xué)會(huì)多線螺紋的測量。工作任務(wù)1．掌握多線螺紋的分線方法。2．掌握多線螺紋的車削方法。3．雙頭螺紋的測量。4.刀具的正確安裝。知識(shí)鏈接一、小滑板分線車削梯形螺紋的方法二、雙線梯形螺紋的測量參考學(xué)時(shí)30項(xiàng)目十五復(fù)雜零件的車削任務(wù)一車偏心零件學(xué)習(xí)任務(wù)1．掌握偏心工件的加工方法。2．掌握偏心工件的測量方法。工作任務(wù)1．掌握偏心工件在三爪卡盤、四爪卡盤上加工方法。2．了解偏心的原理。3．掌握偏心工件的劃線步驟。4．在三爪卡盤、在四爪卡盤上校正偏心距。5．掌握墊片厚度的計(jì)算。6．掌握偏心距的測量方法。知識(shí)鏈接一、偏心工件安裝車削方法二、偏心工件的檢測方法參考學(xué)時(shí)20任務(wù)二車細(xì)長軸零件學(xué)習(xí)任務(wù)1．了解細(xì)長軸的特點(diǎn)。2．掌握中心架、跟刀架的使用。3．掌握細(xì)長軸的車削方法。工作任務(wù)1．了解細(xì)長軸的加工特點(diǎn)。2．掌握細(xì)長軸的裝夾方法。3．能正確使用跟刀架和中心架。4．能合理選擇刀具和切削用量。知識(shí)鏈接一、細(xì)長軸的裝夾方法二、細(xì)長軸刀具的基本要求三、切削用量選擇參考學(xué)時(shí)20任務(wù)三車薄壁零件學(xué)習(xí)任務(wù)1．了解薄壁零件的加工特點(diǎn)。2．掌握減少薄壁工件變形的方法。3．能合理選擇切削用量。工作任務(wù)1．掌握防止和減少薄壁工件變形的方法。2．能根據(jù)零件圖樣進(jìn)行工藝分析，確定加工工藝，保證零件尺寸、形狀、位置、粗糙度等要求。3．能合理選擇切削用量。知識(shí)鏈接一、薄壁零件的加工特點(diǎn)二、防止和減少薄壁零件變形的方法三、加工薄壁工件的刀具參考學(xué)時(shí)20課時(shí)安排匯總表序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目學(xué)時(shí)1項(xiàng)目一車床基礎(chǔ)知識(shí)302項(xiàng)目二車刀材料243項(xiàng)目三切削用量244項(xiàng)目四切削液165項(xiàng)目五安全文明生產(chǎn)306項(xiàng)目六車外圓、端面和倒角407項(xiàng)目七車臺(tái)階軸608項(xiàng)目八車內(nèi)孔409項(xiàng)目九車圓錐3610項(xiàng)目十切槽和切斷3611項(xiàng)目十一成形面的加工和表面修飾2412項(xiàng)目十二螺紋加工6013項(xiàng)目十三車蝸桿6014項(xiàng)目十四車多線螺紋6015項(xiàng)目十五復(fù)雜零件的車削與加工6016綜合練習(xí)3017機(jī)動(dòng)2018考核30合計(jì)680（六）課程實(shí)施的建議（一）教學(xué)方法與手段1、教學(xué)方法針對本課程基礎(chǔ)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，采用實(shí)踐-理論-實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。將啟發(fā)式、討論式、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、一體化教學(xué)等多種教學(xué)方法貫穿于教學(xué)中，注重啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)思維，循序漸進(jìn)，將教師的傳授與學(xué)生的參與相結(jié)合，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。針對本課程的特點(diǎn)以及教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與策劃，注意授課方法的選用與改進(jìn)、各種教學(xué)手段的使用及教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的配合，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力。強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，拓寬學(xué)生的視野，提高形象思維能力。2、教學(xué)手段針對本課程強(qiáng)實(shí)踐性的特點(diǎn)，教學(xué)要采取項(xiàng)目教學(xué)法、演示教學(xué)法等，以任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中要注重創(chuàng)設(shè)教育情境，采取理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，要充分用掛圖、投影、視頻、多媒體等教學(xué)手段，促使學(xué)生積極參加教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。（二）考核與評價(jià)1、學(xué)期技能考核以學(xué)習(xí)的過程性評價(jià)和結(jié)果性考核評價(jià)相結(jié)合的方式，側(cè)重于過程性評價(jià)，考核包括專業(yè)知識(shí)與技能、職業(yè)道德、職業(yè)安全與規(guī)范等項(xiàng)目在內(nèi)的學(xué)生綜合職業(yè)能力，以發(fā)展的眼光對學(xué)生評價(jià)。2職業(yè)技能鑒定對接職業(yè)技能鑒定，按中級車工的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，按專業(yè)工種應(yīng)知應(yīng)會(huì)，分理論和技能考核兩部分，嚴(yán)格實(shí)行考教分離。試卷由學(xué)校職業(yè)技能鑒定辦到省鑒定中心題庫提取標(biāo)準(zhǔn)試題。通過職業(yè)技能鑒定獲得中級車工資格證書的學(xué)生，可以免除學(xué)期課程考核。（三）教學(xué)組織實(shí)施的建議為更好實(shí)施教學(xué)，建議開發(fā)通俗易懂的校本教材，體現(xiàn)課程特色與設(shè)計(jì)思想，具有先進(jìn)性、實(shí)用性，典型零件的選取要對接合作企業(yè)，體現(xiàn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，具有可操作性。同時(shí)開發(fā)配套的教學(xué)資源庫，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。《數(shù)控編程與技能訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程名稱：數(shù)控編程與技能訓(xùn)練二、對象：三年制中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生三、課時(shí)：440四、學(xué)分：20五、課程目標(biāo)通過任務(wù)引領(lǐng)、工藝分析、數(shù)學(xué)處理、程序編制、仿真模擬、加工實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)項(xiàng)目，使學(xué)生掌握正確分析產(chǎn)品數(shù)控加工工藝，合理使用切削刀具，合理編制數(shù)控程序，最終加工出合格的中等復(fù)雜程度零件的技能；使學(xué)生成為具體數(shù)控車工中級工水平的技能型人才；使學(xué)生能對數(shù)控車床和工、夾、量、刃具進(jìn)行合理使用與維護(hù)，養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)與文明生產(chǎn)習(xí)慣；使學(xué)生具有較高的職業(yè)素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。職業(yè)能力目標(biāo)：能看懂中等復(fù)雜程度的軸套類、輪盤類零件圖；能識(shí)讀工藝文件，正確分析零件的數(shù)控車加工工藝；能合理選擇和安裝刀具，并確定切削用量；能合理編制中等復(fù)雜零件的加工程序；能規(guī)范操作數(shù)控車床，加工出合格零件。六、設(shè)計(jì)思路本課程貫徹“工作過程導(dǎo)向“的設(shè)計(jì)思路，以生產(chǎn)實(shí)踐中的工作任務(wù)為項(xiàng)目構(gòu)建課程體系，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的機(jī)密結(jié)合。課程內(nèi)容的選擇與組織上由淺入深，圍繞生產(chǎn)實(shí)際工作任務(wù)的需求，突出工作任務(wù)與知識(shí)的關(guān)聯(lián)性，讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，分析問題，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性可主動(dòng)性。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)控車床一般編程一加工技能。七、內(nèi)容綱要項(xiàng)目一數(shù)控車削基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)一數(shù)控車床的組成與工作原理知識(shí)目標(biāo)1.了解數(shù)控車床具有的優(yōu)越于普通車床的加工特點(diǎn)。2.掌握數(shù)控車床的工作原理，各組成部分的性能和特點(diǎn)。3.了解車床數(shù)控系統(tǒng)所具有的基本功能和特殊功能。任務(wù)二機(jī)床的手動(dòng)操作知識(shí)目標(biāo)1.掌握數(shù)控車床的坐標(biāo)系統(tǒng)。2.掌握機(jī)床面板各操作按扭的功能。3.掌握數(shù)控車床安全操作規(guī)程。能力目標(biāo)1.掌握數(shù)控車床開機(jī)與關(guān)機(jī)、回零、手動(dòng)對刀、MDI等常規(guī)的操作。2.學(xué)會(huì)數(shù)控車床手動(dòng)車削工件。任務(wù)三常用刀具和量具知識(shí)目標(biāo)1.掌握常用刀具的種類和用途。2.掌握游標(biāo)卡尺、千分尺的讀法。能力目標(biāo)1.能根據(jù)加工圖紙合理選擇刀具。2.在加工中能熟練應(yīng)用各種量具。任務(wù)四數(shù)控編程基礎(chǔ)知識(shí)及其操作知識(shí)目標(biāo)1.了解數(shù)控車削編程的定義、分類。2.了解數(shù)控編程的程序、程序段格式及常用功能指令。3.掌握數(shù)控程序手工輸入與編輯、校驗(yàn)方法。能力目標(biāo)1.熟練進(jìn)行程序的輸入與編輯。2.熟練掌握數(shù)控程序校驗(yàn)與數(shù)控機(jī)床圖形校驗(yàn)功能操作。項(xiàng)目二內(nèi)、外輪廓的加工任務(wù)一G00/G01指令編程及加工知識(shí)目標(biāo)1．掌握G00、G01指令的編程格式及適用范圍。2．掌握簡單零件的加工工藝及切削三要素。技能目標(biāo)1．通過對簡單零件的加工，能熟練使用數(shù)控車床面板和相關(guān)功能鍵。2．通過車削帶圓柱，圓錐，倒角的零件，熟悉編程指令。3．會(huì)編制簡單零件的加工工藝及程序。4．能合理選擇和安裝刀具及切削參數(shù)的選擇。5．培養(yǎng)學(xué)生基本操作技能，養(yǎng)成安全、文明生產(chǎn)習(xí)慣。任務(wù)二G02/G03圓弧插補(bǔ)指令編程及加工知識(shí)目標(biāo)1．掌握G02/03指令的編程格式及適用范圍。2．掌握簡單形面的程序設(shè)計(jì)思路和方法。技能目標(biāo)1．通過對簡單零件的加工，能熟練使用數(shù)控車床面板的各功能鍵。2．通過車削帶圓柱，圓錐，倒角，倒圓及圓弧的工件，培養(yǎng)學(xué)生基本操作技能，養(yǎng)成安全，文明生產(chǎn)的習(xí)慣。任務(wù)三G90單一固定循環(huán)加工零件知識(shí)目標(biāo)1．掌握固定循環(huán)功能的適用范圍。2．了解G90指令的編程格式及特點(diǎn)。3．掌握簡單形面的加工方法。技能目標(biāo)1．掌握G90指令的適編程格式及技巧。2．簡單零件的編程與工藝設(shè)計(jì)思路。3．能合理選用數(shù)控車削加工中的切削用量。4．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作能力。任務(wù)四G71復(fù)合循環(huán)編程與加工知識(shí)目標(biāo)1.掌握數(shù)控系統(tǒng)復(fù)合循環(huán)G71指令的適用范圍及編程格式。2.掌握較復(fù)雜零件的加工工藝及加工參數(shù)的選擇。技能目標(biāo)1．掌握數(shù)控系統(tǒng)復(fù)合循環(huán)G71指令的適用范圍及編程。2．能正確運(yùn)用G71指令代碼編制較復(fù)雜零件的車削加工程序。3．能正確選擇和安裝刀具，制定零件的車削加工工藝。4．進(jìn)一步掌握數(shù)控車削加工中的數(shù)值計(jì)算方法。5．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的工作能力和安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣。任務(wù)五：G73封閉切削復(fù)合循環(huán)指令知識(shí)目標(biāo)1．掌握G73的指令格式及適用范圍。2．能正確選擇刀具、材料工件、加工工藝合理選用切削三要素。3．會(huì)分析較復(fù)雜零件的加工工藝路線，正確填寫零件加工工藝卡、刀具卡。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用指令編程加工零件并對零件質(zhì)量進(jìn)行綜合分析的能力。2．熟練掌握G73指令使用的格式和范圍。3．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的工作能力和安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣。項(xiàng)目三盤類零件及端面加工任務(wù)一G94固定循環(huán)加工端面知識(shí)目標(biāo)1．掌握簡單盤類零件車削加工工藝。2.了解G94指令的編程格式及特點(diǎn)。能力目標(biāo)1．掌握指令G94編程技能技巧。2．簡單盤類零件的編程與加工的程序設(shè)計(jì)思想。3．能合理選用數(shù)控車削加工中的切削用量。4．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作能力。任務(wù)二G72`復(fù)合循環(huán)加工端面知識(shí)目標(biāo)1.數(shù)控車削復(fù)合循環(huán)車削原理2.掌握復(fù)合循環(huán)G72指令的適用范圍及編程。能力目標(biāo)1.能正確運(yùn)用G72指令編制較復(fù)雜零件的加工程序。2.能正確選擇和安裝刀具，制定工件的車削加工工藝規(guī)程。3.進(jìn)一步掌握數(shù)控車削加工中的數(shù)值計(jì)算方法。4.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的工作能力和安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣。項(xiàng)目四槽加工任務(wù)一直槽類零件知識(shí)目標(biāo)1.掌握數(shù)控車床切槽的基本編程指令,編程格式和直槽的編程加工方法。2.掌握車削直槽的加工工藝編排知識(shí)。能力目標(biāo)1.掌握直槽的加工工藝及程序編制。2.能合理選擇加工直槽的刀具及切削參數(shù)。3.掌握直槽的車削加工。4.能正確使用游標(biāo)卡尺測量直槽。任務(wù)二加工圓弧槽類零件知識(shí)目標(biāo)1．掌握數(shù)控車床加工圓弧槽的編程加工方法2．掌握車削圓弧槽的加工工藝能力目標(biāo)1．會(huì)編制圓弧槽的加工工藝及程序2．能合理選擇加工圓弧槽的刀具及切削參數(shù)3．掌握圓弧槽的車削加工4．能正確使用量具測量圓弧槽任務(wù)三端面直槽類零件加工知識(shí)目標(biāo)1．掌握數(shù)控車床加工端面槽的方法和刀具角度的選擇2．掌握車削端面槽的加工工藝編排知識(shí)能力目標(biāo)1．掌握端面槽的加工工藝及程序編制2．能合理選擇加工端面槽的刀具及切削參數(shù)3．掌握端面槽的車削加工任務(wù)四多槽加工及子程序的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)1.掌握多槽加工的方法和子程序的編程方法。2.熟練運(yùn)用子程序?qū)α慵木幊膛c加工。能力目標(biāo)1.強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐之間的練習(xí)，熟練掌握機(jī)床的操作。2.會(huì)利用子程序編制多槽的加工工藝及程序。3.掌握子程序與主程序之間的關(guān)系，了解子程序的嵌套層數(shù)。4.能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工出合格的工件。項(xiàng)目五螺紋加工任務(wù)一G92指令編程及加工知識(shí)目標(biāo)1．掌握車削普通內(nèi)外螺紋的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。2.掌握內(nèi)外螺紋加工的相關(guān)工藝知識(shí)與工藝分析。能力目標(biāo)1.掌握螺紋加工指令G92的適用范圍及編程技巧。2.能合理選擇普通內(nèi)外螺紋車削的刀具及切削參數(shù)。3.能正確使用螺紋工量具檢驗(yàn)螺紋。4.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作能力。任務(wù)二G76復(fù)合循環(huán)加工螺紋知識(shí)目標(biāo)1．掌握復(fù)合循環(huán)G76的編程格式和適用范圍。2．知道螺紋加工的相關(guān)工藝知識(shí)與工藝分析。能力目標(biāo)1．掌握G76指令的使用場合。2．能合理選擇普通內(nèi)外螺紋車削的刀具及切削參數(shù)。3．能正確使用螺紋規(guī)檢驗(yàn)螺紋。4．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作能力和安全意識(shí)。項(xiàng)目六考級訓(xùn)練最終目標(biāo)1.強(qiáng)化編程與操作技能，會(huì)較熟練車削中等復(fù)雜軸套類零件，并考取數(shù)控車中級工業(yè)資格證書能力目標(biāo)1.會(huì)選擇合適的數(shù)控加工工藝2.會(huì)綜合運(yùn)用各種指令進(jìn)行編程3.會(huì)較熟練磨刀及安裝刀具3.會(huì)較熟練手動(dòng)操作機(jī)床4.會(huì)較熟練用毛坯對刀5.會(huì)較熟練自動(dòng)加工項(xiàng)目七組合件訓(xùn)練最終目標(biāo)1.能完成中等復(fù)雜軸套類零件的編程與加工能力目標(biāo)1．會(huì)選擇安裝合適的刀具和切削用量2．會(huì)選擇合適的數(shù)控加工工藝3．會(huì)確定各基點(diǎn)的坐標(biāo)4．會(huì)選擇合適的指令5．會(huì)綜合運(yùn)用各種指令進(jìn)行編程6．會(huì)調(diào)頭找正并裝夾工件7．會(huì)對刀操作8．會(huì)自動(dòng)加工項(xiàng)目八趣味加工最終目標(biāo)1.能完成趣味性零件的編程與加工能力目標(biāo)1．會(huì)選擇安裝合適的刀具和切削用量2．會(huì)選擇合適的數(shù)控加工工藝3．會(huì)確定各基點(diǎn)的坐標(biāo)4．會(huì)選擇合適的指令5．會(huì)綜合運(yùn)用各種指令進(jìn)行編程6．會(huì)調(diào)頭找正并裝夾工件7．會(huì)對刀操作8．會(huì)自動(dòng)加工八、教學(xué)方法與建議本課程采用項(xiàng)目教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用。在教學(xué)中采用先進(jìn)教學(xué)手段，利用多媒體和數(shù)控仿真軟件開展教學(xué)活動(dòng)。先利用仿真軟件進(jìn)行機(jī)床的模擬操作，等學(xué)生熟練再進(jìn)行數(shù)控車床操作。若受實(shí)誤訓(xùn)條件限制，可以把部分機(jī)床操作項(xiàng)目放入仿真加工中。教師依據(jù)工作任務(wù)中的典型案例為載體安排和組織教學(xué)活動(dòng)，條件允許下，可適當(dāng)把藝術(shù)帶入教學(xué)環(huán)節(jié)中，如加工零件舉例時(shí)可舉一些有藝術(shù)性的例子。以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的主動(dòng)性和積極性。九、教學(xué)條件多媒體教室、數(shù)控仿真實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間。十、評價(jià)方法與建議1.由于該課程學(xué)時(shí)較多，本課程考核以過程考核為主，每個(gè)項(xiàng)目后都應(yīng)考核，并給予成績評定。2.考核方式可以用筆試、答辯、實(shí)際動(dòng)手完成作業(yè)等多種形式。（如筆試40%，操作60%）《機(jī)械制圖與AutoCAD》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：機(jī)械制圖與CAD二、對象：三年制中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生三、課時(shí)：280四、學(xué)分：14五、課程目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能執(zhí)行機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用正投影法的基本原理和作圖方法；能識(shí)讀中等復(fù)雜程度的零件圖；能識(shí)讀簡單的裝配圖；能繪制簡單的零件圖；能用計(jì)算機(jī)繪圖軟件AutoCAD抄畫機(jī)械圖樣。具有一定的空間想象和思維能力，形成由圖形想象物體、以圖形表現(xiàn)物體的意識(shí)和能力；具備自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，能夠獲取、處理和表達(dá)技術(shù)信息，能適應(yīng)制圖技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)的變化需要；通過制圖實(shí)踐培養(yǎng)制定工作計(jì)劃與實(shí)施的能力、團(tuán)隊(duì)合作與交流能力及良好的職業(yè)道德、職業(yè)情感，提高適應(yīng)職業(yè)變化的能力。六、設(shè)計(jì)思路1、堅(jiān)持以中職教育培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，遵循“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的原則，以“掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能”為重點(diǎn)，力圖做到“精選內(nèi)容、降低理論、加強(qiáng)基礎(chǔ)、突出應(yīng)用”。2、教學(xué)內(nèi)容的安排符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)過程和接受能力，符合由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)規(guī)律。3、采用行之有效的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生思維、應(yīng)用能力。4、教學(xué)中貫徹以學(xué)生為中心的思想，達(dá)到授之以漁的目的。5、培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)打基礎(chǔ)。七、內(nèi)容綱要項(xiàng)目一機(jī)械制圖基礎(chǔ)知識(shí)與技能任務(wù)一國家標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定任務(wù)目標(biāo)：1.了解圖樣幅面及格式，熟悉常用零件圖的A3和A4幅面2.了解比例規(guī)定，熟悉常用放大比例及縮小比例。3.了解長仿宋漢字的大小、阿拉伯?dāng)?shù)字和常用拉丁字母的規(guī)格和斜體表示法，學(xué)會(huì)長仿宋體的書寫方法。4.掌握技術(shù)制圖中圖線的類型、名稱、代號(hào)及應(yīng)用等。5.能正確使用三角尺、圓規(guī)等繪圖工具，畫出各種線型。任務(wù)二尺寸注法任務(wù)目標(biāo)：1.熟悉尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則。2.掌握常用尺寸的標(biāo)注方法。3.掌握常見結(jié)構(gòu)圖形的尺寸標(biāo)注方法。任務(wù)三繪制平面圖形任務(wù)目標(biāo)：1.正確使用繪圖工具和儀器。2.掌握等分線段、角度、圓弧和正多邊形的畫法。3.掌握斜度和錐度的概念及畫法。4.掌握各種形式圓弧連接的畫法。5.掌握橢圓的畫法。6.能對平面圖形尺寸基準(zhǔn)、定位尺寸進(jìn)行判斷和選擇。7.掌握平面圖形的繪圖方法。項(xiàng)目二AutoCAD繪圖基礎(chǔ)任務(wù)一AutoCAD2009繪圖環(huán)境及基本操作任務(wù)目標(biāo)：1.了解AutoCAD2009用戶界面的組成2.掌握AutoCAD2009命令的調(diào)用方法3.熟練設(shè)置AutoCAD2009繪圖環(huán)境任務(wù)二AutoCAD2009繪制二維平面圖形任務(wù)目標(biāo)：1.正確掌握各個(gè)命令的含義和用法2.能正確地繪制二維平面圖形項(xiàng)目三三視圖的繪制任務(wù)一三視圖的形成及投影規(guī)律任務(wù)目標(biāo)：1.正確理解投影法的概念及投射原理。2.了解投影法分類，掌握正投影法的基本性質(zhì)。3.掌握三投影面體系與三視圖的形成.4.掌握點(diǎn)、直線、平面的投影特性任務(wù)二識(shí)讀及繪制基本體的三視圖任務(wù)目標(biāo)：1.能熟練應(yīng)用三視圖的投影規(guī)律繪制和分析基本體的三視圖。掌握棱柱、棱錐的三面投影規(guī)律。3.掌握截交線和相貫線的作圖思路。任務(wù)三表達(dá)與識(shí)讀截切體任務(wù)目標(biāo)：1.正確理解截交線的概念和性質(zhì)。2.掌握平面立體截交線的畫法。任務(wù)四相貫線識(shí)讀與作圖任務(wù)目標(biāo)：1.正確理解相貫線的概念和性質(zhì)。2.掌握利用表面取點(diǎn)法（積聚性法）求相貫線的方法。3.掌握兩圓柱正交時(shí)其相貫線的畫法。任務(wù)五用AutoCAD2009繪制三視圖任務(wù)目標(biāo)：1.掌握AutoCAD2009繪制基本體三視圖的方法。2.熟練運(yùn)用輔助圖層、對象捕捉追蹤、偏移、打斷命令等繪制三視圖。項(xiàng)目四軸測圖任務(wù)一軸測圖的基本知識(shí)任務(wù)目標(biāo)：1．了解軸測投影的形成與分類。2．掌握軸測投影的基本性質(zhì)。3．熟悉軸測投影的畫法。4．掌握CAD軸測模式的激活方法及平面的切換方法，能繪制簡單的軸測圖。5．了解軸測圖的文本書寫和尺寸標(biāo)注方法。任務(wù)二正等軸測圖任務(wù)目標(biāo)：1．了解正等軸測圖的軸間角及軸向伸縮系數(shù)，理解物體的長、寬、高與軸測圖中各軸之間的對應(yīng)關(guān)系。2．掌握平面立體的正等軸測畫法，能繪制回轉(zhuǎn)體的等軸測圖。3．能根據(jù)三視圖用CAD繪制正等軸測圖。任務(wù)三斜二軸測圖任務(wù)目標(biāo)：1．了解斜二軸測圖的軸間角及軸向伸縮系數(shù)，理解物體的長、寬、高與斜二軸測圖中各軸之間的對應(yīng)關(guān)系。2．了解斜二軸測圖的主要應(yīng)用場合，能讀懂斜二軸測圖。3．能根據(jù)三視圖用CAD繪制簡單的斜二軸測圖。任務(wù)四用AutoCAD2009繪制正等軸測圖任務(wù)目標(biāo)：1.掌握繪制正等軸測圖繪圖環(huán)境的設(shè)置。2.掌握繪制正等軸測圖的方法。3.熟悉軸測圖尺寸的標(biāo)注方法。項(xiàng)目五組合體任務(wù)一組合體的組合形式與表面連接關(guān)系任務(wù)目標(biāo)：1．明確組合體的概念，了解組合體的組合形式。2．能拆分組合體，明確各基本體的形狀及相互間的關(guān)系。3．識(shí)讀并掌握組合體相鄰形體表面連接關(guān)系的各種畫法。任務(wù)二組合體三視圖的畫法任務(wù)目標(biāo)：1．理解形體分析法，能運(yùn)用形體分析法繪制組合體的三視圖。2．理解組合體組合形式及表面連接關(guān)系在組合體視圖中的運(yùn)用。掌握組合體三視圖的畫法步驟。3．了解疊加型組合體和切割型組合體的畫法特點(diǎn)。任務(wù)三組合體的尺寸標(biāo)注任務(wù)目標(biāo)：1.了解尺寸標(biāo)注的基本要求及相關(guān)專業(yè)術(shù)語。2.熟悉尺寸標(biāo)注的步驟。3.基本掌握正確、完整、清晰地標(biāo)注組合體尺寸的方法。任務(wù)四讀組合體的視圖任務(wù)目標(biāo)：1.熟悉讀圖的基本要領(lǐng)。2.熟練運(yùn)用識(shí)讀組合體視圖的方法和步驟。3.掌握補(bǔ)視圖、補(bǔ)漏線的基本方法。任務(wù)五用AutoCAD2009繪制組合體三視圖任務(wù)目標(biāo)：1.掌握組合體三視圖的繪圖方法和步驟。2.熟練運(yùn)用鏡像、復(fù)制、陣列等圖形編輯命令和輔助線、對象捕捉追蹤法等繪圖輔助工具提高繪圖效率。3.掌握補(bǔ)畫三視圖的各種方法。項(xiàng)目六機(jī)械圖樣的基本表示方法任務(wù)一視圖任務(wù)目標(biāo):1.理解并掌握基本視圖、向視圖、局部視圖和斜視圖的基本概念、畫法和標(biāo)注規(guī)定。2.理解并掌握基本視圖、向視圖、斜視圖與局部視圖的關(guān)系，掌握相互間的應(yīng)用場合。3.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步提高識(shí)圖、繪圖能力。任務(wù)二剖視圖任務(wù)目標(biāo)：1．理解并掌握剖視圖的基本概念、畫法和標(biāo)注規(guī)定。2．掌握單一剖切面的三種剖切方法：全剖、半剖和局部剖及其應(yīng)用場合。3．掌握多個(gè)剖切平面的剖視圖：階梯剖、旋轉(zhuǎn)剖及其應(yīng)用場合。4．能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步提高識(shí)圖、繪圖能力。任務(wù)三斷面圖、局部放大圖和簡化表示法任務(wù)目標(biāo)：1．理解并掌握斷面圖、局部放大圖的畫法和標(biāo)注規(guī)定，了解常用簡化畫法規(guī)定。2．掌握斷面圖、局部放大圖和簡化畫法的應(yīng)用場合。3．能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步提高識(shí)圖、繪圖能力。任務(wù)四表示法綜合應(yīng)用和識(shí)讀剖視圖任務(wù)目標(biāo)：1．理解并掌握機(jī)件的表達(dá)方法，進(jìn)一步提高繪圖能力。2．掌握識(shí)讀剖視圖的方法和步驟，進(jìn)一步提高識(shí)圖能力。任務(wù)五用AutoCAD2009繪制剖視圖任務(wù)目標(biāo)：1.掌握剖視圖的繪圖方法和步驟。2.熟練運(yùn)用鏡像、復(fù)制、陣列等圖形編輯命令和輔助線、對象捕捉追蹤法等繪圖輔助工具提高繪圖效率。項(xiàng)目七標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的規(guī)定畫法任務(wù)一標(biāo)準(zhǔn)件及其規(guī)定畫法任務(wù)目標(biāo)：1.掌握螺紋的規(guī)定畫法及種類和標(biāo)注2.掌握螺紋連接的規(guī)定畫法3.掌握螺紋緊固件的規(guī)定畫法及標(biāo)記5.了解鍵、銷和滾動(dòng)軸承的規(guī)定畫法任務(wù)二常用件及其規(guī)定畫法任務(wù)目標(biāo)：1.掌握齒輪的規(guī)定畫法及幾何要素2.了解彈簧的畫法任務(wù)三用AuToCAD2009繪制標(biāo)準(zhǔn)件與常用件任務(wù)目標(biāo)：1.掌握標(biāo)準(zhǔn)件的繪制方式。2.熟練制作和使用各類標(biāo)準(zhǔn)件的圖塊。3.熟練繪制標(biāo)準(zhǔn)件圖形。項(xiàng)目八零件圖的識(shí)讀與繪制任務(wù)一零件結(jié)構(gòu)形狀的表達(dá)任務(wù)目標(biāo)：1.了解零件圖的作用和內(nèi)容。2.了解零件結(jié)構(gòu)形狀的表達(dá)。3.了解零件常見的工藝結(jié)構(gòu)。任務(wù)二零件尺寸的合理標(biāo)注任務(wù)目標(biāo)：1.能正確選擇零件尺寸標(biāo)注基準(zhǔn)。2.能正確合理標(biāo)注零件尺寸。3.掌握零件尺寸標(biāo)注的基本步驟。任務(wù)三用AutoCAD2009繪制零件圖任務(wù)目標(biāo)：1.了解零件圖上標(biāo)注樣式設(shè)置。2.了解尺寸公差標(biāo)注方法。3.了解表面粗粗度的標(biāo)注方法。4.了解軸套圂零件的畫法。項(xiàng)目九裝配圖的識(shí)讀與繪制任務(wù)一繪制機(jī)用虎鉗裝配圖任務(wù)目標(biāo)：1.掌握裝配圖的規(guī)定畫法及特殊表達(dá)方法。2.掌握繪制裝配圖的方法和步驟。3.能按正確的方法和步驟,繪制簡單機(jī)器或部件的裝配圖任務(wù)二繪制球閥裝配圖任務(wù)目標(biāo)：1.掌握裝配圖的規(guī)定畫法及特殊表達(dá)方法。2.掌握繪制裝配圖的方法和步驟。3.能按正確的方法和步驟,繪制機(jī)器或部件的裝配圖。任務(wù)三識(shí)讀裝配圖的方法任務(wù)目標(biāo)：1.熟悉識(shí)讀裝配圖的方法和步驟。2.掌握裝配圖分析及零件的裝配關(guān)系。任務(wù)四AutoCAD繪制裝配圖任務(wù)目標(biāo)：1.掌握AutoCAD2009繪制裝配圖的方法和步驟。2.能按正確的方法和步驟,繪制機(jī)器或部件的裝配圖。任務(wù)五AutoCAD圖形輸出任務(wù)目標(biāo)：1.指定打印設(shè)備，設(shè)置打印設(shè)備的參數(shù)。2.選擇圖紙幅面，設(shè)定打印區(qū)域。3.調(diào)整打印方向和位置，輸入打印比例。八、教學(xué)方法與建議本課程采用項(xiàng)目教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用。在教學(xué)中采用先進(jìn)教學(xué)手段，利用多媒體開展教學(xué)活動(dòng)。采取靈活的教學(xué)方法，啟發(fā)、誘導(dǎo)、因材施教，注意給學(xué)生更多的思維活動(dòng)空間，發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。在規(guī)定的學(xué)時(shí)內(nèi)，保證該標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施。教學(xué)過程中，要從中職教育的目標(biāo)出發(fā)，了解學(xué)生的基礎(chǔ)和情況，結(jié)合其實(shí)際水平和能力，認(rèn)真指導(dǎo)。教學(xué)中要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，開動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新精神，分析原因，找到解決問題的方法和技巧。重視學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，培養(yǎng)共同解決問題的團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)對學(xué)生掌握技能的指導(dǎo)，教師要手把手的教，多作示范。教學(xué)中注重行為引導(dǎo)式教學(xué)方法的應(yīng)用。九、教學(xué)條件多媒體教室。十、評價(jià)方法與建議注重過程評價(jià)，采用平時(shí)成績和考試成績相結(jié)合的形式?？己朔绞剑浩綍r(shí)成績占40%；考試成績60%。1、平時(shí)成績（課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測驗(yàn)、出勤情況、實(shí)踐操作）40%。2、考試成績（理論考試+操作考試）60%。師資配置1、教師能力要求（1.1）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有大專及以上學(xué)歷，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級及以上職業(yè)資格證書及教師資格證書。能掌握教學(xué)規(guī)律及教學(xué)技巧，并具有良好的政治思想素質(zhì)，無違法亂紀(jì)行為，遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。（1.2）理論教師應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)和高級及以上職業(yè)資格證書及教師資格證書。能掌握教學(xué)規(guī)律及教學(xué)技巧，并具有良好的政治思素質(zhì)，無違法亂紀(jì)行為，遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。（1.3）雙師型教師技能型人才培養(yǎng)應(yīng)積極引進(jìn)（或培養(yǎng)）“能說”“會(huì)做”的具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并熟悉職業(yè)教育特點(diǎn)、教學(xué)技巧嫻熟的“雙師型”教師。（1.4）專業(yè)學(xué)科帶頭人專業(yè)學(xué)科帶頭人必須做到能夠高度關(guān)注和熟悉數(shù)控行業(yè)最新理論和最新技術(shù)的進(jìn)展，同時(shí)具備廣博的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展視野，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論與實(shí)踐的創(chuàng)新能力。既能正確把控本專業(yè)的發(fā)展方向，又熟悉中職教育教學(xué)規(guī)律，能夠有先進(jìn)的教學(xué)理念，組織教師團(tuán)隊(duì)，對教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行有深度和廣度的積極探索，從而獲得優(yōu)秀的教學(xué)成果，成為數(shù)控行業(yè)內(nèi)擁有高學(xué)識(shí)，高水平的領(lǐng)軍型人物。2、教師配置要求（2.1）具有一級指導(dǎo)教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)并具有中級及以上職業(yè)資格證書的教師應(yīng)占實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)的80%以上，具有技師職業(yè)資格證書的教師與學(xué)生的比例為1:10～1:15。（2.2）應(yīng)具有講師及以上相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人以上；中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)“雙師型”教師2人以上；生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程應(yīng)具有專職技師、高級技師或工程師。講師、高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師、高級技師不少于技師班專職教師總?cè)藬?shù)的30％。（2.3）教師培訓(xùn)要求各專任教師應(yīng)根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《職業(yè)教育法》等法規(guī)及有關(guān)文件要求，按計(jì)劃進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以不斷提高政治思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝及先進(jìn)的教學(xué)方法。每年的參加培訓(xùn)課時(shí)不少于一周。九、考核與評價(jià)1、學(xué)生能力考核（1.1）文化基礎(chǔ)課模塊課程采用日常考查的方法，按照優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等次評分，成績不合格則不能及格，必須補(bǔ)考。（1.2）專業(yè)課模塊的考核應(yīng)在課程全部結(jié)束時(shí)進(jìn)行（不另行安排專門時(shí)間，授課計(jì)劃安排時(shí)應(yīng)注意留出考核時(shí)間），采用百分制計(jì)分，考核內(nèi)容可包括理論測試、技能測試兩部分，分值分配一般按4:6的比例；有資格證書要求的必須以證書鑒定考核成績?yōu)樵撜n程（科目）最終考核成績，并嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)。不合格則不能獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書且必須重修。2、教師能力考核對數(shù)控加工中級班各任課教師的考核評價(jià)，應(yīng)以教研室的教學(xué)檢查、學(xué)生的評教和學(xué)校督導(dǎo)組的檢查三個(gè)方面進(jìn)行考核評價(jià)。其中數(shù)控教研室的教學(xué)檢查結(jié)果占30%，學(xué)生的評教結(jié)果占40%，學(xué)校督導(dǎo)組檢查結(jié)果占30%。對考核不合格的教師，應(yīng)責(zé)令整改，若整改后再不合格者，則應(yīng)取消中職班的任課資格。3、教學(xué)效果評價(jià)對學(xué)校技師培養(yǎng)的教學(xué)效果評價(jià)主要以學(xué)生的畢業(yè)率和職業(yè)資格證書的獲得率以及畢業(yè)生一次就業(yè)率、就業(yè)穩(wěn)定率、專業(yè)對口率和就業(yè)收入水平進(jìn)行評價(jià)。十、設(shè)備配置為使學(xué)生熟練掌握專業(yè)技能，真正做到“理實(shí)一體化教學(xué)，技能與崗位結(jié)合，能力與就業(yè)結(jié)合”我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)校內(nèi)配置如下：分類序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱數(shù)量（間）適用課程臺(tái)數(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室1電工實(shí)訓(xùn)室1電工基礎(chǔ)48工位2CAD制圖室2AUTOCAD100臺(tái)3計(jì)算機(jī)操作室2計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)100臺(tái)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室4數(shù)控仿真室3數(shù)控編程150臺(tái)5車工實(shí)訓(xùn)室2車工工藝30工位6鉗工實(shí)訓(xùn)室3鉗工操作141工位7數(shù)控車實(shí)訓(xùn)室2數(shù)車操作12臺(tái)8數(shù)控銑實(shí)訓(xùn)室1數(shù)銑操作5臺(tái)9數(shù)控加工中心實(shí)訓(xùn)室1加工中心操作2臺(tái)10材料庫房11間11實(shí)訓(xùn)庫房11間12工具庫房11間13臺(tái)式筆記本9多媒體教學(xué)9臺(tái)十一、教學(xué)資源1、校本教材的編寫打破專業(yè)知識(shí)學(xué)科體系框架，將相關(guān)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力進(jìn)行融合，將典型工作任務(wù)作為項(xiàng)目內(nèi)容，以“理實(shí)一體化教學(xué)，技能與崗位結(jié)合，能力與就業(yè)結(jié)合”的原則，組織教師團(tuán)隊(duì)，與行、企業(yè)共同合作，根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)編寫以項(xiàng)目教學(xué)為主要教學(xué)手段的校本教材。2、課件和網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)為使教師能清晰地展示教授內(nèi)容，與多媒體專業(yè)技術(shù)人員合作開發(fā)多媒體課件，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流提供平臺(tái)。十二、教學(xué)建議人才培養(yǎng)定位根據(jù)調(diào)研結(jié)果，以企業(yè)所需崗位人才為目標(biāo)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型人才。教學(xué)方法開展變滿堂灌為分組討論，變老師教、學(xué)生學(xué)，為做中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)模式改革活動(dòng)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大力推進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)法，改變以往“教師講，學(xué)生聽”被動(dòng)的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、探究意識(shí)和創(chuàng)新能力，提高分析和解決實(shí)際問題的能力，幫助學(xué)生取得扎實(shí)的實(shí)踐技能，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)的“零距離”上崗。附件1：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系調(diào)研報(bào)告附件2：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系改革方案附件3：核心教材編寫調(diào)研報(bào)告附件4：教學(xué)模式改革方案附錄1：企業(yè)調(diào)研問卷附錄2：學(xué)校調(diào)查問卷附錄3：學(xué)生調(diào)查問卷附件5：專業(yè)指導(dǎo)委員附錄1：專業(yè)指導(dǎo)委員名單附錄2：遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)章程附件1：遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系改革調(diào)研綜合報(bào)告概要：本文簡要闡述了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)體系改革中，所進(jìn)行的專業(yè)調(diào)研過程，介紹了對市場人才需求、學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的要求、學(xué)校對人才培養(yǎng)方案的要求和看法等方面進(jìn)行調(diào)研的方法、原則、步驟、結(jié)果分析等問題，著重通過結(jié)果分析，得出關(guān)于數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程教學(xué)體系改革應(yīng)考慮的重點(diǎn)問題和思路。關(guān)鍵詞：數(shù)控、調(diào)研結(jié)果一、調(diào)研原則與計(jì)劃根據(jù)課程教學(xué)體系設(shè)計(jì)開發(fā)的需要，參考國家規(guī)劃的要求，考慮學(xué)校的具體情況和條件，調(diào)研方式采取組織集中調(diào)研，或分散、專題調(diào)研的方式；調(diào)研的進(jìn)行遵循全面、準(zhǔn)確、客觀、清晰等基