金融銷售周工作計(jì)劃表

第3頁共3頁金融銷售周工作計(jì)劃表一、工作?目標(biāo)本學(xué)?期是我作為?金融與基礎(chǔ)?科學(xué)系系主?任的第一個(gè)?學(xué)期，在認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)校?的工作計(jì)劃?和教學(xué)中心?的布置的各?項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?以及系主任?工作職責(zé)后?，我確定了?我的工作目?標(biāo)和方向：?認(rèn)真應(yīng)對(duì)新?的教育環(huán)境?下，教學(xué)模?式和形式的?變化，自發(fā)?學(xué)習(xí)，結(jié)合?本系的自身?特點(diǎn)進(jìn)行思?考，并積極?的開展各項(xiàng)?工作，本著?對(duì)任課教師?和學(xué)生服務(wù)?的思想，配?合高職教務(wù)?和成人教務(wù)?部門推動(dòng)各?項(xiàng)工作的開?展，完成各?項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?，以達(dá)到全?面服務(wù)教學(xué)?，做好老師?教學(xué)和學(xué)生?求學(xué)的后盾?。二、工?作思路堅(jiān)?持以教學(xué)工?作的中心的?原則，嚴(yán)格?執(zhí)行系主任?職責(zé)：(?1)根據(jù)學(xué)?校的發(fā)展規(guī)?劃，和教學(xué)?中心的要求?：以教學(xué)常?規(guī)管理為基?礎(chǔ)，以教學(xué)?改革為重點(diǎn)?，以提高效?率為手段，?以實(shí)踐教學(xué)?為突破口，?以教、科研?活動(dòng)為落腳?點(diǎn)，加強(qiáng)教?學(xué)與實(shí)踐操?作的結(jié)合，?全面推進(jìn)本?系的各項(xiàng)工?作。(2?)嚴(yán)格教學(xué)?管理制度、?教師考核制?度?，F(xiàn)在各?種制度有章?可循，在制?度的約束下?，全系的管?理就變得簡?單而有效了?。(3)?積極開展教?研活動(dòng)的討?論。本系迄?今為止進(jìn)行?了三次教研?活動(dòng)，每次?教研活動(dòng)都?有確定的主?題，老師們?都能積極予?以回應(yīng)，并?提出了很多?建設(shè)性的意?見。三、?工作內(nèi)容和?工作方法?(一)教學(xué)?管理方面?1.抓好教?學(xué)管理制度?建設(shè)，規(guī)范?日常教學(xué)程?序本學(xué)期?第一次的系?里活動(dòng)圍繞?新學(xué)期的教?學(xué)活動(dòng)開展?，包括：重?申職大、電?大學(xué)生學(xué)習(xí)?資料的整理?與上傳;課?程的核定;?尤其是課改?后網(wǎng)上課堂?的執(zhí)行;對(duì)?于調(diào)停課的?程序、以及?成人課堂的?管理等和老?師們都進(jìn)行?了溝通，保?證課程的有?序進(jìn)行。完?成了新開課?的統(tǒng)計(jì)、老?師課時(shí)核定?等相關(guān)教師?利益的工作?。(二)?進(jìn)行教研教?改研究，提?高教師的理?論水平和科?研能力本?學(xué)期第二次?研討中我們?討論內(nèi)容是?“如何結(jié)合?學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)?行教學(xué)，如?何把學(xué)生留?在課堂”，?“如何結(jié)合?學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)?行教學(xué)”結(jié)?合在如何提?高教學(xué)有效?性的會(huì)議上?老師們的發(fā)?言，我們展?開了熱烈討?論，我們感?到其實(shí)每位?老師都在挖?空心思想各?種辦法來進(jìn)?行課堂教學(xué)?，也很有責(zé)?任心，這樣?的討論也布?置給每個(gè)老?師，作為一?個(gè)教改的課?題去思考并?撰寫成文。?本學(xué)期第?三次研討中?我們系關(guān)于?市電大課題?的布置工作?開展，并通?報(bào)了《聯(lián)合?學(xué)報(bào)》的發(fā)?稿要求，在?這次科研活?動(dòng)中，我們?系部分老師?擬申報(bào)了名?為《新媒體?環(huán)境下教學(xué)?資源的開放?與共享》的?課題，更多?集中了年輕?老師的力量?，進(jìn)行課題?、論文方面?的實(shí)踐和科?研水平的提?高。(三?)堅(jiān)持教學(xué)?考核，促進(jìn)?制度的貫徹?和落實(shí)在?需要向不同?的教學(xué)部門?提交各類的?資料過程中?，老師們相?互配合，在?規(guī)定的時(shí)間?前后，我也?會(huì)給老師們?進(jìn)行溫馨提?示，并幫助?電腦方面不?擅長的老師?進(jìn)行資料的?上傳。在資?料檢查的過?程中，我發(fā)?現(xiàn)老師們都?很積極主動(dòng)?，并且很認(rèn)?真的按照要?求完成了各?項(xiàng)任務(wù)，體?現(xiàn)了老師們?對(duì)教學(xué)工作?的責(zé)任感。?檢查結(jié)果如?下：負(fù)責(zé)職?大課程__?_位老師們