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關(guān)于有趣的電影作文錦集5篇范文在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可防止地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能防止踩雷呢?下列是小編為大家整理的有趣的電影作文5篇,希望對大家有所幫忙。

有趣的電影作文篇14D電影到底是多么神奇?我早就渴望著親自體驗一下。這次時機終于來了。8月19日上午,?今日萊州》組織我們到文昌文化中心觀看4D電影,我別提有多快樂了。

我們觀看的三部短片很精彩,4D效果很刺激。?海龜之旅》描寫的是海龜從小到大成長的驚險之旅。當大海的浪花向我撲來的時候,我情不自禁地向后仰了一下身子。但是,“浪花〞還是濺了我一身,頭上臉上都掛滿了水珠。特別是大鯊魚襲擊小海龜時,我感到它那巨大的血盆大口一下子就把我吞進了肚子里,昏天黑地,窒息死了,影院里一片驚叫聲。?森林探險》用高科技的伎倆讓我成為電影的主人公,仿佛是我駕著車在原始森林里探險。我沖破了吃人蜘蛛的巨網(wǎng),躲開了兇殘樹怪的襲擊,避開了死神當頭的鐮刀,穿過了層層疊疊的火墻……探險路上,暴雨打濕了衣服,雪花飄滿了全身,大風(fēng)在耳邊吼叫,毒蛇擦腿而過……這一切,都像真的一樣。?災(zāi)難警示錄》記錄了地震和海嘯給人們造成的滅頂之災(zāi)。當?shù)卣鸢l(fā)生時,我的椅子和強烈的地震同震,令人欲碎;當海嘯來臨時,巨浪把我淹沒,令人絕望……看完電影,我從夢幻中醒來,意猶未盡,這真是一次身臨其境,驚險刺激的切身體驗??!

電影結(jié)束后,報社組織了一次采訪活動。通過采訪,我明白了,原來4D電影是在3D電影的根底上加環(huán)境特效、模擬仿真而組成的新型電影。怪不得我在看電影的時候,又感到了風(fēng)暴、雷電、下雨、撞擊、噴灑水霧、掃腿等身邊發(fā)生的真實效果。

4D電影真神奇!觀看4D電影是一次科技新成果的享受。我想,過去,有普通電影、3D電影;現(xiàn)在,有4D電影;將來,隨著科技的開展,還會有5D、6D……更多更好看的電影,人們的文化科技生活會更加豐盛多彩。

有趣的電影作文篇2暑假的.時候,媽媽帶我去看了一場電影,名字叫?深海探奇》。它是一部紀錄片,講述了一只小海龜經(jīng)歷了千難萬險回到自己家鄉(xiāng)的故事。

影片中有色彩繽紛的珊瑚礁;無邊無際的海底森林;色彩斑斕的海藻世界……從這些令人驚奇的美妙景色中可以看到海洋的博大和多彩。然而,美麗的背后常常也伴有兇險,比方:頑皮的小海獅遇上兇惡的大白鯊就在劫難逃了;小魚總擺脫不了蝎子魚的花樣;海蛇的毒性很強,很容易讓獵物喪命。

在影片里我還看到了水母,水母能愛護小魚兒,它讓小魚躲在自己的身體里,擺脫敵人的攻擊,作為回報,小魚幫它清理身上的寄生蟲。鰩魚有小鳥一樣的翅膀,可以在海底世界自由翱翔?;Ⅴ徔瓷先ズ軆疵?,但在它的小寶寶面前又是慈愛的媽媽。長須鯨一口就能吞下整個魚群。頑皮的小海豚在跟媽媽學(xué)習(xí)生存的本事,這個時候一條鯊魚對它們進攻,海豚爸爸奮勇地與鯊魚產(chǎn)開較量,最后終于把鯊魚趕跑了。還有胖乎乎的海牛,它是哺乳動物,可卻只吃素食。

在電影里,我跟小海龜在海底做了一次探險。一路上有歡喜、有驚險、有高興、有開心。海底世界真是一個美麗而又奇妙的世界。

有趣的電影作文篇3今天,由于五六年級的大哥哥大姐姐們被抽考了,所以,我們要到電教室去。一到電教室,四一班的班主任劉老師說:“四一班的同學(xué)坐左邊,四二班的同學(xué)坐右邊。〞于是,我馬上走到左邊的位置上坐下來。接著,我們?nèi)~老師說:“同學(xué)們,位置不是很多,不能坐下我們一百三十個人,如果有同學(xué)的關(guān)系比擬好的話,就一個位置坐兩個人。〞我馬上把我的好朋友李凱茵叫過來,因為她沒有找到位置。她走了過來對我說:“姚嘉歡,謝謝你。〞突然,劉老師說:“同學(xué)們,由于五六年級的大哥哥大姐姐要考試,所以,我們今天早上不上課,來看電影。〞“耶!〞劉老師說完,我們就大聲叫起來?!鞍察o!再吵就不放電影。〞我們聽后,立刻變得鴉雀無聲。

這場電影開始了,電影的名字叫“功夫熊貓〞。講了一只熊貓小時候爸爸媽媽被“沈王爺〞抓走了,小熊貓被媽媽放在一個小筐子里面,有一天,一只鵝看到小熊貓,就把它收養(yǎng)了。熊貓長大后就學(xué)會了“心如止水〞,打敗了“沈王爺〞……

看完電影后,我在心里想:我一定要像功夫熊貓一樣,學(xué)習(xí)它的勇敢、剛強。

“功夫熊貓〞真有趣,不僅搞笑,還教會了我許多道理。

有趣的電影作文篇4一個陽光燦爛的下午,爸爸帶我去電影院看電影。

鈴聲響了,整個大廳暗了下來。接著音樂聲起,四周的銀幕上出現(xiàn)了?海底探險》四個醒目的大字。我和爸爸全神貫注,這時,出現(xiàn)了一條潛水艇正在海底漫游。啊!大海里有好多漂亮的水母從潛水艇的上方經(jīng)過。忽然,一條大鯊魚猛地向一條小魚沖過去,靈敏的小魚急忙往旁邊一讓,鯊魚就撞上了堅硬的潛水艇外殼,一命嗚呼了!

電影的內(nèi)容又刺激又驚險,很快就放完了,我意猶未盡地離開了,心里想:以后我還要來看電影。

有趣的電影作文篇5這是一部讓我連續(xù)看上了三遍的電影,這并不多見,原因在于下列四個方面

第一,這部電影有趣又有料,好玩又好笑,具備了喜劇電影的所有要素

首先,從劇情看,情節(jié)有沖突有驚喜,有分有合,有唱有跳、有愚昧有科學(xué),有愚鈍有聰慧,跌宕起伏,戲劇不斷。劇本的編排和人物的設(shè)計是一流的。比方說院長是一個乖僻固執(zhí)、冷漠和性格暴戾的項目師,他以學(xué)院排名第一為榮,他提倡"不拼命的跑,就會被淘汰"的原那么,在他身上也發(fā)現(xiàn)了很多的悲劇。在主人公二C的教育和事實之下,他被感化了,被轉(zhuǎn)化。主人公c,天資聰穎,熱愛機械項目學(xué)、成績優(yōu)異,身世復(fù)雜。有幻想、自信、執(zhí)著、有心法,但是不守紀律,善于質(zhì)疑,是一個有叛逆傾向、特立獨行的人。女主人公性格開朗直爽,敢愛敢做、聰慧能力強,在他身上發(fā)生了逃婚的事情??梢哉f每一個細節(jié)的處理都非常得當有趣。院長的出場十分的有趣,手里男人拿著一只鳥,演員的表演十分準確,尤其院長的表演活靈活現(xiàn),入木三分。音樂也是上乘的,比方開頭的音樂空靈深遠,給人留下了極深的印象。所以說這部電影具備了喜劇電影的所有的要素。

第二,這部電影思想深刻,揭示了大學(xué)教育的本質(zhì)

通過主人公C的質(zhì)疑和反叛,指出了印度大學(xué)教育追求分數(shù)和排名的弊端,鞭撻了教育制度,以及倡導(dǎo)知識要簡化,并且知識一定要應(yīng)用于實際的理念。通過院長的兒子和學(xué)院里一個喜歡做模型的大學(xué)生的自殺這兩個極端的事例來反映印度教育制度的殘酷和無情,主人公C對院長說,那個學(xué)生不是自殺而是謀殺,他最后認定是死于氣管壓力,而事實是死于心理壓力,十分的鋒利。,主人公C也在質(zhì)問院長,印度的自殺率如此的高,和學(xué)生的壓力有關(guān)。院長十分氣憤,說你認為你比教授強的,你來講一堂項目課吧。后來主人公C把兩個朋友的名字拼的兩個詞,讓大家在60秒內(nèi)答復(fù)這個詞的意思。后來事實證明大家就急于去來解答,充斥競爭而失去了獲取知識的樂趣。這樣,通過這樣一個事例,主人公想敘述大學(xué)的教學(xué)應(yīng)該是個什么樣子的,學(xué)習(xí)知識應(yīng)該是一個高興的過程,知識應(yīng)該適用于實際當中,而不是教條主義,而不是簡單的背誦概念。最后一個例子是通過接生,主人公C把所學(xué)的知識全用于了實際生活當中,來弘揚活學(xué)活用知識的好處。正是主人公的表現(xiàn),使院長徹底改變了。他沒有對自己外孫安頓、設(shè)計和規(guī)劃,最終他對自己的外孫說"做個足球運發(fā)動吧","做你自己喜歡做的事"。院長的改變付出了生命的代價,這是一個沉痛的教訓(xùn)。

第三,這部電影充斥了柔情蜜意,弘揚了真摯的友情和愛情的寶貴

當主人公b父親病重時,主人公C毫不猶豫的送他的父親入院。在主人公ab成績不好,畢業(yè)前途渺茫時,主人公C激勵a要勇敢的尋找自己內(nèi)心喜歡的事情,激勵主人公上地要勇敢的面對現(xiàn)實,卸下包袱,去加入面試。而主人公c面對女主人的愛情追求時,他表現(xiàn)出了懦弱,則他的兩個好哥們a和b也給予他激勵。在畢業(yè)前夕,院長成心刁難主人公b,特意出了一份難題卷子,主人公a和b在院長女兒的幫忙下,深夜?jié)撊朐洪L辦公室來復(fù)印試卷,他們想通過這種雖然不當?shù)姆绞?,幫忙主人公b順利畢業(yè),解決他家庭的困難問題,可是主人公B卻斷然拒絕了這種不當?shù)牟坏赖碌男袨椤U麄€電影的一個線索就是在畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)十年之后,當主人公a和b聽說有了主人公C的消息之后,他們不由分說,就去尋找朋友,一路奔走,一路回顧,這份感情十分的動人,這份友情十分的真摯。另外,電影還有一條愛情的線索,那就是主人公c在和女主人談戀愛時,主人公C提醒女主人,她的前男友是一個重金錢和價格而忽略人的感情和需要的一個人,后來女主人公由觀賞而漸漸愛上了主人公C,后來在接生的過程當中,兩個人默契的配合,讓感情得到了升華,但由于男主人公C的身世之謎,他選擇了畢業(yè)后就失去了聯(lián)系,十年后才取得聯(lián)系,和女主人公確認關(guān)系,兩人修成了正果。

第四,這是一部獲取心靈力量的電影,里面充斥了種種心法

我按主人公出場先后順序把他們編為abc。男主人公a個性鮮明,a喜歡動物攝影,但不得不接受父母的安頓,一直成績靠后,十分壓抑和恐懼。b受家庭條件影響不堪重負,考試往往不能發(fā)揮正常的水平,成績很差,憂心忡忡。主人公C不但賽朋友a和b考試遇到困難畢業(yè)困惑職業(yè)選擇迷惑的時候奉獻了自己的心法,他向兩個朋友說,對自己說安全無事,你的心臟是很脆弱的,你要告訴他安全無事。另外,在女友姐姐莫娜生孩子難產(chǎn)的時候,大家集體了運用了這種心理暗示,齊呼

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