2019-2020學年重慶八中初二(下)期末考試物理試題

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)重慶八中2019-2020學年度(下)期末考試初二年級物理試題(全卷共四個大題滿分100分90分鐘完卷)命題:張琳林聶欣審核:雷嘉陵打印:張琳林校對:聶欣(本試卷g＝10N/kg，p＝1.0×103kg/m3)一、選擇題(共20小題，每小題2分，共40分。1-18題為單項選擇題，每個題目只有一個選項符合題意:19-20題為多項選擇題，每個題目至少有一個選項符合題意。)1、小明是一位健康的九年級男生，比較符合他的實際情況的是()A.游泳時受到的浮力為5000NB.爬樓時的功率約為150WC.教室內的大氣壓強約為2×105PaD.雙腳站立時對地面的壓強約為100pa2、下列說法正確的是（）A．壓力的作用效果用壓強表示B．壓力的大小總是等于物體的重力C．物體受到的浮力總等于排出液體的重力D．輪船從河駛向海里時受到的浮力變大3、下列說法正確的是（）A．機械效率不可能大于1B．做功所用時間越長，功率越小C．做功越多，功率越大，機械效率越高D．做的有用功越多的機械，機械效率越高4、如下圖所示，沒有利用連通器原理的是（）A．活塞式抽水機B.洗手池的下水管C.茶壺D.船閘5、如下圖所示的現(xiàn)象中，與大氣壓無關的是（）A．吸盤吸在墻上B.雞蛋吸進瓶里C.紙片托住水D.橡皮膜向下凸出6、如下圖所示，能夠說明流體壓強與流速關系的是（）A.攔河壩設計成下寬上窄B.用漏斗向下吹氣，乒乓球不下落C.高壓鍋容易把食物煮熟D.裝有水的瓶子豎放在海綿上，海綿凹陷

如下圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是（）A.羊角錘B.訂書機C.筷子D.天平8、如下圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，下列說法是正確的是（）A.玻璃管內水銀液面上方是空氣B.玻璃管越粗，管內水銀柱越低C.玻璃管傾斜導致液面高度差變大D.該裝置從地面拿到高山上，水銀柱會下降9、如下圖所示，描述正確的是（）A.圖甲中橡皮泥船采用改變自重的辦法來增加載貨量B.圖乙中“蟻龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊牒５资峭ㄟ^改變浮力大小來實現(xiàn)的C.圖丙中茶葉勻速下沉時所受重力大于浮力D.圖丁中北極照母子坐在一快不斷熔化縮小的浮冰上，浮冰排開液體體積在減小10、如下圖是世警會比賽的項目，這些項目中力對物體做功情況敘述正確的是（）A.氣步槍比賽中，子彈離開槍口以后，槍對子彈還在做功B.拔河比賽中，兩隊僵持不動的時候，運動員對繩子做了功C.臥推比賽中，運動員把杠鈴向上推起的過程中，運動員對杠鈴做了功D.定向越野比賽中，運動員背著包袱勻速爬坡的過程中，運動員對包袱未做功11、如圖8所示，小杜洗水果時發(fā)現(xiàn)不同的水果在水中靜止時所處位置是不一樣的。葡萄在水中下沉后靜止在容器底部；蘋果漂著，大約有四分之一體積露出水面；青棗也漂著，約有十分之九體積在水中，她的四個小伙伴看到后，人說了一句話。其中正確的是()A.小田說“蘋果的密度比葡萄的密度大”B.小牟說“青棗和蘋果相比，青棗的密度更接近水的密度”C.小錢說“蘋果源浮在水面上，說明蘋果受到的浮力比蘋果受到的重力大”D.小強說“葡萄沉在容器的底部，葡萄受到的浮力不一定比葡萄受到的重力小”12、如圖9所示，輕質杠桿OA中點通過細線懸掛一個重力為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F。杠桿在水平位置平衡，下列說法正確的是（）A.使杠桿順時針轉動的力是物體的重力B.此杠桿為費力杠桿C.杠桿處于水平位置平衡時拉力F的大小為30ND.保持F的方向豎直向上不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將增大13、如圖10所示，完全相同的三個柱形容器中分別盛有甲，乙、丙三種液休，并放在a、b、c三個臺秤上，將完全相間的正方體物體A、B、C分別投入三個容器中，靜止后如圖10所示(A與容器底沒有緊密接觸)，此時三個容器中波面相平，則下列說法正確的是()A.三個物體下底面所受液體壓力可能是FA＝FB＞FCB.三個物體所受浮力可能是F浮A＜F浮B＜F浮CC.甲、乙、丙三種液體的密度是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D.取出物體后，三個臺秤的示數(shù)是mA＜mB＝mC14.把一小球放入盛滿酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出16g酒精（密度為0.8g/cm3）,若將該小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質量可能為（）A.14gB.16gC.18gD.20g15、如圖11所示，水平地面上放置著兩個底面積不同，高度相同、質量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙(S甲＜S乙),分別盛滿質量相等的水和酒精，現(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水中和酒精中(ρ酒精＜ρ＜ρ水)，待靜止后，水和酒精對容器底部的壓強分別為p水和ρ酒精，甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則下列關系正確的是()A．p水＞p酒精，F(xiàn)甲＞F乙B.p水＞p酒精，F(xiàn)甲＜F乙C．P水＜P酒精，F(xiàn)甲＝F乙D.P水＜p酒精，F(xiàn)甲＞F乙16.如圖12所示，用F1的力將物體B勻速提升高度h，F(xiàn)1做功為300J，若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度h,F2做功為500J，下列說法正確的是()A.滑輪組的機械效率為60%B.F2做功的功率比F1做功的功率大C.兩個過程物體B都勻速運動，機械能不變D.使用滑輪組過程中，繩子移動距離是物體的上升高度的兩倍17.如圖13所示，甲，乙兩個實心正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長小于乙的邊長，以下做法中，有可能使兩物體剩余部分對地面的壓強相等的是()A如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等高度B.如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等質量C如果它們的質量相等。將它們沿水平方向切去相等高度D.如果它們的質量相等，將它們沿水平方向切去相等質量18.如圖14所示，兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不同(SA＜SB)，液體對容器底部的壓強相等?，F(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是()A.甲球的質量小于乙球的質量B.甲球的質量大于乙球的質量C甲球的體積小于乙球的體積D.甲球的體積大于乙球的體職19(多選)如圖15所示的是某次自由式滑雪比賽過程中運動員的軌跡，下列說法正確的是()A.從a點滑向b點運動過程中，運動員機械能減小B.從a點到c點的過程中，運動員的機械能先增大后減小C.從c點下落到d點的過程中，運動員重力勢能減小，動能增大D.在a點和c點運動員速度都為零，因此運動員在a、c兩點重力勢能相等20.(多選)重慶八中宏帆中學的小川用傳感器設計了如圖16甲所示的力學裝置，杠桿OAB始終在水平位置保持平衡，O為杠桿的支點，OB＝3OA，豎直細桿a的上端通過力傳感器相連在天花板上，下端連接杠桿的A點，豎直細桿b的兩端分別與杠桿的B點和物體M固定，水箱的質量為0.8kg，底面積為200cm2，不計杠桿，細桿及連接處的重力，力傳感器可以顯示出細桿a的上端受到作用力的大小，圖乙是力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中水的質量變化的圖象，則()A.物體M的重力為2NB.當傳感器示數(shù)為0N時，加水質量為1.2kg

C加水質量為2kg時，水對水箱底部的壓力為30ND.當加水質量為1.8kg時，容器對桌面的壓強為1700pa二、填空作圖題(每空1分，27題作團2分，共14分)21、德國某市市長奧托·格里克做了著名的實驗證明了大氣壓強的存在;實驗第一次測量出大氣壓的值。22、如圖17所示，為了解決疫區(qū)的配送問題，順豐速運采用了無人機快遞服務。無人機在帶著包裹勻速升空過程中，不計空氣阻力，包裹的動能，機械能(選填“變大”，“變小”或“不變”)。23.分析推理是我們理解物理現(xiàn)象的常用方法，例如，固體、液體很難被壓縮的事實說明了分子之間有，50ml水+50ml酒精＜100ml的事實說明了分子之間有。24、有一支密度計先后放在甲，乙兩種液體中，靜止時，如圖18所示，由此可以判斷，密度計在甲液體中所受的浮力在乙液體中所受的浮力，甲液體的密度乙液體的密度(選填“＞”、“＜”或“＝”)。25、每一個漂浮在油面上的立方體工件用豎直向下的力F緩緩地壓入油內，如圖19甲所示，工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關系如圖19乙所示。已知力F為負值時，表明它的方向與原來的方向相反，油的密度為kg/m3，已知容器底面積為5000cm3,從漂浮到F＝400N的過程中，重力對工件做的功為J。26、如圖20所示，重慶八中物理實驗小組的同學們，在學習了浮力壓強后進行了如下操作，將邊長均為10cm的A、B正方體用原長為10cm的彈簧連接起來放入容器中，A的密度為2.5g/cm3，容器下部分底面積為200cm2,高度20cm.上部分底面積為150cm2,高20cm.向容器中加水至B的下表面時，水深為16cm(彈簧長度變化1cm.彈力變化2N),則正方體B的密度為kg/m3；繼續(xù)加水9.5N,此時B受到的浮力為N.

27.(1)如圖21所示，是用羊角錘拔釘子的情景，請你畫出力F的力臂L.(2)如圖22,人要站在地面提升重物，請在圖中畫出滑輪組的繞線方法。三、實驗與探究(本題共3個小題，第28題7分，第29題7分，第30題8分，共22分.)28.小亮同學在探究“杠桿平衡條件"的實驗中，采用了如圖23所示實驗裝置。(1)安裝好杠桿后如圖甲所示，杠桿______(選填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的平衡螺母向______(選填“左”或“右")調。(2)如圖乙所示，調節(jié)好杠桿后在杠桿左邊距離支點4格處掛了3個鉤碼。每個鉤碼重0.5N,右側6格處用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿，使其水平平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)為_______N.(3)在圖乙中保持彈簧測力計的拉力不變，在左側鉤碼下方增加一個鉤碼，為使杠桿仍然水平平衡，則需要將鉤碼向_____移動(選填“左”或“右")。(4)本實驗中多次實驗的目的與以下哪個實驗相同:A.刻度尺測鉛筆長度B.探究動能大小的影響因素(5)保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡如圖丙，彈資測力計示數(shù)將_____(選填“變大"，“變小”或“不變”)，原因是_______________29、物理實驗小組的同學們在探究”影響液體內部壓強的因素”實驗中，如圖24所示，進行了以下操作:(1)小燕檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差變化________(選填“大”或”小”)，表明其氣密性差。小燕調節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平。(2)比較兩圖可知:當液體深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大:比較圖⑤和⑥可知:當液體密度一定的時候，越大，液體壓強越大。(3)比較圖③④⑤可知:當液體密度一定時，在液體同一深度，向各個方向液體壓強。(4)圖⑦中梯形容器與圖②容器底面積相同，盛有深度密度均相間的鹽水，將同一金屬盒分別放入兩容器中相同深度處，且不溢出，則容器底部受到的壓強大小P2P7(選填“大于”、“小于”或“等于”)。(5)將金屬盒放入圖②鹽水中10cm深位置，發(fā)現(xiàn)U形管壓強計盛有紅墨水(P紅墨水＝P水)的左邊液面下降6cm,則鹽水的密度為kg/m3，這個密度比鹽水的實際密度(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。30、初二物理社團的同學們在探究“影響浮力大小的因素”實驗中，按如圖25所示的步驟進行實驗:（1）通過比較B、C、D三幅圖，小田得出結論:浮力的大小與有關，通過比較D、E兩福圖可以得出浮力大小還與有關。(2)物體的質量為kg，物體浸沒在水中受到的浮力______N.(3)根據(jù)已有條件，請你求出E圖中彈簧測力計的示數(shù)是N（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）。(4)同組的小佳在工地上找到一金屬塊B，他決定測量其密度，但是測量工具僅有刻度尺。所以他設計了以下實驗方法：①小佳找了一個圓柱形的燒杯A，讓其在大水槽中漂浮，如圖25甲所示，A露出水面的高度為h1。②然后將金屬塊B吊在燒杯A下方，如圖23乙所示。A露出水中水的保度為h2，水槽中水的深度為H2③將金屬塊B放入燒杯A中，如圖25丙所示，A露出水面的高度為h3.水槽中水的深度為H3.通過比較，小佳發(fā)現(xiàn)水槽中水的高度為H2H3(選填“大于”“小于”或“等于”)，已知水的密度為ρ水.則小佳測量出金屬塊B的密度用物理量表示為ρ金＝；小泓同學提出在實驗步驟乙丙中，將沾有水的金屬塊B放入燒杯A中，測出金屬塊的密度將(選填“偏大”、“偏小”或“無影響")。四、論述與計算題(本題共3個小題，第31題6分，第32題9分，第33題9分，共24分，解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結果的不給分。)31.如圖26所示是某品牌電動汽車，若該車在平直公路上以速度20m/s勻速行駛了0.2h.其發(fā)動機的功率恒為80kW.求:(1)該車受到的阻力是多少:(2)該車發(fā)動機在這一過程中所做的功，

32.用如圖27所示滑輪組提升正方體物體，物體邊長為0.1m，密度為2x103kg/m3,動滑輪重5N,不計摩擦和繩重。(1)物體重力為多少N；(2)物體對水平地面的壓強為500Pa時，作用在自由端的拉力為多少N；(3)繩子A和B能承受的最大拉力分別為100N和50N，