足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教案_第1頁
足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教案_第2頁
足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教案_第3頁
足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教案_第4頁
足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

足球——腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球(教案)授課教師黃遠(yuǎn)林指導(dǎo)教師授課年級七年級教材足球--腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)認(rèn)知目標(biāo):85%的學(xué)生明確腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的要領(lǐng)及要求。(重點(diǎn))技術(shù)技能目標(biāo):75%以上的學(xué)生能較熟練掌握、運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)。情感目標(biāo):利用游戲培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。(難點(diǎn))教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)時間開始部分教學(xué)常規(guī)體委整隊(duì),報告人數(shù)。師生問好。檢查服裝。宣布本次課內(nèi)容和目標(biāo)。4、安排見習(xí)生。準(zhǔn)備活動1、熱身跑2、徒手操頭、肩、髖、膝、踝關(guān)節(jié)熟悉球性練習(xí):點(diǎn)踩球2、雙腳左右搗球課堂常規(guī)1、學(xué)生迅速集合,師生問好。2、認(rèn)真聽取本次課內(nèi)容和要求。********************************☆二、準(zhǔn)備活動認(rèn)真聽教師指揮,進(jìn)行熱身運(yùn)動。2、跟隨教師活動頭、肩、髖、膝、踝關(guān)節(jié)三、熟悉球性練習(xí)學(xué)生跟隨教師共同練習(xí)。.*.*.*.*.*.*.*.**.*☆*.*.*.*.*.*.*.*6-84×88-10’基本部分基本部分腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球1、講解腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動作要領(lǐng),并進(jìn)行動作示范。動作要領(lǐng):運(yùn)球時,支撐腳稍向前跨,踏在球的前側(cè)方,膝關(guān)節(jié)稍彎曲,上體前傾向里轉(zhuǎn)。隨著身體向前移動,運(yùn)球腳提起,用腳內(nèi)側(cè)推球的側(cè)后中部。重點(diǎn):支撐腳的選位、運(yùn)球時的觸球部位難點(diǎn):抬頭觀察,控制觸球力度。動作特點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球與其他運(yùn)球技術(shù)相比,速度最慢,容易控制,多用于掩護(hù)性運(yùn)球或運(yùn)球變向。講解示范不同練習(xí)方法。練習(xí)方法:如圖有2種練習(xí)方法,學(xué)生分4個大組進(jìn)行直線運(yùn)球和繞標(biāo)志碟或標(biāo)志桶練習(xí),聽到教師的哨音后輪換,要求練習(xí)過程中用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。圖一、圖二:學(xué)生進(jìn)行直線運(yùn)球,兩個人一組,一人運(yùn)球一人觀察,看運(yùn)球人是否掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動作要領(lǐng),若有錯誤相互指出并糾正。圖三圖四:學(xué)生分4個小組每人一球進(jìn)行練習(xí),運(yùn)球繞桿,到蛇形運(yùn)球依次增大難度,前一人運(yùn)到中心位置時,后面一人開始運(yùn)球,當(dāng)球運(yùn)動終點(diǎn)時雙手抱球跑回站在隊(duì)尾。組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。組織學(xué)生交換練習(xí)內(nèi)容。教師巡回指導(dǎo),糾正錯誤動作。不斷增加難度,由簡單到復(fù)雜、由慢到快,根據(jù)學(xué)生情況組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。游戲數(shù)數(shù)抱團(tuán)教師講清游戲規(guī)則,然后把學(xué)生分成四組進(jìn)行游戲。一、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球?qū)W生明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真聽講,觀看教師示范,建立正確的動作概念。(一).*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.**.*.*.**.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*☆(二)認(rèn)真聽教師講解不同練習(xí)方法。圖一圖二 圖三圖四學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。要求:1、抬頭觀察2、控制觸球力量3、速度由慢到快按要求交換練習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真練習(xí),練習(xí)中相互觀察,相互糾錯,改正錯誤動作。認(rèn)真練習(xí),按要求提高難度,根據(jù)自己的情況,選擇合適的難度,積極練習(xí)參加比賽。學(xué)生認(rèn)真聽教師講游戲規(guī)則學(xué)生積極進(jìn)行游戲1-31-36-81-36-825-30’結(jié)束部分整隊(duì)集合放松:放松牽拉總結(jié)講評師生再見,宣布下課五、回收器材迅速集合跟隨教師做放松練習(xí)認(rèn)真聽教師點(diǎn)評四、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論