河北省秦皇島市事業(yè)單位《護(hù)理學(xué)》招聘考試國(guó)考真題

河北省秦皇島市事業(yè)單位《護(hù)理學(xué)》教師教育招聘考試（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)具有二重性，具體指（

）。A、有形勞動(dòng)和無(wú)形勞動(dòng)B、抽象勞動(dòng)和具體勞動(dòng)C、簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)D、簡(jiǎn)單勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)【參考答案】B2.一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量所得的結(jié)果的一致性程度，稱(chēng)為測(cè)驗(yàn)的（

）。A、信度B、效度C、區(qū)分度D、難度【參考答案】A3.班主任工作的首要任務(wù)是（

）。

A、促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展B、建立班集體C、培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)D、形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣【參考答案】B4.有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（

）。A、在我國(guó)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)以及專(zhuān)利權(quán)與商標(biāo)權(quán)的名稱(chēng)B、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“知識(shí)”是指人的創(chuàng)造性的智力活動(dòng)成果，這種成果無(wú)須具有為人所感知的客觀(guān)形式C、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”是外來(lái)語(yǔ)D、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的概念、涵義由法律直接規(guī)定【參考答案】B5.函在文種上屬于（

）。A、規(guī)范性公文B、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文C、商洽性公文D、陳述呈請(qǐng)性公文【參考答案】C6.我國(guó)行政管理活動(dòng)的主體是（

）。A、國(guó)家行政機(jī)關(guān)B、各級(jí)黨組織C、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)D、國(guó)家司法機(jī)關(guān)【參考答案】A7.生產(chǎn)價(jià)格形成的直接前提是（）。A、剩余價(jià)值的產(chǎn)生B、剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)C(jī)、資本有機(jī)構(gòu)成的提高D、平均利潤(rùn)的形成【參考答案】D8.有關(guān)我國(guó)的學(xué)前教育，錯(cuò)誤的描述是（）。A、是啟蒙教育B、是義務(wù)教育

C、是基礎(chǔ)教育D、是全面發(fā)展的教育【參考答案】B9.新民主主義的前途是（）。A、共產(chǎn)主義B、封建主義C、資本主義D、社會(huì)主義【參考答案】D10.經(jīng)濟(jì)一體化可以分為各種類(lèi)型，其中的一種類(lèi)型是（

），在這種類(lèi)型下，各成員國(guó)只是相互免征關(guān)稅，以保證商品在各成員國(guó)之間的自由流動(dòng)。A、經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟B、共同市場(chǎng)C、自由貿(mào)易區(qū)D、關(guān)稅同盟【參考答案】C11.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意（

）。A、靈活性B、原則性C、程序性D、整體性【參考答案】D12.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性，做到（）。A、循序漸進(jìn)

B、因材施教C、教學(xué)相長(zhǎng)D、防微杜漸【參考答案】B13.對(duì)待幼兒出聲的自言自語(yǔ)，成人正確的處理方式為（

）。A、發(fā)展為對(duì)話(huà)言語(yǔ)B、發(fā)展為真正的外部言語(yǔ)C、任其自然發(fā)展收集D、發(fā)展為真正的內(nèi)部言語(yǔ)【參考答案】D14.羅斯托關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)本質(zhì)研究的角度是（

）。A、從總量的變化過(guò)程來(lái)研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)B、從部門(mén)的變化過(guò)程來(lái)研究經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)的規(guī)律C、從均衡競(jìng)爭(zhēng)的假設(shè)條件來(lái)研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D、從“次優(yōu)論”的角度來(lái)研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【參考答案】B15.不僅僅是講與說(shuō)，而應(yīng)使其成為一種獨(dú)特的藝術(shù)是指（

）。A、教師的語(yǔ)言B、教育智慧C、教師的交往D、教育反思【參考答案】A16.直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量好壞的是（

）。

A、幼教領(lǐng)導(dǎo)B、幼兒教師C、幼教設(shè)施D、幼兒家長(zhǎng)【參考答案】B17.在

19世紀(jì)三大工人運(yùn)動(dòng)中，集中反映工人政治要求的是（

）。A、法國(guó)里昂工人起義B、英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)C、芝加哥工人起義D、德國(guó)西里西亞紡織工人起義【參考答案】B18.下列選項(xiàng)中，不屬于執(zhí)法原則的是（

）。A、合法性原則B、合理性原則C、執(zhí)法權(quán)獨(dú)立行使原則D、效率原則【參考答案】C19.國(guó)家規(guī)定保育員的最低學(xué)歷是（）。A、初中畢業(yè)B、中專(zhuān)學(xué)歷C、高中畢業(yè)D、大專(zhuān)學(xué)歷【參考答案】A20.教師在教學(xué)中補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容以反映最新科學(xué)成果，體現(xiàn)了教學(xué)的（

）。A、思想性B、科學(xué)性C、拓展性D、趣味性【參考答案】B21.李某因銷(xiāo)售變質(zhì)的食品而被當(dāng)?shù)貐^(qū)衛(wèi)生局?jǐn)M處以罰款

1萬(wàn)元，李某不服，可以在法定期限內(nèi)要求（

）舉行聽(tīng)證。A、市衛(wèi)生局B、區(qū)衛(wèi)生局C、市人民政府D、區(qū)人民政府【參考答案】B22.隋唐以后使得政治、思想、教育的聯(lián)系更加制度化的是（

）。A、察舉制B、舉孝廉C、九品中正制D、科舉制【參考答案】D23.班杜拉把學(xué)習(xí)劃分了三種類(lèi)型，一種觀(guān)察學(xué)習(xí)是從他人的行為中獲得一定的行為規(guī)則或原理，這種學(xué)習(xí)稱(chēng)為（

）。A、直接的觀(guān)察學(xué)習(xí)B、抽象的觀(guān)察學(xué)習(xí)C、間接的觀(guān)察學(xué)習(xí)D、形象的觀(guān)察學(xué)習(xí)

【參考答案】B24.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用由（）承擔(dān)。A、提出申請(qǐng)的行政機(jī)關(guān)B、被執(zhí)行人C、受理申請(qǐng)的人民法院D、財(cái)政撥付【參考答案】B25.兒童心理發(fā)展趨勢(shì)和順序（）。A、沒(méi)有規(guī)律B、根據(jù)不同個(gè)體而不同C、大致相同D、有時(shí)相同，有時(shí)不同【參考答案】C26.目前，中國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)屬于（）。A、年輕型B、成熟型C、老年型D、幼年型【參考答案】C27.黨的十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》），對(duì)全面深化改革做出了總體部署。在未來(lái)一個(gè)階段，《決定》對(duì)普通公民的生活可能帶來(lái)的改變有（

）。①如果你要考大學(xué)，那么可能不必文理分科②如果你是“單獨(dú)家庭”，那么可以生育二胎③如果你是農(nóng)村戶(hù)口，那么宅基地可以私有④如果你是勞動(dòng)者，那么可能可以延遲退休

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【參考答案】C28.以下屬于公文版頭的是（

）。A、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B、標(biāo)題C、主送機(jī)關(guān)D、抄送機(jī)關(guān)

【參考答案】A29.（

）以前是人格陶冶的最重要時(shí)期。A、3歲B、4歲C、5歲D、6歲【參考答案】D30.下列公文標(biāo)題正確的一項(xiàng)是（

）。A、×事業(yè)單位請(qǐng)求提高員工工資的報(bào)告B、×市交通局關(guān)于要求增加道路建設(shè)經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示C、×市政府

2008年工作匯報(bào)D、×市公安局關(guān)于施工斷路的公告【參考答案】B31.調(diào)任是公務(wù)員交流的方式之一,請(qǐng)問(wèn)其交流的正確方式是（）。A、在機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行交流的一種方式

B、是機(jī)關(guān)外部與機(jī)關(guān)內(nèi)部相互交流的一種方式C、是適用于選拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的交流方式D、只是機(jī)關(guān)外部從事公務(wù)的人員調(diào)入機(jī)關(guān)內(nèi)部的交流方式【參考答案】D32.技能形成過(guò)程中，練習(xí)的成績(jī)時(shí)而上升時(shí)而下降的現(xiàn)象在心理學(xué)上稱(chēng)為（

）。A、不平衡現(xiàn)象B、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象C、停頓現(xiàn)象D、起伏現(xiàn)象【參考答案】D33.毛澤東詩(shī)詞“一橋飛架南北，天塹變通途”中的“一橋”是指（

）。A、錢(qián)塘江大橋B、上海浦東大橋C、南京長(zhǎng)江大橋D、武漢長(zhǎng)江大橋【參考答案】D34.課題計(jì)劃即（）。A、單元計(jì)劃B、教案C、課時(shí)計(jì)劃D、教學(xué)大綱【參考答案】A35.中國(guó)古代哲學(xué)家荀子說(shuō)：“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！边@句話(huà)體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（

）。A、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律具有普遍性B、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律具有重復(fù)性C、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律具有穩(wěn)定性D、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律具有客觀(guān)性【參考答案】D36.桑代克的準(zhǔn)備律與現(xiàn)代學(xué)習(xí)心理學(xué)中的（

）相一致。A、動(dòng)機(jī)原理；B、強(qiáng)化原理；C、學(xué)習(xí)的發(fā)展準(zhǔn)備原理；D、成熟概念【參考答案】A37.提前開(kāi)端計(jì)劃頒布于（）。A、1964年B、1965

年C、1966

年

D、1967年【參考答案】B38.提出“泛智教育”的著名思想家是（

）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、盧梭D、斯賓塞【參考答案】A39.以下屬于非智力因素的是（

）。A、觀(guān)察力B、記憶力C、意志力D、思維力【參考答案】C40.關(guān)于各少數(shù)民族人大代表的選舉，下列哪一選項(xiàng)是不正確的？（

）A、有少數(shù)民族聚居的地方，每一聚居的少數(shù)民族都應(yīng)有代表參加當(dāng)?shù)氐娜嗣翊泶髸?huì)B、實(shí)行區(qū)域自治人口特少的自治縣，每一代表所代表的人口數(shù)可以少于當(dāng)?shù)厝嗣翊泶髸?huì)每一代表所代表的人口數(shù)的

1/2C、散居少數(shù)民族應(yīng)選代表，每一代表所代表的人口數(shù)可少于當(dāng)?shù)厝嗣翊泶髸?huì)每一代表所代表的人口數(shù)D、聚居境內(nèi)同一少數(shù)民族的總?cè)丝谡季硟?nèi)總?cè)丝跀?shù)

30%以上的，每一代表所代表的人口數(shù)應(yīng)相當(dāng)于當(dāng)?shù)厝嗣?/p>

代表大會(huì)每一代表所代表的人口數(shù)【參考答案】B41.小學(xué)生中常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)主要是（

）。A、交往焦慮B、上學(xué)焦慮57

C、課堂焦慮D、考試焦慮【參考答案】C42.行政法律責(zé)任必須由有關(guān)（）依照行政法律規(guī)范,包括實(shí)行規(guī)范和程序規(guī)范所規(guī)定的條件和程序予以追究。

A、司法機(jī)關(guān)B、行政機(jī)關(guān)C、人民法院D、國(guó)家機(jī)關(guān)【參考答案】D43.師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上結(jié)成了（）。A、朋友關(guān)系B、互助關(guān)系C、授受關(guān)系D、平等關(guān)系【參考答案】C44.教育目的一旦確立，就成為人們行動(dòng)的方向。它不僅為受教育者指明了方向、確定了發(fā)展結(jié)果也為教育工作者指明了工作方向和奮斗目標(biāo)，這說(shuō)明（

）。A、教育目的具有導(dǎo)向作用B、教育目的具有激勵(lì)作用C、教育目的具有評(píng)價(jià)作用D、教育目的具有衡量作用【參考答案】A45.下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A、公文格式主要是對(duì)載體規(guī)格尺寸及區(qū)域劃分、公文各組成部分的排列順序與編排式樣、文字符號(hào)的形體及尺寸等予以規(guī)范B、簡(jiǎn)報(bào)雖限定閱讀范圍但不具有機(jī)密性C、公文所針對(duì)的問(wèn)題是反復(fù)多次運(yùn)用的，涉及多數(shù)人而非少數(shù)人的一般普遍性問(wèn)題D、條例在黨的機(jī)關(guān)可作為黨內(nèi)規(guī)章的名稱(chēng)，用于規(guī)定某些規(guī)則和準(zhǔn)則?！緟⒖即鸢浮緽46.下列做法不符合法律規(guī)定的是（

）。A、某區(qū)人大常委會(huì)接受區(qū)長(zhǎng)辭職B、某縣人民法院受理起訴縣教育局的案件C、某省人民政府制定《行政程序暫行規(guī)定》D、某市人大常委會(huì)聽(tīng)取市長(zhǎng)的述職報(bào)告并進(jìn)行評(píng)議【參考答案】C47.某超市發(fā)現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)的某品牌火腿不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，擬采取的下列哪一措施不是其必須執(zhí)行的（

）。A、召回已銷(xiāo)售的該品牌火腿B、通知該品牌火腿生產(chǎn)商和消費(fèi)者C、立即停止經(jīng)營(yíng)該品牌火腿D、記錄停止經(jīng)營(yíng)和通知情況【參考答案】A48.毛澤東《在晉綏干部會(huì)議上的講話(huà)》中首次被列為中國(guó)革命對(duì)象的是（）。A、帝國(guó)主義B、封建主義C、官僚資本主義D、民族資本主義【參考答案】C49.依法被指定的槍支制造企業(yè)，在境內(nèi)非法銷(xiāo)售本企業(yè)制造的、射擊精度不合格的槍支。該行為構(gòu)成（

）。A、非法制造、買(mǎi)賣(mài)槍支罪B、違規(guī)制造、銷(xiāo)售槍支罪C、以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪D、生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪【參考答案】B50.朱熹看到山石中有貝殼，認(rèn)為“此石即舊日之土，螺蚌即水中之物。下者卻變而為高，柔者卻變而為剛”。這體現(xiàn)了（

）。A、三綱五常B、格物致知C、發(fā)明本心D、經(jīng)世致用【參考答案】B二、多選題51.智能化養(yǎng)老是運(yùn)用智能控制技術(shù)提供養(yǎng)老服務(wù)的過(guò)程。以互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)為依托.集合運(yùn)用現(xiàn)代通信與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、老年服務(wù)行業(yè)技術(shù)和智能控制技術(shù)，為老年人提供安全便捷健康舒適服務(wù)的現(xiàn)代養(yǎng)老模式。智能化養(yǎng)老是（

）。A、創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造養(yǎng)老良好條件B、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，否定傳統(tǒng)養(yǎng)老模式C、推動(dòng)科技創(chuàng)新，根本變革社會(huì)制度D、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，探索養(yǎng)老的新思路【參考答案】AD52.信息技術(shù)包括（）。

A、通信技術(shù)B、自動(dòng)化技術(shù)C、微電子技術(shù)D、光電子技術(shù)【參考答案】ABCD53.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物"教育活動(dòng)"的本質(zhì)區(qū)別是（

）。A、社會(huì)性B、模仿性C、規(guī)律性D、意識(shí)性E、復(fù)雜性【參考答案】AD54.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是（

）。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齊【參考答案】ABDE55.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有個(gè)性C、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力D、知識(shí)廣博E、改善實(shí)踐

【參考答案】ABC56.下列說(shuō)法正確的有（

）。A、真理是具體的就是說(shuō)真理是唯一的B、價(jià)值是抽象的就是說(shuō)價(jià)值是多維的C、主體結(jié)構(gòu)和規(guī)定的復(fù)雜性導(dǎo)致主體的價(jià)值關(guān)系的全面性、多維性D、真理的具體性是說(shuō)真理有其適用的具體范圍和條件【參考答案】CD57.下列屬于問(wèn)題解決的是（

）。A、漫無(wú)目的幻想B、走路C、聯(lián)想

D、發(fā)明創(chuàng)造E、學(xué)生考試【參考答案】DE58.遵守行文規(guī)則是為了（

）。A、確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞B、避免行文紊亂C、保障公文旅行D、確定行文關(guān)系【參考答案】ABD59.我國(guó)普通中學(xué)教育的任務(wù)是（

）。A、培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才B、為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)合格新生C、培養(yǎng)特殊專(zhuān)長(zhǎng)的職能D、為社會(huì)輸送勞動(dòng)后備力量E、培養(yǎng)學(xué)生的人生觀(guān)．世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)【參考答案】BD60.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平，保證教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施中注意（

）。A、學(xué)生機(jī)會(huì)均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC61.資本主義為社會(huì)主義所代替的歷史必然性表現(xiàn)在（

）。A、資本主義的內(nèi)在矛盾決定了資本主義必然被社會(huì)主義所代替B、資本積累推動(dòng)資本主義最終否定資本主義自身C、國(guó)家壟斷資本主義為向社會(huì)主義過(guò)渡準(zhǔn)備了條件D、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABCD62.學(xué)校制度文化的形式大體可分為（

）。A、教育方針政策B、學(xué)校傳統(tǒng)C、學(xué)校儀式D、學(xué)校物質(zhì)硬件E、學(xué)校規(guī)章【參考答案】BCE63.根據(jù)刑法規(guī)定，下列情節(jié)屬于酌定情節(jié)（）。A、犯罪的時(shí)間地點(diǎn)B、犯罪分子的一貫表現(xiàn)C、犯罪后自首D、又聾又啞的人或者盲人犯罪【參考答案】AB64.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法可以把課的類(lèi)型分為（）。A、講授課B、演示課C、練習(xí)課D、實(shí)驗(yàn)課

E、復(fù)習(xí)課【參考答案】ABCDE65.關(guān)于行政處罰的罰款、沒(méi)收違法所得或沒(méi)收非法財(cái)物拍賣(mài)的款項(xiàng)，下列說(shuō)法正確的是（）。A、任何行政機(jī)關(guān)或者個(gè)人不得以任何形式截留、私分或者變相私分B、財(cái)政部門(mén)可以根據(jù)情況適當(dāng)返還給作出處罰決定的行政機(jī)關(guān)部分罰款、沒(méi)收違法所得或沒(méi)收非法財(cái)物拍賣(mài)的款項(xiàng)C、由收繳罰款的銀行上繳作出處罰決定的機(jī)關(guān)D、全部上繳國(guó)庫(kù)【參考答案】AD66.教師是一種從事專(zhuān)門(mén)職業(yè)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)人員，具備其資格的特定要求有（

）。A、要具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)B、要有較好的政治背景C、要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷D、要符合與其職業(yè)相稱(chēng)的其他有關(guān)的規(guī)定

E、專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作【參考答案】ACDE67.文化發(fā)展對(duì)學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（

）。A、內(nèi)容的豐富B、增強(qiáng)國(guó)家對(duì)課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC68.《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》強(qiáng)調(diào)“三公開(kāi)”，即進(jìn)人（）。

A、招聘公開(kāi)

B、信息公開(kāi)

C、過(guò)程公開(kāi)D、結(jié)果公開(kāi)【參考答案】BCD69.社會(huì)意識(shí)形式（

）。A、是自覺(jué)建立起來(lái)的.以特定的形式和較為嚴(yán)整的體系表現(xiàn)出來(lái)B、包括藝術(shù).道德.宗教.政治法律思想.科學(xué).哲學(xué)等形式

C、是高水平的社會(huì)意識(shí)D、是對(duì)社會(huì)存在間接的反映，是系統(tǒng)的.理論化的反映形式【參考答案】ABCD70.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，民法調(diào)整平等主體的（

）之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。A、社會(huì)團(tuán)體B、法人C、非法人組織D、自然人【參考答案】BCD71.以下做法屬于外部分組的有（

）。A、按不同學(xué)習(xí)內(nèi)容、不同學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行分組B、興趣分組C、能力分組D、學(xué)科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD72.馬克思主義唯物辯證法的總特征是（

）。A、矛盾B、發(fā)展C、聯(lián)系D、科學(xué)【參考答案】BC73.在意識(shí)起源問(wèn)題上，下列論點(diǎn)中（

）是正確的。A、一切生命物質(zhì)都具有意識(shí)B、腦的活動(dòng)是意識(shí)產(chǎn)生的根源C、意識(shí)是物質(zhì)長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物D、意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物【參考答案】CD74.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、堅(jiān)持性善論，尊重兒童發(fā)展需求B、堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向C、注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀(guān)E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育【參考答案】ABD75.下列哪幾項(xiàng)是行政法律關(guān)系的特征（

）。A、行政法律關(guān)系當(dāng)事人必有一方是國(guó)家行政機(jī)關(guān)B、行政法律關(guān)系具有雙方性C、行政法律關(guān)系具有強(qiáng)制性D、行政法律關(guān)系的程序性【參考答案】ACD76.下列屬于具體行政行為的有：A、行政許可B、行政處罰C、行政確認(rèn)D、行政指導(dǎo)【參考答案】ABC77.展望二十一世紀(jì)，我們的目標(biāo)是（）。A、第一個(gè)十年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比2000年翻一番，使人民小康生活更加寬裕B、2010

年形成比較完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C、到建黨一百周年時(shí)，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，各項(xiàng)制度更加完善D、到21世紀(jì)中葉建國(guó)一百年時(shí)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家【參考答案】ABCD78.黨的基本路線(xiàn)中的堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是指堅(jiān)持（）。A、社會(huì)主義道路B、馬列主義毛澤東思想鄧小平理論C、人民民主專(zhuān)政D、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABCD79.根據(jù)來(lái)源，在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為（

）。A、收文B、發(fā)文C、機(jī)密文件D、絕密文件【參考答案】AB80.人文教育的學(xué)科表現(xiàn)形態(tài)有（

）。A、哲學(xué)B、歷史C、政治D、數(shù)學(xué)E、物理【參考答案】ABC81.公文處理工作應(yīng)該堅(jiān)持的原則是（

）。A、安全保密B、精簡(jiǎn)高效C、準(zhǔn)確規(guī)范D、實(shí)事求是【參考答案】ABCD82.在我國(guó)現(xiàn)階段，關(guān)于股份制的正確說(shuō)法有（

）。A、股份制是一種集體所有制B、要使股份制成為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式C、股份制是一種混合所有制D、股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式【參考答案】BCD83.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（

）。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標(biāo)

C、建立一支學(xué)生骨干隊(duì)伍D、營(yíng)造健康的集體輿論E、積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)【參考答案】BCDE84.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段仍將長(zhǎng)期存在民族問(wèn)題，決定我國(guó)民族工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和重要性的因素有（

）。A、民族斗爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是階級(jí)斗爭(zhēng)B、各民族經(jīng)濟(jì)文化上的差異性和發(fā)展的不平衡C、資產(chǎn)階級(jí)民族主義思想影響和歷史遺留下來(lái)的民族隔閡的長(zhǎng)期存在D、利用民族問(wèn)題仍然是西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行“分化”、“西化”和各種顛覆破壞活動(dòng)的重要手段【參考答案】BCD85.當(dāng)代教育有影響的教育理論有（

）。A、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論B、布魯納的結(jié)構(gòu)課程理論C、杜威的現(xiàn)代教育理論D、贊可夫的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論體系E、布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論【參考答案】ABDE86.社區(qū)教育的主要特點(diǎn)有（

）。A、開(kāi)放性和群眾性B、實(shí)用性和融合性C、先導(dǎo)性和針對(duì)性D、權(quán)威性和靈活性E、多樣性和補(bǔ)償性【參考答案】ABE87.在下列事物中，屬于生產(chǎn)關(guān)系范疇的是（

）。A、商品B、國(guó)家政權(quán)C、資本D、人與人之間的關(guān)系【參考答案】AC88.測(cè)驗(yàn)和考試是用來(lái)檢查教學(xué)的一種手段，應(yīng)把握的原則有（

）。A、計(jì)劃性原則B、經(jīng)常性原則C、指導(dǎo)性原則D、客觀(guān)性原則E、發(fā)展性原則

【參考答案】ACDE89.馬克思主義創(chuàng)始人在揭示階級(jí)對(duì)立社會(huì)的法的本質(zhì)指出，法是“被奉為法律的統(tǒng)治階級(jí)的意志”，這意味著（）。A、統(tǒng)治階級(jí)意志本身并不是法B、“奉為法律”，就是經(jīng)過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)把統(tǒng)治階級(jí)的意志上升為國(guó)家意志，并客觀(guān)化為法C、統(tǒng)治階級(jí)的意志只有表現(xiàn)為國(guó)家有權(quán)機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件，才具有法的效力D、“奉為法律”的過(guò)程就是統(tǒng)治階級(jí)將自己的主觀(guān)意志轉(zhuǎn)化為客觀(guān)的法律的過(guò)程【參考答案】ABCD90.“三中全會(huì)以來(lái)的路線(xiàn)，就是從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”。這句話(huà)體現(xiàn)了：（）。A、物質(zhì)決定意識(shí)，客觀(guān)存在決定人們的思想B、矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中C、矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)D、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】AB91.教育目的對(duì)教育工作的作用表現(xiàn)在（

）。A、導(dǎo)向B、輔助C、評(píng)價(jià)D、激勵(lì)E、督導(dǎo)【參考答案】ACD92.教學(xué)計(jì)劃的基本特征包括（）。A、強(qiáng)制性B、普遍性C、基礎(chǔ)性D、科學(xué)性【參考答案】ABC93.關(guān)于我國(guó)自然資源分布特點(diǎn)，概括錯(cuò)誤的是（

）。A、耕地資源——西南多、東北少B、水資源——東南多、西北少C、煤炭資源——南方多、北方少D、森林資源——平原多、山區(qū)少【參考答案】ACD94.推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)必須遵循的基本原則包括（

）。A、必須堅(jiān)持以人為本B、必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展C、必須堅(jiān)持改革開(kāi)放

D、必須堅(jiān)持民主法治【參考答案】ABCD95.下列屬于辯證思想方式的有（

）A、白馬非馬B、相生相克C、古之天下，乃今之天下D、空即色，色即空【參考答案】BD96.毛澤東思想的科學(xué)涵義具體表現(xiàn)為（）。A、是馬克思列寧主義民族化的優(yōu)秀典型B、是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶C、是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展D、是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)【參考答案】BCD97.可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政處罰權(quán)的機(jī)關(guān)有（

）。A、國(guó)務(wù)院B、經(jīng)國(guó)務(wù)院授權(quán)的省、自治區(qū)、直轄市人民政府C、較大的市政府D、經(jīng)濟(jì)特區(qū)政府【參考答案】AB98.承辦公文工作的依據(jù)主要是（

）。A、有關(guān)法律、法規(guī)、制度B、一部分群眾的要求C、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做出的批示D、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳授的意圖【參考答案】ACD99.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，農(nóng)業(yè)所做的貢獻(xiàn)主要有（

）。A、食品貢獻(xiàn)B、市場(chǎng)貢獻(xiàn)C、要素貢獻(xiàn)D、外匯貢獻(xiàn)【參考答案】ABCD100.哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是（

）。A、整體和部分的關(guān)系B、普遍和特殊的關(guān)系

C、共性和個(gè)性的關(guān)系D、理論和實(shí)踐的關(guān)系【參考答案】BC判斷題101.在我國(guó)，所有的法律都不得與憲法相抵觸，與憲法相抵觸的法律是無(wú)效的。（）【參考答案】正確102.議行合一制度性質(zhì)決定了司法機(jī)關(guān)必須由人大產(chǎn)生，對(duì)人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督。（

）【參考答案】正確103.標(biāo)準(zhǔn)參照性測(cè)驗(yàn)適用于選拔性考試和總結(jié)性評(píng)定，而常模參照性測(cè)驗(yàn)適用于診斷和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，從而為改進(jìn)教學(xué)提供反饋信息。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.我國(guó)保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益。（

）【參考答案】正確106.從馬克思主義的階級(jí)屬性講，它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自身解放和整個(gè)人類(lèi)解放的科學(xué)理論，是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)

斗爭(zhēng)的性質(zhì).目的和解放條件的學(xué)說(shuō)。（）【參考答案】正確107.簡(jiǎn)報(bào)要求“全”，即要素齊全，格式規(guī)范。（）【參考答案】正確108.講述的側(cè)重點(diǎn)在于講事而不是說(shuō)理，其目的在于幫助學(xué)生形成鮮明的表象，并從情緒上受到感染。（

）【參考答案】正確109.行政機(jī)關(guān)舉行行政許可聽(tīng)證活動(dòng)的費(fèi)用由參與聽(tīng)證的當(dāng)事人分擔(dān)。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。（

）【參考答案】正確111.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，依法給予五十元以下罰款和不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的罰款可以當(dāng)場(chǎng)收繳。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.就國(guó)家來(lái)說(shuō)，從職能和作用上看，“行政”是指除立法、司法檢察之外的國(guó)家一類(lèi)職能的總稱(chēng)，其核心是國(guó)家行政機(jī)關(guān)的組織與管理活動(dòng)。（

）【參考答案】正確113.在一個(gè)大的學(xué)習(xí)階段、一個(gè)學(xué)期或一門(mén)課程結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)叫形成性評(píng)價(jià)。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.共產(chǎn)黨依法執(zhí)政，相當(dāng)大部分是通過(guò)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的政府依法行政實(shí)現(xiàn)的。（

）【參考答案】正確115.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將法律、法規(guī)和規(guī)范性文件規(guī)定的有關(guān)行政許可需要提交的全部材料的目錄和申請(qǐng)書(shū)示范文本等在辦公場(chǎng)所公示。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.行政決定因公共利益或者其他法定事由必須撤銷(xiāo)或者變更的，應(yīng)當(dāng)依照法定權(quán)限和程序進(jìn)行，并對(duì)公民、法人和其他組織因此遭受的財(cái)產(chǎn)損失依法予以補(bǔ)償。（）【參考答案】正確117.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度，不需要以教育目的為根本標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.行政機(jī)關(guān)制定規(guī)范性文件可以創(chuàng)設(shè)行政處罰、行政許可。（）

【參考答案】錯(cuò)誤119.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程就是拓展型課程。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.某稅務(wù)機(jī)關(guān)公開(kāi)了不應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的政府信息，在這種情形下，該機(jī)關(guān)無(wú)需承擔(dān)法律責(zé)任。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的絕對(duì)前提。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)對(duì)制定教育目的有重要的指導(dǎo)意義。（

）

【參考答案】正確123.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)應(yīng)由兩名以上行政執(zhí)法人員實(shí)施。（

）【參考答案】正確124.學(xué)校要卓有成效地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、造就合格人才，就必須以學(xué)生為主。（）【參考答案】錯(cuò)誤125.國(guó)家賠償與國(guó)家補(bǔ)償?shù)淖畲髤^(qū)別在于造成公民、法人或其他組織權(quán)益損害的具體行政行為是否違法。（）【參考答案】正確126.20世紀(jì)末在中國(guó)開(kāi)始的“素質(zhì)教育”運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的具體實(shí)踐。（

）【參考答案】正確127.被授權(quán)機(jī)