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文檔簡介
河南省新鄉(xiāng)市《財會綜合知識》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.下列說法不正確的是()。A、地殼中含量最多的金屬——銅B、內(nèi)蒙古境內(nèi)最大的湖泊——呼倫湖C、最早發(fā)現(xiàn)
X
射線的科學(xué)家——倫琴D、我國最大的內(nèi)陸咸水湖——青海湖【參考答案】A2.我國社會主義教育目的的總要求是()。A、德、智、體等方面全面發(fā)展B、堅持社會主義方向C、培養(yǎng)勞動者D、推進素質(zhì)教育【參考答案】C3.我國新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線廣泛團結(jié)的基礎(chǔ)是()。A、愛國B、堅持社會主義C、擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D、共同的文化【參考答案】A4.把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于教育家()。A、洛克B、斯賓塞C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】B5.一般來,說偏愛自然科學(xué)且自尊心較強的學(xué)生的認知風格屬于()。A、場依存型B、場獨立型
C、沉思型D、沖動型【參考答案】C6.課外活動的特征:()。A、單一性B、興趣性C、開放性D、自主性【參考答案】B7.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標的范疇。A、智育B、體育C、德育D、美育【參考答案】C8.一個民族進步的靈魂,一個國家興旺發(fā)達的不竭動力是()。A、發(fā)展B、進步C、創(chuàng)新D、改革【參考答案】C9.在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的今天,競爭越來越激烈,一些在校大學(xué)生在就業(yè)、人際關(guān)系、學(xué)習和情感等方面往往或表現(xiàn)出不適,或表示“鴨梨很大”。這充分說明當代大學(xué)生存在()的問題。
A、理想信念模糊B、價值觀趨于務(wù)實、功利化C、意志薄弱,心理素質(zhì)較差D、缺乏是非判斷能力【參考答案】C10.心理學(xué)屬于()。A、自然科學(xué)B、社會科學(xué)C、自然科學(xué)和社會科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)D、哲學(xué)【參考答案】C11.教材的主體部分是()。A、講授題綱和講義B、教科書和參考書C、教科書和講義D、講義和參考書【參考答案】C12.按照學(xué)習遷移內(nèi)容的不同抽象與概括化水平進行的劃分,可以分為()A、水平遷移與垂直遷移B、正遷移與橫向遷移C、普通遷移與特殊遷移D、順向遷移與逆向遷移
【參考答案】A13.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利是()。A、隱私權(quán)B、人身權(quán)C、名譽權(quán)D、榮譽權(quán)
【參考答案】B14.以下哪種學(xué)習動機屬于內(nèi)部動機()。A、“萬般皆下品,唯有讀書高”B、讀書是一種樂趣C、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”D、“為中華之崛起而讀書”【參考答案】B15.學(xué)校教育中最基本的活動是()。A、德育B、班級活動C、教研活動D、教學(xué)
【參考答案】D16.決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是()。A、政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平B、教育投資C、領(lǐng)導(dǎo)者的意志D、生產(chǎn)力的發(fā)展水平【參考答案】D17.當兒童說出整數(shù)加減乘除法則后,便可認為他已掌握了整數(shù)四則運算的()。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】C18.吸取了認知學(xué)習理論的觀點,形成了一種認知——行為主義的模式的心理學(xué)家是()。A、班杜拉B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】A19.教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學(xué)生的行為,因為學(xué)生享有()。A、身心健康權(quán)B、人身自由權(quán)C、人格尊嚴權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】C20.人的身心發(fā)展速度在其整個發(fā)展進程中,呈現(xiàn)出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài),這體現(xiàn)的是()。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、個別差異性【參考答案】C21.下列不符合《兵役法》規(guī)定的是()。A、兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役B、全國每年征集服現(xiàn)役的人數(shù)、要求和時間,由國務(wù)院和中央軍事委員會的命令規(guī)定C、每年
12月
31日以前年滿
22周歲的男性公民,應(yīng)當被征集服現(xiàn)役D、退出現(xiàn)役士兵安置所需經(jīng)費,由中央和地方各級人民政府共同負擔【參考答案】C22.對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護人的未成年人由()收容教育。A、流浪未成年人救助保護機構(gòu)
B、兒童福利機構(gòu)C、國家民政部D、法律援助機構(gòu)【參考答案】B23.教師資格的認定程序不包括以下哪一種()。A、提出申請B、受理C、參加資格考試D、頒發(fā)證書【參考答案】C24.下列關(guān)于職業(yè)興趣的表述中,你認為正確的是()。A、每個從業(yè)人員都可以完全依據(jù)自己的職業(yè)興趣選擇職業(yè)
B、對不感興趣的崗位,從業(yè)人員有權(quán)不服從安排C、興趣和愛好是天生的,后天無法培養(yǎng)D、盡可能地把崗位需要與個人興趣結(jié)合起來【參考答案】D25.下列不能夠培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維品質(zhì)的訓(xùn)練方法是()。A、發(fā)揮求異思維B、培養(yǎng)內(nèi)斂思維品質(zhì)C、鼓勵想象D、改善知識結(jié)構(gòu)【參考答案】B26.按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求,幼兒教師應(yīng)()。A、用懷疑的眼光看待幼兒B、用靜態(tài)的眼光看待幼兒C、用批評的眼光看待幼兒D、用動態(tài)的眼光看待幼兒【參考答案】D27.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并通過回答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識的方法叫做()。A、講授法B、談話法C、討論法D、實驗法【參考答案】B28.某有限責任公司,經(jīng)營塑料產(chǎn)品,總資產(chǎn)
1200萬元,總負債
200萬元。現(xiàn)公司股東會作出了以下決定,請判斷其哪些決定是不符合法律規(guī)定的?()A、投資
300萬元,與乙公司成立另一有限公司B、向丙電腦有限責任公司投資
350
萬元C、發(fā)行
100
萬元公司債券D、減少注冊資本
50萬元【參考答案】C29.強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展起決定作用的是()。A、弗洛伊德B、威爾遜C、格塞爾D、皮亞杰【參考答案】C30.下列俗語與對應(yīng)的成語,二者本意所指屬于同一物理現(xiàn)象的是()。
A、寶劍鋒從磨礪出——百煉成鋼B、酒香不怕巷子深——近朱者赤C、小小秤砣壓千斤——舉重若輕D、近水樓臺先得月——海市蜃樓【參考答案】B31.該公文標題的錯誤是()。A、缺少發(fā)文機關(guān)B、事由寫法不規(guī)范C、文種選用錯誤D、標題與內(nèi)容不一致【參考答案】C32.下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象()。A、有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語B、在繪畫時,有的幼兒把太陽畫成綠色C、有的幼兒在看圖說話時,能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容D、幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而來理解音階【參考答案】C33.通過談話、討論對學(xué)生進行德育的方法屬于()。A、情感陶冶法B、榜樣示范法C、實際鍛煉法D、說服教育法【參考答案】D34.信息革命對教育提出的要求是()。A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大眾化D、提高高等教育質(zhì)量【參考答案】C35.班主任為組織管理而開展班級活動時,最重要的是要樹立()。A、發(fā)揮班干部領(lǐng)導(dǎo)作用的思想B、班級全面質(zhì)量管理的思想C、師生合作的思想D、在自主活動中進行自我教育的思想
【參考答案】D36.古希臘把可見的“現(xiàn)實世界”與抽象的“理念世界”區(qū)分開來的思想家是()。A、蘇格拉底B、西塞羅C、亞里士多德D、柏拉圖【參考答案】D37.我國進入
21世紀的第一個教育規(guī)劃綱要是()。A、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》B、《中國教育改革和發(fā)展綱要》C、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》D、《關(guān)于學(xué)制改革的決定》【參考答案】A38.我國實行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有()章六十三條。A、八B、七C、六D、九【參考答案】A39.態(tài)度的核心成分是()。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分【參考答案】B40.春秋時期,魯國有一個規(guī)定:如果有人在國外看見魯國人淪為奴隸,可以墊錢將其贖回,然后回國報銷??鬃拥囊晃坏茏泳驮趪鈮|錢解救了一個淪為奴隸的魯國人,并且堅持不報銷,以示“義”的決心與真誠??鬃又篮蠓堑珱]有表揚這個弟子,反而批評了他,認為這樣的行為將阻礙更多的奴隸被解救。因為以后魯國人如墊錢救人,報銷吧不好意思,不報銷則蒙受經(jīng)濟損失,兩難之下最終可能放棄救人。而孔子的另一位弟子,下水救人,被人賞賜了一頭牛,他高興地接受了??鬃哟蠹淤澷p。這兩則故事生動的表明()。A.道德踐行者應(yīng)得到回報和關(guān)愛B.“善有善報”、“好人有好報”C.對道德模范的獎勵,有助于道德的弘揚D.樸實的民間俗語,包含了人們樸素的道德觀【參考答案】C41.獲得銀牌和獲得銅牌哪一個更讓人高興?絕大多數(shù)人都會斷定,銀牌獲得者會比銅牌獲得者更快樂些,因為他獲得了更高的榮譽。但事實并不如此。銅牌獲得者,雖然只是站在了第三名的位置上,但他們比銀牌獲得者要快樂很多。奧運選手們這樣解釋他們獲得獎牌的感受:第三名會因為贏得了一枚獎牌而激動得顫抖;另一方面,第二名則會因為沒能成為第一名而自我感覺像個失敗者。得到了什么不重要,重要的是如何去感受。造段文字意在說明()。A.奧運競賽得到什么并不重要B.奧運競賽結(jié)果的殘酷性C.運動員心理調(diào)整尤其重要D.重要的是如何去感受【參考答案】D42.最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義,并以極大的魅力將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程,并且付諸實踐的教育家是()。A、桑代克B、杜威C、赫爾巴特D、夸美紐斯【參考答案】B43.美國心理學(xué)家哈洛關(guān)于恒河猴行為發(fā)展的實驗,即所謂早期隔離或剝奪實驗,此實驗證明了對心理發(fā)展有重大影響的因素是()。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、個體的主觀努力【參考答案】B44.社會生產(chǎn)關(guān)系,也叫(),是人們在物質(zhì)資料生產(chǎn)和再生產(chǎn)過程中結(jié)成的相互關(guān)系。A、社會關(guān)系B、勞務(wù)關(guān)系C、生存關(guān)系D、經(jīng)濟關(guān)系【參考答案】D45.根據(jù)遷移性質(zhì)的不同和影響效果的不同,可分為()。A、正遷移和負遷移B、逆向遷移與順向遷移C、水平遷移與垂直遷移D、一般遷移與具體遷移【參考答案】A46.在教育學(xué)史上,被認為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的學(xué)者是()。A、夸美紐斯B、杜威C、赫爾巴特D、福祿倍爾【參考答案】B47.古代西歐教育,()處于全部學(xué)科的“王冠”地位。A、神學(xué)B、算術(shù)C、文法D、辯證學(xué)【參考答案】A48.社會組織的存在和發(fā)展依賴于組織目標的實現(xiàn)程度。在組織中,社會個體往往被安排到固定職位上發(fā)揮其職能,他們只能按所屬組織的要求來行動。這樣,每一組織都以()為基礎(chǔ),而否定實質(zhì)性的合理性,
即以自己對事件的看法為基礎(chǔ),發(fā)揮其才智,并能知曉他們的行為后果。A、職能分化B、目標化C、功能上的合理性D、非理性【參考答案】C49.()在學(xué)生品德發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。A、家庭B、學(xué)校教育C、社會因素D、同伴群體【參考答案】B50.顏回說:“夫子循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。A、導(dǎo)向性原則B、疏導(dǎo)原則C、因材施教原則D、教育影響的一致性原則【參考答案】B二、多選題51.屬于聯(lián)結(jié)學(xué)習理論的學(xué)說是()。A、嘗試錯誤說B、頓悟說C、經(jīng)典性條件反射理論D、操作性條件反射理論E、建構(gòu)說【參考答案】ACD52.德育過程的結(jié)構(gòu)要素有()。
A、教育者B、受教育者C、德育內(nèi)容D、德育目標E、德育方法【參考答案】ABCE53.瑟斯頓提出的主要智力因素包括()。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢
D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE54.教與學(xué)的矛盾中,教是矛盾的主要方面,這是因為()。A、學(xué)是教的派生物B、教的一面更具有自覺性、主動性和創(chuàng)造性C、教與學(xué)的空間首先為教所使用D、教先行理解社會和人類生活發(fā)展和延續(xù)的要求E、教對學(xué)具有決定性影響,要解決學(xué),首先要解決教的問題【參考答案】BDE55.價格歧視得以實行一般要具備的條件包括()。A、市場存在不完全性B、各個市場對同種商品的需求彈性不同C、有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開D、確定國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅【參考答案】ABC56.布魯納在
1994年美國教育研究會的特邀專題報告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)
80年代以來的成果,其主要表現(xiàn)在()。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD57.政府間橫向關(guān)系更多是()關(guān)系。A、競爭B、合作C、交流D、指導(dǎo)【參考答案】ABC58.教育應(yīng)以人為本,下列選項中反映這一要求的是()。A、尊重個體的尊嚴B、培養(yǎng)個體的批判意識C、教師身體力行D、鼓勵學(xué)生肯定自己E、組織豐富多彩的教學(xué)活動【參考答案】ABCDE59.下列屬于元認知策略的是()。A、計劃策略B、監(jiān)視策略
C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認知策略【參考答案】ABC60.公務(wù)員法明確規(guī)定了十六項違法違紀的行為,下列哪些屬于法律規(guī)定的公務(wù)員違法違紀行為()。A、曠工或者因公外出,請假期滿無正當理由逾期不歸B、拒絕執(zhí)行上級依法作出的決定和命令C、從事或者參與營利性活動,在企業(yè)或者其他營利性組織中兼任職務(wù)D、違反財經(jīng)紀律,浪費國家資財【參考答案】ABCD61.延續(xù)式強化有以下幾種種類?()A、即時強化B、定時距式
C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE62.教育心理學(xué)是一門交叉學(xué)科,其主要關(guān)注()。A、發(fā)展與教育B、學(xué)習與教學(xué)C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學(xué)【參考答案】ABCE63.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是()。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、原型內(nèi)化階段D、原型定向階段E、原型操作階段
【參考答案】CDE64.教育目的制約的對象()。
A、教育效果的評價B、教育方法的選擇C、教育制度的建立D、教育內(nèi)容的確定E、教育政策的制定【參考答案】ABCDE65.練習法的作用是()。
A、識記知識B、理解知識C、應(yīng)用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE66.林某受某電影制片廠之邀,將自己的一篇小說改編為電影文學(xué)劇本,改編完成后,導(dǎo)演李某又請林某為其主題歌譜曲。1999
年
9月,電影拍完后,未獲審查通過,此時林某已出國無法聯(lián)系。無奈,a電影制片廠只好先后請王某、張某修改原劇本,其中張某僅在王某修改稿基礎(chǔ)上略作改動,但拍出的電影仍未獲得審査通過。林某歸國后,重新修改了劇本,導(dǎo)演李某遂以該修改稿為基礎(chǔ),參照王某、張某的修改稿,完成了拍攝工作,并獲得審查通過。該片上映前,林某為一電視劇譜曲,林某將為該電影的譜寫的主題曲稍加改動又給了電視劇制作人,下列說法正確的有()。
A、電影劇本為合作作品,應(yīng)由林某、王某、張某共同享有著作權(quán)|B、電影劇本不是合作作品,著作權(quán)只能歸林某一人C、林某將已經(jīng)發(fā)表的電影作品中自己譜寫的主題曲許可他人使用,未征得制片人同意,侵犯了制片人的著作權(quán)D、林某將已發(fā)表的電影作品中自己譜寫的主題曲許可他人使用,是合法地行使自己的獨立著作權(quán),不構(gòu)成侵權(quán)【參考答案】BD67.創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有()。A、頭腦風暴法B、自我設(shè)計訓(xùn)練C、推測與假設(shè)訓(xùn)練D、發(fā)散思維訓(xùn)練E、直覺思維訓(xùn)練【參考答案】ABCDE68.下列各項正確反映感性認識與理性認識的關(guān)系有()。A、理性認識依賴于感性認識B、感性認識有待于發(fā)展到理性認識C、理性認識中包含著感性認識D、感性認識中包含著理性認識【參考答案】ABCD69.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡單的線性關(guān)系,以下說法中正確的有()。A、低智商不可能具有創(chuàng)造性B、高智商可能有高創(chuàng)造性C、高智商一定有高創(chuàng)造性D、低創(chuàng)造者的智商水平可能高E、低創(chuàng)造者的智商水平一定不高【參考答案】ABD70.課程的基本類型有()。A、國家課程B、學(xué)科課程C、綜合課程D、活動課程E、問題課程【參考答案】BCD71.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)集體中的一項重要工作,班主任應(yīng)做到()。A、培養(yǎng)輿論B、耐心引導(dǎo)C、保持教師的絕對權(quán)威D、嚴格要求E、注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的經(jīng)常變動【參考答案】BDE72.少年期生理發(fā)展的主要特征是()。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD73.結(jié)構(gòu)化策略在教材的排列方面有()。A、分析式B、綜合式C、直線式D、分支平行式E、螺旋式【參考答案】BCDE74.學(xué)校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在()。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學(xué)校教育是由專職機構(gòu)和專職人員來承擔實施D、學(xué)校教育的目的性、組織性、計劃性最強
E、有一定的作息時間【參考答案】CD75.與依從相比,認同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。A、自覺性B、積極性C、主動性
D、穩(wěn)定性E、適應(yīng)性【參考答案】ACD76.人的自覺活動在社會發(fā)展中的作用表現(xiàn)在()。A、人們創(chuàng)造歷史的活動可以擺脫既定歷史條件的制約B、人們可以認識、利用社會規(guī)律C、人們可以對社會發(fā)展的具體途徑進行歷史選擇,通過不同的具體道路實現(xiàn)社會發(fā)展的客觀規(guī)律D、社會規(guī)律存在和實現(xiàn)于人們的自覺活動之中,人們的自覺活動只有在認識和遵循社會規(guī)律的基礎(chǔ)上才能得到順利、有效的發(fā)揮【參考答案】BCD77.人的教育活動和動物"教育活動"的本質(zhì)區(qū)別是()。A、社會性B、模仿性C、規(guī)律性D、意識性E、復(fù)雜性【參考答案】AD78.下列不屬于古代學(xué)校教育的特征有()。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性
E、道德性【參考答案】AD79.心理自我調(diào)控按功能可以分為()。A、主動獨立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動執(zhí)行型E、分析評價型【參考答案】ADE80.當課程被認為是活動時,其特點在于()。A、強調(diào)學(xué)習者是課程的主體,以及作為主體的能動性B、強調(diào)以活動方式開展課程教育教學(xué)活動C、強調(diào)以學(xué)習者的興趣、需要、能力、經(jīng)驗為中介實施課程D、從活動的完整性出發(fā),突出課程的綜合性和整體性,反對過于詳細的分科E、重視學(xué)習活動的水平、結(jié)構(gòu)、方式,特別是學(xué)習者與課程各因素的關(guān)系【參考答案】ACDE81.教育的雙重文化屬性是指()。A、教育對生產(chǎn)力有促進作用B、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)C、傳遞文化D、構(gòu)成文化本體E、教育是一種文化現(xiàn)象【參考答案】CD82.在條件反射研究基礎(chǔ)上,巴甫洛夫總結(jié)的學(xué)習規(guī)律包括()。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC83.數(shù)學(xué)學(xué)習中形成的認真審題的態(tài)度,影響到物理、化學(xué)審題活動中去,這種遷移屬于()。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE84.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法可以把課的類型分為()。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復(fù)習課
【參考答案】ABCDE85.以本機關(guān)名義制發(fā)的上行文,簽發(fā)人應(yīng)當是()。A、綜合部門(辦公室)負責人B、主持工作的負責人C、主要負責人授權(quán)的其他負責人D、主要負責人【參考答案】BD86.課程的一般結(jié)構(gòu)在近年來發(fā)生了一些變化,對于這種變化的基本情況描述正確的是()。A、趨向與統(tǒng)一
B、趨向與多元化C、在統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性D、保持原有的基本結(jié)構(gòu)E、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控【參考答案】CE87.下面文件中,屬專用公文的有()。A、外交文件B、北京市人民政府向中央人民政府的請示和報告C、軍事文件D、司法文件【參考答案】ACD88.我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度,概括起來有()幾個方面。A、社會主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面的發(fā)展B、堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一C、以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說為基礎(chǔ)D、優(yōu)越的社會制度保證教育的極高的社會效益E、教育的目的有鮮明的政治方向【參考答案】BCE89.教育目的的調(diào)控功能主要體現(xiàn)在()。A、教育目的是教育制度建立、教育內(nèi)容確定和教育方法選擇的最高準則B、教育目的對具體教育內(nèi)容的安排、教育手段的選擇等有支配、協(xié)調(diào)的作用C、教育目的對國家的教育規(guī)劃以及教育結(jié)構(gòu)的確立與調(diào)整具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用D、教育目的是檢驗教育活動成果與否的最跟本標準E、教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內(nèi)核,也是教育評估最高準則【參考答案】BC90.與實驗法相比,調(diào)查法的優(yōu)勢在于它具有更大的()。A、計劃性B、實用性C、客觀性D、科學(xué)性E、廣泛性【參考答案】BE91.由學(xué)校根據(jù)教育目標、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度包括()。A、學(xué)生守則B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】CD92.人對經(jīng)濟規(guī)律的主觀能動作用主要表現(xiàn)在()。A、能夠創(chuàng)造經(jīng)濟規(guī)律B、能夠認識經(jīng)濟規(guī)律C、能夠改造經(jīng)濟規(guī)律D、能夠利用經(jīng)濟規(guī)律【參考答案】BD93.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括()。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執(zhí)行解法D、解法評價E、啟發(fā)【參考答案】ABCD94.
根
據(jù)
目
標
的
性
質(zhì)
及
其
與
課
程
的
關(guān)
系
,
課
程
目
標
可
以
進
行
垂
直
分
類
,
以
下
屬
于
這
種
分
類
方
法
的
是(
)。A、教育目的B、認知領(lǐng)域C、學(xué)科的(領(lǐng)域的)課程目標D、課程目標E、情感領(lǐng)域【參考答案】ACD95.下列選項中()因素會對個體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE96.下列屬于態(tài)度與品德的區(qū)別的有()。A、兩者實質(zhì)不同B、兩者所涉及的范圍不同C、價值的內(nèi)化程度不同D、結(jié)構(gòu)不同E、意義不同【參考答案】BC97.中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感,重要的是()。A、建立良好的師生關(guān)系B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC98.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法,可以將課分為()。A、講授課B、演示課C、復(fù)習課
D、實驗課E、練習課【參考答案】ABCDE99.不需要清退的文件包括()。A、絕密文件B、群眾上訪信件C、過時的文件D、僅供領(lǐng)導(dǎo)傳閱或?qū)忛喌奈募緟⒖即鸢浮緽CD100.下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補性()。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學(xué)成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE判斷題101.我國高等教育的發(fā)展要想與國際趨勢接軌,首先必須制定體現(xiàn)國際化的政策。()【參考答案】正確102.教學(xué)單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個比較完整的部分。()【參考答案】正確103.1942年,羅杰斯出版了《咨詢與心理治療》一書,提出了“當事人中心”的觀點,取代指導(dǎo)而成為主角。()【參考答案】正確104.在教師面前,學(xué)生沒有保留個人秘密的權(quán)利。()【參考答案】錯誤105.“三育”是體、美、勞。()【參考答案】錯誤106.直觀性原則是針對教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提出的。()【參考答案】正確107.中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認定合格的,都可以取得教師資格。()【參考答案】正確108.地方行政機關(guān)不僅包括地方各級人民政府,還包括地方政府各部門?!緟⒖即鸢浮空_109.講授以口頭語言形式為主。()【參考答案】正確110.有了班級組織,就標志著班集體的形成。()【參考答案】錯誤111.智育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證。()【參考答案】錯誤112.學(xué)生的學(xué)習特點具有獨特性、穩(wěn)定性、靈活性和發(fā)展性。()【參考答案】正確113.學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。()【參考答案】正確114.美國教育家布魯納提出的發(fā)現(xiàn)學(xué)習模式是一種“折衷”的教學(xué)模式。()【參考答案】正確115.環(huán)境對人的影響是零星的、無計劃的、沒有系統(tǒng)的,甚至是互相矛盾的。()【參考答案】正確116.教師的地位一般是指教師的文化地位。()【參考答案】錯誤117.獨立性是學(xué)生主觀能動性的最高表現(xiàn)。()【參考答案】錯誤118.校園文化是一種完全自發(fā)形成的、無組織的文化。()【參考答案】錯誤119.杜威是實用主義的代表,強調(diào)學(xué)生的中心地位。()【參考答案】正確120.學(xué)生的學(xué)習特點受三方面因素的影響:基礎(chǔ)因素;內(nèi)部因素;外部因素。()【參考答案】正確121.馬克斯-韋伯是古典組織理論的代表人之一。()【參考答案】正確122.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異,不研究個體差異。()【參考答案】錯誤123.我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。()【參考答案】正確124.教育工作是一項極復(fù)雜,極艱難的工作,有其特殊的理論、方法和規(guī)律。()【參考答案】正確125.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物,他最早將教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里進行講授。()【
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