河南省駐馬店市《公共基礎(chǔ)知識(shí)》招聘考試國(guó)考真題

河南省駐馬店市《公共基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.《勞動(dòng)合同法》在規(guī)定勞動(dòng)合同要包含勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)合同內(nèi)容等常規(guī)條款外，還強(qiáng)調(diào)必須要把以下哪一項(xiàng)納人條款？（）A、保密義務(wù)B、福利待遇C、職業(yè)危害防護(hù)D、試用期和工作培訓(xùn)【參考答案】C2.甲乙兩人參加射擊比賽，規(guī)定每中一發(fā)記

5分，脫靶一發(fā)倒扣

3分，兩人各打了

10發(fā)子彈后，分?jǐn)?shù)之和為

52，甲比乙多得了

16分。問(wèn)甲中的多少發(fā)?A．9

B．8C．7D．9【參考答案】B3.甲、乙、丙、丁四人為地震災(zāi)區(qū)捐款，甲捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的一半，乙捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的

1

，丙捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的

1

，丁捐款

169元。問(wèn)四人一共捐了多少錢(qián)？（

）34A．780元B．890

元C．1183

元D．2083元

【參考答案】A4.行政機(jī)關(guān)沒(méi)收的非法財(cái)物經(jīng)拍賣(mài)后所得的款項(xiàng)（）。A、可以作為該行政機(jī)關(guān)作為對(duì)行政執(zhí)法人員的獎(jiǎng)勵(lì)基金

B、必須全部上繳國(guó)庫(kù)C、可以作為該行政機(jī)關(guān)的辦公費(fèi)用D、部分上繳國(guó)庫(kù)，部分作為該行政機(jī)關(guān)作為對(duì)行政執(zhí)法人員的獎(jiǎng)勵(lì)基金【參考答案】B5.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有序性來(lái)自內(nèi)在的運(yùn)行要求和外在的（）兩個(gè)方面。A、物質(zhì)條件B、制度保障C、輿論監(jiān)督D、行政管理【參考答案】B6.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》中指出，今后5年，全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)是：（

）。A、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到

30％，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到

55％；大中城市普及學(xué)前三年教育；全面提高

0一

6歲兒童家長(zhǎng)及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力B、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到

35％，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到

65％；大中城市普及學(xué)前三年教育；全面提高

0一

6歲兒童家長(zhǎng)及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力C、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到

80％，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到

90％；大中城市普及學(xué)前三年教育；全面提高

0一

6歲兒童家長(zhǎng)及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力D、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到

55％，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到

80％；大中城市普及學(xué)前三年教育；全面提高

0一

6歲兒童家長(zhǎng)及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力【參考答案】D7.公文的語(yǔ)言，從句型看經(jīng)常使用的是（）。A、無(wú)主句B、主謂句C、祈使句D、感嘆句【參考答案】A8.（）是環(huán)境決定論的代表人物。A、柏拉圖B、格塞爾C、皮亞杰D、華生【參考答案】D9.甲、乙、丙三人打羽毛球，甲對(duì)乙、乙對(duì)丙和甲對(duì)丙的勝率分別為

60%、50%和

70%。比賽第一場(chǎng)甲與乙對(duì)陣，往后每場(chǎng)都由上一場(chǎng)的勝者對(duì)陣上一場(chǎng)的輪空者。則第三場(chǎng)比賽為甲對(duì)丙的概率比第二場(chǎng)（）。A．低

40個(gè)百分點(diǎn)B．低

20

個(gè)百分點(diǎn)C．高

40

個(gè)百分點(diǎn)D．高

20個(gè)百分點(diǎn)【參考答案】A10.一個(gè)三位數(shù)的各位數(shù)字之和是

16。其中十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字小

3。如果把這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)，得到一個(gè)新的三位數(shù)，則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大

495，則原來(lái)的三位數(shù)是多少（）。A．169B．358C．469D．736【參考答案】B11.我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，在社會(huì)主義可以實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理論上的重大突破是（）。A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)B、市場(chǎng)機(jī)制對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是由國(guó)家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)D、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不屬于社會(huì)基本制度的范疇【參考答案】D12.下列行為中，可以構(gòu)成附條件民事法律行為的是（）。A、小張?jiān)谂c保險(xiǎn)公司簽訂的合同中約定“發(fā)生保險(xiǎn)事故時(shí)，保險(xiǎn)公司賠償保險(xiǎn)金”B、小王與小李在房屋買(mǎi)賣(mài)合同中約定“雙方到房產(chǎn)部門(mén)辦理登記過(guò)戶手續(xù)后，房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移”C、甲公司與乙公司在租賃合同中約定“待甲所建大樓落成時(shí)租給乙工作室兩間”D、小明的爺爺與小明約定“小明獲得游泳冠軍后，給小明買(mǎi)

1臺(tái)電腦”【參考答案】D13.改革開(kāi)放

20年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，走出了短缺經(jīng)濟(jì)，形成了“既有剩余又買(mǎi)不起”雙重因素的買(mǎi)方市常由于沒(méi)有足夠的市場(chǎng)消費(fèi)需求，使得生產(chǎn)增長(zhǎng)乏力，面對(duì)這一轉(zhuǎn)變，從消費(fèi)者方面來(lái)說(shuō)應(yīng)（）。A、積極存款，支援國(guó)家建設(shè)

B、轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求C、保持和發(fā)揚(yáng)攢夠了錢(qián)再用的傳統(tǒng)D、調(diào)整消費(fèi)政策【參考答案】B14.小王參加公務(wù)員錄用考試被某機(jī)關(guān)錄用，在試用期內(nèi)因違反公務(wù)員紀(jì)律被取消錄用，小王不服，他可以采取的正確做法是（）A、向人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議B、向人民法院提起行政訴訟C、向公務(wù)員主管部門(mén)提出申訴D、向人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁【參考答案】C15.

一件商品相繼兩次分別按折扣率為

10%和

20%進(jìn)行折扣，已知折扣后的售價(jià)為

540元，那么折扣前的售價(jià)為（）。A．600元B．680

元C．720

元D．750元【參考答案】D16.幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅(jiān)持一貫性，一致性和（）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。A、綜合性B、靈活性C、全面性D、啟蒙性【參考答案】B17.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了遷移的是（）。A、學(xué)生學(xué)習(xí)解決一元二次方程，教師測(cè)驗(yàn)一元二次方程B、學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文后，教師讓學(xué)生默寫(xiě)C、學(xué)生剛學(xué)習(xí)一篇文章，教師帶領(lǐng)真實(shí)情景演示出來(lái)D、學(xué)生學(xué)習(xí)一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法【參考答案】D18.下屬社會(huì)關(guān)系中屬于行政法調(diào)整范圍的是（）。A、各社會(huì)組織內(nèi)部的管理關(guān)系B、行政機(jī)關(guān)締結(jié)買(mǎi)賣(mài)合同而形成的關(guān)系C、因行政主體行使其職權(quán)而發(fā)生的各種社會(huì)關(guān)系D、行政機(jī)關(guān)與相對(duì)方之間發(fā)生的民事關(guān)系【參考答案】C19.兒童有意動(dòng)作發(fā)生的主要標(biāo)志是（）。A、反射的建立B、無(wú)條件反射的消退C、眼手協(xié)調(diào)動(dòng)作的發(fā)生D、兒童能夠抬頭【參考答案】C20.在學(xué)校教育中處于核心地位的是（

）。A、教師B、學(xué)生C、教學(xué)D、課程【參考答案】D21.社會(huì)總資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的前提條件是（）。A、I（υ+m）=ⅡC

B、Ⅱ（υ+m）=IC

C、I（υ+m）>ⅡC

D、Ⅱ（υ+m）>IC【參考答案】C22.死緩執(zhí)行的期間應(yīng)當(dāng)從（）起計(jì)算。A、判決確定之日B、判決執(zhí)行之日C、判決決定之日D、判決核準(zhǔn)之日【參考答案】A23.澳門(mén)特別行政區(qū)由下列部分組成（）。A、澳門(mén)半島、九龍、氹仔島B、澳門(mén)半島、新界、路環(huán)島C、氹仔島、路環(huán)島、澳門(mén)半島D、氹仔島、九龍半島、新界【參考答案】C24.公文的成文日期應(yīng)為（）。A、0四、十一、八日B、二

00

四、十一、八日C、二

00

四年十一月八日D、2004年

11月

8日

【參考答案】D25.甲、乙各有錢(qián)若干元，甲拿出

1

給乙后，乙再拿出總數(shù)的

1

給甲，這時(shí)他們各有

160元。問(wèn)甲、乙原來(lái)35各有多少錢(qián)（

）。A．120元、200元B．150

元、170

元C．180

元、140

元D．210元、110元【參考答案】C26.我國(guó)刑法對(duì)效力范圍的規(guī)定以（）為基礎(chǔ)。A、屬地原則B、屬人原則C、保護(hù)原則D、普遍原則【參考答案】A27.幼兒的語(yǔ)言能力是在（）中發(fā)展起來(lái)的？A、想象B、讀書(shū)C、寫(xiě)字

D、運(yùn)用【參考答案】D28.朱熹看到山石中有貝殼，認(rèn)為“此石即舊日之土，螺蚌即水中之物。下者卻變而為高，柔者卻變而為剛”。這體現(xiàn)了（）。A、三綱五常

B、格物致知C、發(fā)明本心D、經(jīng)世致用【參考答案】B29.兒童思維方式的變化發(fā)展，與思維所用工具的變化相聯(lián)系，直觀行動(dòng)思維所用的工具主要是（）。A、感知?jiǎng)幼鰾、表象C、判斷D、概念【參考答案】A30.“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！钡拿愿嬖V人們的哲理是：（）。A、沒(méi)有量變，就不會(huì)有質(zhì)變，量變會(huì)引起質(zhì)變B、沒(méi)有質(zhì)變，就不會(huì)有量變，質(zhì)變優(yōu)于量變C、沒(méi)有質(zhì)量互變，就沒(méi)有事物的發(fā)展D、沒(méi)有量，就沒(méi)有質(zhì)，質(zhì)是量的積累【參考答案】A31.公文草稿的特點(diǎn)主要是（）。A、字跡潦草B、改動(dòng)明顯C、未經(jīng)審核D、未經(jīng)簽發(fā)【參考答案】D32.甲罐裝有液化氣

15噸，乙罐裝有液化氣

20噸，現(xiàn)往兩罐再注入共

40噸的液化氣，使甲罐量為乙罐量的

15.倍，則應(yīng)往乙罐注入的液化氣量是（）。A．10噸B．12.5

噸C．15

噸D．17.5噸【參考答案】A33.某企業(yè)對(duì)銷售員的全年考評(píng)中，年中考評(píng)成績(jī)和年末考評(píng)成績(jī)分別占

20%和

30%，銷售業(yè)績(jī)占

50%。銷售員甲和乙的全年銷售相同，甲的年中考評(píng)成績(jī)比乙高

3分，乙的全年考評(píng)成績(jī)比甲高

3分。則乙的年末考評(píng)成績(jī)比甲高多少分。（

）

A．6B．8C．10D．12【參考答案】D34.制作和運(yùn)用行政執(zhí)法文書(shū)的終極目的，是為法律活動(dòng)和（）服務(wù)。A、解釋法律B、實(shí)施法律C、法制宣傳D、立法活動(dòng)

【參考答案】B35.公務(wù)員本人申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)可以自愿提前退休的條件不包括（

）。A、工作年限滿三十年的B、部分喪失工作能力的C、距國(guó)家規(guī)定的退休年齡不足五年，且工作年限滿二十年的D、符合國(guó)家規(guī)定的可以提前退休的其他情形的【參考答案】B36.中國(guó)革命的主要斗爭(zhēng)形式是（）。A、武裝斗爭(zhēng)B、非武裝斗爭(zhēng)C、群眾運(yùn)動(dòng)D、民主改革運(yùn)動(dòng)【參考答案】A37.行政機(jī)關(guān)作出（）行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽(tīng)證的權(quán)利。A、沒(méi)收違法所得B、沒(méi)收非法財(cái)物C、拘留D、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)【參考答案】D38.下列不屬于毛澤東提出的重要思想的是（）。A、社會(huì)主義社會(huì)存在兩類不同性質(zhì)的矛盾B、調(diào)動(dòng)一切積極因素，為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)C、知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分D、國(guó)家政治生活的主題是正確處理人民內(nèi)部矛盾【參考答案】C39.幼兒（）所形成的新形象，不僅可以是過(guò)去未曾感知過(guò)的，還可以是現(xiàn)實(shí)中不存在甚至不可能有的形象。A、想像B、印象C、感覺(jué)D、知覺(jué)【參考答案】A40.被稱作“雨巷詩(shī)人”的現(xiàn)代派詩(shī)人是（）。A、戴望舒B、徐志摩C、胡適

D、聞一多【參考答案】A41.侵犯公民生命健康權(quán)的造成身體傷害的，應(yīng)當(dāng)支付（）。A、醫(yī)療費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，以及賠償因誤工減少的收入B、醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)，以及賠償因誤工減少的收入C、醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)，以及賠償因誤工減少的收入等D、醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)，營(yíng)養(yǎng)費(fèi)以及賠償因誤工減少的收入【參考答案】B42.某商場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售，凡購(gòu)物滿

100元者獲兌獎(jiǎng)券一張，在

10000張獎(jiǎng)券中，設(shè)特等獎(jiǎng)

1個(gè)，一等獎(jiǎng)

10個(gè)，二等獎(jiǎng)

100個(gè)。若某人購(gòu)物滿

100元，那么他中一等獎(jiǎng)的概率是（

）。A．

1100B．

11000C．110000D．

111100000【參考答案】B43.《民法總則》規(guī)定，（）在民事活動(dòng)中的（）一律平等。A、民事主體，法律地位B、當(dāng)事人，法律地位C、當(dāng)事人，地位D、民事主體，地位【參考答案】A44.下列有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法符合法律規(guī)定的是（）。A、國(guó)家版權(quán)局是著作權(quán)集體管理組織B、注冊(cè)商標(biāo)有效期滿前未申請(qǐng)續(xù)展注冊(cè)的，應(yīng)在有效期滿后被注銷C、發(fā)明和實(shí)用新型屬于專利權(quán)，而外觀設(shè)計(jì)屬于版權(quán)的范疇D、原則上，縣級(jí)以上行政區(qū)劃的地名和公眾知曉的外國(guó)地名不得作為商標(biāo)【參考答案】D45.我國(guó)于（

）年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。A、1994B、1995C、1996D、1997【參考答案】C46.小強(qiáng)前三次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)平均分是

88分，要想平均分達(dá)到

90分以上，他第四次測(cè)驗(yàn)至少要得多少分？（

）A．98分B．92

分C．94

分D．96分【參考答案】D47.已知

3

個(gè)質(zhì)數(shù)的倒數(shù)和為，則這

3個(gè)質(zhì)數(shù)的和為（

）。A．80B．82C．84D．86【參考答案】B48.價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，它的作用是通過(guò)（）。A、生產(chǎn)者之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的B、消費(fèi)者之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的C、生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的D、價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的【參考答案】D49.以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（

）。A、技術(shù)小組B、學(xué)科小組C、藝術(shù)小組D、體育小組【參考答案】A50.下列哪項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)古人“禁燒”的思想（）。A、不夏月，毋敢夜草為灰B、棄灰于公道者斷其手C、非時(shí)燒田野者,笞五十D、限仲冬一月燎原，不得他時(shí)行火【參考答案】B二、多選題51.以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為（）四個(gè)目的層次。A、教育目的(總目標(biāo))B、培養(yǎng)目標(biāo)C、課程目標(biāo)D、職業(yè)目標(biāo)E、教學(xué)目標(biāo)【參考答案】ABCE52.下列對(duì)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時(shí)代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE53.在中國(guó)，奴隸制社會(huì)初期的早期學(xué)校稱為（）。A、庠B、序C、學(xué)D、校E、館【參考答案】ABCD54.任何一個(gè)班集體的形成都經(jīng)歷了（）過(guò)程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識(shí)E、形成【參考答案】ABE55.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（）。A、教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論B、實(shí)科教育思想C、教育性教學(xué)D、自然主義教育E、實(shí)用主義教育思想【參考答案】AC56.班級(jí)目標(biāo)管理的實(shí)施要做好哪幾個(gè)方面的工作（）。A、組織工作B、指導(dǎo)工作C、管理工作D、協(xié)調(diào)工作E、激勵(lì)工作【參考答案】ABDE57.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有（）。A、互訪B、民主評(píng)議C、家長(zhǎng)會(huì)D、家長(zhǎng)委員會(huì)E、校外指導(dǎo)【參考答案】ACD58.動(dòng)物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質(zhì)上不同于人的教育，這是因?yàn)椋ǎ?。A、動(dòng)物沒(méi)有意識(shí)，其“教育”是無(wú)明確目的和意圖的B、動(dòng)物沒(méi)有語(yǔ)言，是在無(wú)言語(yǔ)狀態(tài)下進(jìn)行的“教育”C、動(dòng)物的“教育”只是一種環(huán)境適應(yīng)，不能對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造D、動(dòng)物對(duì)后代的愛(ài)護(hù)、照顧和撫育活動(dòng)是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動(dòng)物的“教育”只是一種實(shí)際行為【參考答案】ABCD59.學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則有（）。A、主體性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE60.教師考核應(yīng)注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調(diào)動(dòng)，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心（）。A、科學(xué)性原則B、客觀性原則C、公正性原則D、準(zhǔn)確性原則E、激勵(lì)性原則【參考答案】BCD61.教師在課堂教學(xué)中采用的最一般的方法有（）。A、講授B、提問(wèn)C、組織討論D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)E、家庭作業(yè)【參考答案】ABCE62.馬克思把商品轉(zhuǎn)換成貨幣稱為“商品的驚險(xiǎn)的跳躍”，“這個(gè)跳躍如果不成熟，壞的不是商品，但一定是商品占有者”。這是因?yàn)橹挥猩唐纷優(yōu)樨泿牛ǎ?。A、貨幣才能轉(zhuǎn)化為資本B、使用價(jià)值才能轉(zhuǎn)化為價(jià)值C、具體勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為抽象勞動(dòng)D、私人勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為社會(huì)勞動(dòng)【參考答案】BCD63.下列思想家中，屬于人文主義思想家的有（）。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷

【參考答案】ABCDE64.教育民主化的內(nèi)容包括（）。A、實(shí)行機(jī)會(huì)均等的教育B、均衡教育資源C、追求教育自由化D、取消教育的等級(jí)制，特權(quán)制E、反對(duì)在教育的內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義【參考答案】ABCD65.教學(xué)原則的基本特點(diǎn)是（）。A、主觀性與客觀性B、穩(wěn)定性與發(fā)展性

C、全面性與系統(tǒng)性D、實(shí)用性與有效性E、自覺(jué)性與積極性【參考答案】ABCD66.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是引發(fā)和維持個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將學(xué)習(xí)活動(dòng)引向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力機(jī)制，這種動(dòng)力機(jī)制表現(xiàn)為幾種動(dòng)力因素之間的相互作用，這幾種動(dòng)力是（）。A、浮力B、推力C、拉力D、壓力E、摩擦力【參考答案】BCD67.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國(guó)》中。在這本書(shū)里他把人分為三個(gè)等級(jí)，分別是（）。A、武士B、哲學(xué)家C、教師D、軍人E、勞動(dòng)者【參考答案】BDE68.機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員應(yīng)當(dāng)考慮哪些條件（）。A、機(jī)關(guān)職能B、編制限額C、職位空缺D、公務(wù)員錄用主管部門(mén)的意見(jiàn)【參考答案】ABCD69.活動(dòng)課程（）。A、又稱為經(jīng)驗(yàn)課程

B、重視兒童直接經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)C、以兒童發(fā)展為中心D、缺點(diǎn)在于兒童獲得的知識(shí)不系統(tǒng)、不完整E、有利于增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性【參考答案】ABCDE70.依從階段的行為具有（），隨情景的變化而變化，處于該階段的態(tài)度與品德水平較低。A、自覺(jué)性B、主動(dòng)性C、盲目性D、被動(dòng)性E、不穩(wěn)定性【參考答案】CDE71.教育科學(xué)研究的基本方法有（）。A、觀察法B、比較法C、調(diào)查法D、實(shí)驗(yàn)法E、個(gè)案法【參考答案】ABCDE72.編寫(xiě)教科書(shū)應(yīng)遵循的基本原則（）。A、教科書(shū)的編排形式要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，符合衛(wèi)生學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)的要求B、按照不同學(xué)科的特點(diǎn)，在內(nèi)容上體現(xiàn)出科學(xué)性與思想性C、教科書(shū)編寫(xiě)的內(nèi)容呈現(xiàn)出時(shí)代特征D、教科書(shū)編寫(xiě)的形式也發(fā)生了較大變化E、教科書(shū)編寫(xiě)正在由"教程"式向"學(xué)程"式發(fā)展【參考答案】ABCDE73.學(xué)生文化的成因有（）。A、學(xué)生個(gè)人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE74.身體的發(fā)展包括（）。A、個(gè)性特征的發(fā)展B、體質(zhì)的增強(qiáng)C、肌體的正常發(fā)育D、社會(huì)性的發(fā)展E、成熟程度【參考答案】BC75.文獻(xiàn)法就是對(duì)需要的文獻(xiàn)進(jìn)行查閱、分析、整理，從而篩選出有助于研究進(jìn)行的文獻(xiàn)的科研方法，下列屬于文獻(xiàn)的是（）。

A、會(huì)議記錄B、期刊C、錄音D、評(píng)述E、文摘【參考答案】ABCDE76.我國(guó)心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為（）。A、動(dòng)作學(xué)習(xí)B、知識(shí)學(xué)習(xí)C、技能學(xué)習(xí)D、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)E、行為規(guī)范學(xué)習(xí)【參考答案】BCE77.古代羅馬教育家昆體良的著作有（）。A、《大教學(xué)論》B、《普通教育學(xué)》C、《論演說(shuō)家的教育》D、《民主主義與教育》E、《雄辯術(shù)原理》【參考答案】CE78.關(guān)于學(xué)生在教育過(guò)程中的地位，教育史上曾出現(xiàn)過(guò)下列觀點(diǎn)（）。A、教師中心論B、個(gè)人本位論C、社會(huì)本位論D、兒童中心論E、教育萬(wàn)能論【參考答案】AD79.馬克思主義認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展應(yīng)具備下列條件（）。A、社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)展B、共產(chǎn)主義的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系確定C、建立社會(huì)主義制度D、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合E、消滅社會(huì)分工【參考答案】ABD80.事業(yè)單位登記管理的主要內(nèi)容包括（）。

A、辦理事業(yè)單位的設(shè)立登記或者備案、變更登記、注冊(cè)登記、審查事業(yè)單位的年度報(bào)告并作出相應(yīng)處置

B、依法保護(hù)事業(yè)單位與登記事項(xiàng)有關(guān)的合法權(quán)益

C、監(jiān)督事業(yè)單位按照登記事項(xiàng)開(kāi)展活動(dòng)

D、處理違反《事業(yè)單位登記管理暫行條例》的事件【參考答案】ABCD81.學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在（）。A、認(rèn)識(shí)的直接性B、認(rèn)識(shí)的間接性C、認(rèn)識(shí)的教育性D、認(rèn)識(shí)的交往性E、有指導(dǎo)的認(rèn)識(shí)【參考答案】BCDE82.根據(jù)知識(shí)的概括水平將知識(shí)劃分為（）。A、具體知識(shí)B、抽象知識(shí)C、陳述性知識(shí)D、程序性知識(shí)E、概括性知識(shí)【參考答案】AB83.教育對(duì)人類地位的提升表現(xiàn)在（）。A、幫助人發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值B、使人認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自身潛能C、發(fā)展人的精神力量D、形成人格E、使人的身心得到和諧、充分的發(fā)展【參考答案】ABCDE84.教師在教學(xué)過(guò)程中主要涉及（）。A、敬業(yè)精神B、職業(yè)素養(yǎng)C、專業(yè)知識(shí)D、專業(yè)技能E、教學(xué)風(fēng)格【參考答案】ACDE85.學(xué)生文化的特征包括（）。A、過(guò)渡性B、非正式性C、多樣性D、互補(bǔ)性E、循序性【參考答案】ABCD86.選答型試題可以分為（）。

A、簡(jiǎn)答題B、是非題C、多項(xiàng)選擇題D、組配式試題E、論述題【參考答案】BCD87.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括（）。A、有利于知識(shí)的發(fā)展B、有利于知識(shí)的記憶C、有利于知識(shí)的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識(shí)E、有利于知識(shí)的遺忘【參考答案】BCD88.教師勞動(dòng)具有下列特點(diǎn)（）。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長(zhǎng)期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD89.“預(yù)示某些新的社會(huì)狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應(yīng)該（）。A、走向“科學(xué)的人道主義”B、培養(yǎng)承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”

D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE90.德育教育的體諒模式的特征有（）。A、堅(jiān)持性善論，尊重兒童發(fā)展需求B、堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向C、注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育【參考答案】ABD91.決定教學(xué)任務(wù)的因素主要有（）。A、學(xué)生的年齡特征B、教育目的C、學(xué)科特性D、教學(xué)的時(shí)空條件E、教師素質(zhì)【參考答案】ABCD92.教師在鉆研教材時(shí)必須從教材的哪幾個(gè)方面下功夫（）。A、邏輯順序B、科學(xué)性C、系統(tǒng)性D、重點(diǎn)和難點(diǎn)E、理論聯(lián)系實(shí)際【參考答案】BCDE93.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為（）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE94.鉆研教材包括（）。A、鉆研教學(xué)大綱B、鉆研教科書(shū)C、閱讀有關(guān)的參考書(shū)D、閱讀課外書(shū)籍E、了解學(xué)生【參考答案】ABC95.文明時(shí)代包括（）。A、封建社會(huì)B、原始社會(huì)C、奴隸社會(huì)D、宗法制度E、資本主義社會(huì)【參考答案】ACE96.下列屬于學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略的是（）。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內(nèi)布置D、適宜的溫度E、用具擺設(shè)【參考答案】ABCDE97.學(xué)校文化可以分為：（）。A、觀念文化B、制度文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化E、課程文化【參考答案】ABCDE98.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為（）。A、一切學(xué)習(xí)都是通過(guò)條件作用建立的

B、學(xué)習(xí)是在刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)C、強(qiáng)化在學(xué)習(xí)中起著重要作用D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)E、習(xí)慣是反復(fù)練習(xí)與強(qiáng)化的結(jié)果【參考答案】ABCE99.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（）A、學(xué)術(shù)活動(dòng)B、社會(huì)生活方式C、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)D、精神風(fēng)貌E、大眾娛樂(lè)機(jī)構(gòu)【參考答案】BD100.小李

8歲、小張

6歲。某日放學(xué)后，兩人覺(jué)得無(wú)聊，便相約到山上玩耍。由于山上碎石特別多，兩人就隨手拾起向遠(yuǎn)處擲。農(nóng)民老黃剛好在山下經(jīng)過(guò)，被石頭砸傷，花去醫(yī)療費(fèi)

5000元。請(qǐng)問(wèn)，下列說(shuō)法正確的是（）。A、小李、小張構(gòu)成共同危險(xiǎn)行為B、小張的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C、小李的監(jiān)護(hù)人與小張的監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)D、由于小李與小張都是未成年人，屬于意外事件，應(yīng)由老黃自己承擔(dān)【參考答案】AC判斷題101.智力發(fā)展是掌握知識(shí)的重要條件。（）【參考答案】正確102.教育目的和教育方針在理論研究中可以相互替代。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.詹姆士是機(jī)能主義心理學(xué)的只要代表人物，其關(guān)于意識(shí)的過(guò)程、作用與功能的解釋對(duì)促進(jìn)心理學(xué)發(fā)展有一定的影響。他的另一個(gè)貢獻(xiàn)是將心理學(xué)引入教育領(lǐng)域。（）【參考答案】正確104.個(gè)體發(fā)展具有階段性，所以教育者要因材施教。（）【參考答案】錯(cuò)誤105.社會(huì)本位的價(jià)值取向的代表人物有法國(guó)的孔德和涂爾干，德國(guó)的康德等。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。（）【參考答案】正確107.關(guān)于課程目標(biāo)的水平研究最為著名的是布盧姆。（）【參考答案】正確108.在人行道上擅自行駛和停放機(jī)動(dòng)車(chē)輛，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場(chǎng)或者雖在現(xiàn)場(chǎng)但拒絕立即駛離，妨礙其他車(chē)輛、行人通行的，由縣城管執(zhí)法部門(mén)處

20元—200元罰款。（）【參考答案】正確109.“殺嬰制”屬于古代斯巴達(dá)的制度。（

）【參考答案】正確110.只要肯鉆研教材，教師就能備好課。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.19世紀(jì)初，美國(guó)學(xué)校出現(xiàn)了“導(dǎo)生制”，對(duì)班級(jí)組織的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。（）【參考答案】錯(cuò)誤112.在學(xué)校里，教師應(yīng)尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生，滿足他們的基本需要，促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)。（）【參考答案】正確113.受教育權(quán)利是兒童享有的一項(xiàng)基本的權(quán)利，是一項(xiàng)憲法權(quán)利。（）【參考答案】正確114.違法行為在二年內(nèi)未處理的，不予行政處罰，法律另有規(guī)定的除外。（）【參考答案】錯(cuò)誤115.教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。（）【參考答案】正確116.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。（）【參考答案】正確117.綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過(guò)渡、講授新知識(shí)、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.在現(xiàn)代化的今天，衡量勞動(dòng)力的大小，只要衡量一個(gè)勞動(dòng)者智力的高低。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.在“以人為本”教育理念下的教育實(shí)踐，自然就是以學(xué)生為本。（）【參考答案】正確120.中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。（）【參考答案】正確121.制約學(xué)校課程的三大因素是社會(huì)、知識(shí)和兒童。（）【參考答案】正確122.地方性法規(guī)可以設(shè)定吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的行政處罰。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.教學(xué)中，學(xué)生的認(rèn)識(shí)既是目的，也是手段。（）【參考答案】正確124.班級(jí)管理的主要功能是共同建立良好的班級(jí)秩序和健康的班級(jí)風(fēng)氣。（）【參考答案】錯(cuò)誤125.公民通常是指具有一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的自然人或社會(huì)組織。（）【參考答案】錯(cuò)誤126.經(jīng)濟(jì)全球化大背景下，人才的跨國(guó)流動(dòng)必然造成本國(guó)人才奇缺。（）【參