關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書4篇

Word-7-關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書4篇

愛護(hù)環(huán)境的倡議書篇一

廣闊市民伴侶們：

浉河——我們的母親河，她以一顆慈祥之心哺育了六百多萬信陽兒女，至今，母親河仍在無私地培育著我們，然而，我們的“乳汁”卻不再如當(dāng)時(shí)那般純潔甘甜，由于我們?yōu)E砍濫伐，導(dǎo)致森林面積縮小，土壤“有氣無力”；由于我們隨便丟棄垃圾、排放污水，魚兒“艱于呼吸”。母親河現(xiàn)在已是遍體鱗傷，危在旦夕。因此，為了讓母親河重現(xiàn)從前漂亮的容顏、為了信陽的人居環(huán)境更加美妙，我們在此倡議：

一、生活中節(jié)省每一滴水，把節(jié)省用水變成自己的一種生活習(xí)慣；

二、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。

三、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)省了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

四、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。

五、愛護(hù)好自己身邊的花草樹木，美化自己的生活環(huán)境；

六、不向河內(nèi)丟棄垃圾、排放污水；

七、每一個(gè)人要增加愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)母親河的意識(shí)，從自我開頭實(shí)行；

八、少用木制鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆；

九、書皮最好使用可重復(fù)使用、比較牢固的塑料書皮，少用紙制書皮；

十、提倡“低碳生活”，本子選用可兩面用的；

十一、大家有錢出錢，有力出力，做到上下一起行動(dòng)，為“愛護(hù)母親河——共建綠色家園”而奮斗。

我們信任，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，攜手起來，共同行動(dòng)，我們的母親河——浉河定會(huì)恢復(fù)從前的風(fēng)采，我們的宜居家園會(huì)更加宜居，我們的魅力信陽會(huì)更有魅力！

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

環(huán)保倡議書篇二

友愛的同學(xué)們：

垃圾分為可回收垃圾和不行回收垃圾兩大類。

不行回收垃圾主要包括廚余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中廚余垃圾包括果皮、菜葉、剩菜剩飯等，通過回收廚余垃圾可以用做化肥，變廢為寶；有毒有害垃圾包括油漆顏料、廢棄電池等，這些物品假如隨便丟棄會(huì)嚴(yán)峻影響環(huán)境，產(chǎn)生危急，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)地將此類垃圾丟進(jìn)有毒有害垃圾桶；其他垃圾包括衛(wèi)生紙、餐巾紙等。

可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。這些可回收垃圾假如隨便丟棄，對我們?nèi)祟惖纳钜彩怯形：Φ?。如塑料制品難以分解，破壞土質(zhì)，使植物生長削減30%；填埋后可能污染地下水；焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體。

依據(jù)《城市生活垃圾分類及其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。1、紙類：未嚴(yán)峻玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3、金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等；4、玻璃：有色和無色廢玻璃制品；5、織物：舊紡織衣物和紡織制品。

垃圾亂丟是垃圾，垃圾分類是資源。經(jīng)過分類的垃圾可以節(jié)省資源，是造福人類的好事，所以，我們四年四班全體同學(xué)倡議全校同學(xué)都行動(dòng)起來，把我們身邊的垃圾分類回收，讓我們一起舉手之勞做環(huán)保吧！

我們的口號是——舉手之勞做環(huán)保！

愛護(hù)環(huán)境倡議書篇三

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

陽光明媚，空氣清爽，鳥語花香是我們夢寐以求的校內(nèi)環(huán)境。多年來，我校始終努力綠化、美化、凈化校內(nèi)。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，提倡綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

但是，順手亂扔垃圾、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常消失在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都盼望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而漂亮的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

在此大隊(duì)部特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“順手丟下垃圾可恥，彎腰撿起垃圾光榮”的良好習(xí)慣；爭做“戴紅領(lǐng)巾、講一般話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵。

3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。

4、愛惜公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛惜校內(nèi)內(nèi)的一草一木。

5、不帶不吃零食，不在校門口邊走邊吃早餐，吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校內(nèi)的保潔帶來諸多不便。

6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，順手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

7、掌握噪聲污染。在教學(xué)樓及各種公共場合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯?nèi)環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，呈現(xiàn)中州西路學(xué)校良好的精神風(fēng)貌。“校內(nèi)文明，我文明；校內(nèi)漂亮，我漂亮”。讓我們?yōu)橹圃煲粋€(gè)潔凈、光明、溫馨的綠色校內(nèi)而努力！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛護(hù)環(huán)境方面倡議書篇四

全體同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后，坐在操場邊的石凳上時(shí)；當(dāng)你課后閑逛在綠樹成蔭的校內(nèi)時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？你是否情愿看到校內(nèi)里處處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨便踐踏攀折，假如你的回答是“不！”我們也信任你的回答肯定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，假如可以的話，請隨身帶一個(gè)垃圾袋；

2、請不要隨地吐痰，免得我們四周的空氣里布滿細(xì)菌；

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨便踐踏攀折它們；

4、請愛護(hù)好學(xué)校為大家細(xì)心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；

5、每個(gè)人不光從自己做起，而且準(zhǔn)時(shí)督促身邊的同學(xué)愛護(hù)好校內(nèi)環(huán)境。

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！

生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。在新的世紀(jì)里，我們渴望漂亮的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清爽的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、鋪張，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲處，漸漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清亮見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四周八方的游人，夏天，人們還經(jīng)常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂移在江面上，溫泉大大削減，需要用抽水機(jī)才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。莫非這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，好好愛護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永久擁有一個(gè)美妙的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：

1、共同建設(shè)“節(jié)省型社會(huì)”，節(jié)省一滴水，節(jié)省一度電，節(jié)省一張紙。節(jié)省用水，用完水后準(zhǔn)時(shí)擰緊水龍頭，避開大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)省用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)省用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2、為削減空氣污染、節(jié)省能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為愛護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期