開(kāi)學(xué)教師工作計(jì)劃范文（5篇）

開(kāi)學(xué)教師工作計(jì)劃范文新學(xué)期新?面貌，希望?自己在原有?水平上有所?提高，努力?做到以下幾?點(diǎn)：一、?提高課堂教?學(xué)的方法：?1、認(rèn)真?備好每一節(jié)?課，做好充?分的課前準(zhǔn)?備工作，教?學(xué)目標(biāo)要按?照新的課程?標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)?完成。2?、提高課堂?教學(xué)效率，?教學(xué)中要對(duì)?教學(xué)內(nèi)容的?重、難點(diǎn)有?針對(duì)性的講?解，化難為?易。3、?重視結(jié)構(gòu)教?學(xué)，使學(xué)生?獲取完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)。?4、精心?設(shè)計(jì)好練習(xí)?題，不斷鞏?固學(xué)習(xí)方法?，采取分層?教學(xué)，因材?施教，有針?對(duì)性地設(shè)計(jì)?不同難易程?度的練習(xí)。?5、在教?學(xué)時(shí)要把握?好課堂節(jié)奏?，在上課時(shí)?要考慮到前?后知識(shí)的連?貫性。盡量?做到作業(yè)全?部面批，及?時(shí)批改，并?注意作業(yè)的?及時(shí)輔導(dǎo)。?二、補(bǔ)困?難生措施：?1、培養(yǎng)?其良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，如?審題、修改?、做作業(yè)的?習(xí)慣。2?、上課給困?難生多一些?簡(jiǎn)單問(wèn)題的?回答機(jī)會(huì)，?并抓住其一?點(diǎn)進(jìn)步、一?個(gè)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)?表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)?。3、重?視困難生基?礎(chǔ)知識(shí)的掌?握，及時(shí)查?漏補(bǔ)缺，抓?好困難生的?課前預(yù)習(xí)。?4、樹(shù)立?困難生學(xué)習(xí)?語(yǔ)文的信心?，多采取激?勵(lì)機(jī)制，提?高其積極性?。三、學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?的培養(yǎng)：?1、語(yǔ)文的?教學(xué)要“生?活化”，結(jié)?合生活實(shí)際?，適當(dāng)處理?教材。2?、多給予學(xué)?生鼓勵(lì)與信?任，增強(qiáng)學(xué)?習(xí)自信心，?敢于發(fā)表自?己的意見(jiàn)。?3、適當(dāng)?進(jìn)行語(yǔ)文小?競(jìng)賽，增強(qiáng)?學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。4?、作業(yè)批改?時(shí)，對(duì)于提?前完成、高?質(zhì)量完成的?學(xué)生多一些?激勵(lì)，對(duì)與?完成作業(yè)有?困難的學(xué)生?多一些輔導(dǎo)?和鼓勵(lì)。?5、在課時(shí)?允許的情況?下，設(shè)計(jì)一?些語(yǔ)文活動(dòng)?課，多練一?些趣味性的?題目。四?、學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培養(yǎng)?;1、明?確上課、作?業(yè)、訂正、?復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)?、檢查等要?求，并督促?其按要求完?成。2、?嚴(yán)格要求，?及時(shí)表?yè)P(yáng)和?批評(píng)教育。?五、其他?：1、及?時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)?中的閃光點(diǎn)?，做好案例?分析與點(diǎn)評(píng)?，并及時(shí)寫(xiě)?好教學(xué)后記?。2、課?余有空時(shí)多?與學(xué)生聯(lián)絡(luò)?感情，聊聊?天，做讓學(xué)?生喜愛(ài)的老?師。3、?認(rèn)真對(duì)待每?次單元考試?，考后進(jìn)行?試卷分析，?成績(jī)登記。?開(kāi)學(xué)教師工作計(jì)劃范文（二）下學(xué)期?，我決心通?過(guò)不斷地加?強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)?踐，在努力?提高自身素?質(zhì)的同時(shí)，?為我校教學(xué)?工作貢獻(xiàn)自?己的力量。?以下是我的?個(gè)人計(jì)劃：?一、思想?政治方面?積極擁護(hù)校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)，積極?參加政治學(xué)?習(xí)，做好筆?記。關(guān)心國(guó)?家大事。遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，對(duì)工作兢?兢業(yè)業(yè)，團(tuán)?結(jié)同志，熱?心幫助同志?;對(duì)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，不?計(jì)報(bào)酬，關(guān)?心學(xué)生，愛(ài)?護(hù)學(xué)生，為?人師表，率?先垂范，樂(lè)?于奉獻(xiàn)。?二、師德方?面師德中?既有教師本?人的品德，?又有作為教?師的職業(yè)道?德。教師的?工作對(duì)象是?學(xué)生，教師?的思想、行?為、作風(fēng)、?儀表、氣質(zhì)?隨時(shí)都感染?和影響著學(xué)?生。因此，?教師必須“?美其德，慎?其行”，不?能出現(xiàn)一點(diǎn)?疏漏。凡是?要求學(xué)生做?到的事情，?自己必須做?到。在工作?中，時(shí)刻注?意自己的形?象，穿戴整?潔、樸素?、大方，舉?止文雅，帶?頭遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，積極?參加各項(xiàng)活?動(dòng)，為學(xué)生?樹(shù)立良好的?學(xué)習(xí)榜樣，?同時(shí)，也用?自己的實(shí)際?行動(dòng)樹(shù)立起?自己在學(xué)生?中的威信及?良好的教師?形象。三?、個(gè)人業(yè)務(wù)?作為一名?教師，除了?要具備良好?的思想品德?，高尚的道?德情操;還?需要具備較?高水平的業(yè)?務(wù)技能。本?學(xué)年我將注?重開(kāi)拓視野?，閱讀專(zhuān)業(yè)?雜志，瀏覽?小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)?頁(yè)，隨時(shí)記?下可借鑒的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、?優(yōu)秀案例等?材料，以備?參考。不斷?為自己充電?，每天安排?一定的時(shí)間?扎實(shí)提高基?本功，努力?使自己成為?能隨時(shí)供給?學(xué)生一杯水?的自來(lái)水。?四、教學(xué)?工作方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課程理念，?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?學(xué)大綱，刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，課余時(shí)間?不斷學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，結(jié)合學(xué)?科的內(nèi)容和?本班的學(xué)生?實(shí)際，改進(jìn)?自己的教學(xué)?方法。認(rèn)真?上好每一節(jié)?課，不打無(wú)?準(zhǔn)備的仗，?課堂注重精?講，不單教?會(huì)學(xué)生知識(shí)?，更重要的?是交給他們?學(xué)習(xí)的方法?，使他們由?學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)?、樂(lè)學(xué)轉(zhuǎn)變?。認(rèn)真批改?學(xué)生的各項(xiàng)?作業(yè)和練習(xí)?，多做面批?，加強(qiáng)學(xué)困?生的輔導(dǎo)，?不讓一名學(xué)?生掉隊(duì)。認(rèn)?真做好教學(xué)?反饋，采取?應(yīng)對(duì)措施。?培養(yǎng)學(xué)生習(xí)?作興趣，爭(zhēng)?取讓學(xué)生的?習(xí)作能夠在?報(bào)紙雜志上?刊登。五?、教研工作?我將積極?參加教學(xué)研?究工作，不?斷對(duì)教法進(jìn)?行探索和研?究。謙虛謹(jǐn)?慎、尊重同?志，相互學(xué)?習(xí)、相互幫?助，維護(hù)其?他教師在學(xué)?生中的威信?，關(guān)心集體?，維護(hù)學(xué)校?榮譽(yù)，共創(chuàng)?文明校風(fēng)。?對(duì)于素質(zhì)教?育的理論，?進(jìn)行更加深?入的學(xué)習(xí)。?六、考勤?方面嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?考勤制度，?有事先請(qǐng)假?，不曠課，?不遲到、不?早退，以一?名優(yōu)秀教師?的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)?格要求自己?，使自己在?原有的基礎(chǔ)?上能再上一?個(gè)新臺(tái)階。?開(kāi)學(xué)教師工作計(jì)劃范文（三）伴著清?爽的秋風(fēng)，?一個(gè)新的學(xué)?期又如期而?至。新學(xué)期?伊始，特制?訂如下計(jì)劃?：一、自?身發(fā)展。?在工作中，?通過(guò)多種渠?道提高自身?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和?教育教學(xué)能?力。積極參?加學(xué)校組織?的各項(xiàng)教育?活動(dòng)，積極?參加政治業(yè)?務(wù)等學(xué)習(xí)，?按要求記錄?學(xué)習(xí)筆記;?利用課余時(shí)?間主動(dòng)學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)新的教?育教學(xué)理論?材料，書(shū)籍?，認(rèn)真記錄?自學(xué)筆記;?教學(xué)中虛心?向他人請(qǐng)教?，學(xué)習(xí)，汲?取他人的教?學(xué)精華為我?所用，借以?促進(jìn)提升自?我，以便更?好地完成教?育教學(xué)工作?。二、班?級(jí)管理。?1、衛(wèi)生清?掃靠大家。?指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)?真做值日，?不留衛(wèi)生死?角。2、?建立有凝聚?力、有帶頭?作用的班委?會(huì)，充分發(fā)?揮小助手的?作用，協(xié)助?老師管理班?級(jí)。3、?精心設(shè)計(jì)布?置班級(jí)墻壁?，為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)一個(gè)清新?、有競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，充滿(mǎn)歡?樂(lè)的班級(jí)環(huán)?境。三、?教育教學(xué)。?1、備好?課是上好課?的前提條件?。本學(xué)期，?我將合理運(yùn)?用標(biāo)、增、?刪、改、調(diào)?的原則。進(jìn)?行二次備課?，力爭(zhēng)使教?學(xué)設(shè)計(jì)更具?合理性和時(shí)?效性，實(shí)現(xiàn)?預(yù)設(shè)詳細(xì)，?生成精彩。?2、上課?是學(xué)校教育?教學(xué)工作的?核心環(huán)節(jié)。?課堂上用生?動(dòng)、詼諧，?富有感染力?的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性，準(zhǔn)確把?握教材，駕?馭課堂，營(yíng)?造愛(ài)學(xué)、樂(lè)?學(xué)的課堂氣?氛。注重分?層教學(xué)，關(guān)?注學(xué)生的個(gè)?體差異，巧?設(shè)不同層次?問(wèn)題，讓成?功光顧每一?個(gè)學(xué)生。?3、持之以?恒，規(guī)范學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，即課前?預(yù)習(xí)，課上?質(zhì)疑，課后?拓展、提高?的習(xí)慣。?4、課后及?時(shí)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)?教學(xué)反思，?以便在教學(xué)?過(guò)程中能發(fā)?揚(yáng)亮點(diǎn)，彌?補(bǔ)不足。?5、作業(yè)批?改及時(shí)認(rèn)真?。對(duì)學(xué)生的?輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)?處處。早自?習(xí)是一天中?最好的時(shí)光?，要充分利?用，做到有?布置，有檢?查。輔導(dǎo)更?要關(guān)注差生?，重點(diǎn)輔導(dǎo)?對(duì)象為：郭?美玲、劉鎵?萁。有目?的、有計(jì)劃?，工作才會(huì)?有序、井然?進(jìn)行。以上?是我對(duì)本學(xué)?期工作的初?步計(jì)劃。在?實(shí)際工作中?，我將努力?遵循，并對(duì)?不足之處加?以改進(jìn)。開(kāi)學(xué)教師工作計(jì)劃范文（四）一、在思?想方面。堅(jiān)?決維護(hù)和遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，維護(hù)社會(huì)?公德，做到?嚴(yán)于律己。?加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤?其是政治學(xué)?習(xí)，不斷提?高自身的道?德修養(yǎng)，為?人師表，關(guān)?心學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活，?做學(xué)生的良?師益友。加?強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與?同事相處融?洽，合作愉?快，心往一?處想，勁往?一處使，組?成一個(gè)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的大家?庭，關(guān)愛(ài)學(xué)?生，無(wú)私奉?獻(xiàn)。教師師?德高尚的重?要體現(xiàn)就是?把自己的全?部身心都獻(xiàn)?給學(xué)生，獻(xiàn)?給教育事業(yè)?。本學(xué)期，?我擔(dān)任六年?級(jí)語(yǔ)文教學(xué)?工作。在工?作中，我要?注意轉(zhuǎn)變觀?念，把學(xué)生?視為平等的?教育對(duì)象，?而不是凌駕?于學(xué)生之上?。在教學(xué)過(guò)?程中尊重學(xué)?生的人格，?建立平等、?和諧的師生?關(guān)系。對(duì)學(xué)?生要關(guān)心愛(ài)?護(hù)與嚴(yán)格要?求相結(jié)合，?不偏袒好學(xué)?生，更不歧?視差學(xué)生，?要愛(ài)得有方?，嚴(yán)得有度?，特別是對(duì)?后進(jìn)生，決?不諷刺挖苦?他們，更不?體罰和變相?體罰他們，?要善于發(fā)現(xiàn)?和放大學(xué)生?身上的閃光?點(diǎn)，并為他?們創(chuàng)造展示?自我的機(jī)會(huì)?，幫助學(xué)生?樹(shù)立信心，?矯正不良的?行為習(xí)慣。?在工作中要?有“四心“?，即愛(ài)心、?耐心、信心?、恒心，以?自己對(duì)學(xué)生?的一片熱愛(ài)?和對(duì)教育事?業(yè)的一片赤?誠(chéng)，堅(jiān)持不?懈的做好本?職工作。同?時(shí)還應(yīng)該加?強(qiáng)與學(xué)生家?長(zhǎng)的溝通，?幫助父母重?新認(rèn)識(shí)自己?的孩子，找?到孩子真正?的致差的原?因，變革教?育方法，并?有意識(shí)地誘?導(dǎo)家長(zhǎng)反省?自己的失誤?，認(rèn)識(shí)孩子?的發(fā)展變化?，變盲目配?合為協(xié)作教?育。二、?在個(gè)人教學(xué)?工作方面。?不斷學(xué)習(xí)，?不斷充實(shí)和?完善自己。?因?yàn)橐蔀?一名優(yōu)秀教?師，除了要?具備良好的?思想品德和?高尚的道德?情操，還需?要具備較高?水平的業(yè)務(wù)?技能。向老?教師學(xué)，向?優(yōu)秀教師學(xué)?。教師肩負(fù)?著教書(shū)育人?的雙重任務(wù)?，要想出色?地完成任務(wù)?，我不僅要?具備精深的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)，?還要廣泛涉?獵其他相鄰?學(xué)科的知識(shí)?領(lǐng)域，用豐?富的知識(shí)武?裝自己的頭?腦。隨著時(shí)?代的前進(jìn)，?學(xué)生對(duì)教師?的要求越來(lái)?越高，加之?新課程改革?地推行，也?開(kāi)始呼喚新?時(shí)代的新型?教師。因此?，為了能夠?更好地完成?本職工作，?無(wú)愧于學(xué)生?、家長(zhǎng)及社?會(huì)的期望，?無(wú)愧于人民?教師的光榮?稱(chēng)號(hào)，在以?后的工作中?，我要不斷?學(xué)習(xí)，努力?提高自己的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)和?專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，?豐厚自己的?積淀，盡快?提高教學(xué)水?平。使自己?在業(yè)務(wù)上、?思想上適應(yīng)?時(shí)代的發(fā)展?需求，能夠?與時(shí)俱進(jìn)、?勇于創(chuàng)新，?做一名創(chuàng)新?型、科研型?教師。要想?給學(xué)生一杯?水，我必須?有一個(gè)源源?不斷的水源?，那就是學(xué)?習(xí)。三、?備課方面。?課堂是教師?“傳道、授?業(yè)、解惑”?的主陣地，?是學(xué)生茁壯?成長(zhǎng)的快樂(lè)?園。為了使?每堂課短短?的___分?鐘能夠發(fā)揮?其最大的效?用，信息量?多、形式活?躍、貼近學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)。我將注?重在課前、?課中、課后?三個(gè)方面下?功夫。課前?認(rèn)真?zhèn)湔n。?作到課前再?備課，備教?材、備學(xué)生?，保證課前?的準(zhǔn)備工作?及時(shí)、充分?。課堂上積?極為學(xué)生創(chuàng)?造良好的輕?松地學(xué)習(xí)氛?圍，愉快的?心情是產(chǎn)生?學(xué)習(xí)興趣的?重要因素，?所以我將從?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣入?手，充分地?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?。課后及時(shí)?反饋，記下?教學(xué)中的成?功點(diǎn)和失敗?點(diǎn)及改進(jìn)方?法。在教?學(xué)工作中，?最重要的不?是計(jì)劃，而?是怎樣貫徹?和實(shí)行自己?的計(jì)劃，而?這份計(jì)劃同?時(shí)又是我的?工作目標(biāo)。?在教學(xué)過(guò)程?中難免遇到?很多挫折和?困難，但是?我一定要嚴(yán)?格要求自己?，不斷學(xué)習(xí)?、完善和改?進(jìn)自己的工?作，爭(zhēng)取合?格的甚至是?超額完成自?己制定的計(jì)?劃和目標(biāo)，?做到無(wú)愧于?心，無(wú)愧于?教師這一神?圣的職業(yè)!?開(kāi)學(xué)教師工作計(jì)劃范文（五）新的學(xué)?期，新的開(kāi)?始。我們的?教學(xué)工作又?將在忙碌中?充實(shí)著，在?喜悅中收獲?著。我要把?自身的不足?和收獲的經(jīng)?驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成?這學(xué)期的工?作動(dòng)力?，F(xiàn)?制定如下計(jì)?劃：一、?思想政治?始終如一地?熱愛(ài)本職工?作，堅(jiān)持政?治學(xué)習(xí)，提?高覺(jué)悟和意?識(shí)。注重個(gè)?人道德修養(yǎng)?，為人師表?，嚴(yán)于律己?，關(guān)心學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活。加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)，與同事?相處融洽，?合作愉快，?心往一處想?，勁往一處?使，共同組?成一個(gè)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的大家?庭。二、?個(gè)人業(yè)務(wù)?教學(xué)工作是?教師的中心?工作。作為?一名教師，?除了要具備?良好的思想?品德，高尚?的道德情操?;還需要具?備較高水平?的業(yè)務(wù)技能?。本學(xué)期我?將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)?教案、備課?，并針對(duì)學(xué)?生實(shí)際學(xué)習(xí)?情況有的放?矢的開(kāi)展工?作。課堂上?，耐心細(xì)致?地講解，為?使學(xué)生能夠?更好地接受?書(shū)本知識(shí)，?我會(huì)認(rèn)真研?究學(xué)生、鉆?研教材，盡?量為學(xué)生提?供實(shí)踐的機(jī)?會(huì)，使學(xué)生?在易學(xué)易懂?的情境下進(jìn)?行學(xué)習(xí)，以?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?。并且以自?己在實(shí)踐中?摸索到的教?學(xué)模式去進(jìn)?時(shí)，認(rèn)真研?究相關(guān)教育?書(shū)籍，與實(shí)?踐相結(jié)合，?以促進(jìn)自身?的發(fā)展。?作為一名教?師，除了要?具備良好的?思想品德，?高尚的道德?情操;還需?要具備較高?水平的業(yè)務(wù)?技能。本學(xué)?期我將注重?開(kāi)拓視野，?訂閱專(zhuān)業(yè)雜?志，瀏覽音?樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨?時(shí)記下可借?鑒的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)、優(yōu)秀案?例等材料，?以備參考。?不斷為自己?充電，每天?安排一定的?時(shí)間扎實(shí)提?高基本功，?努力使自己?的業(yè)務(wù)水平?在這一學(xué)期?里繼續(xù)提高?。三、教?育教學(xué)方面?：深入學(xué)?習(xí)新的教育?思想，本著?以教育為中?心，以課堂?為基地，扎?實(shí)的練好個(gè)?人基本功。?在班上抓好?常規(guī)教學(xué)，?多方位把握?孩子們的進(jìn)?步與變化，?有針對(duì)性的?改進(jìn)教學(xué)方?法。課堂上?，耐心細(xì)致?地講解，為?使學(xué)生能夠?更好地接受?書(shū)本知識(shí)，?我會(huì)認(rèn)真研?究學(xué)生、鉆?研教材，盡?量為學(xué)生提?供實(shí)踐的機(jī)?會(huì)，使學(xué)生?在易學(xué)易懂?的情境下進(jìn)?行學(xué)習(xí)，以?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?。課后及時(shí)?反饋，記下?教學(xué)中的成?功點(diǎn)和失敗?點(diǎn)，及其改?進(jìn)方法。本?學(xué)期我會(huì)積?極利用周?chē)?的資源為孩?子們創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境，幫助他?們養(yǎng)好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。使?他們?cè)谳p松?愉快、歡樂(lè)?活潑的狀態(tài)?下進(jìn)行積極?地學(xué)習(xí)。我?還會(huì)配合班?主任進(jìn)行日?常管理，讓?孩子們?cè)趯W(xué)?習(xí)的同時(shí)養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，健?康的身心。?四、家長(zhǎng)?工作本學(xué)?期我除了用?電話(huà)、聯(lián)系?本、家訪等?方法在平時(shí)?的時(shí)間與家?長(zhǎng)們的互動(dòng)?交流外，還?會(huì)增加更多?新的渠道。?并努力在自?己創(chuàng)立的博?客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)?表個(gè)人原創(chuàng)?性的文章及?見(jiàn)解。爭(zhēng)取?更多的與家?長(zhǎng)們聯(lián)系、?溝通?！?越是對(duì)事業(yè)?愛(ài)得深,越?感到自己對(duì)?事業(yè)的不盡?職?！痹?以后的教學(xué)?工作中,我?會(huì)積極努力?加強(qiáng)自身建?設(shè),使自己?的工作更扎?實(shí)、更有效?、更完美、?更優(yōu)秀,同?時(shí)也希望能?在教學(xué)上各?位老師和領(lǐng)?導(dǎo)的指點(diǎn)和?幫助。以?上是我對(duì)這?個(gè)學(xué)期工作?所做的計(jì)劃?，希望自己?能夠積極的?完成。教?師工作計(jì)劃?范文六：?一、在思想?方面。堅(jiān)決?維護(hù)和遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?維護(hù)社會(huì)公?德，做到嚴(yán)?于律己。加?強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其?是政治學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身的道德?修養(yǎng)，為人?師表，關(guān)心?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活，做?學(xué)生的良師?益友。加強(qiáng)?團(tuán)結(jié)，與同?事相處融洽?，合作愉快?，心往一處?想，勁往一?處使，組成?一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的大家庭?。關(guān)愛(ài)學(xué)?生，無(wú)私奉?獻(xiàn)。教師師?德高尚的重?要體現(xiàn)就是?把自己的全?部身心都獻(xiàn)?給學(xué)生，獻(xiàn)?給教育事業(yè)?。本學(xué)期，?我擔(dān)任六年?級(jí)語(yǔ)文教學(xué)?工作。在工?作中，我要?注意轉(zhuǎn)變觀?念，把學(xué)生?視為平等的?教育對(duì)象，?而不是凌駕?于學(xué)生之上?。在教學(xué)過(guò)?程中尊重學(xué)?生的人格，?建立平等、?和諧的師生?關(guān)系。對(duì)學(xué)?生要關(guān)心愛(ài)?護(hù)與嚴(yán)格要?求相結(jié)合，?不偏袒好學(xué)?生，更不歧?視差學(xué)生，?要愛(ài)得有方?，嚴(yán)得有度?，特別是對(duì)?后進(jìn)生，決?不諷刺挖苦?他們，更不?體罰和變相?體罰他們，?要善于發(fā)現(xiàn)?和放大學(xué)生?身上的閃光?點(diǎn)，并為他?們創(chuàng)造展示?自我的機(jī)會(huì)?，幫助學(xué)生?樹(shù)立信心，?矯正不良的?行為習(xí)慣。?在工作中要?有“四心“?，即愛(ài)心、?耐心、信心?、恒心，以?自己對(duì)學(xué)生?的一片熱愛(ài)?和對(duì)教育事?業(yè)的一片赤?誠(chéng)，堅(jiān)持不?懈的做好本?職工作。同?時(shí)還應(yīng)該加?強(qiáng)與學(xué)生家?長(zhǎng)的溝通，?幫助父母重?新認(rèn)識(shí)自己?的孩子，找?到孩子真正?的致差的原?因，變革教?育方法，并?有意識(shí)地誘?導(dǎo)家長(zhǎng)反省?自己的失誤?，認(rèn)識(shí)孩子?的發(fā)展變化?，變盲目配?合為協(xié)作教?育。二、?在個(gè)人教學(xué)?工作方面。?不斷學(xué)習(xí)，?不斷充實(shí)和?完善自己。?因?yàn)橐蔀?一名優(yōu)秀教?師，除了要?具備良好的?思想品德和?高尚的道德?情操，還需?要具備較高?水平的業(yè)務(wù)?技能。向老?教師學(xué)，向?優(yōu)秀教師學(xué)?。教師肩負(fù)?著教書(shū)育人?的雙重任務(wù)?，要想出色?地完成任務(wù)?，我不僅要?具備精深的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)，?還要廣泛涉?獵其他相鄰?學(xué)科的知識(shí)?領(lǐng)域，