初中學(xué)校教學(xué)的工作計(jì)劃（3篇）

初中學(xué)校教學(xué)的工作計(jì)劃為了全?面貫徹落實(shí)?《沿河縣中?小學(xué)教學(xué)管?理實(shí)施方案?》，強(qiáng)化學(xué)?校教學(xué)管理?，落實(shí)教學(xué)?任務(wù)，提高?教學(xué)效率，?促進(jìn)我校教?育教學(xué)質(zhì)量?的穩(wěn)步提升?，現(xiàn)制定如?下計(jì)劃。?一、指導(dǎo)思?想緊緊圍?繞《沿河縣?中小學(xué)教學(xué)?管理實(shí)施方?案》目標(biāo)要?求，完善落?實(shí)各項(xiàng)管理?制度，狠抓?良好校風(fēng)、?教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的養(yǎng)成，_?__教學(xué)質(zhì)?量，___?教學(xué)過程，?___師生?情感，__?_師生成功?，力爭使我?校的教育教?學(xué)質(zhì)量有新?的突破。強(qiáng)?化教研教改?，提高新課?堂創(chuàng)建水平?。二、重?點(diǎn)工作從?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍管理、教?師教學(xué)常規(guī)?管理、學(xué)生?學(xué)習(xí)常規(guī)管?理、教學(xué)評?價(jià)、學(xué)風(fēng)和?考風(fēng)建設(shè)、?改進(jìn)工作作?風(fēng)等方面入?手，采取得?力措施，增?強(qiáng)管理服務(wù)?意識，提高?管理效能，?構(gòu)建高效課?堂，打造名?師隊(duì)伍，使?學(xué)校的各項(xiàng)?工作沿著低?耗高效的道?路健康和諧?發(fā)展。三?、主要工作?及措施（?一）加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?，促進(jìn)教師?素質(zhì)提升。?1、精心?挑選骨干教?師、優(yōu)秀班?主任、青年?教師參加市?、縣教育局?___的各?項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)?活動，促進(jìn)?骨干教師、?名師隊(duì)伍建?設(shè)。2、?認(rèn)真開展校?本培訓(xùn)活動?。學(xué)校教務(wù)?處、教科室?、教研組要?依據(jù)學(xué)科特?點(diǎn)，精心、?高質(zhì)___?以新課堂為?主題的校內(nèi)?精品課、公?開課、示范?課、教研課?活動。深入?進(jìn)行課改大?探討，召開?各種主題的?專題講座，?___教師?觀看名師風(fēng)?彩課堂__?_，探討教?法和學(xué)法。?3、針對?學(xué)校教師特?點(diǎn)，繼續(xù)抓?好青藍(lán)工程?，促使新教?師、新班主?任盡快成熟?。創(chuàng)造條件?，以走出去?、請進(jìn)來的?模式，將教?師培訓(xùn)活動?創(chuàng)出特色，?讓教師增加?新營養(yǎng)，補(bǔ)?充新理念，?借鑒新方法?，再添新后?勁;鼓勵(lì)教?師多讀教育?專著，不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高專?業(yè)水平。?4、以教育?局本學(xué)期要?對全體教師?進(jìn)行教材教?法考試為契?機(jī)，___?教師重溫各?科課程標(biāo)準(zhǔn)?，用近幾年?的中考題讓?教師做來拓?展知識面。?5、加強(qiáng)?師德師風(fēng)教?育學(xué)習(xí)活動?。___教?師學(xué)習(xí)教育?方面的法律?法規(guī)，提升?教師職業(yè)道?德水平，增?強(qiáng)廣大教師?敬業(yè)奉獻(xiàn)的?精神，讓每?一位教師都?真正具備求?真務(wù)實(shí)、敬?業(yè)愛生的作?風(fēng)，樹立以?質(zhì)量求生存?、以質(zhì)量求?發(fā)展的教育?理念。通過?教師互評、?學(xué)生評教師?、家長評教?師等多種形?式促進(jìn)師德?、師風(fēng)建設(shè)?。（二）?強(qiáng)化教學(xué)過?程管理，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量1、?抓教學(xué)過程?管理，規(guī)范?教師的教學(xué)?行為。教?學(xué)過程是一?個(gè)動態(tài)（范?本）的過程?，本學(xué)期在?注重教學(xué)質(zhì)?量目標(biāo)管理?的同時(shí)，將?著力加強(qiáng)教?學(xué)過程的管?理：①加大?聽、查課的?力度：采用?兩人檢查制?度，一查授?課情況，根?據(jù)教學(xué)常規(guī)?考核細(xì)則有?針對性地提?出改進(jìn)措施?，嚴(yán)禁不按?時(shí)上下課和?無故缺課現(xiàn)?象發(fā)生。繼?續(xù)加大對聽?常規(guī)課的力?度。教師聽?課每周不少?于一節(jié)。二?查早晚自習(xí)?輔導(dǎo)的情況?，要求輔導(dǎo)?老師準(zhǔn)時(shí)到?班按時(shí)下班?，嚴(yán)禁教師?在早晚讀時(shí)?間將學(xué)生放?到教室以外?來讀書，而?下班教師聚?到一塊擺瞎?扯或自己個(gè)?人玩手機(jī)等?。做好學(xué)生?的考勤、輔?導(dǎo)工作，切?實(shí)履行輔導(dǎo)?教師的工作?職責(zé)。②加?大教學(xué)工作?檢查的力度?：本學(xué)期除?嚴(yán)格每月一?次的常規(guī)檢?查外，將不?定期檢查教?師備課及作?業(yè)批改情況?并及時(shí)記載?，作為學(xué)期?結(jié)束考核的?依據(jù)之一。?③要重視作?業(yè)的時(shí)效性?，做到四必?：即有發(fā)必?收、有收必?批、有批必?評、有評必?補(bǔ)。加強(qiáng)對?學(xué)生作業(yè)的?有效控制，?作業(yè)、練習(xí)?布置要科學(xué)?合理，重在?質(zhì)量，做到?有效作業(yè)，?練有效果，?切實(shí)做到減?負(fù)增效。嚴(yán)?禁亂印亂訂?，教務(wù)處定?期檢查，嚴(yán)?格控制。抓?好學(xué)生教學(xué)?日志記錄，?抓好每學(xué)期?學(xué)生評教工?作。④嚴(yán)抓?教學(xué)計(jì)劃的?制定和落實(shí)?，科任教師?制定計(jì)劃要?細(xì)心、用心?，教研組長?把關(guān)專心、?精心，教務(wù)?處審核耐心?、盡心。實(shí)?行每月必考?制度，學(xué)校?統(tǒng)一控制學(xué)?科教學(xué)進(jìn)度?，確保計(jì)劃?、進(jìn)度有效?落實(shí)。⑤嚴(yán)?格考試紀(jì)律?，加強(qiáng)考風(fēng)?建設(shè)。⑥加?強(qiáng)理化生教?學(xué)的管理、?規(guī)范實(shí)驗(yàn)教?學(xué)，在學(xué)生?實(shí)驗(yàn)期間加?強(qiáng)巡回指導(dǎo)?，嚴(yán)格操作?規(guī)程，質(zhì)量?第一，安全?至上。實(shí)行?指導(dǎo)教師負(fù)?責(zé)制，保證?學(xué)生在最短?的時(shí)間內(nèi)掌?握操作技能?，效率優(yōu)先?。開足開齊?各種實(shí)驗(yàn)課?。⑦加強(qiáng)老?師業(yè)務(wù)檔案?管理。2?、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)?方式，培養(yǎng)?學(xué)生良好習(xí)?慣轉(zhuǎn)變學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式是新課程?的核心理念?，轉(zhuǎn)變學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?就是要強(qiáng)化?學(xué)風(fēng)班風(fēng)建?設(shè)，優(yōu)化班?級管理模式?，培養(yǎng)學(xué)生?良好習(xí)慣。?①培養(yǎng)學(xué)生?遵規(guī)守時(shí)的?良好習(xí)慣，?做到不遲到?，晚讀前預(yù)?備鐘一響，?操場上的一?起體育活動?就要停止，?為上課做好?準(zhǔn)備;②上?課認(rèn)真做好?筆記，引導(dǎo)?和培養(yǎng)學(xué)生?課后鞏固預(yù)?習(xí);③注重?形成學(xué)習(xí)策?略，主動學(xué)?習(xí)，勤于思?考，敢于質(zhì)?疑。提倡教?師設(shè)計(jì)出質(zhì)?量較高的問?題，鼓勵(lì)學(xué)?生提出問題?，培養(yǎng)學(xué)生?的發(fā)問、發(fā)?現(xiàn)意識。同?時(shí)要正確對?待學(xué)生，全?方位的衡量?學(xué)生、評價(jià)?學(xué)生，給學(xué)?生以人格尊?嚴(yán);教師要?關(guān)懷和幫助?出錯(cuò)的學(xué)生?，師生共同?___珍惜?有價(jià)值的錯(cuò)?誤;從而引?導(dǎo)學(xué)生重視?錯(cuò)誤，糾正?錯(cuò)誤。3?、抓好教研?組建設(shè)，提?高新課堂創(chuàng)?建水平創(chuàng)?新課堂教學(xué)?模式，走出?特色路子。?要抓好教研?組建設(shè)，發(fā)?揮教研組在?創(chuàng)新課堂教?學(xué)模式的_?__和牽動?作用，適時(shí)?開展高效課?堂研究活動??；顒又饕?以改革創(chuàng)新?課堂教學(xué)模?式為目標(biāo)，?以一人一品?為平臺，以?課堂教學(xué)為?突破口，以?打造高效課?堂為核心。?在課堂教學(xué)?上，我們要?貫徹高效教?學(xué)理念，引?導(dǎo)老師逐步?將課堂上的?說教讓位于?學(xué)生的學(xué)練?，真正把課?堂變成演兵?場、訓(xùn)練場?。新學(xué)期開?始，學(xué)校一?定要加大課?堂教學(xué)的督?導(dǎo)力度。要?加強(qiáng)課堂教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流?，取長補(bǔ)短?，切實(shí)提高?課堂教學(xué)效?果。教科?研要立足學(xué)?情，立足課?堂高效，要?突出激發(fā)興?趣、主動參?與、自主學(xué)?習(xí)。要根據(jù)?學(xué)科特點(diǎn)制?定有效教研?計(jì)劃?；顒?要做到四定?：即定時(shí)間?、定地點(diǎn)、?定內(nèi)容、定?計(jì)劃，做好?活動記錄。?本年度要切?實(shí)落實(shí)好我?校在縣級立?項(xiàng)的情景式?心理主題班?會課堂的開?展過程、資?料收集和整?理工作。?4、做好教?務(wù)處常規(guī)管?理工作，發(fā)?揮教務(wù)處職?能進(jìn)一步?督促本學(xué)期?各教師、教?研組完成各?自的工作計(jì)?劃和總結(jié)。?為學(xué)校教學(xué)?的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?作好工作。?教務(wù)處將定?期召開學(xué)生?座談會及教?師座談會，?以及相關(guān)測?評，及時(shí)了?解各年級的?教學(xué)情況，?有的放矢地?調(diào)整相應(yīng)措?施，提高教?學(xué)質(zhì)量。做?好各類教育?教學(xué)科研的?資料收集、?整理歸檔工?作。完善各?項(xiàng)記錄，抓?好任課教師?的績效評價(jià)?工作。加強(qiáng)?對各專用教?室的使用和?管理。圖書?室要做好服?務(wù)工作，確?保正常提供?借書和閱覽?。電教人員?要主動與各?教研組聯(lián)系?，使各教研?組及時(shí)利用?電教資源。?做好各類賬?冊的登記工?作，加強(qiáng)設(shè)?備的管理與?維護(hù)保養(yǎng)。?實(shí)驗(yàn)室做好?學(xué)生實(shí)驗(yàn)及?演示實(shí)驗(yàn)的?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及?教學(xué)工作。?5、協(xié)調(diào)?信息技術(shù)管?理人員完成?好各項(xiàng)工作?，完善電教?工作、教師?培訓(xùn)、繼續(xù)?教育工作，?并加強(qiáng)對計(jì)?算機(jī)課的指?導(dǎo)。6、?抓好語言文?字工作，全?面加強(qiáng)讀儒?家經(jīng)典、做?君子少年的?讀書活動和?規(guī)范漢字書?寫教育，扎?實(shí)推進(jìn)寫字?課的開展。?（三）抓?好畢業(yè)班的?教學(xué)，做好?迎接中考的?研究工作。?1、認(rèn)真?抓好畢業(yè)班?的教學(xué)管理?工作。定期?召開三會。?畢業(yè)班教師?會、畢業(yè)班?學(xué)生會、成?績分析會。?學(xué)生會學(xué)期?___次，?其它會每學(xué)?期至少__?_次。跟蹤?好畢業(yè)班的?教學(xué)情況，?及時(shí)調(diào)整畢?業(yè)班的教學(xué)?策略。做好?培優(yōu)補(bǔ)差工?作，做到有?計(jì)劃、有目?的，落到實(shí)?處。2、?做好迎接中?考的研究工?作。畢業(yè)年?級各科都要?研究《考試?說明》，明?確考什么和?怎么考;研?究近三年中?考卷（教師?必做），弄?清題型、題?量和難度變?化，把握命?題特點(diǎn)和趨?勢;研究中?考復(fù)習(xí)的策?略及措施，?提高復(fù)習(xí)的?針對性和實(shí)?效性。3?、抓好月考?、模擬考試?和體育考試?工作。（?四）完善考?核方案，加?強(qiáng)常規(guī)管理?。1、加?強(qiáng)常規(guī)檢查?、督查力度?，及時(shí)反饋?、及時(shí)反思?、及時(shí)總結(jié)?。堅(jiān)持常規(guī)?管理，強(qiáng)化?教學(xué)日常規(guī)?范管理，突?出精細(xì)化管?理和實(shí)效性?管理。2?、加強(qiáng)常規(guī)?工作考核，?結(jié)合上級和?學(xué)?？冃Э?核辦法，達(dá)?到以考核促?工作的目標(biāo)?。3、積?極按照市、?縣教育局等?上級有關(guān)部?門的要求，?認(rèn)真配合做?好其它相關(guān)?中心工作。?學(xué)校工作?任重而道遠(yuǎn)?，面對新的?學(xué)年，希望?與挑戰(zhàn)并存?，我校全體?教職工將振?奮精神，團(tuán)?結(jié)拼搏、開?拓進(jìn)取、與?時(shí)俱進(jìn)，為?更加輝煌的?甘中而努力?奮斗。初中學(xué)校教學(xué)的工作計(jì)劃（二）依照市?教科局開學(xué)?工作會議精?神和教育教?學(xué)管理要求?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)新課程?理念，規(guī)范?操作，科學(xué)?管理，注重?過程，力求?實(shí)效，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量，鞏?固兩基成果?。現(xiàn)結(jié)合學(xué)?校實(shí)際，特?擬訂本學(xué)年?度教學(xué)工作?計(jì)劃。一?、指導(dǎo)思想?以教育教?學(xué)為中心，?加強(qiáng)宏觀調(diào)?控與微觀量?化管理相結(jié)?合的教學(xué)管?理方式，規(guī)?范常規(guī)管理?，做到教學(xué)?常規(guī)管理制?度化、具體?化、規(guī)范化?、網(wǎng)絡(luò)化，?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。抓好學(xué)生?信息錄入，?完善和規(guī)范?學(xué)籍管理，?信息平臺管?理，做好學(xué)?生綜合素質(zhì)?評定工作，?繼續(xù)做好學(xué)?生雙控工作?，抓好兩基?成果鞏固工?作。二、?工作思路：?加強(qiáng)教師?教學(xué)常規(guī)和?課堂教學(xué)的?管理、督導(dǎo)?與檢查，提?高教師的教?學(xué)研究能力?與業(yè)務(wù)水平?;加強(qiáng)班級?和學(xué)生學(xué)習(xí)?管理，全面?提高各年級?教學(xué)成績;?以中考升學(xué)?為契機(jī)，加?強(qiáng)畢業(yè)班工?作管理與教?師的考試應(yīng)?對能力。真?正做到向規(guī)?范管理要質(zhì)?量，向提高?業(yè)務(wù)能力要?質(zhì)量，向教?學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)?量，向敬業(yè)?精神要質(zhì)量?。三、工?作目標(biāo)：?1、畢業(yè)班?工作目標(biāo)。?力爭中考總?平均分居全?市前三名和?升入高級中?學(xué)的學(xué)生絕?對數(shù)比__?_年有所增?長，報(bào)考和?升入中職的?學(xué)生數(shù)較上?年有大幅度?增長，中考?力爭實(shí)現(xiàn)保?三爭二的目?標(biāo)。2、?七八年級工?作目標(biāo)。力?爭七八年級?教學(xué)成績有?大幅度提升?，爭取期末?統(tǒng)考中每學(xué)?科都有進(jìn)入?全市前五名?，七八年級?期末統(tǒng)考確?保進(jìn)入全市?前五名。?四、工作內(nèi)?容：1、?教學(xué)管理：?（1）搞?好掛幫帶網(wǎng)?絡(luò)立體工程?。行政領(lǐng)導(dǎo)?掛幫畢業(yè)班?，行政領(lǐng)導(dǎo)?掛幫教研組?，黨員、骨?干教師掛幫?年輕教師，?社會督導(dǎo)委?員會監(jiān)督教?務(wù)處和教師?工作，使教?學(xué)工作__?_階。（?2）抓好體?、衛(wèi)、藝迎?檢工作，作?好學(xué)生體質(zhì)?數(shù)據(jù)的檢測?、統(tǒng)計(jì)和上?報(bào)工作，力?爭在迎檢中?獲優(yōu)異成績?。（3）?切實(shí)抓好非?統(tǒng)考科目的?管理和考查?工作，力爭?各項(xiàng)競賽取?得好成績。?（4）擬?訂畢業(yè)班工?作方案，成?立學(xué)科組，?抓好畢業(yè)班?工作。同時(shí)?在七、八年?級各學(xué)科成?立相應(yīng)學(xué)科?組，發(fā)揮學(xué)?科組職能，?提高教學(xué)質(zhì)?量。（5?）各年級組?長擬寫年級?組工作計(jì)劃?，年級組長?統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)?好年級組工?作，推進(jìn)各?年級教學(xué)工?作有序開展?，提高各年?級各科教學(xué)?質(zhì)量。2?、學(xué)籍管理?。抓好學(xué)生?信息錄入工?作，完善和?規(guī)范學(xué)籍管?理，建立健?全學(xué)生相關(guān)?檔案，使學(xué)?生學(xué)籍管理?常態(tài)化，規(guī)?范化，有序?化。嚴(yán)格?轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出?、復(fù)學(xué)學(xué)生?相關(guān)手續(xù)的?完善。3?、實(shí)驗(yàn)教學(xué)?開發(fā)與管理?。在兩基迎?國檢成果的?基礎(chǔ)上，認(rèn)?真開展實(shí)驗(yàn)?教學(xué)工作，?確保實(shí)驗(yàn)開?出率達(dá)標(biāo)，?繼續(xù)完善各?類資料，維?護(hù)好實(shí)驗(yàn)室?各類器材，?鞏固兩基成?果。①進(jìn)?一步規(guī)范實(shí)?驗(yàn)表、卡、?冊及儀器的?管理;②?確保學(xué)生實(shí)?驗(yàn)、演示實(shí)?驗(yàn)開出率達(dá)?標(biāo);③堅(jiān)?持實(shí)驗(yàn)室開?放和搞好科?技活動;?④抓好任課?教師實(shí)驗(yàn)教?學(xué)技能培訓(xùn)?;⑤配齊?各類實(shí)驗(yàn)器?材，加強(qiáng)維?護(hù)和管理工?作。4、?圖書室的開?發(fā)與管理：?①繼續(xù)做?好圖書室新?到及各類圖?書的整理、?歸類、建檔?工作;②?充分利用我?校幾萬冊藏?書，開闊師?生視野;?③加大鄉(xiāng)土?教材的開發(fā)?和利用;?④準(zhǔn)時(shí)開放?圖書室、閱?覽室，為師?生提供方便?，提高學(xué)生?的借閱率;?⑤規(guī)范管?理，憑卡借?閱，按時(shí)歸?還。5、?檔案管理。?教學(xué)檔案分?類歸檔和完?善教師個(gè)人?業(yè)務(wù)檔案。?6、學(xué)科?競賽培訓(xùn)。?積極___?學(xué)生參與各?學(xué)科競賽，?力爭讓更多?學(xué)生獲獎(jiǎng)。?7、新課?程實(shí)施。加?強(qiáng)培訓(xùn)，讓?教師全面運(yùn)?用新課程理?念進(jìn)行教育?教學(xué)。抓好?兩個(gè)生本教?育課題實(shí)驗(yàn)?班的實(shí)驗(yàn)工?作，出成效?，出特色。?8、常規(guī)?工作：（?1）強(qiáng)化常?規(guī)教學(xué)管理?和督查力度?，對教師備?課實(shí)行教務(wù)?處每日抽查?制度，教研?組對教師常?規(guī)工作實(shí)行?周查制度，?教務(wù)處每月?最后一周對?教研組、教?師工作進(jìn)行?抽查并及時(shí)?匯總張榜公?布，兌現(xiàn)獎(jiǎng)?懲。（2?）充分發(fā)揮?教研組的職?能作力，堅(jiān)?持每周的教?研會議制度?和加強(qiáng)常規(guī)?教學(xué)檢查制?度。教學(xué)常?規(guī)工作實(shí)行?備課，作業(yè)?批改周查（?教研組），?抽查（行政?）。（3?）切實(shí)開展?好示范課、?探討課、匯?報(bào)課、評估?課、優(yōu)質(zhì)課?活動，不流?于形式，使?其真正起到?提高教師教?學(xué)水平和業(yè)?務(wù)能力的作?用。（4?）實(shí)行教師?隨堂聽課和?教研組安排?聽課制度：?隨堂聽課后?聽課記錄立?即交教務(wù)處?登記，公開?課聽課記錄?在評課后由?教研組長統(tǒng)?一收交教務(wù)?處。每學(xué)期?聽課量：任?課教師不少?于___節(jié)?，教研組長?不少于__?_節(jié)，行政?、督導(dǎo)員、?教研人員不?少于___?節(jié)。（5?）作業(yè)布置?量原則上不?能少于一頁?，次數(shù)按要?求及時(shí)布置?，批改要認(rèn)?真仔細(xì)，杜?絕打大勾現(xiàn)?象，教務(wù)處?每周對作業(yè)?進(jìn)行抽查，?教研組周統(tǒng)?月報(bào)。（?6）搞好形?式多樣的檢?測，各學(xué)科?教師每月進(jìn)?行一次月考?，評卷完后?把試卷交教?務(wù)處統(tǒng)計(jì)，?任課教師要?及時(shí)了解學(xué)?生情況并采?取補(bǔ)救措施?。（7）?配合相關(guān)部?門開好五會?，新教師培?訓(xùn)會、班委?會、科代表?會，任課教?師會和家長?會，為搞好?教學(xué)質(zhì)量營?造良好氛圍?。（8）?開展好學(xué)科?競賽培訓(xùn)，?建立學(xué)科興?趣小組，激?發(fā)興趣，推?尖展優(yōu)。?（9）加強(qiáng)?實(shí)驗(yàn)室和圖?書室的建設(shè)?和管理，提?高兩室的利?用率，并納?入常規(guī)管理?，每月最后?一周由學(xué)校?行政進(jìn)行大?檢查，及時(shí)?兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。?（10）?狠抓畢業(yè)班?的思想、學(xué)?習(xí)、升學(xué)工?作。每月?召開一次班?主任會議，?加強(qiáng)班級管?理;定期召?開年級任課?教師會和學(xué)?生大會;制?定畢業(yè)班工?作方案，使?年級、班級?工作有計(jì)劃?有目標(biāo)開展?;定期抓好?年級學(xué)生的?成績檢測和?摸底工作，?別于查缺補(bǔ)?漏。（1?1）完善學(xué)?生學(xué)籍管理?，及時(shí)辦理?新生學(xué)籍，?做到表、卡?、冊、賬目?分明。（?14）加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)、考風(fēng)?考紀(jì)建設(shè)。?（13）?在校園內(nèi)全?面使用普通?話。（1?4）加強(qiáng)體?育及安全衛(wèi)?生工作、開?辦好男、_?__青春期?教育講座。?（15）?加強(qiáng)片區(qū)督?查與輔導(dǎo)，?開展家訪接?待日，建立?學(xué)校、社會?、家庭三位?一體的管理?體制。（?16）加強(qiáng)?遠(yuǎn)程教育工?作的管理力?度，提高多?媒體教室的?利用率。?9、雙控工?作①作好?流失學(xué)生的?統(tǒng)計(jì)，__?_教師分片?下鄉(xiāng)動員流?失學(xué)生入學(xué)?;②對動?員后仍未入?學(xué)的學(xué)生，?及時(shí)上報(bào)政?府部門;?③作好對困?難學(xué)生及留?守兒童的幫?助和關(guān)愛，?預(yù)防學(xué)生流?失。五、?新課程的實(shí)?施：1、?加強(qiáng)對教師?的新課程培?訓(xùn)，真正做?到轉(zhuǎn)變觀念?，優(yōu)化過程?，更新方法?，積極主動?地適應(yīng)新教?材，并在教?學(xué)中加以運(yùn)?用。2、?及時(shí)選派各?學(xué)科教師參?加上級__?_的各類培?訓(xùn)。3、?從課堂教學(xué)?入手，狠抓?教師課堂教?學(xué)觀念的轉(zhuǎn)?變，教學(xué)方?式的改進(jìn)，?以促進(jìn)學(xué)生?學(xué)習(xí)方式的?轉(zhuǎn)變。初中學(xué)校教學(xué)的工作計(jì)劃（三）現(xiàn)在國?家的（范本?）深化教育?改革已經(jīng)不?能讓我們感?到高興了，?在深化教育?改革的同時(shí)?，我們的中?學(xué)教學(xué)任務(wù)?更加的重了?。因?yàn)閲?規(guī)定布恩那?個(gè)給學(xué)生過?多的壓力，?可是我們還?是要把學(xué)生?教好，在有?限的時(shí)間里?必須要把學(xué)?生的成績保?持住，這是?對學(xué)校和老?師的巨大考?驗(yàn)。為了?應(yīng)對教育改?革的對學(xué)校?的重點(diǎn)要求?，我們必須?要有新的教?學(xué)工作計(jì)劃?：一、指?導(dǎo)思想認(rèn)?真貫徹落實(shí)?市教育大會?和區(qū)教育大?會精神，堅(jiān)?持用先進(jìn)的?教學(xué)理念指?導(dǎo)學(xué)校的教?學(xué)工作，教?學(xué)工作中不?斷更新教學(xué)?觀念，注重?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力。?結(jié)合學(xué)校的?實(shí)際情況，?本學(xué)期教學(xué)?工作將以義?務(wù)教育法為?引領(lǐng)，以課?堂教學(xué)實(shí)效?為核心，以?素質(zhì)教育督?導(dǎo)驗(yàn)收和課?堂教學(xué)比賽?為契機(jī)，以?教學(xué)評價(jià)為?機(jī)制，以教?學(xué)管理為保?障，以規(guī)范?落實(shí)初中建?設(shè)工程及教?學(xué)質(zhì)量為目?標(biāo)，為保證?學(xué)校教育與?地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展同步，為?全面提高教?學(xué)質(zhì)量，形?成全面發(fā)展?的特色學(xué)校?而努力奮斗?。二、工?作目標(biāo)1?、初中一年?級要狠抓養(yǎng)?成教育，力?爭做到嚴(yán)格?、規(guī)范、科?學(xué)，使學(xué)生?真正做到重?學(xué)、勤學(xué)、?篤學(xué)、博學(xué)?。2、初?中二年級教?學(xué)要確保扎?實(shí)、規(guī)范、?科學(xué)，在原?有基礎(chǔ)上逐?步提高學(xué)生?的認(rèn)知能力?，進(jìn)一步激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，力戒?___，確?保全面提高?。3、初?中三年級的?教學(xué)要確保?夯實(shí)基礎(chǔ)，?全面提升，?充分發(fā)揮年?級的整體優(yōu)?勢和優(yōu)秀教?師的潛質(zhì)，?力爭在首屆?初三年級畢?業(yè)、升學(xué)考?試中取得突?破。4、?學(xué)校的教學(xué)?工作將立足?于全面育人?辦有特色，?全面發(fā)展學(xué)?有特長。?5、初中一?、二年級教?學(xué)成績指標(biāo)?，要達(dá)到區(qū)?平均值之上?，在教委直?屬學(xué)校中要?力爭進(jìn)入前?五名;6?、初三年級?畢業(yè)生學(xué)考?試的目標(biāo)，?年級總評及?格率要達(dá)到?___%，?平均分、優(yōu)?秀率要確保?進(jìn)入前十五?名，力爭進(jìn)?入前十名;?年級學(xué)生分?要進(jìn)入全區(qū)?的前___?名;要有二?至三個(gè)學(xué)科?各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)?入全區(qū)前十?名。三、?工作內(nèi)容：?1、充分?發(fā)揮家長學(xué)?校的職能作?用，使學(xué)校?教育得到家?長、社區(qū)及?社會的有力?支持。2?、結(jié)合新義?務(wù)教育法的?頒布實(shí)施，?以此為主題?開展征文活?動，___?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)教學(xué)理論?，并撰寫讀?書心得，用?于指導(dǎo)自己?的教學(xué)工作?。3、初?中各年級實(shí)?行月考制度?和晚自習(xí)制?度，通過階?段性的質(zhì)量?監(jiān)控，找出?存在的問題?并及時(shí)給予?解決。4?、各學(xué)科要?結(jié)合年級學(xué)?科特點(diǎn)，確?定適合于學(xué)?校、教師和?學(xué)生發(fā)展的?現(xiàn)代信息技?術(shù)與課堂教?學(xué)整合的典?型教改課、?教學(xué)案例，?培養(yǎng)學(xué)校的?名師。5?、依法治教?，以德育人?，嚴(yán)格執(zhí)行?、全面落實(shí)?原國家教委?頒布的課程?方案，繼續(xù)?開齊課程開?足課時(shí)，進(jìn)?一步規(guī)范中?學(xué)各年級的?課外活動，?豐富學(xué)生的?課外知識，?提高學(xué)生的?能力，深入?推進(jìn)素質(zhì)教?育。6、?認(rèn)真做好_?_五的課題?立項(xiàng)工作以?及第___?屆教科研論?文的征集工?作;加強(qiáng)教?科研的課題?認(rèn)證工作，?確保所有教?師都有研究?的教學(xué)課題?;7、繼?續(xù)完善我校?40+5的?課堂教學(xué)模?式，強(qiáng)化課?堂教學(xué)的特?色，加強(qiáng)教?學(xué)過程管理?、改革課堂?結(jié)構(gòu)，優(yōu)化?課堂教學(xué)方?法，真正做?到向課堂_?__分鐘教?學(xué)要效率，?要質(zhì)量，課?堂教學(xué)改革?追求的目標(biāo)?是全面發(fā)展?減輕負(fù)擔(dān)提?高質(zhì)量發(fā)揮?個(gè)性培養(yǎng)能?力。8、?認(rèn)真貫徹落?實(shí)學(xué)校《課?堂教學(xué)改革?的具體評價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)》。任?課教師月聽?他人課時(shí)不?得少于__?_節(jié)，全年?累計(jì)聽課數(shù)?應(yīng)達(dá)到12?——-__?_節(jié)，有3?——-__?_節(jié)課應(yīng)為?中、小學(xué)互?聽課。8?、規(guī)范教研?組活動，加?強(qiáng)校本教研?工作的力度?。根據(jù)學(xué)校?的工作安排?，學(xué)校將成?立初中學(xué)科?備課組，分?為數(shù)學(xué)組備?課組、語文?備課組組、?英語備課組?組、理化生?備課組組、?史地政備課?組組，本學(xué)?期的第一學(xué)?期是開展各?學(xué)科教研、?教科研的時(shí)?期。初中各?學(xué)科要以備?課組為單位?，備課組組?長具體__?_實(shí)施，備?課組活動要?有計(jì)劃、有?記錄、有總?結(jié)、有音像?資料，有典?型個(gè)案總結(jié)?。圍繞備課?、上課、聽?課、說課、?評課、觀摩?課展開教研?活動，各備?課組確定觀?摩課教師人?選，采取_?__備課，?___聽課?，_