三年級語文上冊期末測試題

三年級語文上冊期末測試題一、看拼音寫詞語。(8分)

jì、rán、kùn、jìnɡ、chuī、zòu、zhì、huì

rán、shāo、chuānɡ、lián、qīn、lüè、zhǔ、fù

二、選擇準確的答案，并把這個答案涂在相應(yīng)的位置上。(16分)

1.“又過了許多許多年，地殼漸漸上升……”中的“殼”的讀音為(、)

A、ké、B、qiào、C、hú

2.“我們每天要好好地反省自已的言行?！敝械摹笆　钡淖x音為(、)

A、xǐnɡ、B、shěnɡ、C、shěn

3.“停車坐愛楓林晚”、中“坐”的意思是(、)

A乘，搭、B坐下、坐在。、C、由于

4.、在戲劇舞臺，秦檜的臉通常被裝扮成(、)臉。

A、紅、B、黑、C、白

5.這次主題班會上，王明同學(xué)(、)大家多爭論爭論復(fù)習(xí)語文的方法。

A、建議、B、意見、C、談?wù)?/p>

6.水面(、)著藍天、白云、紅花、綠樹。

A、倒映、B、倒影、C、襯托

7.以下詞語都表示顏色，其中和“金黃”一詞不是同一類型的詞語是(、)。

A、火紅、B、銀灰、C、淺綠

8.重慶、拉薩、濟南分別被稱為：(、)

A冰城、山城、羊城、B、山城、日光城、泉城、C、山城、冰城、泉城

三、將以下成語補充完整并選擇適宜的成語填入句子括號中。(8分)

百尺(、)頭、迫不(、)待、(、)陽似火

學(xué)海無(、)、滄海一(、)、興高(、)烈

1.夏天到了，(、)，田里的泥土?xí)竦昧验_了縫，莊稼似乎也在冒著煙。

2.在學(xué)問的海洋里，我們所學(xué)到的只是(、)，更多的需要我們努力探究，到達勝利的此岸。

四、填空。(1-5題每空0.5分，第6題0.5+1分，共14分)

1.《楓橋夜泊》是、朝的、。詩人看到了、、、、、、……聽到了、、、，描繪出一幅秋江夜泊圖，詩中的“、”字，最能表達詩人當(dāng)時的心情。詩題中“泊”的意思是、。我還知道一句有關(guān)秋天的詩：，遍繞籬邊日漸斜。

2.小露珠像鉆石那么、，像水晶那么、，像珍寶那么、，把全部的植物、，所以大家都喜愛小露珠。

3.《孫中山破陋俗》一文中“陋俗”的意思是、，在文中指、，我還知道的陋俗有、、、。

4.、書到用時方恨少，、。《古今賢文勸學(xué)篇》

5.、香港是我國通向世界的、，那里有、的沙灘，、的公園和、的街市，真是一顆無比燦爛的“、”。

6.、春江小區(qū)22棟302室的張明發(fā)覺隔壁家發(fā)生了火災(zāi)，張明應(yīng)當(dāng)打火警電話、求救，假如你是張明，應(yīng)當(dāng)這樣說：

五、閱讀短文，回答下列問題。(8分+12分，共20分)

石榴(片段)

喧鬧了好一陣的石榴花慢慢地謝了，樹上結(jié)出了一個個小石榴。石榴一每天長大，一每天成熟。它的外皮先是青綠色，漸漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最終變成一半兒紅，一半兒黃。熟透了的石榴快樂地笑了，有的笑得(裂、咧)開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急迫地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報告著成熟的喜(訊、迅)。

1.在文中括號內(nèi)用“√”選擇使用恰當(dāng)?shù)臐h字。(2分)

2.石榴外皮的顏色是這樣變化的：、→、→一半兒紅，一半兒黃。(2分)

2.請從文中摘抄一句把石榴當(dāng)作人來寫的句子：，這樣寫的好處是、。(4分、)

①大自然有很多奇妙的聲音。

②風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，似乎呢(ní)喃(nán)細語，讓人感受到大自然的溫順;當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都感動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音布滿力氣，令人感受到大自然的威力。

③水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜愛玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場喧鬧的音樂會便開頭了。滴滴答答……叮叮咚咚……全部的樹林，樹林里的每片樹葉;全部的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。

④動物也是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;在水塘邊漫步，聽聽蟈蟈的唱歌。你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲似乎告知我們：“我在唱歌，我很歡樂!”

1.大自然里有很多奇妙的聲音，短文中有很多表示聲音的詞語，如：滴滴答答、、、、……(2分)

2.讀句子，照樣子用帶點的詞語寫一句話。(2分)

當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。

……像……

3.聯(lián)系全文內(nèi)容，“大自然有很多奇妙的聲音?！薄⒅小捌婷睢钡囊馑际?、。(2分)

4.短文是圍繞“、”這句話來寫的，第4小節(jié)向我們介紹了、、、、、三種動物歌手。(4分)

5.假如在短文前加上一個題目，你認為最適宜的是(、)(2分)

A、大自然的歌曲、B、大自然的聲音、C、大自然中的動物歌手

六、習(xí)作。(30分)

讀一讀以下詞語，想象他們之間可能會發(fā)生什么事，編一個童話故事，題目自定。(留意：這些詞語可以全用，也可選用其中幾個，充分發(fā)揮想象，盡量寫別人沒寫過的故事喲!)

鉛筆、橡皮、卷筆刀、文具盒、玩具熊

七、寫字(4分)

1.標(biāo)準書寫(行款整齊，文題居中，一字一格，每段開頭空兩格，標(biāo)點占格)(2分);

2.端正書寫(構(gòu)造均勻，大小適中)(1分)

3.干凈書寫(卷面清潔，涂改少)(1分)

三年級語文上冊期末測試題2

一、識字寫字。（34分）

（一）讀拼音，正確、端正、標(biāo)準地寫字。（12分）

núpúzhíyuándǐkàngjianyìrénliúrúcháo

（）（）（）（）（）

suíjízhìhuìshènzhìfángzhǐzuèduōduān

（）（）（）（）（）

（二）給帶點字選擇正確讀音。（6分）

傳記（zhuànchuán）茶幾（jījǐ）麥囤（dùntún）

節(jié)奏（zuzhu）傾聽（qīnqīng）一冊（cèchè）

（三）比一比，再組詞。16分

異（）竟（）既（）談（）

導(dǎo)（）競（）即（）淡（）

殼ké()泊bó()差chà()鉆zuān()

qiào()pō()chāi()zuàn()

二、積存運用。(26分)

（一）把詞語補充完整，再選擇適宜的填在下面句子中的括號里。（10分）

烈日()()草()鶯()()()神怡一碧()()

意味()()湖()山()()()急待()()而上

1、雖然（），農(nóng)夫伯伯依舊在田間勞作。

2、我被這里的（）深深的沉醉了，都忘了回家。

（二）選詞填空。（4分）（仍舊突然果真涼快爽快）

1、小紅明明知道自己錯了，（）不愿改正。

2、這個人說話做事都很（）。

（三）、按要求寫句子，意思不變。（6分）

1、樹葉飄落下來。（打比方）_____________________________________

2、這是一件美麗的衣服。（感慨句）__________________________________

3、小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當(dāng)作人寫）_________________________________

（四）在括號中填上四字詞語，能反映人物或事物的特點。（6分）

（）的劉（）的布魯斯（）的哪吒

（）的西湖()的小露珠（）的蒲公英

三、閱讀理解。（20分）

（一）依據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

1.小露珠像鉆石那么，像水晶那么，像珍寶那么。

2.小河，猶如一條，悄悄地躺在，一群小魚頂著水，的水面立刻漾起一道道波浪。

3.一到夜晚，整個香港就成了，港灣里閃爍的.燈光，像五顏六色的焰火濺落，公路上一串串，猶如。

（二）認真閱讀短文，回答下列問題。（8分）鄉(xiāng)間綠陰

鄉(xiāng)間，是樹的天地。大路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺立，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹……春（未末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。

1、把文中括號里錯誤的音節(jié)或漢字畫去。

2、這篇短文是圍繞“_______________”這句話來寫。文中的省略號（……）表示_____________多。（2分）

3、依據(jù)短文連線。（4分）

山坡上果樹

大路兩旁垂柳

小河兩岸梧桐樹

農(nóng)家小院松樹和柏樹

4、用“~~~~~~~”畫出文中的比方句。（1分）

四、習(xí)作表達。（20分）

請回憶一下本學(xué)期的所見所聞，所做所想，選擇其中最想寫的一件事寫下來，留意把話寫清晰，把事情說明白，把字寫工整。

三年級語文上冊期末測試題3

三年級語文上冊期末測試題十

一、拼寫詞語，我最棒！(10分)

zīrùnzīshìliáokuòzhèngquèwuwù

gulìmáodùnzhìhuìchuítóusangqì

二、巧填詞語。（9分）

（）不（）睛沒（）打（）五（）四（）

（）（）仆仆大（）神（）滿（）而（）

不（）思（）一（）正（）（）有（）有

三、詞語仿照秀。（寫出三個）（１０分）

１、例：嫩綠碧綠（含“綠”字）

２、例：七上八下（含反義詞）

３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）

４、又說又笑（ＡＢＡＣ式）

５、津津有味（ＡＡＢＣ式）

四、填上適當(dāng)?shù)脑~語（１０分）

浩大的（）青翠的（）彎彎曲曲的（）

茂盛的（）嫩綠的（）澎湃的（）

一本正經(jīng)地（）鮮花開得（）飛速地（）

五、句子大本營。（１０分）

１、我寫完了作業(yè)。（改成“把”字句）

２、紅旗飄揚。（把句子寫的更生動、詳細）

３、小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

４、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。（縮句）

５、造紙術(shù)是我國的四大創(chuàng)造。（修改病句）

六、明辨是非。（是比方句的打?qū)μ?，不是的打錯號）（５分）

1、太陽出來了，放射出千萬縷想離間一樣的金花。（）

２、他長得很像他爸爸。（）

３、今日似乎是要下雨了。（）

４、小興安嶺像個漂亮的大花園。（）

５、那些被悶久了的蜜蜂向四周飛散，似乎在查找回家的方向。（）

七、我會填。（１１分）

１、《九月九日憶山東兄弟》是朝的詩人寫的，九月九日是中國的節(jié)。這首詩中最能表達詩人思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩句是

２、，眼見為實。

３、明月松間照，。

4、聰慧在于，天才在于。

5、《夜書所見》是代詩人寫的。

6、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像，有的像。

這句話把比作和。

八、閱讀快車。（１５分）

我三歲時，父親去世，我便踏著母親的淚水走進了幼兒園。在這期間，母親對我無微不至的關(guān)心讓我終生難忘。小時候我是一個體弱多病的孩子，記不清多少個風(fēng)雨如晦的夜晚，我高燒不退，是親愛的母親讓我穿的暖暖的，然后背上我走出家門，一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下，望著她那慈愛的面孔，我能不心潮起伏嗎？

慢慢地，我長大了，最終邁進了小學(xué)的大門。上一二年級時，母親每天接送我上學(xué)，滿眼熱淚看著我歡快地跑進教室后，她才滿足地離去。

歲月悠悠，她走過的路已無法計算，其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下，望著她那遠去的背影，我能不思緒萬千嗎？

在我步履蹣跚走過的十個春夏秋冬中，母親傾注了多少愛心，無法計算。

１、依據(jù)意思在文中找詞語。（４分）

（１）形容待人特別細心周到。（）

（２）形容想法許多。（）

２、文中表示母親對女兒的關(guān)系非常周到的詞語是（）（３分）

Ａ、無微不至Ｂ、體弱多病

Ｃ、思緒萬千Ｄ、心潮起伏

３、與“我能不思緒萬千嗎？”的意思不同的句子是（）（３分）

Ａ、我思緒萬千Ｂ、我不能不思緒萬千

Ｃ、我怎么能思緒萬千

４、“我步履蹣跚的走過十個春夏秋冬”中，為什么自己“步履蹣跚”？

（）（３分）

Ａ、走路緩慢Ｂ、腿腳不靈活

Ｃ、示意體弱多?。摹⑼人?/p>

５、給短文加上適宜的題目，寫在文前的橫線上。（２分）

三年級語文試題——（上冊）上學(xué)期期末測試題(三)

一、寫字，將下面一段話寫在方格中，要求標(biāo)準、端正、干凈。（10分）

兩千多年前，在長江下游有兩個小國。一個是吳國，一個是越國。他們都想制服對方，使自己的國家強大起來。

二、根底學(xué)問。

1、看拼音寫詞語。（10分）

2、把詞語補充完整。（8分）

意味（）長興高（）烈人流如（）美不（）收

舉（）著名臥（）嘗膽東（）西舍作惡多（）

3、給句子加上標(biāo)點符號。（3分）

（1）沃克醫(yī)生冷冷地問你是干什么的

（2）小猴拉著老人的手神奇地說請跟我來

4、修改病句。（9分）

（1）我們從小要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

（2）爸爸榮耀地參加了中國共產(chǎn)黨員。

（3）看了《寶蓮燈》這部電影，感動得流下了眼淚。

5、按課文內(nèi)容填空。（10分）

（1）“東方之珠”指的是（），那里有迷人的（），聞名的（）和繁華的（）。

（2）在陽光的映照下，那珠串（），（），（），仿佛有一只奇妙的手把它們擰到了水面上來。

（3）沃克醫(yī)生失聲喊道：“了不起！你是一個真正的（），一塊會說話的（）！你不是一般的軍人，你是一位了不起的（）！

三、課外閱讀。（15分）

1、莫愁前路無（），天下誰人不（）。

2、粉身碎骨渾不怕，（）。

3、兩岸（）相對出，孤帆一片（）來。

4、虛心使人（），傲慢使人（）。

5、莫以（）而不為，莫以（）而為之。

6、清風(fēng)明月本無價，（）。

7、（），春歸柳色新。

8、得好友來（），有奇書讀（）。

9、半路上爆胎--

10、麻雀雖小，（）

四、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）

蜂鳥

世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有1.5克-2克。不過它飛得很快，在花間飛行，似乎花叢中的顆顆流星。你剛想看清晰是什么東西時，它卻一閃就不見了。

鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最漂亮的鳥。但是，蜂鳥比它們更漂亮。它那羽毛，簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。

1、短文寫了蜂鳥的三個特點是、、。

2、用”----“畫出文中打比方的句子，是把比作。

3、”五光十色“形容顏色多，你還能寫出與”五光十色“意思相近的詞嗎？、

4、你喜愛蜂鳥嗎？為什么？

五、作文。（25分）

要求：回憶自己一天的所見所聞，所做所想，選擇其中一件事，把這件事的經(jīng)過登記來。

六、附加題。（20分）

1、填空題（10分）

（1）讀了《一千零一夜》這本書，我最喜愛書里的（）、（）、（）等故事。

（2）春天最美是（），夏天最美是（），秋天最美是（），冬天最美是（）。

（3）九萬里風(fēng)（）。風(fēng)（），蓬舟吹?。ǎ?。

2、推斷題（10分）

（1）做教師的要觀賞學(xué)生，就是要觀賞自己喜愛的學(xué)生。（）

（2）微笑是擁擠的大路上永不熄滅的綠燈。（）

（3）《讀書的姿態(tài)》強調(diào)的是讀書要靜下心來讀，要苦學(xué)不倦。（）

（4）《蝴蝶選美》這篇童話告知人們，心靈美才是真正的美，永恒的美。（）

（5）”小橋流水人家“是《送春》這首詩中的詩句。（）

五年級語文試題——(上冊)期末測試卷

一、看拼音寫詞語。（12分）

g&6ry0h4nx9nku4ngsh6ny0

ch2ngsh6#uzh#uru^sh@

g5ngti2ngu9juxi1m2ng

ch8nr8qu2nW5i

二、按要求填空。（6分）

1．寫出以下字的部首。

耒（）封（）乳（）

丐（）具（）棄（）

契（）旱（）缸（）

2．寫出以下字共幾畫。

選（）享（）腐（）

膩（）翼（）耕（）

喲（）酸（）朦（）

三、比一比，再組詞。（6分）

怡（）漠（）乏（）

抬（）模（）之（）

卷（）肪（）冉（）

券（）仿（）再（）

四、解釋以下帶點詞在句中的意思。（5分）

五、造句。（4分）

1．心曠神怡-_________________________

2．懇切-_________________________

六、選擇正確讀音畫√。（3分）

七、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（4分）

既然...就...只有...才...

就是...也...除了...還有...可是...

1．（）已形成決議，我們（）應(yīng)當(dāng)執(zhí)行。

2．（）舍命干，（）很難完成任務(wù)，由于時間太短了。

3．她雖然年齡最小，（）干起活來并不示弱。

4．我的書包里（）課本，（）作業(yè)本。

八、修改病句。（8分）

1．季芳同學(xué)們叫我去看籃球。

_________________________。

2．周恩來同志身患重癥，還是間續(xù)做著沉重的工作。

________________________。

3．小勇特別喜愛打乒乓球和足球。

_________________________。

4．我確定張強這次跳繩競賽可能取得冠軍。

_________________________。

九、推斷。對的畫√，錯的畫×。（6分）

1．頓號主要用在詞和詞組中間。（）

2．綠油油的湖面平得像一面鏡子。是一個擬人句。（）

3．《我愛家鄉(xiāng)的楊梅》是一篇狀物的說明文。（）

十、閱讀短文，回答下列問題。（16分）

白洋淀里荷花香

我的家鄉(xiāng)--白洋淀，是個風(fēng)景秀美的好地方。那一望無際的湖水，浩瀚無垠、碧波粼粼。

七月間，正是荷花盛開的季節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠猶如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。你看那荷花稈多像青竹，筆直瘦長，身上長滿了小刺兒，從茂盛的荷葉中鉆出頭來。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。它多像反掛的大毛筆?。∫恢е?，一排排數(shù)也數(shù)不清，仿佛它要“飽蘸白洋萬頃水，寫滿藍天千里云?！币俗⒛康倪€要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培殖的，花瓣多是白色，而野荷花卻是五顏六色，白如玉、紅如火、粉如霞、黃如金。有的野荷花把她那嬌美的臉盤緊貼著水面，就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時隱時現(xiàn)。認真一看，她那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飄舞，花瓣上有粒粒水珠滾來滾去，陽光下就像顆顆珍寶在閃爍。還有的荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女，她身穿粉紅色的紗裙，在翩翩起舞。

微風(fēng)吹來，滿淀的荷花發(fā)出陣陣芳香，令人神怡、沉醉。我愛風(fēng)景如畫的白洋淀，它是冀中平原一顆燦爛的明珠。

1．從短文中找出兩個比方句。用橫線標(biāo)出。

2．合并幾層意思歸納其次段段意。

______________________________

3．按不同方面，給課文分段，在句首畫△。

十一、作文。（30分）

《我喜愛的一種花》

要求寫出花的特點，內(nèi)容詳細，條理清晰，語句通順。

五年級語文試題——(上冊)期末測試卷

一、看拼音寫詞語。（12分）

k4ngzh4nhu%ch2ixi4nm)

j！ngt@ju6ji4ngm)p2i

sh5nsh@b！c！m2ngr6n

g)zh0y9ji)sh8shu！

二、按要求填空。（6分）

1．寫出以下的部首。

魅（）牌（）豹（）

冉（）舌（）裊（）

栗（）乏（）勤（）

2．寫出以下的字共幾畫。

衷（）驟（）渠（）

艄（）兔（）矗（）

姆（）涉（）遽（）

三、比一比，再組詞。（6分）

添（）盒（）艄（）

漆（）盆（）捎（）

毫（）?。ǎ垼ǎ?/p>

豪（）孤（）線（）

四、解釋以下帶點詞在句中的意思。（6分）

五、造句。（4分）

1．鎮(zhèn)靜-_________________________

2．目不轉(zhuǎn)睛-______________________

六、選擇正確讀音，在對的上面畫√。（3分）

七、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（4分）

既然...就...只有...才...就是...也...

除了...還有...可是...