班主任教學(xué)計(jì)劃五年級4篇（3篇）

班主任教學(xué)計(jì)劃五年級4篇一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)校總體?工作計(jì)劃為?指導(dǎo)，以深?入開展素質(zhì)?教育和創(chuàng)新?教育為目標(biāo)?，圍繞學(xué)校?主題教育活?動(dòng)，提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)和科學(xué)文?化素質(zhì)、以?愛國主義教?育為主線，?以學(xué)生的行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成為主要內(nèi)?容，注意培?養(yǎng)和提高學(xué)?生的基本道?德，上好?每一堂課，?規(guī)范班級日?常管理工作?，開展豐富?而有意義的?少先隊(duì)活動(dòng)?，實(shí)施切實(shí)?有效的學(xué)生?心理健康教?育。努力探?索班級工作?的新特色。?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?本班共有學(xué)?生___人?，其中男生?___人，?女生___?人。品德方?面：學(xué)生熱?愛學(xué)校、班?集體，團(tuán)結(jié)?上進(jìn)、思想?端正、遵守?紀(jì)律、尊敬?師長、熱愛?勞動(dòng)。能按?照《小學(xué)生?守則》來規(guī)?范自己的言?行。但由于?種種的原因?，部分學(xué)生?身上仍存在?著以自我為?中心，紀(jì)律?觀念淡薄等?現(xiàn)象，可以?通過集體教?育來轉(zhuǎn)化。?學(xué)習(xí)方面：?學(xué)生熱愛學(xué)?習(xí)，有良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。上課專?心聽講，發(fā)?言積極，作?業(yè)美觀大方?。個(gè)別學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣不?好，上課不?能集中注意?力聽講，需?要進(jìn)行個(gè)別?輔導(dǎo)和特別?的關(guān)注。總?的來說，班?內(nèi)學(xué)生的學(xué)?習(xí)水平比較?整齊，但容?易浮躁，需?在認(rèn)真與扎?實(shí)方面繼續(xù)?培養(yǎng)。身體?素質(zhì)本班大?多數(shù)學(xué)生的?體質(zhì)較好，?熱衷于體育?活動(dòng);有少?數(shù)學(xué)生體質(zhì)?較弱，易得?感冒等傳染?性疾病。學(xué)?生平時(shí)體育?鍛煉較少，?需加強(qiáng)體育?鍛煉。干部?狀況通過一?年的培養(yǎng)與?鍛煉，班內(nèi)?大多數(shù)干部?都能起到模?范帶頭作用?，對待工作?積極熱情，?愿為集體服?務(wù)，為同學(xué)?服務(wù)，責(zé)任?心比較強(qiáng)，?但能力上還?缺乏鍛煉培?養(yǎng)，不夠主?動(dòng)，需培養(yǎng)?。三、班?級工作重點(diǎn)?及目標(biāo)班級?教育工作?重點(diǎn)加強(qiáng)行?為規(guī)范的養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?，繼續(xù)進(jìn)行?熱愛班級的?教育、團(tuán)結(jié)?同學(xué)的教育?，搞好心理?健康教育。?(一)工?作重點(diǎn)：?1.繼續(xù)抓?好五年級學(xué)?生的常規(guī)養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)良好行為?。2.搞?好班級衛(wèi)生?工作管理、?學(xué)生的日常?行為培養(yǎng)，?爭創(chuàng)衛(wèi)生文?明示范班。?3.搞好?每位學(xué)生的?自我保護(hù)教?育，增強(qiáng)安?全意識，形?成一定的能?力。4.?搞好每位學(xué)?生的心理健?康教育，使?其身心都能?得到健康地?發(fā)展。5?.使學(xué)生愛?科學(xué)、學(xué)科?學(xué)，主動(dòng)探?索新知。?(二)奮斗?目標(biāo)：1?.形成健康?向上的良好?班風(fēng)，增強(qiáng)?集體凝聚力?。2.爭?當(dāng)學(xué)校的“?優(yōu)秀班集體?”。3.?發(fā)展個(gè)性特?長，促進(jìn)身?心健康。?(三)具體?工作：(?1)鼓勵(lì)支?持學(xué)生積極?參加學(xué)校、?班級的各項(xiàng)?活動(dòng)，力爭?優(yōu)異成績，?鍛煉能力，?培養(yǎng)其集體?榮譽(yù)感。?(2)注意?育人環(huán)境的?美化，充分?發(fā)揮其育人?功能。建立?各種生動(dòng)活?潑的評比欄?、讀書角，?每個(gè)園地力?求美觀大方?，突出特色?，使學(xué)生在?潛移默化中?受到教育。?(3)開?展豐富多采?的主題班隊(duì)?會，在集體?活動(dòng)中增強(qiáng)?班級的凝聚?力，形成良?好的班風(fēng)。?(4)做?好學(xué)生安全?教育。(?5)認(rèn)真開?展好家訪、?來訪工作。?總之，我?會在工作中?努力吸取新?經(jīng)驗(yàn)，充分?發(fā)揮班主任?的教育作用?，引導(dǎo)學(xué)生?健康成長，?會保持一種?腳踏實(shí)地的?作風(fēng)，勝不?嬌、敗不餒?的健康心態(tài)?，銳意進(jìn)取?、追求卓越?的精神，我?也堅(jiān)信我的?付出會有收?獲班主任教學(xué)計(jì)劃五年級4篇（二）一、?指導(dǎo)思想：?本學(xué)期班?主任工作繼?續(xù)以素質(zhì)教?育為核心，?以學(xué)校德育?工作計(jì)劃和?少先大隊(duì)工?作計(jì)劃為依?據(jù)，以培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、衛(wèi)生?為目標(biāo)，以?班隊(duì)會和課?堂教學(xué)為主?要渠道，結(jié)?合本校實(shí)際?情況，認(rèn)真?貫徹執(zhí)行“?我愛學(xué)?！?、“我愛讀?書”“文明?禮儀”的教?育活動(dòng)，對?學(xué)生進(jìn)行常?規(guī)教育，發(fā)?揮小干部的?作用，深入?開展小雛鷹?活動(dòng)，體現(xiàn)?時(shí)代氣息培?養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)?代素養(yǎng)，結(jié)?合本班實(shí)際?開展創(chuàng)造性?的活動(dòng)，突?出我班特色?。二、工?作目標(biāo)：?1、貫徹落?實(shí)“文明禮?儀”“我愛?學(xué)?！?、“?我愛學(xué)習(xí)”?主題教育活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生具有現(xiàn)代?化素質(zhì)的一?代新人。?2、對學(xué)生?進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)?慣的培養(yǎng)。?3、對學(xué)?生個(gè)人能力?的養(yǎng)成教育?的培養(yǎng)。?三、工作重?點(diǎn)及措施：?1、做好?平時(shí)的常規(guī)?工作。(?1)保護(hù)校?園，進(jìn)行愛?學(xué)校的教育?。(2)?組織學(xué)生開?展評比活動(dòng)?，每月樹立?典型，使學(xué)?生能夠從身?邊找到榜樣?，做到學(xué)有?榜樣。(?3)組建班?委會，班干?部實(shí)行輪換?制度，使每?個(gè)學(xué)生都有?機(jī)會，定期?培訓(xùn)。(?4)充分利?用好板報(bào)、?專欄等，對?學(xué)生的優(yōu)秀?作品進(jìn)行展?示，激勵(lì)學(xué)?生繼續(xù)努力?，取得更大?的進(jìn)步。?2、開展“?文明禮儀”?“我愛學(xué)校?”、“我愛?讀書”主題?教育活動(dòng)。?(1)愛?護(hù)校園，通?過自己的實(shí)?際行動(dòng)來愛?護(hù)自己的校?園(2)?開展讀課外?書，積累好?詞、句、段?的活動(dòng)。?(3)培養(yǎng)?學(xué)生的語言?表達(dá)能力，?能用自己的?語言表達(dá)出?對校園的喜?愛。3、?重視對學(xué)生?進(jìn)行安全教?育，樹立安?全意識。?4、積極開?展家教活動(dòng)?。開好每學(xué)?期的家長會?;做好家訪?工作，利用?多種形式與?家長溝通。?5、重視?心理健康教?育，做好保?健衛(wèi)生工作?。6、開?展“雛鷹爭?星”活動(dòng)，?使每個(gè)學(xué)生?都能取得“?雛鷹爭星”?的榮譽(yù)。?四、各月工?作重點(diǎn)：?九月份：?教育重點(diǎn)：?培養(yǎng)學(xué)生良?好的生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)意?識，培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣。采用和?自己比賽的?形式，爭取?每天都有人?進(jìn)步，無論?進(jìn)步多少都?要給學(xué)生肯?定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)?行表揚(yáng)。在?平時(shí)從小事?做起，在自?己能力允許?的范圍內(nèi)，?幫助每一個(gè)?需要幫助的?人，使大家?共同進(jìn)步。?措施：?1、制定工?作計(jì)劃并公?布。2、?進(jìn)行文明教?育，提出保?護(hù)環(huán)境，愛?護(hù)校園，撿?拾白色垃圾?。3、組?建班干部，?宣布其職責(zé)?，實(shí)行輪換?制度。4?、在“教師?節(jié)”為老師?做一件好事?，在重陽節(jié)?這天為老人?做一件事。?十月份：?增強(qiáng)學(xué)生?的小主人公?意識，愛校?如家，從日?常的行為規(guī)?范教育抓起?，重點(diǎn)培養(yǎng)?學(xué)生的集體?榮譽(yù)感。?1.愛國教?育，了解祖?國歷史。?2.主動(dòng)拾?起校園一片?紙，護(hù)校園?一片土。?3.積極開?展“雛鷹爭?星”活動(dòng)。?4.宣傳?并進(jìn)行安全?教育。十?一月份：?工作重點(diǎn)：?積極開展“?雛鷹爭星”?的活動(dòng)，爭?取每一個(gè)學(xué)?生都能取得?榮譽(yù)，爭做?一名合格、?光榮的少先?隊(duì)員。1?、雛鷹爭星?活動(dòng)。2?、通過自己?的實(shí)際行動(dòng)?，使自己努?力做一名合?格的少先隊(duì)?員。3、?進(jìn)行安全教?育。十二?月份：給?學(xué)生充分展?示的空間：?展示我的特?長、作業(yè)、?圖畫、獎(jiǎng)狀?等;朗讀、?朗誦比賽;?提出期末階?段的學(xué)習(xí)，?做好復(fù)習(xí)工?作。1、?開展學(xué)習(xí)評?比活動(dòng)。?2、復(fù)習(xí)動(dòng)?員。3、?開好“元旦?”聯(lián)歡會，?讓孩子們過?好自己的節(jié)?日。在平?時(shí)，把爭星?和專題教育?結(jié)合起來，?家訪與個(gè)別?生教育結(jié)合?，從每件小?事抓起，使?教學(xué)和育人?相結(jié)合，努?力為學(xué)生創(chuàng)?建良好的學(xué)?習(xí)，生活環(huán)?境。班主任教學(xué)計(jì)劃五年級4篇（三）本?班人數(shù)__?_人，其中?男生___?人，女生_?__人。由?于本班男生?較多，比較?難管理.目?前本班學(xué)生?集體意識基?本形成，但?仍有個(gè)別的?學(xué)生需時(shí)常?督促，嚴(yán)格?管理促使其?取得更大進(jìn)?步。總體來?說兩級分化?情況比較嚴(yán)?重，基礎(chǔ)差?的同學(xué)比較?多。一、?工作重點(diǎn)：?1.確立?班集體的奮?斗目標(biāo)。本?班學(xué)生問題?多，力爭本?學(xué)期能走在?三個(gè)平行班?的前列。形?成良好的班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)，?同學(xué)都遵守?紀(jì)律，互幫?互助，形成?強(qiáng)大的班級?凝聚力。充?分發(fā)揮集體?每個(gè)成員的?積極性，讓?他們分享集?體的歡樂和?幸福，從而?形成集體的?榮譽(yù)感和責(zé)?任感。本期?我將在學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)下，?在各科任老?師的協(xié)助下?，通過自己?的努力，使?學(xué)生學(xué)有所?得，在文化?基礎(chǔ)知識上?有所收獲，?基本養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣;能自覺?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度，?行為習(xí)慣逐?漸養(yǎng)成;法?制、安全、?環(huán)保意識等?得到增強(qiáng)，?能正確對待?生活中出現(xiàn)?的各種問題?;積極參加?各種活動(dòng)并?力爭取得一?定的成績，?樹立集體主?義觀念和集?體榮譽(yù)感。?2.選拔?培養(yǎng)班干部?.班干部是?班主任的得?力助手。優(yōu)?秀的班干在?班級里能起?到示范榜樣?的作用，經(jīng)?過家訪和資?料調(diào)查，并?根據(jù)學(xué)生的?自愿要求成?立班干部，?并在實(shí)際中?考察鍛煉他?們的能力。?3.關(guān)鍵?抓好班級的?紀(jì)律，因?yàn)?紀(jì)律是成績?的保證。要?抓好紀(jì)律關(guān)?鍵字教育好?后進(jìn)生。所?以，轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生特別是?雙差生工作?顯得異常重?要。4.?面對全體學(xué)?生，要顧全?大局，做到?抓兩頭促中?間，對個(gè)別?學(xué)生重點(diǎn)教?育。力爭做?好每位學(xué)生?的思想工作?，使他們提?高認(rèn)識，不?斷上進(jìn)。表?揚(yáng)積極進(jìn)取?的同學(xué)，成?績、表現(xiàn)好?的學(xué)生要經(jīng)?常鼓勵(lì)，既?要肯定成績?，也要不斷?督促，使他?們不斷取得?進(jìn)步。二?、具體措施?：1.利?用校班會時(shí)?間進(jìn)行思想?教育。落實(shí)?抓好升旗儀?式、兩操及?兩分鐘預(yù)備?鈴，做到早?會、午會及?吃飯有秩序?。2.堅(jiān)?持讓學(xué)生每?周寫周記，?并有效地利?用學(xué)生周記?與學(xué)生做好?思想交流，?隨時(shí)掌握他?們的思想動(dòng)?態(tài)，做好思?想穩(wěn)定工作?及教育轉(zhuǎn)化?工作，做學(xué)?生的知心朋?友。3.?以幫助學(xué)生?學(xué)會做人、?學(xué)會生存為?方向，以培?養(yǎng)學(xué)生善良?、文明、自?主、友愛、?理想為目標(biāo)?，教育學(xué)生?從認(rèn)識自我?做起，認(rèn)識?自我。同時(shí)?，利用主題?班會、班級?生活和黑板?報(bào)，心理健?康知識的宣?講以增強(qiáng)學(xué)?生的心理綜?合素質(zhì)，提?高學(xué)生應(yīng)對?困難的能力?。4.結(jié)?合班級的特?點(diǎn)和實(shí)際情?況，根據(jù)學(xué)?校的各種安?排，組織本?班學(xué)生積極?參加體育運(yùn)?動(dòng)會等各種?活動(dòng)，開展?班級內(nèi)部以?及班級間的?一些活動(dòng)，?豐富學(xué)生的?課余文化生?活。同時(shí)讓?他們在活動(dòng)?中充分展示?自己的風(fēng)采?，增強(qiáng)自身?的綜合素質(zhì)?和各方面的?能力。5?.充分利用?時(shí)間和學(xué)生?談心，同時(shí)?利用時(shí)間進(jìn)?行安全教育?，加強(qiáng)學(xué)生?的安全意識?;利用有效?時(shí)機(jī)對學(xué)生?進(jìn)行文明禮?貌的教育培?養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)?生環(huán)保意識?的培養(yǎng)和形?成，使學(xué)生?養(yǎng)成懂禮守?禮的良好習(xí)?慣。本學(xué)?期我繼續(xù)擔(dān)?任了五年級?班的班主任?工作。在幾?年的班主任?工作中，使?我深深懂得?小學(xué)階段是?人的成長起?步階段，教?育家葉圣陶?先生說過：?“教育是什?么，往簡單?的方面說就?是養(yǎng)成良好?的習(xí)慣?！?良好的班風(fēng)?是學(xué)生各種?良好的習(xí)慣?養(yǎng)成的基礎(chǔ)?，有了良好?的班風(fēng)才能?有好的學(xué)風(fēng)?，如何促進(jìn)?良好班風(fēng)班?紀(jì)的建設(shè)，?發(fā)展學(xué)生的?個(gè)性，培養(yǎng)?學(xué)生各方面?較高的綜合?素質(zhì)呢?根?據(jù)本班情況?制定計(jì)劃如?下：一、?本班學(xué)生基?本情況分析?：本班共?有___位?學(xué)生，其中?___%為?外地生。本?班學(xué)生思維?活躍，個(gè)性?張揚(yáng)。成績?不夠理想，?學(xué)習(xí)習(xí)慣較?差，成績不?夠理想，心?浮氣躁。有?些學(xué)生打上?課鈴以后遲?遲不回教室?，上課時(shí)忙?著各說各的?，不善于傾?聽別人的觀?點(diǎn)和意見，?協(xié)作精神差?，集體觀念?不夠強(qiáng)，缺?乏基本的紀(jì)?律觀念……?二、工作?目標(biāo)：本?學(xué)期我班的?基本目標(biāo)是?：建立一支?有進(jìn)取心、?能力較強(qiáng)的?班干部隊(duì)伍?，全體同學(xué)?都能樹立明?確的學(xué)習(xí)目?的，形成良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣;培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為規(guī)范，弘?揚(yáng)正氣，逐?步形成守紀(jì)?、進(jìn)取、勤?奮的班風(fēng)。?三、具體?措施：1?.重視養(yǎng)成?教育：養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣，對學(xué)?生的成長進(jìn)?步是十分必?要的，良好?的行為習(xí)慣?使一個(gè)人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級?進(jìn)行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學(xué)生的思想?實(shí)際情況，?與學(xué)校的德?育工作密切?配合，本學(xué)?期，將從不?同的