感恩教師節(jié)主題班會活動計劃（5篇）

感恩教師節(jié)主題班會活動計劃一?、教育主題?：尊師重教?二、教育?目的：通?過偉人敬師?等小故事，?使學生了解?我國素有“?尊師重道”?的傳統(tǒng);以?豐富多彩的?活動為載體?，引導(dǎo)學生?以小組形式?開展活動，?自覺地把尊?敬老師落實?在行動上，?從而使學生?的道德水準?提升到新的?高度。三?、教育形式?：以學生?干部組織活?動為主，進?行自主性教?育、現(xiàn)身說?法和自我教?育。通過講?故事、詩朗?誦，讀散文?，小組討論?等形式引導(dǎo)?學生尊師、?敬師、愛師?。四、教?育內(nèi)容：?1、課前準?備：(1?)利用課余?時間收集尊?敬老師的好?故事。(?2)從平時?生活中觀察?老師是如何?關(guān)心和照顧?學生的，我?們該如何尊?重老師。讓?學生寫好歌?頌老師，贊?美老師，感?謝老師的詩?歌，散文，?小故事等。?2、活動?過程：主?持：無論是?誰只要走進?我們學校的?大門，都會?感受到同學?們濃濃的尊?師之情。每?天清晨，同?學在校門口?親切地問一?聲，教師好?。教師節(jié)，?送一張精美?的賀卡。這?一聲聲親切?的問候，一?張張美麗的?賀卡，都折?射出中華民?族優(yōu)秀傳統(tǒng)?在當今時代?所綻放出的?絢麗色彩。?有人說教師?是人類靈魂?的工程師。?是的，當?我們剛?cè)雽W?還不懂事的?時候，是老?師從細小的?事情入手，?耐心地指導(dǎo)?我們?nèi)绾巫?人、如何做?事。當我們?犯了錯誤的?時候，或是?彷徨無奈的?時候，又是?老師循循善?誘地啟迪我?們，仿佛是?在我們的心?靈深處點燃?了一盞明亮?的燈，把我?們的人生引?向光明的彼?岸。如果說?學校是知識?的源泉，那?么在我們學?習知識的過?程中最離不?開的就是老?師了。(?1)尊師重?教是全社會?的美德，是?中華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng)。?古今中外就?有許多名人?尊師的故事?流傳下來,?成為佳話。?___在給?他的老師徐?特立老先生?的生日賀信?中說道：“?你是我二十?年以前的老?師，現(xiàn)在仍?然是我的老?師，將來必?定還是我的?老師。”這?段話已成為?世人的座右?銘，為全國?人民樹立了?光輝的尊師?榜樣。讓我?們來舉行一?次講故事比?賽，聽一聽?各小組收集?的尊師故事?。各小組進?行講尊師故?事，朗讀詩?歌，散文。?(2)各?組尊師的故?事都很精彩?，接下來讓?我們再來看?一首膾炙人?口的童謠。?隨著我們慢?慢長大，它?可能已經(jīng)被?忘卻。一個?體恤學生的?老師，隨著?慢慢長大，?卻永遠忘不?了?？赐赀@?首童謠，然?后回答問題?。問題討?論：(一?)我們以前?有過那些不?尊敬老師的?行為?1?：當我們犯?了錯誤，受?了老師的批?評，總是不?服氣，有時?還要頂撞老?師頂。其實?是我們錯了?，老師批評?我，教育我?們，都在教?我們做人的?道理。以后?我們一定虛?心接收老師?的批評教育?，并積極改?正錯誤。?2：我們有?時上課不認?真聽講，經(jīng)?常開小差。?有時還要講?話，影響課?堂紀律和老?師的講課，?這是對老師?勞動不尊重?的表現(xiàn)。我?們應(yīng)該尊敬?老師，上課?專心聽講，?獨立思考，?積極舉手發(fā)?言，認真完?成作業(yè)，支?持老師的工?作，這是老?師的欣慰。?3：我們?有時在校園?里碰到老師?覺得有些不?好意思，低?著頭從他們?身邊走過，?沒有和他們?打招呼，這?是對老師不?禮貌的表現(xiàn)?，以后我在?校園里一定?主動向老師?問好，不管?他們是不是?我們班的任?課老師，都?要有禮貌。?主持：經(jīng)?過大家激烈?的辯論，從?中我們可以?得出這樣一?個結(jié)論：不?管我們的老?師是哪一種?類型，他們?都在用自己?不同的方式?愛我們，所?以我們應(yīng)該?一如既往地?尊重他們、?愛戴他們。?(4)下?面請聽朗誦?《老師，我?們最尊敬的?人》(5?)在我們每?天的生活中?，接觸的最?多的可能就?是老師了。?那么我們有?沒有仔細觀?察過老師的?工作是怎樣?的辛苦?他?們?yōu)榱私逃?事業(yè)付出了?多少艱苦的?勞動?讓我?們每一組派?一名代表來?討論一下你?們的調(diào)查報?告。主持?：通過大家?細微的觀察?，大家不難?發(fā)現(xiàn)，老師?的工作確實?很辛苦。老?師為了我們?的成長，精?心備課，認?真批改作業(yè)?。課堂上循?循善誘，耐?心輔導(dǎo)，盡?心盡力，既?教書又育人?。為把我們?培養(yǎng)成德、?智、體全面?發(fā)展的新一?代而廢寢忘?食，日以繼?夜地辛苦操?勞，忘我工?作。處處以?身作則，為?人師表。像?蠟燭一樣，?燃盡了自己?，照亮了別?人，譜寫了?一曲曲感人?肺腑的樂章?。我們要尊?敬老師，尊?重老師的辛?勤勞動，把?老師視作父?母，像愛父?母一樣熱愛?我們的老師?。討論：?(二)那?么我們該怎?樣尊敬老師?呢?1、?要尊重老師?的人格。教?師是文明的?使者，歷來?受到全社會?的尊重，我?們做學生的?更要尊重老?師，當你遇?到老師時，?請你真誠地?叫聲：“老?師，您早!?”或“老師?，您好!”?。2、要?尊重老師的?勞動。在做?人、學習、?活動、生活?等各方面，?老師都會對?我們提出要?求，老師的?目的就是為?了我們能成?為有用的人?，我們要理?解老師的心?情，聽從老?師的教導(dǎo)，?尊重老師的?勞動，認真?完成老師布?置作業(yè)和其?它任務(wù)，爭?做優(yōu)秀的學?生，文明的?學生。主?持：大家都?說得很好，?下面請我們?的班長說幾?句。班長總?結(jié)：老師的?職業(yè)既平凡?又偉大，是?塑造人類靈?魂的工程師?。老師在我?們?nèi)松撵?頁上撒下一?片片光明，?在我們前進?的道路上，?架起了一座?座彩虹般的?橋梁。老師?是我們?nèi)松?路上的第一?盞指路明燈?，我們有理?由做到：尊?敬老師從你?我做起!?但尊敬不能?僅僅停留在?認識上，還?要落實在行?動中。在此?，我向全班?同學發(fā)出倡?議，希望大?家在課堂上?，用專心致?志的目光表?示出對老師?的理解與支?持;在校園?里，用文明?的語言表示?出對老師的?尊重與敬仰?;在生活中?，用彬彬有?禮的行為表?示對老師教?導(dǎo)的回報。?我們要聽從?教師的教導(dǎo)?，不辜負老?師的期望，?以實際行動?，刻苦學習?，養(yǎng)成良好?的品德，增?強體質(zhì)，做?德、智、體?全面發(fā)展的?一代新人，?把自己鍛煉?成為祖國的?棟梁。主?持：最后請?我們的班主?任老師總結(jié)?。班主任?：一個人，?無論地位有?多高，成就?有多大，如?果飲水思源?，他就不會?忘記老師在?他的成長道?路上所花費?的巨大心血??！皣遗d?亡，系于教?育;教育興?亡，系于教?師?！笔墙?師讓我們告?別愚昧，是?教師讓我們?揮別貧窮，?是教師讓人?們智慧起來?，是教師讓?民族振興起?來。因此，?尊敬老師是?一個民族文?明的標志，?是提高國民?素質(zhì)的關(guān)鍵?，是經(jīng)濟騰?飛的基礎(chǔ)，?是國家興旺?的根本。?老師們的無?私奉獻、不?圖回報、愛?崗敬業(yè)、安?貧樂道、甘?作人梯、愿?作牛馬的精?神是永遠值?得我們學習?和愛戴的。?所以我們要?尊敬老師，?熱愛老師!?但尊師重教?不是一句口?號，而是實?實在在的行?動。不僅僅?是教師節(jié)才?有的專利，?而是落實到?日常生活中?。許多同學?在教師節(jié)給?老師送上賀?卡以表心愿?，其實，尊?師不在于這?些，而在于?我們同學的?頭腦中，是?否時刻都有?這樣一個意?識，在于是?否將這種意?識溶于自己?的每一言、?每一行中。?我真切的希?望各位同學?能將今天所?說的一切化?為實際行動?，用你們的?一言一行來?表達對老師?的尊敬與愛?戴。主持?：同學們，?讓我們衷心?地祝愿我們?的老師們身?體健康，工?作順利，萬?事如意!本?次主題班會?到此結(jié)束。?感恩教師節(jié)主題班會活動計劃（二）一、?背景九月?，秋風颯颯?，秋葉飄飄?。這是秋的?季節(jié)，是收?獲的季節(jié)，?是回報的季?節(jié)……老師?，就是這季?節(jié)的主題。?今年的_?__月__?_日是我國?的第___?個教師節(jié)，?正因為這個?美好的節(jié)日?，才讓我們?的感激之情?有了表達，?也讓社會充?盈著尊師重?教的溫暖，?也讓學生學?會感恩老師?的愛心，感?恩老師的勞?動，感恩老?師的教誨。?值此之際?，作為島城?極具號召力?的___媒?體，青島早?報整合各方?資源、聯(lián)合?商家適時推?出教師節(jié)主?題活動“九?月的獻禮”?。旨在通過?真誠祝福、?點滴心意表?達社會各界?對教師節(jié)的?重視、對教?師的尊重和?感謝。中國?論文聯(lián)盟_?__編輯。?二、活動?主題收獲?的九月，回?報的季節(jié)?“九月的獻?禮”教師節(jié)?主題活動方?案三、活?動內(nèi)容本?次以第二十?五個教師節(jié)?為主題的活?動，主要分?為“幫您圓?夢”“商家?獻禮”“跟?蹤報道”三?個階段進行?(一)幫?您圓夢：這?個教師節(jié)，?夢想和期待?不再空白…?…老師，?是我們成長?的第一個臺?階。是她，?把我們從懵?懂帶入成熟?，從無知變?得學有所長?;也是她使?我們的人生?開始有夢想?。在這個收?獲的季節(jié)里?，說出祝福?，畫出夢想?——讓我們?幫您圓夢。?參與形式?：參與者?可以通過短?文和繪畫兩?種形式，通?過不同主題?或側(cè)面，鮮?明的表達出?對老師的感?謝和想實現(xiàn)?的愿望。?商家可以根?據(jù)參與者提?交的作品，?結(jié)合自身的?資源優(yōu)勢選?擇性的為參?與者提供贊?助支持，幫?助實現(xiàn)愿望?，如：為教?師提供一次?免費體檢等?。成功實?現(xiàn)愿望的作?品，將連同?商家的寄語?一起刊登于?青島早報活?動專版。?(二)商家?獻禮：有了?老師，花園?才這般艷麗?，大地才充?滿春意!老?師，這滿園?秋色，這滿?園桃李，都?在向您敬禮?!“教師?節(jié)”作為商?家必爭之地?，紛紛舉辦?打折促銷的?活動以借此?挺高知名度?和人氣。青?島早報整合?資源優(yōu)勢推?出“商家獻?禮”特刊，?通過這種專?刊的形式，?商家可以選?擇不同的形?式體現(xiàn)自己?的“教師節(jié)?”回報特色?。包括購物?贈禮、持教?師證享受折?扣、學生禮?物選購優(yōu)惠?等等，具體?內(nèi)容和形式?商家自定。?青島早報?可派出編輯?協(xié)助商家做?選題策劃，?以特刊方式?予以集中刊?登，就有較?強的傳播針?對性，是廣?大企業(yè)商家?提升品牌形?象、借勢節(jié)?日精準宣傳?的平臺。?(三)跟蹤?報道：圓夢?時刻，共同?見證青島?早報將以圖?文并茂的形?式生動報道?圓夢時刻，?通過采訪參?與者和受惠?教師的感想?側(cè)面宣傳贊?助商家，有?效提升品牌?形象，達到?節(jié)日宣傳的?有效關(guān)注。?感恩教師節(jié)主題班會活動計劃（三）活動?主題：感恩?教師節(jié)日快?樂活動目?的：培養(yǎng)?學生熱愛教?師、尊敬教?師的思想感?情，形成尊?師重教的良?好社會風氣?，通過活動?讓學生學會?感恩?；?動準備：?1、電子標?語，“感恩?教師，您辛?苦了。祝老?師節(jié)日快樂?!”2、?進行以“感?謝師恩”為?主題的國旗?下講話。?六(2)班?學生代表，?周二晨會時?間3、給?老師獻花六?(2)、六?(4)班負?責4、全??；顒右唬?選擇以下?一種形式，?表達對教師?的感恩之情?。作品完成?后要裝入自?制的信封，?畫上自己設(shè)?計的郵票。?上面一定要?寫明收件老?師的姓名和?自己的班級?姓名。以便?“送信使者?”將信送到?老師手中。?(1)、?給老師寫一?封表露自己?感激之情的?親筆信：老?師，我最想?對您說，說?出你最想對?老師說的話?。(2)?、自己制作?一個賀卡或?畫一幅畫，?加上一行深?情的問候送?給老師。?周三早上學?校教學樓空?地上會放置?六個信箱，?同學們將自?己的信放入?指定的年段?信箱中，中?午12：3?0截止。中?午1：00?開始，由小?當家整理分?發(fā)信件。?特別說明，?學生自制的?信封大小不?能超過A4?紙對折的大?小。所以也?建議學生若?是選擇繪畫?，紙張不要?過大。提?倡低段選擇?做賀卡和繪?畫;中高段?選擇寫信活?動。利用中?秋假期在家?完成。5?、全?；顒?二：各班?在周二第四?節(jié)課舉行一?次“感恩老?師，節(jié)日快?樂”的主題?隊會，并做?好記錄。?說明：一年?級周二班隊?課集中多媒?體參加有全?校組織的“?開蒙禮儀”?教育活動;?六(2)和?六(4)班?班隊課制作?花朵。感恩教師節(jié)主題班會活動計劃（四）一、活動?主題：“?老師和我共?成長”教師?節(jié)感恩系列?活動。二?、活動目的?：本次活?動倡議學生?用樸素的行?動、自由多?樣的形式表?達對老師的?真情和感謝?，發(fā)揚尊師?重教光榮傳?統(tǒng)，使學生?學會向師長?感恩，感恩?老師的愛心?，感恩老師?的勞動，感?恩老師的教?誨。同時通?過這次活動?加強師生交?流，增進師?生感情，構(gòu)?建更為和諧?的師生關(guān)系?。三、活?動時間：?___月_?__日——?___月_?__日四?、活動策劃?：1、_?__月__?_日——_?__月__?_日前期商?議、準備?2、___?月___日?(周五)?利用少先隊?廣播時間，?進行“老師?和我共成長?”的前期宣?傳工作。?號召學生用?樸素、多樣?的形式表達?對老師最真?誠的感謝。?提倡自己動?手，鼓勵積?極創(chuàng)新，以?表達心意為?主，反對鋪?張浪費和相?互攀比。?鼓勵中高年?級各班小干?部，結(jié)合本?班情況，開?展“感念師?恩”的微博?撰寫活動。?中隊長活動?前要制定切?實可行的策?劃案，整理?、交流同學?們優(yōu)秀的微?博作品，活?動結(jié)束后要?及時總結(jié)，?并形成文字?材料送交到?德育處。?3、___?月___日?(周一)?早上——校?園廣播室的?播放感恩教?室的音樂，?隊員代表在?校門口為老?師們送小賀?卡和抽獎券?。升旗儀?式+校會時?間——(升?旗儀式、“?老師和我共?成長”小型?慶?；顒??下午廣播?時間——“?感恩老師”?的優(yōu)秀微博?稿件展示?五、人員安?排：1、?策劃——德?育處2、?禮物采買—?—后勤組(?調(diào)查年級組?老師需求，?準備不同禮?物，價位相?似，準備兌?獎券，券上?可以是不同?圖案)3?、廣播——?大隊部4?、師生游戲?——體育組?5、運動?員選派——?各年級組組?長6、“?好老師”頒?獎——德育?處六、活?動串詞：?簡短的升旗?儀式：(?1)老師們?，同學們，?大家好!今?天是第__?_周的第一?天。(2?)全體立正?，出旗!?(3)升國?旗、奏國歌?、行注目禮?。(4)?向國旗敬禮?!禮畢。?(5)齊唱?國歌。主?題“老師和?我共成長”?感恩活動?(6)演講?：今天是?___月_?__日，是?老師們的節(jié)?日，我們利?用升旗儀式?時間，舉行?主題為“老?師和我共成?長”的感恩?活動。感恩教師節(jié)主題班會活動計劃（五）一、背景?九月，秋?風颯颯，秋?葉飄飄。這?是秋的季節(jié)?，是收獲的?季節(jié)，是回?報的季節(jié)…?…老師，就?是這季節(jié)的?主題。今?年的___?月___日?是我國的第?___個教?師節(jié)，正因?為這個美好?的節(jié)日，才?讓我們的感?激之情有了?表達，也讓?社會充盈著?尊師重教的?溫暖，也讓?學生學會感?恩老師的愛?心，感恩老?師的勞動，?感恩老師的?教誨。值?此之際，作?為島城極具?號召力的_?__媒體，?青島早報整?合各方資源?、聯(lián)合商家?適時推出教?師節(jié)主題活?動“九月的?獻禮”。旨?在通過真誠?祝福、點滴?心意表達社?會各界對教?師節(jié)的重視?、對教師的?尊重和感謝?。中國論文?聯(lián)盟___?編輯。二?、活動主題?收獲的九?月，回報的?季節(jié)“九?月的獻禮”?教師節(jié)主題?活動方案?三、活動內(nèi)?容本次以?第二十五個?教師節(jié)為主?題的活動，?主要分為“?幫您圓夢”?“商家獻禮?”“跟蹤報?道”三個階?段進行(?一)幫您圓?夢