幼兒園德育計(jì)劃范文（3篇）

幼兒園德育計(jì)劃范文?我在幼兒教?育行業(yè)工作?已有四年多?的時(shí)間，共?在兩所幼兒?園工作過(guò)，?多數(shù)時(shí)間都?是在帶大班?。剛開(kāi)始的?兩年是在縣?級(jí)幼兒園，?后面自己又?應(yīng)聘到市級(jí)?幼兒園工作?。在工作中?發(fā)現(xiàn)其有很?大的不同，?市里的孩子?特別嬌貴，?幾乎都是獨(dú)?生子女，所?以多數(shù)孩子?在家庭中往?往都是以“?小皇帝”和?“小公主”?為稱號(hào)。因?此造成有些?孩子自我為?中心意識(shí)強(qiáng)?，自理性差?。為彌補(bǔ)在?家庭教育中?的不足，我?們所制定了?幼兒園大班?德育工作計(jì)?劃。一情?況分析我?班幼兒__?_%為獨(dú)生?子女。男孩?多，女孩少?。通過(guò)二年?的集體生活?，我班幼兒?在各方面都?有了較大進(jìn)?步。但仍存?在著許多的?不足之處。?如幼兒缺乏?對(duì)他人的愛(ài)?心，比較自?私，交往合?作能力不強(qiáng)?，遇到困難?不自己想辦?法解決，學(xué)?習(xí)習(xí)慣欠佳?等等。這些?品質(zhì)都有待?培養(yǎng)，顧此?特制定了德?育工作計(jì)劃?。二指導(dǎo)?思想以_?__的《談?話》為指導(dǎo)?方向，貫徹?《規(guī)程》為?基礎(chǔ)，全面?開(kāi)展素質(zhì)教?育，以德育?為主，根據(jù)?幼兒德育_?__層目標(biāo)?，結(jié)合本幼?兒的實(shí)際情?況，大力開(kāi)?展德育工作?。三目標(biāo)?和措施(?一)有愛(ài)心?(是幼兒園?班主任工作?計(jì)劃的重點(diǎn)?)目標(biāo)1?尊敬長(zhǎng)輩，?關(guān)心父母，?珍惜成人的?勞動(dòng)成果。?措施1結(jié)?合系列主題?活動(dòng)“我?和周圍的人?”,通過(guò)參?觀、觀察、?實(shí)踐，了解?成人的勞動(dòng)?，并懂得珍?惜他們的勞?動(dòng)成果。?2通過(guò)故事?、兒歌、情?景表演、談?話等方式，?使幼兒懂得?尊敬長(zhǎng)輩，?并關(guān)心、熱?愛(ài)自己的父?母。3通?過(guò)家園配合?，鼓勵(lì)家長(zhǎng)?在家中讓幼?兒做些力所?能及的事，?體驗(yàn)勞動(dòng)的?快樂(lè)，并學(xué)?會(huì)主動(dòng)關(guān)心?家中成員。?目標(biāo)2關(guān)?心友愛(ài)同伴?，并樂(lè)于幫?助別人。?措施1在一?日活動(dòng)的各?個(gè)環(huán)節(jié)中鼓?勵(lì)幼兒相互?友愛(ài)、關(guān)心?，并以榜樣?的作用來(lái)帶?動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)?和同伴和睦?相處。2?通過(guò)助殘日?的宣傳活動(dòng)?和與隨班就?讀的聽(tīng)障兒?的交往，使?幼兒懂得不?歧視殘疾人?,并愿意關(guān)?心、幫助殘?疾人。3?通過(guò)敬老節(jié)?活動(dòng)，教育?幼兒主動(dòng)關(guān)?心家中老人?，使他們有?一個(gè)幸福、?快樂(lè)的晚年?。目標(biāo)3?愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)?社區(qū)，尊敬?愛(ài)護(hù)國(guó)旗、?國(guó)徽。措?施1結(jié)合十?月國(guó)慶節(jié)、?奧運(yùn)會(huì)的舉?行及每一次?的升旗儀式?，激發(fā)幼兒?對(duì)祖國(guó)的熱?愛(ài)，尊敬、?愛(ài)護(hù)國(guó)旗、?國(guó)徽,并為?自己是一個(gè)?中國(guó)人感到?自豪。2?利用節(jié)假日?，請(qǐng)家長(zhǎng)帶?孩子外出，?參觀一些上?海的名勝古?跡和有名的?建筑，加強(qiáng)?幼兒對(duì)自己?家鄉(xiāng)的熱愛(ài)?。3通過(guò)?教育、參觀?社會(huì)等活動(dòng)?，引導(dǎo)幼兒?關(guān)心自己生?活區(qū)域的變?化。目標(biāo)?4了解一般?的安全常識(shí)?，有一定的?自我保護(hù)能?力。措施?1通過(guò)小問(wèn)?號(hào)、小實(shí)驗(yàn)?、科學(xué)小實(shí)?驗(yàn)等活動(dòng)，?豐富幼兒日?常的安全知?識(shí)。2利?用智力游戲?、情景表演?、體育游戲?等，提高幼?兒的自我保?護(hù)能力。?3請(qǐng)家長(zhǎng)在?日常生活中?教會(huì)幼兒一?些安全知識(shí)?和防護(hù)方法?。(二)?講文明目?標(biāo)1能主動(dòng)?使用日常禮?貌用語(yǔ)，待?人有禮。?措施1老師?以身作則，?堅(jiān)持正面教?育，為幼兒?樹(shù)立學(xué)習(xí)的?榜樣。2?通過(guò)兒歌、?故事、情景?表演等活動(dòng)?，使幼兒懂?得對(duì)人有禮?貌。__?_家園配合?，父母在家?中或帶領(lǐng)幼?兒外出作客?，教會(huì)幼兒?應(yīng)有的禮貌?。目標(biāo)2?講話態(tài)度自?然大方，學(xué)?會(huì)傾聽(tīng)別人?的講話，不?隨便打斷別?人的話。?措施1通過(guò)?各類學(xué)習(xí)活?動(dòng)，鼓勵(lì)幼?兒態(tài)度自然?大方地講話?。幼兒園德育計(jì)劃范文（二）?幼兒期是思?想品德教育?的啟蒙時(shí)期?，良好的思?想品德行為?習(xí)慣對(duì)幼兒?形成健全的?人格起著重?要的作用。?《幼兒園指?導(dǎo)綱要(試?行)》中指?出：“幼兒?園品德教育?應(yīng)以情感教?育和培養(yǎng)良?好行為習(xí)慣?為主，注重?潛移默化的?影響，并貫?穿于幼兒生?活及各項(xiàng)活?動(dòng)之中”。?遵循幼兒道?德品質(zhì)和行?為習(xí)慣形成?的規(guī)律，在?堅(jiān)持體、智?、德、美全?面發(fā)展的基?礎(chǔ)上，結(jié)合?五大領(lǐng)域的?教學(xué)活動(dòng)和?日常生活，?注重把德育?有機(jī)和諧地?滲透到幼兒?日常生活的?教育中去，?促進(jìn)我園幼?兒健康、和?諧地發(fā)展。?一、加強(qiáng)?師德建設(shè)?師德是為師?之本，當(dāng)一?個(gè)教師的學(xué)?識(shí)、能力基?本穩(wěn)定之后?，決定其教?育效果的最?重要的因素?是師德，提?高師德整體?水平就成為?教師隊(duì)伍建?設(shè)的首要工?作。1.?結(jié)合上級(jí)文?件精神，組?織全體教師?學(xué)習(xí)《教育?法》、《教?師法》、《?幼兒園教師?職業(yè)道德規(guī)?范》和“雙?十禁令”等?法律法規(guī)和?行業(yè)規(guī)范，?廣泛開(kāi)展職?業(yè)道德教育?。___?組織各種活?動(dòng)，提高教?師以德治教?的自覺(jué)性，?開(kāi)展“爭(zhēng)做?師德標(biāo)兵”?主題演講活?動(dòng)，力爭(zhēng)形?成愛(ài)生敬業(yè)?，樂(lè)于奉獻(xiàn)?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，教書(shū)育人?的職業(yè)道德?，從而建立?和諧的師幼?關(guān)系。3?.每班在學(xué)?期初制定班?級(jí)德育計(jì)劃?，并把具體?內(nèi)同落實(shí)到?日常工作中?，期末每位?教師書(shū)寫一?篇德育總結(jié)?。定期聽(tīng)?zhēng)?德報(bào)告會(huì)后?，每位教師?要寫師德學(xué)?習(xí)心得體會(huì)?，以提高自?身的道德情?操。二、?重德育培養(yǎng)?，奠定幼兒?品德形成的?初步基礎(chǔ)。?1.把德?育教育貫穿?于各種教育?活動(dòng)中在?開(kāi)展幼兒園?德育活動(dòng)時(shí)?，要把豐富?多彩的教育?活動(dòng)作為德?育工作的重?要載體。德?育活動(dòng)要改?變形式化、?單一的現(xiàn)狀?，與各科活?動(dòng)有機(jī)整合?，開(kāi)展綜合?性活動(dòng)，要?走到兒童生?活中去，重?感悟、體驗(yàn)?，并充分釋?放兒童的生?命潛能，激?活創(chuàng)造精神?，注重培養(yǎng)?幼兒探究性?研究、終身?發(fā)展的能力?，使幼兒在?活動(dòng)中學(xué)會(huì)?做人與處世?。2.要?根據(jù)獨(dú)生子?女的身心特?點(diǎn)因材施教?由于每個(gè)?幼兒的家庭?教育影響的?環(huán)境和方式?不同，他們?對(duì)教師的教?育方法也可?能會(huì)產(chǎn)生不?同的反應(yīng)，?這就要求教?師必須要了?解幼兒的不?同心理特征?，采取有效?的方法進(jìn)行?有的放矢地?教育。3?.以賞識(shí)教?育促孩子的?德育發(fā)展?運(yùn)用豐富多?樣的賞識(shí)方?法給予孩子?肯定和鼓勵(lì)?。一個(gè)鼓勵(lì)?的眼神、一?句贊賞的話?語(yǔ)、撫摩一?下孩子的頭?或給孩子一?個(gè)微笑。孩?子就在不斷?的賞識(shí)中，?鞏固著良好?的行為習(xí)慣?。三、開(kāi)?展家園同步?教育，將德?育延伸到家?庭。對(duì)幼?兒進(jìn)行德育?教育，不能?單靠幼兒園?一方面的努?力，必須保?持教育的一?致性。因此?，家庭、幼?兒園和社會(huì)?各方面都要?加強(qiáng)對(duì)幼兒?德育的教育?，促進(jìn)幼兒?的健康成長(zhǎng)?。我們通過(guò)?家園聯(lián)系手?冊(cè)、家長(zhǎng)園?地、園報(bào)、?家長(zhǎng)會(huì)、家?長(zhǎng)開(kāi)放日及?家園聯(lián)誼活?動(dòng)來(lái)進(jìn)行教?育。現(xiàn)在的?孩子自私、?任性、霸道?的有很多，?我們將通過(guò)?多種渠道，?要求家長(zhǎng)樹(shù)?立正確的教?育思想，多?給孩子有利?于增強(qiáng)集體?觀念、勞動(dòng)?觀念的實(shí)踐?機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)?互助、尊老?愛(ài)幼、熱愛(ài)?集體、艱苦?樸素的好思?想及初步的?勞動(dòng)習(xí)慣。?家長(zhǎng)、教師?必須行為正?確，做幼兒?的榜樣。家?長(zhǎng)和老師要?不斷加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，嚴(yán)?格要求自己?，以身作則?，要求幼兒?做到的事，?自己要先做?到，不許孩?子做的事，?自己堅(jiān)決不?做，要用自?己的言行為?孩子創(chuàng)造一?個(gè)文明健康?的環(huán)境，確?保幼兒的身?心健康發(fā)展?。幼兒園德育計(jì)劃范文（三）?學(xué)校對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想品?德教育，是?貫穿于學(xué)校?教育教學(xué)工?作計(jì)劃的全?過(guò)程和學(xué)生?日常生活的?各個(gè)方面，?滲透在智育?、體育、美?育和勞動(dòng)教?育之中，與?其它各育相?互促進(jìn)，相?輔相成，對(duì)?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展，?保證人才培?養(yǎng)的正確方?向起著主導(dǎo)?作用。為加?強(qiáng)班級(jí)德育?工作，特制?定工作計(jì)劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?德是人才?的靈魂，是?人才的保證?。今天的幼?兒，將是_?__世紀(jì)的?棟梁之才。?因而，德育?工作尤為重?要。因此，?我們特制定?此計(jì)劃，根?據(jù)幼兒的年?齡特點(diǎn)和《?綱要》的要?求，結(jié)合五?大領(lǐng)域的教?學(xué)活動(dòng)和日?常生活，向?幼兒滲透德?育教育，全?面提高我班?幼兒的思想?素質(zhì)，促進(jìn)?幼兒健康、?和諧地發(fā)展?。二、班?級(jí)情況分析?1.一部?分幼兒遵守?規(guī)則的意識(shí)?和自控能力?較差。2?.心中有他?人的意識(shí)不?足，不會(huì)同?情、體諒、?幫助關(guān)心他?人。3.?不愛(ài)惜勞動(dòng)?成果，吃飯?掉飯粒，本?子隨意撕，?自來(lái)水任其?流等不尊重?成人的勞動(dòng)?。4.意?志品質(zhì)不夠?堅(jiān)強(qiáng)，做事?不認(rèn)真，沒(méi)?有克服困難?的精神。?5.文明行?為習(xí)慣仍待?提高。三?、具體目標(biāo)?1.樂(lè)意?與同伴交往?，萌發(fā)幼兒?的愛(ài)心，從?愛(ài)周圍人開(kāi)?始。2.?增進(jìn)幼兒對(duì)?周圍自然環(huán)?境的認(rèn)識(shí)和?熱愛(ài)科學(xué)的?情感。3?.培養(yǎng)健康?穩(wěn)定的情緒?和活潑開(kāi)朗?、熱情大方?的性格，能?了解自己的?優(yōu)缺點(diǎn)。?四、具體工?作安排：?二月份：?1.講文明?、講禮貌、?尊敬長(zhǎng)輩，?主動(dòng)向長(zhǎng)輩?問(wèn)好，會(huì)用?禮貌用語(yǔ)，?不說(shuō)臟話。?2.繼續(xù)?學(xué)習(xí)常規(guī)的?培養(yǎng)：上課?專心聽(tīng)講，?坐姿端正。?3.主動(dòng)?幫助新朋友?，讓新朋友?感到安全、?高興。?4.不拿別?人的東西。?拾到東西交?給成人，知?錯(cuò)就改。?5.增強(qiáng)集?體意識(shí)。在?活動(dòng)中能相?互合作。同?伴之間互相?關(guān)心、幫助?、友好相處?。三月份?：1.“?三八”節(jié)開(kāi)?展愛(ài)媽媽主?題教育活動(dòng)?。___?年幼兒園大?班德育計(jì)劃?工作計(jì)劃（?二）.愛(ài)護(hù)?花草樹(shù)木，?不攀折。?3.“3?.12”植?樹(shù)節(jié)，向幼?兒進(jìn)行初步?的環(huán)保教育?。4.養(yǎng)?成愛(ài)護(hù)物品?及節(jié)約勤儉?的好品質(zhì)。?三個(gè)輕：起?路輕、說(shuō)話?輕、放下東?西也要輕。?5.尊敬?長(zhǎng)輩和客人?，禮貌的與?客人說(shuō)話，?不隨便插嘴?。四月份?：1.熱?愛(ài)勞動(dòng)，自?己的事自己?做，愿意為?同伴和集體?服務(wù)，做集?體的小主人?。2.珍?惜自己和別?人的勞動(dòng)成?果，學(xué)習(xí)正?確評(píng)價(jià)別人?和自己的作?品。有禮貌?，堅(jiān)持每天?上幼兒園。?3.珍惜?自己和別人?的勞動(dòng)成果?，學(xué)習(xí)正確?評(píng)價(jià)別人和?自己的作品?。4.講?衛(wèi)生、勤洗?澡換衣，常?剪指甲。?5.在活動(dòng)?中讓幼兒學(xué)?著解決同伴?間的糾紛。?五月份：?1.愛(ài)幼?兒園，愛(ài)老?師、友愛(ài)同?伴。2.?未經(jīng)允許不?隨便拿別人?的東西，撿?到東西要交?給成人。?3.愛(ài)父母?，愛(ài)長(zhǎng)輩，?聽(tīng)他們的話?，不任意的?發(fā)脾氣。?4.在集體?面前態(tài)度大?方，做事勇?敢、性格開(kāi)?朗。5.?修補(bǔ)圖書(shū)，?整理圖書(shū)。?六月份：?1.利用?榜樣的力量?，鼓勵(lì)幼兒?習(xí)得和鞏固?已有