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手機(jī)的利與弊英語作文帶翻譯優(yōu)秀范文2篇匯總手機(jī)是人們?cè)谏钪胁豢苫蛉钡耐ㄐ殴ぞ撸鞘謾C(jī)既有利也有弊,下文是關(guān)于手機(jī)的利與弊的英語作文范文及翻譯,歡迎大家查閱參考。手機(jī)的利與弊英語作文帶翻譯優(yōu)秀范文2篇匯總1手機(jī)的利與弊英語作文帶翻譯范文一:Nowadaysmoreandmoremiddleschoolstudentstaketheirmobilephonetoschool.ltdisturbtheteachersverymuch,Butshouldmiddleschoolstudentstaketheirtheirmobilephonetoschool?Somepeopleagreetoit,theythinkmobilephoneisveryuseful,theycanuseittocalltheirfriendsandparents.Sometimestheylistenmusicfromtheirmobilephoneandsometimestheyplaygames.Buttherearealsomanypeopledisagreewithit.theydon'tagreebeacusethemobilephoneusuallydisturbtheteachersandotherstudentswholikestudy.Itmaymakethestudentsbeinglazy,theymaydobadintheirstudy.lnmyopinion,weshouldn'ttakemobilephonetoschool,beacauseitmaymakeusplaymoreandstudy.thafsmyopinion.翻譯:現(xiàn)在越來越多的中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué),這嚴(yán)重影響了老師,到底中學(xué)生該不該帶手機(jī)上課呢?一些人同意這個(gè)觀點(diǎn),他們認(rèn)為手機(jī)很有用,他們可以打給他們的朋友和父母,有時(shí)他們用手機(jī)聽音樂和玩游戲。但是也有很多人不同意,因?yàn)槭謾C(jī)經(jīng)常打攪到老師和一些愛學(xué)習(xí)的人,它讓學(xué)生懶惰,不好好學(xué)習(xí)。我的觀點(diǎn)是:我們不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校,因?yàn)樗屛覀兺娴亩嗔?,學(xué)的少了。這就是我的觀點(diǎn)。范文二:Whethermiddleschoolstudentscantakemobilephonestoschoolhasbecomeaveryconcernedissueforstudentsandparents.Then,it*sverygoodandbadformiddleschoolstudentstotakemobilephonesinclass.Let'stalkaboutthebadforus.Now,apple,SamsungandiPadareverypopular.Ifwetakethesethingstoschool,wewillnotsaythattheywillformaseriousphenomenonofcomparison.Whenyouhavemeornot,youwillaskforitfromyourparents.Whenyourparentsrefuse,youmaydowhateveryoucantogetsomething,sothatyoucangoonabadroad.Inclass,althoughitisputintheschoolbag,wearestillminorsthinkingaboutplayingandthinkingaboutit.Asaresult,failuretolistentoclassresultsinadeclineinperformance.Theadvantageofcarryingamobilephone,whenyoucomehomeindanger,youcanimmediatelytakeoutthemobilephoneforhelp.Whenyoudoproblemsencountereddifficulties,youmaybeabletotakeoutthemobilephonesearchanswerstotheselearningideas.Youcanalsolistentomusictorelaxproperlyunderthepressureofstudy.Sometimesitisveryconvenienttocontactstudents.Butingeneral,whetherthemiddleschoolstudentstakemobilephonesornotshouldbebasedonthepremisethattheshadowdoesnotaffecttheperformance.對(duì)于中學(xué)生上學(xué)是否可以帶手機(jī)上學(xué)這個(gè)成為了很對(duì)學(xué)生和家長們關(guān)注的問題。然后中學(xué)生上課帶手機(jī)存在很對(duì)利與弊,就先說說帶手機(jī)對(duì)我們的壞處吧,現(xiàn)在都非常流行蘋果、三星、ipad這些手機(jī)和平板,把這些東西帶去學(xué)校形象學(xué)習(xí)先不說還會(huì)形成嚴(yán)重的攀比現(xiàn)象。當(dāng)出現(xiàn)你有我沒有的時(shí)候就會(huì)想家長索取,當(dāng)家長拒絕時(shí)有可能為了得到東西而不擇手段,從而走上不良的道路。在上課時(shí)雖然是放在書包但是我們還是未成年人會(huì)想著去玩,惦記著它。從而上課聽不進(jìn)去導(dǎo)致成績
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