中考英語一輪復(fù)習(xí)教案七年級全冊教案

7年級上冊（SU1-3+U1-3）一、目標(biāo)：1.能識記16個(gè)人稱代詞（主格人稱代詞、賓格人稱代詞）；16個(gè)物主代詞（形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞）；表顏色的單詞；表家庭成員的詞；表與學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的物品的詞；表衣物與生活用品的詞；以及表示數(shù)量多少的基數(shù)詞（從zero-million）。2.能熟練運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行問候、介紹、辨認(rèn)事物及談?wù)撐锏乃鶎訇P(guān)系。3.能理解名詞、代詞及what問句/who問句的使用與謂語為動詞be的一般疑問句句式及其回答。二、重點(diǎn)：1．謂語為動詞be的句式及其變化；2.可數(shù)名詞的運(yùn)用；3.數(shù)詞的復(fù)習(xí)。三、難點(diǎn)：1.主格人稱代詞與賓格人稱代詞的用法區(qū)別；2.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞用法區(qū)別；3．形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞的用法區(qū)別。四、知識梳理：（一）詞匯：1.人稱代詞與物主代詞：人稱數(shù)人稱代詞物主代詞備注主格賓格形容詞性名詞性第一人稱單數(shù)Imemymine主格的人稱代詞做主語；賓格的人稱代詞做賓語。復(fù)數(shù)weusourours第二人稱單數(shù)youyouyouryours復(fù)數(shù)youyouyouryours形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞用法口訣：有名就用形，無名就用名。有名詞的話，前面就用形容詞性物主代詞修飾，沒有名詞就用名詞性物主代詞。第三人稱單數(shù)hehimhishissheherherhersitititsits復(fù)數(shù)theythemtheirtheirs2.表顏色的單詞：color紅色橙色黃色綠色黑色白色藍(lán)色紫色redorangeyellowgreenblackwhitebluepurple3.家族成員：grandparents祖父母/外祖父母familygrandfather/grandpagrandmother/grandmaparents父母親father/dadmother/momuncleauntson兒子daughter女兒sonanddaughter兒女brother兄弟sister姐、妹cousin4.學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)物品：schoolthingsschoolbagbagbook書notebook筆記本dictionary字典pencilboxpen鋼筆pencilrulererasermap5.衣物與生活相關(guān)物品：生活物品watchkeyringcard手表鑰匙戒指卡片clothesjacketcoatshirtblousesweater夾克衫外套襯衫女襯衫毛衣trouserspantsjeansdressskirt長褲短褲牛仔褲女裙短裙其他配飾sockshoescarfglassesglove襪子鞋子圍巾眼鏡手套6.數(shù)詞：基數(shù)詞表數(shù)目多少。個(gè)位數(shù)十幾（-teen）整十（-ty）幾十幾(整十-個(gè)位數(shù))其他數(shù)zerotenhundredoneelevententwenty-oneninehundredandninety-ninetwotwelvetwentytwenty-twothreethirteenthirtythirty-threethousandfourfourteenfortyforty-foureightythousandsixhundredandsixty-sixfivefifteenfiftyfifty-fivesixsixteensixtysixty-sixmillionsevenseventeenseventyseventy-sevenninehundredmillionninehundredthousandninehundredandnineeighteighteeneightyeighty-eightninenineteenninetyninety-nine注：十幾一般在個(gè)位數(shù)后加-teen（11、12是例外；15、18要變化）；整十在個(gè)位數(shù)后加-ty（20、30、40、50、80有變化）；表示具體的數(shù)目時(shí)，在hundred、thousand、million前加具體的數(shù)字即可，而hundred、thousand、million不用復(fù)數(shù)形式。但表示大概的數(shù)目時(shí)，用hundreds/thousands/millionsof來表示。（二）固定搭配：1.短語搭配：inEnglish 用英語whatabout(doing)/Howabout(doing) …怎么樣？Thanksfor…/Thankyoufor… 為…而感謝asksb.for… 向某人請求…asetof…. 一套…callat… 撥打某號碼給某人2.重點(diǎn)分析：（1）inEnglish“用英語”表示用某種語言介詞in。試譯：用中文inChinese（2）whatabout(doing)/Howabout(doing)意為“做某事怎么樣”？用來向?qū)Ψ教峤ㄗh。在about后可加名詞、代詞或動詞-ing形式。試譯：--Tom，這周末去釣魚怎么樣？--聽起來很棒。--Tom,howaboutgoingfishingthisweekend?--Soundsgood.（3）Thanksfor…/Thankyoufor…意為“為…而感謝”。在介詞for后加名詞、代詞或動詞-ing形式。試譯：感謝你的來信。Thanksforyourletter.感謝你的幫助。Thankyouforhelpingme.（4）asksb.for…意為“向某人要求某物”“問某人要某物”。試譯：當(dāng)你無法解答難題時(shí)，可以向老師求助。Youcanasktheteacherforhelpwhenyoucan’tworkouttheproblem.（5）callsb.at…意為“撥打某電話號碼給某人”。試譯：請撥打443125給Mike。PleasecallMikeat443125.（三）句型：1．問候：(1)Goodmorning/afternoon/evening.(2)Hello/Hi.(3)--Howareyou? --I’mfine,thankyou/thanks.(4)--Nicetomeetyou.--Nicetomeetyou,too.2．介紹：(1)Myname’sLinda./I’mLinda.(2)Thisismysister,Mary./Hername’sMary./She’sMary.Thisismyfriend,Dale./Hisname’sDale./He’sDale.(3)Theseare…/Thoseare…(4)They’remybrothers,TomandMike.(5)--What’syourname? --Alan/It’sAlan/Myname’sAlan.(6)--AreyouHelen? --Yes,Iam/No,I’mnot.(7)--Who’she/she? --He’smyfather/brother/uncle/cousin/teacher…--She’smymother/sister/aunt/cousin/friend/…3．辨認(rèn)事物/談?wù)撌挛锼鶎訇P(guān)系：(1)--What’sthisinEnglish？ --It’sajacket/anorange/…(2)--Whatcolorisit? --It’sred/yellow/black/…(3)--Isthisyourpencil? --Yes,itis.It’smine./Or:--No,itisn’t.It’shis/hers/theirs/...（四）語法：1.謂語為動詞be的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)：句式結(jié)構(gòu)例句肯定句主語+be(is/am/are)+…ThisismyfriendJane.Thesearemybrothers.否定句主語+be(is/am/are)+not+…Itisn’tmyschoolbag.Theyaren’tmybooks.一般疑問句Be（Is/Am/Are?）+主語+…?-AreyouHelen?-Yes,Iam./No,I’mnot.-Isthisyourpencil?-Yes,itis./No,itisn’t.特殊疑問句特殊疑問詞/詞組+一般疑問句的一部分？Who’sshe?What’syourname?Whatcolorisit?Be的用法口訣：我用am，你用are，is連著他，她，它；單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are；變疑問，往前提，句末問號莫丟棄；變否定，更容易，Be后not莫忘記；疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。2.可數(shù)名詞：復(fù)數(shù)形式變化規(guī)則單數(shù)復(fù)數(shù)一般的在詞尾加-s；book,pen,bag,photo,teacher,apple,key；,,,,,,；以s、x、ch、sh結(jié)尾的在詞尾加-es；class,watch,bus,box,dish,brush；,,,,,；以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i再加-es；family,dictionary,party,library；,,,；可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)律口訣：名詞復(fù)數(shù)有規(guī)律，一般詞尾加s；輔音字母+y型，變y為i,es；ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小氣，字母v來把它替，es在后別忘記；字母o來真神奇，有生命來es，沒有生命+s。不規(guī)則變化規(guī)律口訣：中日好友來聚會，綿羊、鹿、魚把家回。男士、女士a變e;牙(齒)、腳雙o變雙e;孩子們想去天安門，原形后面r、e、n;老鼠本來愛大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日J(rèn)apanese，好友people。綿羊sheep,鹿deer,魚fish(這些單詞單復(fù)數(shù)一樣)。man—menwoman—women；tooth--teethfoot—feet；child--childrenmouse--mice

7年級上冊（U4+U6）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能識記表“生活用具”、“球類運(yùn)動”、“水果食物”的名詞、do、think等12個(gè)常用實(shí)義動詞及great、healthy等14個(gè)形容詞。2.能熟練運(yùn)用所學(xué)語言談?wù)摗叭宋锏奈恢藐P(guān)系”、談?wù)摗皞€(gè)人私有物品”及表達(dá)“個(gè)人對于食物、運(yùn)動等的喜好”。3.能理解名詞可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的用法區(qū)別、形容詞作定語與作表語的用法、謂語為實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中“主謂一致”原則的具體運(yùn)用及實(shí)義動詞借助于助動詞do、does構(gòu)成問句與否定句的句式變化。二、重點(diǎn)：1．謂語為實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句式及其變化；2.實(shí)義動詞的原形及其第三人稱單數(shù)形式的具體運(yùn)用。三、難點(diǎn)：1.實(shí)義動詞的問句與否定句的句式變化；2.謂語為實(shí)義動詞、主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句式及其變化；2.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞用法區(qū)別；四、知識梳理：（一）詞匯：1.生活用具：單詞deskradioclockbedplane中文書桌收音機(jī)鐘表床飛機(jī)單詞sofachairmodeltapeplayer中文沙發(fā)椅子模型磁帶錄像帶播放機(jī)2.球類運(yùn)動：sportballbasketballsoccervolleyballtennisping-pong球籃球足球排球網(wǎng)球乒乓球3.水果食物：foodhamburgereggchickenbreadsaladice-cream漢堡雞蛋雞肉面包沙拉冰激凌vegetabletomatocarrot蔬菜西紅柿胡蘿卜fruitapplebananaorangepearlemonstrawberry蘋果香蕉橙子梨子檸檬草莓drinkmilkwater牛奶水4.實(shí)義動詞：實(shí)義動詞是表示動作或狀態(tài)的詞。（12個(gè)）單詞dothinkhaveknowgolet中文做認(rèn)為、想有知道去讓單詞eatwatchwantgetlikelove中文吃觀看想要得到喜歡喜愛5.形容詞：用于修飾名詞，表示人或事物的特征。（14個(gè)）單詞greathealthylateinterestingdifficulteasysame中文極好的健康的遲的有趣的困難的容易的相同的單詞boringrightrelaxingfuntidyonlyfat中文乏味的正確的輕松的有趣的整潔的唯一的肥胖的(二)固定搭配1.comeon快點(diǎn)兒；加油2.thesame同樣的；相同的3.thinkabout思考；思索（三）句型：1.談?wù)撐锲返奈恢茫?1\*GB3①--Where’shispencilbox? --It’sinhisschoolbag.=2\*GB3②--Where’syourruler? --It’sunderthechair.=3\*GB3③--Wherearemybooks? --They’reonthesofa.=4\*GB3④Gina’sbooksareeverywhere.2.談?wù)撐锲匪鶎訇P(guān)系：=1\*GB3①--Doyouhaveaping-pongbat?--Yes,Ido./No,Idon’t.Ihaveaping-pongball.=2\*GB3②--Doesshehaveatennisball?--No,shedoesn’t.Shehasabaseball.=3\*GB3③Idon’thaveabaseball,butIhaveasoccerball.=4\*GB3④Tomhasabaseball,buthedoesn’thaveabaseballbat.3.談?wù)摵脨海?1\*GB3①--Doyoulikesalad? --Yes,Ido./No,Idon’t.=2\*GB3②Ilikefruit,butIdon’tlikevegetables.=3\*GB3③Helikesbananas,buthedoesn’tlikeoranges.4.其他句型：=1\*GB3①Let’sgo./Letmegetit./Let’splaybasketball./Let’sask.=2\*GB3②Thatsoundsgood.=3\*GB3③It’seasyforme.（四）語法：1、介詞：常用介詞中文備注in在…里面表示在事物的內(nèi)部on在…上面表示在事物的表面under在…下面表示在事物的下方between…and…在…和…之間表示在兩事物之間infrontof在…前面表示在事物的外部的前面inthefrontof在…前面表示在事物的內(nèi)部的前面nextto在…旁邊表示在事物的近鄰near在…附近2、謂語為實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)：句式主語非三單主語三單（主三單謂三單）句意肯定句主語+動詞原形+…Ihaveaball.主語+動詞三單+…Hehasaball.某某（常）做某事否定句主語+don’t+動詞原形+…Idon’thaveaball.主語+doesn’t+動詞原形+…Hedoesn’thaveaball.某某不（常）做某事一般疑問句Do+主語+動詞原形+…?Doyouhaveaball?Does+主語+動詞原形+…?Doeshehaveaball?某某（常）做某事嗎？3、名詞與冠詞：語法基本用法范例名詞可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式book-books不可數(shù)名詞無復(fù)數(shù)形式water冠詞不定冠詞（a,an）只能與單數(shù)可數(shù)名詞結(jié)合abookanapple定冠詞(the)可與單數(shù)可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞一起連用thewhitemodelplane零冠詞不使用冠詞（一般在復(fù)數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或?qū)Ｓ忻~前不使用）Ilikeice-cream.例：1.IhaveanEnglishbook.(√)IhaveEnglishbook.(×)2.Ilikebooks.(√)Ilikebook.(×)3.Welikerice.(√)Welikerices.(×)

7年級上冊（U7+U9）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能識記表“衣物”、“月份”、“星期”、“學(xué)科”等方面的名詞；序數(shù)詞；11個(gè)常用形容詞及want等常用詞匯。2.能熟練運(yùn)用所學(xué)語言談?wù)摗拔飪r(jià)”、“日期”、“個(gè)人喜好”、“陳述理由”及“學(xué)科”等生活話題。3.能理解基數(shù)詞與序數(shù)詞的用法區(qū)別、英語日期的表達(dá)方式、名詞所有格的表達(dá)、特殊疑問句句式、連詞and與but的用法。二、重點(diǎn)：1．特殊疑問句句式及其運(yùn)用；2.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的運(yùn)用。三、難點(diǎn)：1.特殊疑問句句式及其運(yùn)用；2.基數(shù)詞與序數(shù)詞的用法區(qū)別；四、知識梳理：(一)詞匯1.衣物：clothesshoesweaterT-shirtsockshortshattrousersjacket鞋毛衣T-恤襪子短褲帽子長褲夾克2.月份：monthJanuaryFebruaryMarchAprilMayJune一月二月三月四月五月六月JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember七月八月九月十月十一月十二月3.星期：weekdayweekendMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日4.學(xué)科：subjectsciencemusicmathEnglishChinesehistory科學(xué)音樂數(shù)學(xué)英語中文歷史physicsgeographyPEartchemistry物理地理體育藝術(shù)化學(xué)5.數(shù)詞：個(gè)位數(shù)-th十幾-th整十-eth其他基數(shù)詞序數(shù)詞基數(shù)詞序數(shù)詞基數(shù)詞序數(shù)詞基數(shù)詞序數(shù)詞0/10tenth//2121st1first11eleventh//3232nd2second12twelfth20twentieth4343rd3third13thirteenth30thirtieth5555th4fourth14fourteenth40Fortieth6868th5fifth15fifteenth50Fiftieth9999th6sixth16sixteenth60Sixtieth100100th7seventh17seventeenth70seventieth10011001st8eighth18eighteenth80eightieth10021002nd9ninth19nineteenth90ninetieth10031003rd=1\*GB3①基數(shù)詞表示數(shù)量多少。=2\*GB3②序數(shù)詞表示事物的先后順序，往往與定冠詞the連用。=3\*GB3③序數(shù)詞的構(gòu)成：一般的在基數(shù)詞詞尾加-th；整十則改y為i再加-eth；多位數(shù)數(shù)只需將個(gè)位數(shù)改為序數(shù)詞即可。（序數(shù)詞可書寫為“阿拉伯?dāng)?shù)字加序數(shù)詞末尾的兩個(gè)字母”。例：1st、2nd、3rd、4th、21st等）特殊變化的序數(shù)詞：第一first、第二second、第三third；第五fifth、第八eighth、第九ninth、第十二twelfth；6.名詞：timehour（anhour）woman(women)boystudentpartythingstorepricesaledollarterm7.形容詞：bigsmalllongshortbusyfreefavoritecoolusefulmuchall8.其他：wantlooktakebuyfinishneedsellveryfrom…to…（二）固定搭配：1.apairof…意為“一雙/一副/一對/…”試譯：我數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡。Mymathteacherwearsapairofglasses.2.at(…)price(of)意為“以…的價(jià)格”試譯：我們的襪子以很優(yōu)惠的價(jià)格出售。Weselloursocksatverygoodprices.3.from…to…意為“從…到…”試譯：我們從星期一到星期五都有課。WehavelessonsfromMondaytoFriday.4.forsure意為“無疑，肯定”試譯：That’sforsure.這是肯定的。（三）句型：1.談?wù)撐飪r(jià)：(1)--Howmuchisthehat?--It’sfivedollars.--Howmucharethesesocks?--They’retwodollars.(2)I’lltakeit./I’lltaketwopairs./I’lltakethe…andthe…2.提供幫助：(1)--CanIhelpyou?/(WhatcanIdoforyou?)--Yes,please.Ineedasweaterforschool.(2)--WhatcanIdoforyou? --Ineedasweaterforschool.(3)--Hereyouare. --Thankyou.3.談?wù)撊掌冢?1)--Whenisyourbirthday?--MybirthdayisonJanuary17th./It’sinAugust.(2)--IsyourbirthdayinJuly?--Yes,itis./No,it’sonJunethe6th.(3)--WhenisNationalDay? --It’sonOctober1st.4.談?wù)搶W(xué)科：(1)--What’syourfavoritesubject? --Myfavoritesubjectisart.(2)--What’sherfavoritesubject? --Herfavoritesubjectisscience.(3)--WhydoesBoblikehistory? --Becauseit’sinteresting.(4)--Whenisyourgeographyclass? --It’sonMondayandFriday.(5)--Who’syourmusicteacher? --It’sMs.Xie./Or:--MymusicteacherisMs.Xie.(6)At10:00Ihavehistory.It’seasyandfun.(7)MyEnglishisfrom10:00to11:00.5.感謝他人：--Thankyou./Thanksalot./Thankyouverymuch.--You’rewelcome.（四）語法：1.特殊疑問句疑問詞中文作用范例what什么對“物”提問--Whatisyourfavoritesubject?--It’sscience.whattime幾點(diǎn)對“時(shí)間”提問--Whattimedoyougetup?--Igetupatsix.who誰對“人”提問--Who’syourEnglishteacher?--MyEnglishteacherisMr.Hu.when何時(shí)對“時(shí)間”提問--Whenisyourbirthday?--It’sinOctober.why為什么對“原因”提問--Whydoyoulikescience?--Becauseit’sinteresting.which哪個(gè)對“具體的某個(gè)或某些人或物”提問--Whichbagdoyouwant?--Iwanttheblueone.how怎樣對“方式”提問--Howdoyougotoschool?--Igotoschoolbybus.howmuch多少錢；多少對“物價(jià)或不可數(shù)名詞數(shù)量多少”提問--Howmuchisthehat?--It’s10dollars.howmany多少對“可數(shù)名詞數(shù)量多少”提問--Howmanypensdoyouhave?--Ihavetwo.howlong多久；多長對“時(shí)間長久或物的長度”提問--Howlonghaveyoulivedthere?--For10years.howoften多久一次對“動作發(fā)生的頻率”提問--Howoftendoyouexercise?--Onceaweek.howfar多遠(yuǎn)對“距離”提問--Howfarisitfromyourhometoschool?--2kilometers.…2.介詞in/on的用法區(qū)別△表示在某年、某月、某季節(jié)用介詞“in”；△表示在具體的某一天或某一天的上午、下午或晚上用介詞“on”。例：在一個(gè)寒冷的冬天的早晨onacoldwintermorning在一月inJanuary在2008年in2008在星期一onMonday在中秋節(jié)onMid-AutumnFestival時(shí)間名詞前所用介詞口訣：年月周前要用in，日子前面卻不行。遇到幾號要用on，上午下午又是in。要說某日上下午，用on換in才能行。

7年級下冊（U1+U3）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能識記表“樂器娛樂”（5個(gè)）、“交通工具”（6個(gè)）、“人物”（3個(gè)）、“地點(diǎn)”（8個(gè)）、“時(shí)間”（6個(gè)）等的名詞、表“文娛活動”（7個(gè)）及“日常起居”（14個(gè)）的動詞、形容人或事物特征的常用形容詞（8個(gè)）、表頻率的副詞等常用詞匯及表“文娛活動”、“日常起居”、“交通運(yùn)輸”等的常用短語。2.能熟練運(yùn)用所學(xué)語言談?wù)摗澳芰Α?、“許可”、“意愿”、“日常作息習(xí)慣”、“時(shí)間”、“交通方式”等話題。3.能理解情態(tài)動詞的基本用法、謂語含情態(tài)動詞的句式變化，以及How型疑問句的句式運(yùn)用。二、重點(diǎn)：1．運(yùn)用情態(tài)動詞can談?wù)撃芰?、許可的基本用法；2.兩種不同的時(shí)間表達(dá)方式；2.交通方式的表達(dá)。三、難點(diǎn)：1.兩種交通方式的用法區(qū)別；2.謂語含情態(tài)動詞的句式變化。四、知識梳理：(一)詞匯1.樂器娛樂：（5個(gè)）guitardrumviolinpianochess注：表示“演奏某種樂器”：用“play+the+樂器名詞”表示“從事球類、棋牌類活動”：用“play+球類/棋牌類名詞”試譯：彈鋼琴：playthepiano下國際象棋：playchess2.交通工具：busbikecartrainboatsubway注：表乘坐某交通工具：=1\*GB3①用“介詞by+表交通工具的名詞”（不能作謂語，只能作狀語）；=2\*GB3②用“動詞take/drive/ride+a/an/the+表交通工具的名詞”（作謂語）。試譯：我乘火車去北京。IgotoBeijingbytrain./ItakethetraintoBeijing.3.動詞：文娛活動singdancedrawswimrunrideexercise唱歌跳舞畫畫游泳跑步騎乘鍛煉日常起居speaktalktellwriteshowcleanteach說談話告訴寫展示打掃教worklivedreamleavedrivejoinmake工作住夢想離開駕駛加入使成為tastecrossbrush品嘗橫過刷詞匯串記：=1\*GB3①因?yàn)槲蚁矚g唱歌、跳舞、游泳、跑步和鍛煉，所以我很健康。Ilikesinging、dancing、swimming、runningandexercising,soI’mquitehealthy.=2\*GB3②她住在村里，每天教孩子們寫作，然后開車去車站工作。Shelivesinthevillage,everydaysheteachesthechildrentowrite,thenshedrivestoworktothestation.短語識記：=1\*GB3①“文娛活動”動詞詞組：playtheguitar彈吉他playthepiano彈鋼琴playchess下國際象棋playthedrum擊鼓tellstories講故事playtheviolin拉小提琴=2\*GB3②“日常起居”動詞（詞組）:詞組練習(xí)詞組練習(xí)gotoschool上學(xué)makebreakfast做早餐gotobed睡覺eatbreakfast吃早餐brushteeth刷牙eatlunch吃午餐takeashower洗澡eatdinner吃飯takeawalk散步eatice-cream吃冰激凌doone’shomework做家庭作業(yè)cleantheroom打掃房間getup起床watchTV看電視getdressed穿衣服playsports做運(yùn)動=3\*GB3③“交通運(yùn)輸”動詞（詞組）：動詞型介詞型中文walkonfoot步行；走路takeabusbybus乘公共汽車takeataxibytaxi乘出租車takethetrainbytrain乘火車takethesubwaybysubway坐地鐵taketheplanebyair/plane坐飛機(jī)rideabikebybike騎自行車takeaboatbyboat乘船………4.其他詞類：人peoplemusicianVillager人、人們音樂家村民地點(diǎn)homestationVillageriverbridgecenter家電臺、車站村莊河流橋中心stopclub車站俱樂部時(shí)間nightquarterminuteyearhalfo’clock夜晚一刻鐘分鐘年一半…點(diǎn)鐘物workhomeworkjoblifestorytooth工作家庭作業(yè)職業(yè)生活、生命故事牙齒dreamkilometerridedressbrush夢想公里旅程連衣裙刷子副詞usuallysometimesnever通常有時(shí)從不quicklyearlyeitherup很快地早或者、也向上形容詞bestnewmanyeveryafraidtrue最好的新的許多每個(gè)害怕的真實(shí)的farearly遠(yuǎn)的早的介詞bylikebetweenpast乘（交通工具）像介于…之間過；晚于（二）固定搭配：1.begoodat(doingsth.)意為“擅長于…”在介詞at后要加動詞-ing形式。試譯：她擅長于跳舞。Sheisgoodatdancing.2.begoodwith/to(sb.)“善于應(yīng)付…的；對…有辦法”例：Sheisgoodwitholdpeople.她很善于應(yīng)付老人。3.begoodfor(sb.)意為“對…有益”其反義詞組為bebadfor意為“對…有害”試譯：多吃蔬菜水果對我們的健康有益。Eatingmorevegetablesandfruitsisgoodforourhealth.試譯：在陽光下看書對眼睛有害。Readinginthesunisbadforyoureyes.4.help(sb.)with…意為“幫助某人做某事”試譯：我們應(yīng)該幫助家長做家務(wù)。Weshouldhelpourparentswiththehousework.5.belatefor…意為“…遲到”試譯：Tom上學(xué)總是遲到。Tomisalwayslateforschool.6.makefriends（withsb.）意為“（與…）交朋友”試譯：對他來說交朋友很容易。It’seasyforhimtomakefriends.試譯：和他交朋友很容易。It’seasytomakefriendswithhim.7.between…and…意為“在…和…之間”試譯：在他們學(xué)校和村子之間有一條河。Thereisariverbetweentheirschoolandthevillage.(三)句型：1.談?wù)撃芰Γ?1\*GB3①--Canyoudraw? --Yes,Ican./No,Ican’t.=2\*GB3②--Canheplaychess? --Yes,hecan./No,hecan’t.=3\*GB3③--CanyouandTomplaychess? --Yes,wecan./No,wecan’t.=4\*GB3④--Whatcanyoudo? --Icandance./Icandance,butIcan’tsing.=5\*GB3⑤--Whatsportscanyouplay? --Icanplaysoccer./Soccer.2.談?wù)撘庠福?1\*GB3①--Whatclubdoyouwanttojoin? --Iwanttojointheartclub.=2\*GB3②Weneedhelpattheoldpeople’shome.WeneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.3.談?wù)摃r(shí)間：=1\*GB3①--Whattimedoyougotoschool? --Iusuallygotoschoolatsixthirty.=2\*GB3②--WhattimedoesRickeatbreakfast? --Heeatsbreakfastatseveno’clock.=3\*GB3③--Whendoyourfriendsexercise? --Theyusuallyexerciseonweekends.4.談?wù)摻煌ǚ绞剑?1\*GB3①--Howdoyougettoschool? --Iwalk./Igettoschoolonfoot.=2\*GB3②--Doyouwalkorrideabike? --Iwalk.=3\*GB3③--HowdoesMarygettoschool? --Shetakesthesubway./Shegetstoschoolbysubway.=4\*GB3④--DoesJanewalktoschool? --Yes,shedoes./No,shedoesn’t.=5\*GB3⑤--Howlongdoesittaketogettoschool? --Ittakesonly15minutes.=6\*GB3⑥--Howfarisitfromyourhometoschool? --It’sabout2kilometers.(四)語法：1.常用情態(tài)動詞回顧：句式知識提要范例備注肯定句主語+情態(tài)動詞+動詞原形+…Icansing.Hecansing.情態(tài)動詞一般沒有人稱和數(shù)的變化；其否定式一般直接在其后加not；提問通常將其直接提前。否定句主語+情態(tài)動詞+動詞原形+…Ican’tsing.Hecan’tsing.一般疑問句主語+情態(tài)動詞+動詞原形+…-Canyousing?-Yes,Ican./No,Ican’t.-Canhesing?-Yes,hecan./No,hecan’t.注：情態(tài)動詞must與haveto都有“必須”的意思，但是must是指主觀上覺得“必須做”，must沒有人稱、數(shù)以及時(shí)態(tài)的變化，可以直接提問或否定；但haveto是指客觀上被迫覺得“必須做”，haveto有人稱、數(shù)以及時(shí)態(tài)的變化。(如：第三人稱單數(shù)has，過去式had等)，而且haveto不能直接提問或否定，必須借助于助動詞do、does、did等構(gòu)成問句或否定。此外，must一般疑問句的否定回答不能用mustn’t(mustn’t=mustnot“不準(zhǔn)”)回答，必須用needn’t或don’thaveto回答。例：1.我們必須努力學(xué)習(xí)。Wemuststudyhard.2.我每天必須打掃臥室。Ihavetocleanthebedroomeveryday.3.每晚他必須在十點(diǎn)前睡覺。Hehastogotobedbeforeteno’clockeverynight.2.“時(shí)間”的表達(dá)：表達(dá)法情況表達(dá)方式例直接表達(dá)法所有時(shí)間基數(shù)詞（小時(shí)數(shù)）+基數(shù)詞（小時(shí)數(shù)）6:00sixo’clock8:50eightfifty間接表達(dá)法分鐘數(shù)小于30分基數(shù)詞（分鐘數(shù)）+介詞past+基數(shù)詞（小時(shí)數(shù)）6:10tenpastsix分鐘數(shù)大于30分基數(shù)詞（60-分鐘數(shù)的得數(shù)）+介詞to+基數(shù)詞（小時(shí)數(shù)+1的和）6:50tentoseven特殊表達(dá)幾點(diǎn)半halfpast…6:30halfpastsix幾點(diǎn)十五aquarterpast…8:15aquarterpasteight幾點(diǎn)四十五aquarterto…8:45aquartertonine例： 1.--Whattimedoyouusuallygetup?--Iusuallygetupathalfpastsixinthemorning.2.--WhattimedoesMarygotobedintheevening?--Sheusuallygoestobedataquartertotenintheevening.3.--WhendoesScottgotowork?--Healwaysgotoworkatseveno’clock.3.“交通方式”的表達(dá)：=1\*GB3①用“介詞by+表交通工具的名詞”（不能作謂語，只能作狀語）；=2\*GB3②用“動詞take/drive/ride+a/an/the+表交通工具的名詞”（作謂語）。例:1.A:--Howdoyougettowork?B:--I/Werideabike.--I/Wegettoworkbybike.2.A:--HowdoesHelengotoschool?B:--Shetakesabus/ataxi/atrain/asubway/...--Shegoestoschoolbybus/taxi/train/subway/...

7年級下冊（U4+U6）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能識記8個(gè)表“動物”的詞匯、23個(gè)常用實(shí)義動詞、17個(gè)常用形容詞、28個(gè)表日常起居等的名詞以及4個(gè)其他詞匯。2.能熟練運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行談?wù)摗耙?guī)章制度”、談?wù)摗皠游铩?、表達(dá)“個(gè)人喜好”、談?wù)摗皶r(shí)間”、談?wù)摗叭藗兊娜粘；顒印钡取?.能理解Do型、Don’t型、Let型祈使句基本句式、情態(tài)動詞must、haveto的基本用法、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)bedoing結(jié)構(gòu)的基本用法。4.能正確運(yùn)用Why句式及Where…from?句式。二、重點(diǎn)：1．運(yùn)用情態(tài)動詞haveto談?wù)撘?guī)則的基本用法；2.祈使句的基本句式；3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)談?wù)撜诎l(fā)生的行為動作。三、難點(diǎn)：1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)謂語結(jié)構(gòu)的句式變化；2.不同祈使句句式的具體運(yùn)用。四、知識梳理：（一）詞匯：1.動物詞匯：（8個(gè)）animaltigerelephantlioncatmonkeygiraffepet老虎大象獅子貓猴子長頸鹿寵物2.實(shí)義動詞：（23個(gè)）單詞readstudylearnusearriveforget中文讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)到達(dá)忘記單詞keepsleepfeelpracticerelaxremember中文保持睡覺感覺練習(xí)放松記得單詞cutwashdrinkwearmisswish中文切、砍洗喝穿戴想念希望單詞fightsavekillshopfollow中文打架拯救殺死商店跟隨3.形容詞：(17個(gè))單詞beautifulimportantyoungdeliciousmoreany中文美麗的重要的年輕的美味的更多的任何的單詞quietnoisydirtyotherlazyshy中文安靜的嘈雜的臟的其他的懶的害羞的單詞Americancutesorrystrictoutside中文美國的可愛的遺憾的嚴(yán)格的外面的4.名詞：（28個(gè)）單詞drinkwaterteasoupDish中文飲料水茶湯碟、盤單詞placehouseshopsupermarketkitchen中文地方房屋商店超市廚房單詞poolAfricaAustraliastatehall中文水池非洲澳大利亞州大廳單詞kindtomorrowmovienewspaperrule中文種類明天電影報(bào)紙規(guī)則單詞manchildhairtreeluck中文男人孩子頭發(fā)樹運(yùn)氣單詞legraceflag中文腿競賽旗幟5.其他詞類：（4個(gè)）beforedownjuststill（二）短語搭配：ontime 按時(shí) inclass 在課堂上；上課時(shí)at/inschool 在學(xué)校；上學(xué) cutdown 砍倒indanger 處于危險(xiǎn)中 onTV 在電視上onthephone 在電話中（三）句型：1.談?wù)撘?guī)章制度：=1\*GB3①Therearetoomanyrules.Wehavetofollowthem.=2\*GB3②--Whataretherules? --Wecan’tarrivelateforclass.--Wemustbeontime.--Wehavetobeontimeforclass.--Don’tarrivelateforclass.=3\*GB3③--Canweeatintheclassroom?--Yes,wecan./No,wecan’t.=4\*GB3④--Whatdoyouhavetodo? --Wehavetobequietinthelibrary.=5\*GB3⑤--Doyouhavetowearauniformatschool?--Yes,wedo./No,wedon’t.=6\*GB3⑥--Doeshehavetoeatinthedininghall?--Yes,hedoes./No,hedoesn’t.2.談?wù)搫游?，表達(dá)喜好：=1\*GB3①Let’sseethepandasfirst.=2\*GB3②--Whydoyoulikepandas? --Becausethey’reverycute.=3\*GB3③--Whydon’tyoulikethecat? --Becauseshe’skindofboring.Shesleepsallday.=4\*GB3④--WhydoesJohnliketigers? --Becausetheyarereallycool.=5\*GB3⑤--Whatanimalsdoyoulike? --Ilikedogsbecausethey’refriendlyandsmart.=6\*GB3⑥--Wherearetheyfrom? --They’refromAfrica.=7\*GB3⑦Elephantsaresmartanimals.Theycanrememberplaceswithfoodandwater.3.談?wù)撜谶M(jìn)行的行為動作：=1\*GB3①--Whatareyoudoing? --I’mwatchingTV.=2\*GB3②--What’shedoing? --He’susingacomputer.=3\*GB3③--Whataretheydoing? --They’relisteningtoaCD.=4\*GB3④--Areyoudoingyourhomework? --Yes,Iam./No,I’mnot.=5\*GB3⑤--Isshereadinganewspaper? --Yes,sheis./No,sheisn’t..4.談?wù)摃r(shí)間：=1\*GB3①--Whattimeisit? --It’seighto’clockinthemorning.=2\*GB3②It’s9:00heeveninginNewYork,andit’sthenightbeforethefestival.=3\*GB3③Let’sgoatseveno’clock.=4\*GB3④Comeathalfpastsix.（四）語法：1.祈使句作用表達(dá)方式中文意思例句想對方表達(dá)命令、請求、勸告、警告、禁止等。Be+形容詞?！罢垼ㄔ趺礃樱┌?。”Bequiet.Dosth.(用“動詞原形+其他成分)“做某事吧。”Comein.Don’tdosth.（用Don’t+動詞原形+其他成分）“別做某事。”Don’teatinclass.Don’tbelateforschool.Letsb.dosth.（用“Let+賓語+動詞原形+其他”）“讓某人做某事吧?！盠et’sseethelions.Lethimgo.例：1.Comeathalfpastsix.2.Don’truninthehallways.3.Let’sseethepandasfirst.2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示現(xiàn)在（說話瞬間）正在進(jìn)行或發(fā)生的動作；也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。句式結(jié)構(gòu)句意例句肯定句主語+be(is/am/are)+動詞-ing形式+其他成分.XXX正在做XX。I’mworking.Heissinging.否定句主語+be(is/am/are)+not+動詞-ing形式+其他成分.XXX沒在做XX。I’mnotworking.Heisn’tsinging.一般疑問句Be(Is/Am/Are)+主語+動詞-ing形式+其他成分?XXX正在做XX嗎？Areyouworking?Ishesinging?注：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中常見標(biāo)志性詞匯：Look！Listen！now等。記憶口訣：現(xiàn)在時(shí)刻看和聽，最近在哪請安靜?，F(xiàn)在：now,atpresent,atthemoment等時(shí)刻：It’steno’clock.IamwatchingTV.看和聽：Look!Listen!最近：Whatareyoudoingrecently/thesedays?在哪：WhereisXiaoZ?Heisreadinginthelibrary.請安靜：Bequiet!/Don’tmakeanynoise!/Stopmakingnoise!Thebabyissleeping.

七年級下冊（U7-8）一、目標(biāo)1.能識記與天氣有關(guān)的單詞和城市中的重要生活配套設(shè)施2.能理解Howisitgoing?3.能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拇螂娫捰谜Z與人打電話交流。4.能運(yùn)用天氣的表達(dá)法來談?wù)撎鞖?。能運(yùn)用問路的句型來詢問能運(yùn)用指路的句型來指明方向。5.能運(yùn)用therebe句型來談?wù)撃车赜心澄锒⒅攸c(diǎn)1.問路及指路2.Therebe句型三、知識梳理（一）句型與詞匯1.問天氣：--Howistheweather（in+地名）?/Whatistheweatherlike？--Itisraining./rainy.天氣下雨的下雪的晴朗的多風(fēng)的潮濕的weatherrainysnowysunnywindywet冷的涼爽的熱的溫暖的干燥的coldcoolhotwarmdry2.問事情進(jìn)展：--Howisit/everythinggoing?--Great.可替換的單詞有：好極了，很好相當(dāng)好不錯(cuò)greatprettygoodnotbad糟糕的如此而已terribleJustso-so3.打電話的常用語：(1)--Hello，Rickspeaking.喂。我是里克。--Hi,Rick,It’sSteve.里克你好，我是史蒂夫。(2)--MayIspeaktoSteve,please?/IsthatSteve(speaking)(there)?我找史蒂夫。/史蒂夫在嗎？--It’sStevehere.我就是史蒂夫。--Oh,heisnothere.CanItakeamessageforhim?喔，他不在這。要我給他捎個(gè)話嗎？--Holdonplease.請稍等。(3)我是里克。=1\*GB3①Rickspeaking.=2\*GB3②ThisisRick(speaking).=3\*GB3③It’sRick(speaking).4.問路(1)城市中的重要生活配套設(shè)施單詞郵局賓館飯店銀行學(xué)校醫(yī)院postofficehotelrestaurantbankschoolhospital公園圖書館飛機(jī)場電影院街道劇院parklibraryairportcinemastreettheater警察局付費(fèi)電話博物館公共廁所policestationpayphonemuseumrestroom/toilet回答這些回答這些句子時(shí)因是一般疑問句，故先作肯定回答然后告知前往所詢問的地點(diǎn)的方位與路線。①Isthereapostofficenearhere?②Canyoutellmethewaytothepostoffice?回答這些句子時(shí)，均需對方對所在方位或所走路線直接給出明確的指示。Excuseme.回答這些句子時(shí)，均需對方對所在方位或所走路線直接給出明確的指示。Excuseme.=4\*GB3④Whereisthepostoffice?=5\*GB3⑤HowcanIgettothepostoffice?=6\*GB3⑥Whichisthewaytothepostoffice?5.指路：Justgostraightandturnleft.Go/Walkalong/downthestreetandturnright.Turnleftatthefirstcrossing/turning./TakethefirstturningontheleftItisnextto…/acrossfrom…/infrontof…/between…and…/behind…/on+街道名…（二）語法1.Therebe句型(1)結(jié)構(gòu)：Therebe+sb/sth+地點(diǎn)在某地有某人或某物（there是引導(dǎo)詞，沒有詞義；be是謂語動詞；某人/物是主語，地點(diǎn)作狀語，多為介詞短語）Thereisabankintheneighborhood.(2)Therebe句型的謂語動詞be在人稱和數(shù)上應(yīng)以后面的第一個(gè)名詞保持一致。如果后面的名詞是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，謂語動詞用is.There_____(be)somesaladonthetable.如果后面的名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，be動詞用are.There________(be)somestudentsintheclassroom.(3)如果Therebe句型中有多個(gè)名詞，be動詞通常與第一個(gè)名詞保持人稱和數(shù)的一致。(就近原則）There_______(be)aboyandtwogirlsintheroom.(4)Therebe句型的一般疑問句：將be動詞提到句首?？隙ɑ卮穑篩es,thereis/are.否定回答：No,thereisn’t/aren’t.--Isthereabanknearhere?--Yes,thereis./No,thereisn’t.（三）固定搭配1.takeamessage給……捎個(gè)口信CanItakeamessageforhim?2.noproblem沒問題Couldyoujusttellhimtocallmeback?–Sure,noproblem.3.spend(time)indoingsth/onsth.花時(shí)間在某事上sb.spend+(時(shí)間/錢)+onsth某人在……上花費(fèi)時(shí)間/錢Myfatherspendshalfanhour(in)readingnewspapereverymorning.Iliketospendtimewithmyclassmates.Hespentfiftydollarsonthesebooks.4.enjoy(doing)sth.喜歡做某事。IenjoyplayingChinesechesswithmygrandpa.5.haveagoodtimedoingsth.做某事很高興。IamhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.6.watchsb.doingsth看見某人做某事（強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動作）watchsb.dosth看見某人做了某事（強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生的全過程）Ilovetowatchthemonkeysclimbingaround.Iwatchedathief（小偷）gointotheshop.7年級下冊（U9-10）一、目標(biāo)：1.識記有關(guān)外貌描寫的單詞和食品名詞。2.運(yùn)用Whatdoyoulooklike?談?wù)撏饷?.運(yùn)用餐館點(diǎn)菜用語點(diǎn)菜4.運(yùn)用Whatkindof…？選擇喜歡的種類二、重點(diǎn)：Wouldlike的用法餐館點(diǎn)餐用語可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法三、難點(diǎn)：選擇疑問問可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法四、知識梳理：(一)句型與詞匯：1.問長相:--Whatdoyou/doeshelooklike?/Whatareyou/ishelike?--Heisreallytall.外貌描寫的單詞：(be)tall,short,ofmediumheight,heavy/fat,thin,ofmediumbuild,beautiful,handsome,young,old,(have)shorthair,longhair,curlyhair,straighthair,blackhair,blondehair(have)around/longface,abignose,asmallmouth,bigeyes(wear)glasses拓展：Whatareyou/ishelike?也可以用來詢問性格?；卮饡r(shí)可用:friendly,funny,outgoing…2.--Whatkindofnoodleswouldyoulike?--I’dlikebeefandcarrotnoodles./--I’dlikebeefnoodleswithcarrots.肉牛肉雞肉雞蛋魚肉鴨肉meatbeefchickeneggfishduck豬肉羊肉火腿蔬菜卷心菜土豆porkmuttonhamvegetablecabbagepotato胡蘿卜西紅柿洋蔥面條餃子面包c(diǎn)arrottomatoonionnoodlesdumplingbread蛋糕漢堡米飯湯薄煎餅粥，稀飯cakehamburgerricesouppancakeporridge--Whatsizewouldyoulike?--I’dlikealarge/medium/smallbowl,please.4.--Wouldyoulikealargebowl?--Yes,please.(肯定回答)--No,thankyou.(否定回答)5.Seeyoulaterthen.回頭見。（二）語法：1.wouldlike/love意為“想要”同義詞為want。常見句型如下：（1）wouldlikesth./todosth.想要某物/做某事。如：I’dlikesomeapples.我想要一些蘋果。Wouldyoulikesth.?你想要……嗎?（客氣請求）肯定回答：Yes,please.否定回答:No,thanks.Wouldyouliketodosth.?你愿意做某事嗎？（表示邀請建議）肯定回答：Yes,I’dlove/liketo.否定回答：Sorry,I’dloveto,but…(陳述具體理由)。2.Ishetallorshort?他高還是矮？這是一個(gè)選擇疑問句，結(jié)構(gòu)為“一般疑問句＋or＋選擇部分”，選擇疑問句要從中選擇一種情況來回答。--Dotheyhavestraightorcurlyhair?他們留著直發(fā)還是卷發(fā)？--Theyhavecurlyhair.他們留著卷發(fā)。3.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞不可數(shù)名詞可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞bowls,apples,carrots,oranges,strawberriesbeef,meat,milk,mutton,waterchicken,salad,ice-cream,cabbage,cake=1\*GB2⑴可數(shù)名詞：可數(shù)名詞有單數(shù)、復(fù)數(shù)之分。其復(fù)數(shù)形式一般要加-s或-es。 其構(gòu)成規(guī)則見第一課時(shí)=2\*GB2⑵ 不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)