“初中教務(wù)處計劃”學(xué)校工作計劃

第6頁共6頁“初中教務(wù)處計劃”學(xué)校工作計劃本學(xué)期教?務(wù)處以全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量為目?標(biāo),以”創(chuàng)?新、規(guī)范、?提升”為主?題,以學(xué)校?工作計劃為?指導(dǎo)，以規(guī)?范教師教育?教學(xué)行為、?以確保我校?教育教學(xué)各?項工作有序?地開展、以?不斷提高我?校教師教育?教學(xué)水平為?著力點，充?分發(fā)揮教務(wù)?的指導(dǎo)、管?理和服務(wù)職?能，切實抓?好各學(xué)科常?規(guī)教學(xué)的檢?查和監(jiān)督，?加大科研力?度，務(wù)實求?真，勇于創(chuàng)?新，力爭實?現(xiàn)各年級、?各學(xué)科成績?在花都繼續(xù)?保持領(lǐng)先地?位。教務(wù)處?將緊緊圍繞?學(xué)校本學(xué)期?工作思路和?工作重點，?強化制度建?設(shè)，樹立“?以人為本”?的教育理念?，認(rèn)真貫徹?落實新課改?精神，認(rèn)真?做好本學(xué)期?的教育教學(xué)?工作，計劃?具體如下：?總體工作?目標(biāo)基于?新課標(biāo)和新?課程改革綱?要，以扎實?推進(jìn)素質(zhì)教?育為目標(biāo)，?為加強理論?學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變?思想觀念、?深化教研教?改工作，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量，不斷?探索貫徹啟?發(fā)式、探究?式學(xué)___?的課堂教學(xué)?模式，大力?推崇開放式?的、適應(yīng)新?教材的新型?課。強化教?師的崗位培?訓(xùn)，提高教?師的素質(zhì)，?促進(jìn)新教師?真正從學(xué)習(xí)?型到創(chuàng)新型?、老教師從?經(jīng)驗型到科?研型的轉(zhuǎn)變?。扎扎實實?做好每一項?工作，使教?研教改工作?帶動全?；?礎(chǔ)工作蓬勃?發(fā)展。一?、具體工作?和要求：?（一）、加?強教學(xué)研究?，優(yōu)化教學(xué)?環(huán)節(jié)。1?、年級組教?學(xué)管理研究?：年級組管?理尤其是對?教學(xué)的管理?，對于我校?來說是個新?的課題。年?級組自身要?不斷總結(jié)。?教務(wù)處要深?入思考，展?開研究，切?實有效地給?予服務(wù)和指?導(dǎo)，準(zhǔn)確診?斷，得到理?論支撐，給?出科學(xué)化、?合理化建議?。2、班?級教學(xué)管理?研究：管理?出效益，班?主任要有班?級教學(xué)管理?意識，要考?察協(xié)調(diào)任課?教師的教學(xué)?；科學(xué)、合?理分配學(xué)生?課余可利用?時間；有重?點召開班級?任課教師班?情、學(xué)情碰?頭會。3?、___備?課：要在充?分理解和掌?握學(xué)科知識?內(nèi)容的基礎(chǔ)?上，把備課?的重點放在?依據(jù)學(xué)生的?身心發(fā)展規(guī)?律。___?課堂教學(xué)中?，要突出啟?發(fā)準(zhǔn)確、激?發(fā)興趣、主?動參與、自?主學(xué)習(xí)為目?的。堅持每?周的一次_?__備課，?落實備課組?___備課?制度，做到?“五定”：?即定時間、?定地點、定?內(nèi)容、定計?劃和定主講?人，計劃要?及時上交教?務(wù)處，做好?___備課?活動記錄，?做到“五統(tǒng)?一”要求同?年級要做到?教學(xué)要求統(tǒng)?一、教學(xué)進(jìn)?度統(tǒng)一、單?元檢測統(tǒng)一?、閱卷標(biāo)準(zhǔn)?統(tǒng)一、使用?資料統(tǒng)一。?同時要求六?年教齡以下?教師備祥案?。4、繼?續(xù)加強和完?善教學(xué)制度?，對科任教?師教案、作?業(yè)、學(xué)生輔?導(dǎo)等教學(xué)流?程施以常規(guī)?檢查和不定?期抽查，尤?其是加強對?教師作業(yè)布?置與批改情?況的檢查，?原則上每位?教師每次課?都必須布置?一定量（學(xué)?生完成時間?不得少于_?__分鐘）?的作業(yè)，作?業(yè)量要合適?，要有分層?意識，要精?選題。教師?對學(xué)生作業(yè)?必須及時批?改，教務(wù)處?每月檢查一?次，在教學(xué)?檢查中所獲?得的信息要?及時總結(jié)，?及時反饋給?教師，以利?于教師們調(diào)?整教學(xué)。?5、教務(wù)主?任等教學(xué)管?理人員經(jīng)常?深入課堂，?通過聽“推?門課”、評?公開課等，?及時了解教?學(xué)動態(tài)（范?本），制定?有效的指導(dǎo)?措施；對教?學(xué)行為和教?學(xué)過程進(jìn)行?動態(tài)（范本?）管理。?6、注重對?個別青年教?師追蹤檢查?，多次聽課?、反復(fù)指導(dǎo)?，使其教學(xué)?環(huán)節(jié)日趨規(guī)?范。（范本?）（二）?努力提高教?師素質(zhì)和教?學(xué)水平平?時教學(xué)要貫?徹“實、活?、準(zhǔn)、精”?的原則。?“實”即實?事求是，從?學(xué)生的實際?出發(fā)，分層?次開展教學(xué)?工作，即因?材施教，分?類推進(jìn)。?1、注重對?尖子的培養(yǎng)?。這部分學(xué)?生的學(xué)習(xí)，?教師要“放?”，要給他?們自由消化?的時間。并?且要充分利?用學(xué)校的資?源。2、?注重后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化。采?取低起點，?使之樹立信?心。這部分?學(xué)生的學(xué)習(xí)?，教師要“?領(lǐng)”，讓學(xué)?生跟著老師?學(xué)。3、?注重中等學(xué)?生成績的大?幅度提高。?這部分學(xué)生?對知識掌握?不太牢固，?解題時常丟?三拉四。因?此，力求解?題嚴(yán)密、細(xì)?心，使其不?因此而造成?常規(guī)失分甚?多。這部分?學(xué)生的學(xué)習(xí)?，教師要“?引”，教師?要根據(jù)學(xué)生?的不同情況?分別對待，?對癥下藥。?“活”即?教學(xué)方法和?手段要靈活??！皽?zhǔn)”?即以大綱和?教材為準(zhǔn)。?以課本為主?線，嚴(yán)格按?照大綱要求?，狠抓雙基?、重視訓(xùn)練?，同時，還?強調(diào)學(xué)生解?題的規(guī)范化?和準(zhǔn)確率，?把這個“準(zhǔn)?”字滲透到?日常的教學(xué)?和練習(xí)中去??！熬?即要做到精?選、精講、?精練、精評?，不搞題海?戰(zhàn)術(shù)。（?三）、嚴(yán)格?教學(xué)常規(guī)，?規(guī)范教學(xué)行?為1、嚴(yán)?明工作紀(jì)律?，保證教學(xué)?秩序。2?、細(xì)致過程?管理，強化?教學(xué)檢查。?教務(wù)處月?檢：每個月?底，教務(wù)處?___人員?對全體教師?的教案、作?業(yè)、聽課，?教研（備課?）組的活動?材料等進(jìn)行?檢查，由各?教研組長、?備課組長協(xié)?助檢查，檢?查結(jié)果記入?業(yè)務(wù)檔案。?（四）、?創(chuàng)新培訓(xùn)、?學(xué)習(xí)、教研?機制，促進(jìn)?教師成長。?1、落實?新老教師結(jié)?對工作，發(fā)?揮教師間的?“傳、幫、?帶”作用。?新、老教?師的結(jié)對工?作，要從教?研組長、備?課組長做起?。要求教研?組長、備課?組長每人至?少帶一名新?教師，并做?好活動記錄?，活動記錄?包括活動時?間、活動內(nèi)?容、反思等?。2、校?內(nèi)互學(xué)：開?設(shè)校內(nèi)公開?課，相互聽?課。3、?校外培訓(xùn)：?加大投入，?創(chuàng)造條件讓?更多的同志?有外出學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)的機?會。凡公派?外出培訓(xùn)學(xué)?習(xí)教師培訓(xùn)?學(xué)習(xí)結(jié)束要?上交一份培?訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)?習(xí)心得，教?務(wù)處將安排?時間在相應(yīng)?范圍作介紹?或匯報。?4、個人學(xué)?習(xí)：每位教?師必須寫一?篇教育教學(xué)?論文；倡議?每位教師每?月讀一本教?學(xué)理論期刊?。（五）?、抓好初三?畢業(yè)班的備?考工作1?、繼續(xù)營造?寬松和諧的?工作氛圍，?發(fā)揮愛崗敬?業(yè)和團隊精?神，全體教?師齊心合力?，爭取__?_年中考超?額完成學(xué)校?的預(yù)期目標(biāo)?。2、各?科要制定切?實可行、詳?細(xì)的學(xué)科輔?導(dǎo)計劃，交?流、探討、?改進(jìn)輔導(dǎo)方?法，提高復(fù)?習(xí)效率。?3、多方面?收集中考信?息，___?中考動向。?復(fù)習(xí)資料，?精心篩選，?資源共享，?多與兄弟學(xué)?校進(jìn)行備考?資料的交流?。4、利?用自習(xí)和晚?自習(xí)督促學(xué)?生加強學(xué)習(xí)?，幫助學(xué)生?夯實知識基?礎(chǔ)，進(jìn)一步?訓(xùn)練與加強?學(xué)生的綜合?理解能力。?5、堅持?月考制度。?各學(xué)科要做?周周練，讓?學(xué)生練熟各?種題型，熟?練掌握各種?解題方法及?應(yīng)試技巧。?6、認(rèn)真?做好每次檢?測的試卷分?析工作，查?遺補缺，加?強對臨界生?的輔導(dǎo)與跟?蹤工作，督?促優(yōu)生檔案?的建立和網(wǎng)?完善，堅持?師生“手拉?手”的拔高?措施對學(xué)生?進(jìn)行“優(yōu)生?補弱”?？?任老師緊密?配合，互相?協(xié)調(diào)，促使?學(xué)生學(xué)科上?平衡發(fā)展。?7、以人?為本，做好?學(xué)生的管理?工作。繼續(xù)?加強學(xué)生的?理想，前途?教育，讓學(xué)?生保持高昂?的斗志與堅?定的信心。?加強對學(xué)生?的心理輔導(dǎo)?工作，讓學(xué)?生以健康的?身體和心理?，扎實的基?本功迎接中?考。二、?具體工作安?排___?月份1、?做好開學(xué)初?教師任課安?排和課表安?排，并檢查?課表運行情?況。2、?各科任課教?師制定學(xué)期?教學(xué)計劃，?各教研組制?定教研組工?作計劃，各?課題組制定?課題研究計?劃，各師徒?結(jié)對子教師?制定幫學(xué)計?劃。3、?召開教研組?長、備課組?長、畢業(yè)班?老師等有關(guān)?會議。4?、教學(xué)常規(guī)?檢查，隨堂?聽課。5?、集中校_?__學(xué)年度?第二學(xué)期教?案進(jìn)行裝訂?并展覽。?6、___?實施初一、?初二年級的?學(xué)科知識競?賽。__?_月份1?、期中考試?命題工作。?對期中各科?考試的范圍?、考試形式?、考試時間?、制卷人員?等各項事宜?提出要求。?2、初三?畢業(yè)班__?_第一次月?考。3、?教學(xué)常規(guī)檢?查。4、?___學(xué)生?對教師的教?育、教學(xué)工?作的滿意度?進(jìn)行測評?___月份?1、初三?畢業(yè)班__?_第二次模?考。2、?教學(xué)常規(guī)檢?查。3、?___期中?考試質(zhì)量分?析。畢業(yè)年?級一個班一?個班分析，?非畢業(yè)年級?全年級分析?。4、總?結(jié)期中考試?中的經(jīng)驗并?找出教師教?學(xué)過程中和?學(xué)生學(xué)習(xí)過?程中