內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件

培訓(xùn)計(jì)劃管理行政部培訓(xùn)計(jì)劃管理行政部能力目標(biāo)：能夠制定員工培訓(xùn)計(jì)劃知識(shí)目標(biāo)：掌握員工培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容

掌握員工培訓(xùn)計(jì)劃操作步驟員工培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容掌握員工培訓(xùn)計(jì)劃操作步驟教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)能力目標(biāo)：能夠制定員工培訓(xùn)計(jì)劃員工培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容掌握員工培訓(xùn)月度培訓(xùn)計(jì)劃編制管理辦法一、目的二、適用范圍三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)四、培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容五、制定培訓(xùn)計(jì)劃的工作步驟六、相關(guān)文件月度培訓(xùn)計(jì)劃編制管理辦法一、目的一、目的為進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工培訓(xùn)的時(shí)效性及周期性，公司培訓(xùn)中心根據(jù)各類員工業(yè)務(wù)能力需求及技能水平，對(duì)員工培訓(xùn)實(shí)施有計(jì)劃性、有階段性的管理，結(jié)合《員工培訓(xùn)管理辦法》，特制定本辦法。一、目的二、適用范圍

1、本辦法規(guī)定了員工月度培訓(xùn)計(jì)劃的編制步驟等。2、本辦法適用于天津賽菲化學(xué)科技發(fā)展有限公司在職員工的月度培訓(xùn)計(jì)劃的編制。二、適用范圍

1、本辦法規(guī)定了員工月度培訓(xùn)計(jì)劃的編制步驟等。三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、管理機(jī)構(gòu)

員工培訓(xùn)計(jì)劃管理由公司培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，培訓(xùn)中心是培訓(xùn)計(jì)劃管理的職能機(jī)構(gòu)；各部門是本部門培訓(xùn)計(jì)劃的編制和實(shí)施者。2、培訓(xùn)中心職責(zé)

根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要、部門月度培訓(xùn)計(jì)劃和員工素質(zhì)水平等因素，制定公司月度培訓(xùn)計(jì)劃。3、相關(guān)部門的職責(zé)

根據(jù)部門發(fā)展需要，編制本部門月度培訓(xùn)計(jì)劃，送培訓(xùn)中心審核；三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、管理機(jī)構(gòu)

員工培訓(xùn)計(jì)劃管理由公四、培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容

1、明確培訓(xùn)目的、目標(biāo)。

2、確定培訓(xùn)課程。

3、培訓(xùn)道具/教材。

4、培訓(xùn)時(shí)間。

5、培訓(xùn)地點(diǎn)。

6、培訓(xùn)對(duì)象。

7、培訓(xùn)講師。四、培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容

1、明確培訓(xùn)目的、目標(biāo)。

2、確定培五、制定培訓(xùn)計(jì)劃的工作步驟

1、建立以培訓(xùn)中心為核心的培訓(xùn)組織，合理編制實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。2、制定培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)主管在每月25日~30日根據(jù)公司需要和各部門報(bào)送的培訓(xùn)計(jì)劃編制《公司月培訓(xùn)計(jì)劃》具體步驟如下：五、制定培訓(xùn)計(jì)劃的工作步驟

1、建立以培訓(xùn)中心為核心的培訓(xùn)組內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件六、相關(guān)文件《培訓(xùn)需求調(diào)查管理辦法》《培訓(xùn)評(píng)估管理辦法》附錄一：培訓(xùn)計(jì)劃表附錄二：部門每月培訓(xùn)實(shí)施情況統(tǒng)計(jì)表六、相關(guān)文件附錄一：月公司培訓(xùn)計(jì)劃表

附錄一：月公司培訓(xùn)計(jì)劃表

部月培訓(xùn)計(jì)劃部月培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃=培訓(xùn)計(jì)劃=培訓(xùn)計(jì)劃——“8W”要素培訓(xùn)需求分析為什么？培訓(xùn)什么？培訓(xùn)誰(shuí)？培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)確定培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)準(zhǔn)備誰(shuí)培訓(xùn)？何時(shí)培訓(xùn)？在哪里培訓(xùn)？執(zhí)行培訓(xùn)實(shí)施如何進(jìn)行培訓(xùn)培訓(xùn)預(yù)算評(píng)估反饋培訓(xùn)計(jì)劃——“8W”要素培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)確定培訓(xùn)目培訓(xùn)計(jì)劃的概念培訓(xùn)計(jì)劃是指，企業(yè)在培訓(xùn)規(guī)劃指導(dǎo)下，根據(jù)發(fā)展實(shí)際需要，對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)、對(duì)象、內(nèi)容、要求、期限和實(shí)施方法等主要工作所做出的統(tǒng)一安排。培訓(xùn)計(jì)劃的概念培訓(xùn)計(jì)劃是指，企業(yè)在培訓(xùn)規(guī)劃指導(dǎo)下，根據(jù)發(fā)展實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容培訓(xùn)方法

培訓(xùn)目的

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)對(duì)象考評(píng)方式培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)師資培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)形式培訓(xùn)組織人培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)考評(píng)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃的作用培訓(xùn)計(jì)劃有助于管理和控制；它保證不會(huì)遺忘主要任務(wù)；它清楚地說(shuō)明了誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)有責(zé)任、誰(shuí)有職權(quán)；它預(yù)先設(shè)定了某項(xiàng)任務(wù)與其他任務(wù)的依賴關(guān)系，這樣也就規(guī)定了工作職能上的依賴關(guān)系；它是一種尺度，可用于衡量對(duì)照各種狀態(tài)，最后則用于判斷項(xiàng)目、管理者及各成員的成敗；它是用做監(jiān)控、跟蹤及控制的重要工具，也是一種交流和管理的工具。培訓(xùn)計(jì)劃的作用培訓(xùn)計(jì)劃有助于管理和控制；它保證不會(huì)遺忘主要任培訓(xùn)目的是指，在員工培訓(xùn)中開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求。培訓(xùn)目的是確定某一培訓(xùn)任務(wù)或培訓(xùn)計(jì)劃的主要依據(jù)。

培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的是指，在員工培訓(xùn)中開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)所培訓(xùn)目的

明確：為什么要培訓(xùn)？要達(dá)到什么樣的培訓(xùn)效果？培訓(xùn)目的明確：為什么要培訓(xùn)？培訓(xùn)管理員在進(jìn)行培訓(xùn)前，一定要明確培訓(xùn)的真正目的，并且要將培訓(xùn)的目的與公司的發(fā)展、員工的職業(yè)生涯緊密的結(jié)合起來(lái)，這樣，可以使我們培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)效果更有效，針對(duì)性也更強(qiáng)。因此，我們?cè)诮M織一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的時(shí)候，一定要很清楚的知道此次培訓(xùn)的目的，并且還需要用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言將它描述出來(lái)，以成為我們培訓(xùn)的綱領(lǐng)。培訓(xùn)管理員在進(jìn)行培訓(xùn)前，一定要明確培訓(xùn)的真正目的企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的目的組織面提高生產(chǎn)力，降低成本提升品質(zhì)有效解決問(wèn)題貫徹紀(jì)律，溝通共識(shí)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作效能個(gè)人面增進(jìn)員工適應(yīng)能力與信心使員工發(fā)揮立即作戰(zhàn)能力工作安全增進(jìn)向心力，降低流動(dòng)率與缺勤率培養(yǎng)員工核心專長(zhǎng)30%20%50%創(chuàng)新改善維持企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的目的組織面?zhèn)€人面30%20%50%創(chuàng)新改善維持培訓(xùn)作用傳遞公司文化和企業(yè)價(jià)值觀溝通公司新的戰(zhàn)略目標(biāo)在變革期改變員工觀念協(xié)助新項(xiàng)目推廣、解決眼前問(wèn)題提高員工崗位工作技能推廣新的觀念、知識(shí)和技能提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)水平個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展培訓(xùn)作用傳遞公司文化和企業(yè)價(jià)值觀哪些人是主要培訓(xùn)對(duì)象?根據(jù)二八法則，20%的人是公司的重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象。這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員、營(yíng)銷人員，以及業(yè)務(wù)骨干等。確定培訓(xùn)對(duì)象還因?yàn)樾枰鶕?jù)人員，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分組或分類，把同樣水平的人員放在一組進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以避免培訓(xùn)浪費(fèi)。培訓(xùn)對(duì)象哪些人是主要培訓(xùn)對(duì)象?根據(jù)二八法則，20培訓(xùn)對(duì)象新進(jìn)員工

有潛在能力的人

有能力且符合企業(yè)發(fā)展的人

有特殊需求的人培訓(xùn)對(duì)象新進(jìn)有潛在有能力且有特殊培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容即，進(jìn)行何種類型的培訓(xùn)，培訓(xùn)什么。這項(xiàng)內(nèi)容一般在培訓(xùn)需求分析中通過(guò)對(duì)工作內(nèi)容的系列調(diào)查和綜合分析就已經(jīng)確定。

例如：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)使受訓(xùn)者掌握某一層次或級(jí)別的專業(yè)知識(shí)或技能。

培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容即，進(jìn)行何種類型的培訓(xùn)，培訓(xùn)契合企業(yè)與員工的實(shí)際情況可操作性強(qiáng)照顧多數(shù)受訓(xùn)員工的需求

與培訓(xùn)目標(biāo)一致

培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)符合以下要求契合企業(yè)與員工的實(shí)際情況可操作性強(qiáng)照顧多數(shù)受訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)的時(shí)間安排受培訓(xùn)的范圍、對(duì)象、內(nèi)容、方式和費(fèi)用，以及其他與培訓(xùn)有關(guān)的因素影響。如專題報(bào)告一般安排半天或一天即可；較為復(fù)雜的培訓(xùn)內(nèi)容，一般要集中培訓(xùn)，時(shí)間需要根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容具體劃定。再如，以提高崗位技能為特點(diǎn)的繼續(xù)教育一般安排在雙休日或分階段組織受訓(xùn)者學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)的時(shí)間安排受培訓(xùn)的范圍、培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)地點(diǎn)一般都指學(xué)員接受培訓(xùn)的所在地區(qū)和培訓(xùn)場(chǎng)所。如只針對(duì)個(gè)人的崗位技能培訓(xùn)，一般都安排在工作現(xiàn)場(chǎng)或車間，也可以安排在特定的地點(diǎn)，如培訓(xùn)中心、職業(yè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教室等。培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)地點(diǎn)一般都指學(xué)員接受培訓(xùn)的所在地培訓(xùn)場(chǎng)地的選用可以因培訓(xùn)內(nèi)容和方式的不同而有區(qū)別，一般可分為利用內(nèi)部培訓(xùn)場(chǎng)地及利用外面專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場(chǎng)地等二種。內(nèi)部培訓(xùn)場(chǎng)地的訓(xùn)練項(xiàng)目主要有工作現(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn)（即工作中培訓(xùn)）和部分技術(shù)、技能或知識(shí)、態(tài)度等方面的培訓(xùn)，主要是利用公司內(nèi)部現(xiàn)有的培訓(xùn)場(chǎng)地實(shí)施其培訓(xùn)，其優(yōu)點(diǎn)是組織方便、費(fèi)用節(jié)省，缺點(diǎn)是培訓(xùn)形式較為單一、且受外來(lái)環(huán)境影響較大；外面專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場(chǎng)地的培訓(xùn)項(xiàng)目主要是一些需要借助專業(yè)培訓(xùn)工具和培訓(xùn)設(shè)施的培訓(xùn)項(xiàng)目，或是利用其優(yōu)美安靜的環(huán)境實(shí)施一些重要的專題研修等的培訓(xùn)，其優(yōu)點(diǎn)是可利用特定的設(shè)施，并離開(kāi)工作崗位而專心接受訓(xùn)練，且應(yīng)用的培訓(xùn)技巧亦較內(nèi)部培訓(xùn)多樣化，缺點(diǎn)是組織較為困難，且費(fèi)用較大。

培訓(xùn)場(chǎng)地的選用可以因培訓(xùn)內(nèi)容和方式的不同3.根據(jù)培訓(xùn)地點(diǎn)分2.根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象在公司的地位4.根據(jù)培訓(xùn)范圍企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)、企業(yè)外培訓(xùn)全員培訓(xùn)和單項(xiàng)培訓(xùn)培訓(xùn)形式訓(xùn)高層管理人員的培訓(xùn)基層管理人員培專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)一般員工的培訓(xùn)

1.根據(jù)培訓(xùn)與工作的關(guān)系分

崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)3.根據(jù)培訓(xùn)地點(diǎn)分2.根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象在公司的地位4.培訓(xùn)方法培訓(xùn)方式方法是實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)計(jì)劃各項(xiàng)目標(biāo)的重要保障，它所解決的是“船”或“橋”的問(wèn)題。為了更好的達(dá)到培訓(xùn)的目的，完成培訓(xùn)計(jì)劃預(yù)定的目標(biāo)，培訓(xùn)計(jì)劃必須根據(jù)培訓(xùn)資源配置的狀況，正確的選擇使用的方式方法。例如，p146培訓(xùn)方法培訓(xùn)方式方法是實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)計(jì)劃各內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件培訓(xùn)師資企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)以員工為中心，培訓(xùn)的管理工作應(yīng)當(dāng)以教師為主導(dǎo)。講師在培訓(xùn)中起到了舉足輕重的作用，講師分為外部講師和內(nèi)部講師。涉及到外訓(xùn)或者內(nèi)訓(xùn)中關(guān)鍵課程以及企業(yè)內(nèi)部人員講不了的，就需要聘請(qǐng)外部講師。培訓(xùn)師資企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)以員工為中心，培訓(xùn)的內(nèi)部師資的建設(shè)與管理經(jīng)理講師隊(duì)伍專職講師隊(duì)伍培訓(xùn)中心課程開(kāi)發(fā)了解企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展精通教育/培訓(xùn)了解新業(yè)務(wù)流程辦公場(chǎng)所培訓(xùn)場(chǎng)地建立經(jīng)理講師文化建立激勵(lì)機(jī)制給予備課時(shí)間了解企業(yè)發(fā)展遞次開(kāi)發(fā)講師隊(duì)伍專業(yè)技能培養(yǎng)社會(huì)人才招聘熟悉業(yè)務(wù)兼通開(kāi)發(fā)課程參加社會(huì)課程討論困難內(nèi)部師資的建設(shè)與管理經(jīng)理講師隊(duì)伍專職講師隊(duì)伍培訓(xùn)中心了解企業(yè)課程的可選性業(yè)務(wù)課程管理課程通用性課程課程的適應(yīng)性教師對(duì)企業(yè)了解課程的深淺程度課程的通用性師資的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)跨行業(yè)經(jīng)驗(yàn)多部門經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)客戶的忠誠(chéng)度大客戶名單老客戶關(guān)系維持新客戶增長(zhǎng)試聽(tīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的篩選課程的可選性課程的適應(yīng)性師資的經(jīng)歷客戶的忠誠(chéng)度試聽(tīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算培訓(xùn)成本含義

企業(yè)在員工培訓(xùn)過(guò)程中所發(fā)生的一切費(fèi)用，包括培訓(xùn)之前的準(zhǔn)備工作，培訓(xùn)的實(shí)施過(guò)程，以及培訓(xùn)結(jié)束之后的效果評(píng)估等各項(xiàng)活動(dòng)的各種費(fèi)用。培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算培訓(xùn)成本含義企業(yè)在員工培訓(xùn)過(guò)程中所發(fā)生在培訓(xùn)組織實(shí)施過(guò)程之外企業(yè)所支付的一切費(fèi)用的總和。如培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)用，培訓(xùn)項(xiàng)目的管理費(fèi)用，培訓(xùn)對(duì)象受訓(xùn)期間工資福利，以及培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)估費(fèi)用等。培訓(xùn)成本在培訓(xùn)組織實(shí)施過(guò)程之中，直接用于培訓(xùn)者與受訓(xùn)者的一切費(fèi)用的總和。如培訓(xùn)教師的費(fèi)用，學(xué)員的往來(lái)交通、食宿費(fèi)用，教室設(shè)備的租賃費(fèi)用，教材印發(fā)、購(gòu)置的費(fèi)用，以及培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中的其他各項(xiàng)花費(fèi)等。直接培訓(xùn)成本間接培訓(xùn)成本在培訓(xùn)組織實(shí)施過(guò)程之外企業(yè)所支付的一切費(fèi)用的總和。如培訓(xùn)成本的構(gòu)成崗前培訓(xùn)成本

在職培訓(xùn)成本

脫產(chǎn)培訓(xùn)成本

培訓(xùn)成本的構(gòu)成崗前培在職培脫產(chǎn)培為企業(yè)中長(zhǎng)期的人才需求做好了儲(chǔ)備提高了企業(yè)整體任職人員的工作素質(zhì)，增加了企業(yè)整體的工作效益和質(zhì)量，增強(qiáng)了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力任職者可完成超過(guò)本職位技能要求的工作任職者可以提高完成本職工作的質(zhì)量

培訓(xùn)成本收益分析

為企業(yè)中長(zhǎng)期的人才需求做好了儲(chǔ)備提高了企業(yè)整體任職人員的工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案的編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案的編制培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行困難領(lǐng)導(dǎo)層的重視程度不夠業(yè)務(wù)與沖突臨時(shí)性改變員工的意愿不高參訓(xùn)人員紀(jì)律性差成本資源的約束培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行困難領(lǐng)導(dǎo)層的重視程度不夠執(zhí)行困難的應(yīng)對(duì)辦法邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加/開(kāi)幕講話安排領(lǐng)導(dǎo)親自講課定期通報(bào)培訓(xùn)狀況業(yè)務(wù)優(yōu)先原則堅(jiān)持重要/緊急原則與員工的非正式溝通說(shuō)服制定管理制度堅(jiān)決執(zhí)行培訓(xùn)規(guī)定執(zhí)行困難的應(yīng)對(duì)辦法邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加/開(kāi)幕講話內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！培訓(xùn)計(jì)劃管理行政部培訓(xùn)計(jì)劃管理行政部能力目標(biāo)：能夠制定員工培訓(xùn)計(jì)劃知識(shí)目標(biāo)：掌握員工培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容

掌握員工培訓(xùn)計(jì)劃操作步驟員工培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容掌握員工培訓(xùn)計(jì)劃操作步驟教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)能力目標(biāo)：能夠制定員工培訓(xùn)計(jì)劃員工培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容掌握員工培訓(xùn)月度培訓(xùn)計(jì)劃編制管理辦法一、目的二、適用范圍三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)四、培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容五、制定培訓(xùn)計(jì)劃的工作步驟六、相關(guān)文件月度培訓(xùn)計(jì)劃編制管理辦法一、目的一、目的為進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工培訓(xùn)的時(shí)效性及周期性，公司培訓(xùn)中心根據(jù)各類員工業(yè)務(wù)能力需求及技能水平，對(duì)員工培訓(xùn)實(shí)施有計(jì)劃性、有階段性的管理，結(jié)合《員工培訓(xùn)管理辦法》，特制定本辦法。一、目的二、適用范圍

1、本辦法規(guī)定了員工月度培訓(xùn)計(jì)劃的編制步驟等。2、本辦法適用于天津賽菲化學(xué)科技發(fā)展有限公司在職員工的月度培訓(xùn)計(jì)劃的編制。二、適用范圍

1、本辦法規(guī)定了員工月度培訓(xùn)計(jì)劃的編制步驟等。三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、管理機(jī)構(gòu)

員工培訓(xùn)計(jì)劃管理由公司培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，培訓(xùn)中心是培訓(xùn)計(jì)劃管理的職能機(jī)構(gòu)；各部門是本部門培訓(xùn)計(jì)劃的編制和實(shí)施者。2、培訓(xùn)中心職責(zé)

根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要、部門月度培訓(xùn)計(jì)劃和員工素質(zhì)水平等因素，制定公司月度培訓(xùn)計(jì)劃。3、相關(guān)部門的職責(zé)

根據(jù)部門發(fā)展需要，編制本部門月度培訓(xùn)計(jì)劃，送培訓(xùn)中心審核；三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、管理機(jī)構(gòu)

員工培訓(xùn)計(jì)劃管理由公四、培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容

1、明確培訓(xùn)目的、目標(biāo)。

2、確定培訓(xùn)課程。

3、培訓(xùn)道具/教材。

4、培訓(xùn)時(shí)間。

5、培訓(xùn)地點(diǎn)。

6、培訓(xùn)對(duì)象。

7、培訓(xùn)講師。四、培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容

1、明確培訓(xùn)目的、目標(biāo)。

2、確定培五、制定培訓(xùn)計(jì)劃的工作步驟

1、建立以培訓(xùn)中心為核心的培訓(xùn)組織，合理編制實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。2、制定培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)主管在每月25日~30日根據(jù)公司需要和各部門報(bào)送的培訓(xùn)計(jì)劃編制《公司月培訓(xùn)計(jì)劃》具體步驟如下：五、制定培訓(xùn)計(jì)劃的工作步驟

1、建立以培訓(xùn)中心為核心的培訓(xùn)組內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件六、相關(guān)文件《培訓(xùn)需求調(diào)查管理辦法》《培訓(xùn)評(píng)估管理辦法》附錄一：培訓(xùn)計(jì)劃表附錄二：部門每月培訓(xùn)實(shí)施情況統(tǒng)計(jì)表六、相關(guān)文件附錄一：月公司培訓(xùn)計(jì)劃表

附錄一：月公司培訓(xùn)計(jì)劃表

部月培訓(xùn)計(jì)劃部月培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃=培訓(xùn)計(jì)劃=培訓(xùn)計(jì)劃——“8W”要素培訓(xùn)需求分析為什么？培訓(xùn)什么？培訓(xùn)誰(shuí)？培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)確定培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)準(zhǔn)備誰(shuí)培訓(xùn)？何時(shí)培訓(xùn)？在哪里培訓(xùn)？執(zhí)行培訓(xùn)實(shí)施如何進(jìn)行培訓(xùn)培訓(xùn)預(yù)算評(píng)估反饋培訓(xùn)計(jì)劃——“8W”要素培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)確定培訓(xùn)目培訓(xùn)計(jì)劃的概念培訓(xùn)計(jì)劃是指，企業(yè)在培訓(xùn)規(guī)劃指導(dǎo)下，根據(jù)發(fā)展實(shí)際需要，對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)、對(duì)象、內(nèi)容、要求、期限和實(shí)施方法等主要工作所做出的統(tǒng)一安排。培訓(xùn)計(jì)劃的概念培訓(xùn)計(jì)劃是指，企業(yè)在培訓(xùn)規(guī)劃指導(dǎo)下，根據(jù)發(fā)展實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容培訓(xùn)方法

培訓(xùn)目的

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)對(duì)象考評(píng)方式培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)師資培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)形式培訓(xùn)組織人培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)考評(píng)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃的作用培訓(xùn)計(jì)劃有助于管理和控制；它保證不會(huì)遺忘主要任務(wù)；它清楚地說(shuō)明了誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)有責(zé)任、誰(shuí)有職權(quán)；它預(yù)先設(shè)定了某項(xiàng)任務(wù)與其他任務(wù)的依賴關(guān)系，這樣也就規(guī)定了工作職能上的依賴關(guān)系；它是一種尺度，可用于衡量對(duì)照各種狀態(tài)，最后則用于判斷項(xiàng)目、管理者及各成員的成?。凰怯米霰O(jiān)控、跟蹤及控制的重要工具，也是一種交流和管理的工具。培訓(xùn)計(jì)劃的作用培訓(xùn)計(jì)劃有助于管理和控制；它保證不會(huì)遺忘主要任培訓(xùn)目的是指，在員工培訓(xùn)中開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求。培訓(xùn)目的是確定某一培訓(xùn)任務(wù)或培訓(xùn)計(jì)劃的主要依據(jù)。

培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的是指，在員工培訓(xùn)中開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)所培訓(xùn)目的

明確：為什么要培訓(xùn)？要達(dá)到什么樣的培訓(xùn)效果？培訓(xùn)目的明確：為什么要培訓(xùn)？培訓(xùn)管理員在進(jìn)行培訓(xùn)前，一定要明確培訓(xùn)的真正目的，并且要將培訓(xùn)的目的與公司的發(fā)展、員工的職業(yè)生涯緊密的結(jié)合起來(lái)，這樣，可以使我們培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)效果更有效，針對(duì)性也更強(qiáng)。因此，我們?cè)诮M織一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的時(shí)候，一定要很清楚的知道此次培訓(xùn)的目的，并且還需要用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言將它描述出來(lái)，以成為我們培訓(xùn)的綱領(lǐng)。培訓(xùn)管理員在進(jìn)行培訓(xùn)前，一定要明確培訓(xùn)的真正目的企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的目的組織面提高生產(chǎn)力，降低成本提升品質(zhì)有效解決問(wèn)題貫徹紀(jì)律，溝通共識(shí)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作效能個(gè)人面增進(jìn)員工適應(yīng)能力與信心使員工發(fā)揮立即作戰(zhàn)能力工作安全增進(jìn)向心力，降低流動(dòng)率與缺勤率培養(yǎng)員工核心專長(zhǎng)30%20%50%創(chuàng)新改善維持企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的目的組織面?zhèn)€人面30%20%50%創(chuàng)新改善維持培訓(xùn)作用傳遞公司文化和企業(yè)價(jià)值觀溝通公司新的戰(zhàn)略目標(biāo)在變革期改變員工觀念協(xié)助新項(xiàng)目推廣、解決眼前問(wèn)題提高員工崗位工作技能推廣新的觀念、知識(shí)和技能提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)水平個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展培訓(xùn)作用傳遞公司文化和企業(yè)價(jià)值觀哪些人是主要培訓(xùn)對(duì)象?根據(jù)二八法則，20%的人是公司的重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象。這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員、營(yíng)銷人員，以及業(yè)務(wù)骨干等。確定培訓(xùn)對(duì)象還因?yàn)樾枰鶕?jù)人員，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分組或分類，把同樣水平的人員放在一組進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以避免培訓(xùn)浪費(fèi)。培訓(xùn)對(duì)象哪些人是主要培訓(xùn)對(duì)象?根據(jù)二八法則，20培訓(xùn)對(duì)象新進(jìn)員工

有潛在能力的人

有能力且符合企業(yè)發(fā)展的人

有特殊需求的人培訓(xùn)對(duì)象新進(jìn)有潛在有能力且有特殊培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容即，進(jìn)行何種類型的培訓(xùn)，培訓(xùn)什么。這項(xiàng)內(nèi)容一般在培訓(xùn)需求分析中通過(guò)對(duì)工作內(nèi)容的系列調(diào)查和綜合分析就已經(jīng)確定。

例如：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)使受訓(xùn)者掌握某一層次或級(jí)別的專業(yè)知識(shí)或技能。

培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容即，進(jìn)行何種類型的培訓(xùn)，培訓(xùn)契合企業(yè)與員工的實(shí)際情況可操作性強(qiáng)照顧多數(shù)受訓(xùn)員工的需求

與培訓(xùn)目標(biāo)一致

培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)符合以下要求契合企業(yè)與員工的實(shí)際情況可操作性強(qiáng)照顧多數(shù)受訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)的時(shí)間安排受培訓(xùn)的范圍、對(duì)象、內(nèi)容、方式和費(fèi)用，以及其他與培訓(xùn)有關(guān)的因素影響。如專題報(bào)告一般安排半天或一天即可；較為復(fù)雜的培訓(xùn)內(nèi)容，一般要集中培訓(xùn)，時(shí)間需要根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容具體劃定。再如，以提高崗位技能為特點(diǎn)的繼續(xù)教育一般安排在雙休日或分階段組織受訓(xùn)者學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)的時(shí)間安排受培訓(xùn)的范圍、培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)地點(diǎn)一般都指學(xué)員接受培訓(xùn)的所在地區(qū)和培訓(xùn)場(chǎng)所。如只針對(duì)個(gè)人的崗位技能培訓(xùn)，一般都安排在工作現(xiàn)場(chǎng)或車間，也可以安排在特定的地點(diǎn)，如培訓(xùn)中心、職業(yè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教室等。培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)地點(diǎn)一般都指學(xué)員接受培訓(xùn)的所在地培訓(xùn)場(chǎng)地的選用可以因培訓(xùn)內(nèi)容和方式的不同而有區(qū)別，一般可分為利用內(nèi)部培訓(xùn)場(chǎng)地及利用外面專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場(chǎng)地等二種。內(nèi)部培訓(xùn)場(chǎng)地的訓(xùn)練項(xiàng)目主要有工作現(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn)（即工作中培訓(xùn)）和部分技術(shù)、技能或知識(shí)、態(tài)度等方面的培訓(xùn)，主要是利用公司內(nèi)部現(xiàn)有的培訓(xùn)場(chǎng)地實(shí)施其培訓(xùn)，其優(yōu)點(diǎn)是組織方便、費(fèi)用節(jié)省，缺點(diǎn)是培訓(xùn)形式較為單一、且受外來(lái)環(huán)境影響較大；外面專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場(chǎng)地的培訓(xùn)項(xiàng)目主要是一些需要借助專業(yè)培訓(xùn)工具和培訓(xùn)設(shè)施的培訓(xùn)項(xiàng)目，或是利用其優(yōu)美安靜的環(huán)境實(shí)施一些重要的專題研修等的培訓(xùn)，其優(yōu)點(diǎn)是可利用特定的設(shè)施，并離開(kāi)工作崗位而專心接受訓(xùn)練，且應(yīng)用的培訓(xùn)技巧亦較內(nèi)部培訓(xùn)多樣化，缺點(diǎn)是組織較為困難，且費(fèi)用較大。

培訓(xùn)場(chǎng)地的選用可以因培訓(xùn)內(nèi)容和方式的不同3.根據(jù)培訓(xùn)地點(diǎn)分2.根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象在公司的地位4.根據(jù)培訓(xùn)范圍企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)、企業(yè)外培訓(xùn)全員培訓(xùn)和單項(xiàng)培訓(xùn)培訓(xùn)形式訓(xùn)高層管理人員的培訓(xùn)基層管理人員培專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)一般員工的培訓(xùn)

1.根據(jù)培訓(xùn)與工作的關(guān)系分

崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)3.根據(jù)培訓(xùn)地點(diǎn)分2.根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象在公司的地位4.培訓(xùn)方法培訓(xùn)方式方法是實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)計(jì)劃各項(xiàng)目標(biāo)的重要保障，它所解決的是“船”或“橋”的問(wèn)題。為了更好的達(dá)到培訓(xùn)的目的，完成培訓(xùn)計(jì)劃預(yù)定的目標(biāo)，培訓(xùn)計(jì)劃必須根據(jù)培訓(xùn)資源配置的狀況，正確的選擇使用的方式方法。例如，p146培訓(xùn)方法培訓(xùn)方式方法是實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)計(jì)劃各內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃的制定課件培訓(xùn)師資企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)以員工為中心，培訓(xùn)的管理工作應(yīng)當(dāng)以教師為主導(dǎo)。講師在培訓(xùn)中起到了舉足輕重的作用，講師分為外部講師和內(nèi)部講師。涉及到外訓(xùn)或者內(nèi)訓(xùn)中關(guān)鍵課程以及企業(yè)內(nèi)部人員講不了的，就需要聘請(qǐng)外部講師。培訓(xùn)師資企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)以員工為中心，培訓(xùn)的內(nèi)部師資的建設(shè)與管理經(jīng)理講師隊(duì)伍專職講師隊(duì)伍培訓(xùn)中心課程開(kāi)發(fā)了解企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展精通教育/培訓(xùn)了解新業(yè)務(wù)流程辦公場(chǎng)所培訓(xùn)場(chǎng)地建立經(jīng)理講師文化建立激勵(lì)機(jī)制給予備課時(shí)間了解企業(yè)發(fā)