碳酸鹽教學講解課件110

碳酸鹽的性質和應用碳酸鹽的性質和應用1活動一：

1、猜想樂泡鈣加入水中產生的氣體是什么？怎樣驗證產生的氣體？將產生的氣體通入澄清的石灰水中澄清的石灰水變渾濁產生的氣體是二氧化碳活動一：將產生的氣體通入澄澄清的石灰水產生的氣體是二2樂泡鈣是碳酸鈣泡騰片，本品主要成份為碳酸鈣主的鈣化合物，每片含鈣100毫克。輔料為環(huán)拉酸鈉、蘋果酸、檸檬酸、碳酸氫鈉、阿司帕坦、聚維酮、香精。用法與用量：口服。一次1~2片，一日3次，用溫開水溶解后服用注意事項：不能直接放入嘴中服用2、思考為什么會生成二氧化碳氣體？------碳酸鈣中含有CO32-和碳酸氫鈉中含有HCO3-，蘋果酸和檸檬酸中含有H+，兩者反應生成了二氧化碳氣體

CO32-（HCO3-）+H+→H2O+CO2樂泡鈣是碳酸鈣泡騰片，本品主要成份為碳酸鈣主的鈣化合物，每片33、市場上常見的補鈣劑的主要成分，除了含碳酸鈣外，另一種主要含有葡萄糖酸鈣，化學式是：Ca(C6H1107)2，根據(jù)已有的知識分析患有胃潰瘍的病人適合選擇哪種藥物來補鈣？不選擇另一種藥物的理由是，請用方程式解釋不適宜的理由：

。聯(lián)想與啟示因為碳酸鈣會和胃液中的鹽酸反應生成二氧化碳，會加重病情CaC03+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑聯(lián)想與啟示因為碳酸鈣會和胃液中的鹽酸反CaC03+2HCl=4聯(lián)想與啟示4、服用碳酸鈣泡騰片與普通鈣片相比較的優(yōu)點是什么？怎樣證明？泡騰片是完全溶解后服用，服用后與人體的接觸面積更大

吸收更好！聯(lián)想與啟示4、服用碳酸鈣泡騰片與普通鈣片相比較的優(yōu)點是什么？5活動二：復習碳酸鹽的性質和用途1、除了補鈣劑中的碳酸鈣外，你還知道的生活中的那些物質中還含有碳酸鹽？大理石、貝殼、雞蛋殼、石灰石、---碳酸鈣純堿---碳酸鈉草木灰---碳酸鉀小蘇打-----碳酸氫鈉你知道他們都有哪些性質和用途呢？請同學們在小組內互相說一說。-大理石、貝殼、雞蛋殼、石灰石、---碳酸鈣你知道他們都有哪些6用途：大理石可用作建筑裝飾石灰石制取生石灰用于建筑行業(yè)純凈的碳酸鈣可補鈣或用于牙膏的摩擦劑小蘇打用于治療胃酸過多和制作糕點的發(fā)酵粉純堿用于洗去油污、制作饅頭時使用草木灰用作鉀肥等性質：物理性質：大多數(shù)都是白色的固體，其中碳酸鈣難溶于水，碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鉀可溶于水，化學性質：碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鉀的水溶液呈堿性。都能與酸發(fā)生化學反應。用途：大理石可用作建筑裝飾性質：7探究一：驗證碳酸鹽的溶解性

分別取適量碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉放入成有水的燒杯中，觀察現(xiàn)象。碳酸鈉和碳酸氫鈉可以溶于水，但碳酸鈣不能溶于水中活動三：驗證碳酸鹽的性質探究一：驗證碳酸鹽的溶解性碳酸鈉和碳酸氫鈉可以溶于水，但碳酸81、分別將注射器中的稀鹽酸擠入盛有碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉的藥瓶中，觀察現(xiàn)象，說明了什么問題？稀鹽酸碳酸鈣、澄清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水碳酸鈉碳酸氫鈉探究二：碳酸鹽與酸的反應現(xiàn)象：看到盛有碳酸鹽的瓶內有氣泡產生，上面眼藥瓶中的澄清的石灰水變渾濁說明了：碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉會和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體稀鹽酸碳酸鈣、澄清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水碳酸鈉碳酸92、試寫出碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸發(fā)生反應的而化學方程式：（請各組展示在黑板上，組長批改）2、試寫出碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉與103、總結：通過前面的實驗你能總結出碳酸根離子和碳酸氫根離子的檢驗方法嗎？3、總結：通過前面的實驗你能總結出碳酸根離子11探究活動三:碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿性請同學們分組設計實驗驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的顯堿性——方法一：取少量溶液與試管中并逐漸滴加酚酞溶液，如果溶液變紅色，說明碳酸鈉的溶液顯堿性，反之則不是

方法二：取少量溶液與試管中并逐漸滴加紫色的石蕊溶液，如果溶液變藍色，說明碳酸鈉溶液顯堿性，反之則不是

方法三：取少量溶液與試管中，并用玻璃棒蘸取后滴在pH試紙上，然后與比色卡對照，如果測得的pH>7，則說明溶液顯堿性，反之則不是探究活動三:碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿性請同學們分組設計實驗12

【鏈接】碳酸鈉的用途：

1）、做饅頭發(fā)酵面團時，會產生乳酸等有機酸，一般加入純堿，即可使饅頭疏松多孔，為什么？

因為純堿可以和乳酸反應產生二氧化碳氣體2）、熱的純堿溶液能洗去油污和洗滌劑洗去油污在原理上有什么區(qū)別呢？------純堿溶液可以和油污發(fā)生反應，而洗滌劑洗去油污是因為乳化油污【鏈接】碳酸鈉的用途：

1）、做饅頭發(fā)酵面團時131、專業(yè)人員常用氫氧化鈉或碳酸鈉來清洗油煙機。小王師傅拿了一通白色物質來清洗油煙機，你能用化學方法來鑒別此白色物質是氫氧化鈉還是碳酸鈉？探究四：探究碳酸鈉的化學性質碳酸鈉和氫氧化鈉的區(qū)別1、專業(yè)人員常用氫氧化鈉或碳酸鈉來清洗油煙機。小王師傅拿了一14請你設計實驗區(qū)別碳酸鈉和氫氧化鈉請你來設計方法一：分別向盛有兩種樣品的試管中滴加一定量的稀鹽酸一支試管中有氣泡產生，另一只無方法二：分別向盛有兩種樣品的試管中滴加一定量的氫氧化鈣溶液一支有白色沉淀產生，另一支無方法三：分別向盛有兩種樣品的試管中滴加氯化鈣溶液一支有白色沉淀產生，另一支無有氣泡產生的是碳酸鈉，沒有氣泡的是氫氧化鈉有白色沉淀產生的是碳酸鈉沒有的是氫氧化鈉有白色沉淀產生的是碳酸鈉沒有的是氫氧化鈉請你設計實驗區(qū)別碳酸鈉和氫氧化鈉請你來設計方法一：分別向盛有15小結：有關碳酸鹽的鑒別的解題思路：----------一般是加入與碳酸根離子反應有明顯現(xiàn)象的物質：如：加酸出現(xiàn)氣泡加入含鈣離子的溶液有白色沉淀產生小結：----------一般是加入與碳酸根離子反應有明顯16課堂小結：碳酸鹽的性質和應用一、常見碳酸鹽物理性質：二、常見碳酸鹽的而化學性質：

1、與酸反應生成二氧化碳2、可溶于水的碳酸鹽與含鈣離子和鋇離子溶液的反應三、化學性質的應用：

1、碳酸根離子的檢驗2、有關碳酸鹽鑒別的解題方法課堂小結：171、下列有關物質用途的描述，不正確的是（）關于碳酸鹽的中考熱點、難點鏈接：考點一：有關物質的用途C1、下列有關物質用途的描述，不正確的是（）關于碳酸鹽的中182、檢驗雞蛋殼中含有碳酸根離子常用到的試劑是（）A、稀硫酸B、氯化鋇和稀硝酸C、鹽酸和澄清的石灰水D、硝酸銀和稀硝酸考點二：有關碳酸根離子或碳酸氫根離子的檢驗C2、檢驗雞蛋殼中含有碳酸根離子常用到的試劑是（193．某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實驗時，設計了如下方案（如圖所示）．經(jīng)檢驗裝置氣密性合格并加入試劑．（1）描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象：.

．（2）分析Ⅱ、Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象：

．（3）你認為上述哪幾種現(xiàn)象結合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？

．上述方案中，哪一步實驗是多余的？

.

．3．某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實驗時，設計了204、2015年說明與檢測：關于物質成分的確定呼吸面具中的“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色的固體過氧化鈉（Na2O2),使用后變成白色固體。某興趣小組的同學對白色固體的成分進行了探究：【做出猜想】根據(jù)呼出氣體中含有較多的二氧化碳，作出如下猜想：猜想一：氫氧化鈉猜想二：碳酸鈉猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉【實驗驗證】（1）小明取少量的白色固體，加水溶解后滴加酚酞溶液，溶液變成紅色，小明認為白色固體中一定含有氫氧化鈉，你認為小明的方法正確嗎？理由是什么？

。（2）小紅取少量白色固體，滴加稀鹽酸，有

產生，證明固體中一定含有碳酸鈉，反應的方程式是

。

（3）小雨取少量固體溶于水后，滴加足量的溶液，充分反應后過濾，向濾液中滴加

酚酞溶液，如果溶液

，證明猜想三正確?？键c三：關于碳酸鹽與其他物質的區(qū)別4、2015年說明與檢測：關于物質成分的確定考點三：關于碳酸215、下列兩種反應分別可以用哪一個坐標來表示，并解釋原因(1）向一定量的碳酸鈉溶液滴加足量的稀鹽酸。(2）向一定量碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物中滴加足量的稀鹽酸，充分反應后生成二氧化碳的質量考點四：碳酸鹽+酸反應與坐標關系CO2A時間CO2B時間5、下列兩種反應分別可以用哪一個坐標來表示，并解釋原因考點四226、如圖是湛江××藥廠生產的一種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）的說明書的部分內容．閱讀后回答下列問題．（1）碳酸鎂屬于酸、堿、鹽、氧化物中的

．（3）當小軍看到藥物說明書上的服用方法后，對此產生了探究的興趣．【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用？【作出猜想】他猜想反應物的顆粒大小會影響反應的速率．【設計對比實驗】實驗一：將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸；

實驗二：將

放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸．【現(xiàn)象與結論】實驗二比實驗一反應快．證明小軍的猜想正確．【反思與總結】實際實驗驗證碳酸鹽固體和酸反應速率的快慢是應該考慮的因素是

。考點五：碳酸鹽與酸的反應速率6、如圖是湛江××藥廠生產的一種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）238、反應生成二氧化碳質量的多少

等質量的碳酸鈉、碳酸鎂、碳酸鈣三種固體，分別和足量的稀鹽酸充分反應后，生成氣體的質量由多到少為

?？键c六：碳酸鹽的有關計算7、反應后溶液的質量變化情況（1）、一定質量的碳酸鈉粉末放入足量的稀鹽酸反應，充分反應后溶液質量比反應前溶液的質量

。（填“大”或“小”）（2）、一定質量的碳酸鈉溶液與足量的稀鹽酸反應，充分反應后溶液的質量比反應前溶液的質量

。大小規(guī)律：碳酸鹽固體和反應用后溶液質量變大，兩種溶液反應后有氣體生成時所得溶液質量變大。規(guī)律：等質量的碳酸鹽與酸反應，相對分子量越小的碳酸鹽生成二氧化碳越多8、反應生成二氧化碳質量的多少考點六：碳酸鹽的有關計算7、反249、石灰石是百色老區(qū)豐富的礦產資源之一。某興趣小組為測定本地石灰石中主要成份CaCO3的質量分數(shù)，稱取12.5g的石灰石樣品敲碎置于燒杯中，加入足量的稀鹽酸，反應產生CO2的質量和時間關系如下圖（假設：石灰石中的雜質不與鹽酸反應,也不溶于水）。請你仔細閱題和觀察圖像的數(shù)據(jù)，認真分析，解答下列問題：（1）反應時間達到

時，碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應；（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

9、石灰石是百色老區(qū)豐富的礦產資源之一。某興趣小組為測定本地2510、有一包固體粉末，可能由Na2CO3、BaCl2、CuSO4、Na2SO4、KNO3中的一種或幾種組成。做如下實驗：（1）將此固體粉末加水、攪拌、過濾，得無色溶液及白色沉沉；（2）將白色沉淀加適量稀HCl，沉淀部分溶解，同時產生無色氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁；（3）將未溶解的白色沉淀加入稀硝酸，白色沉淀不溶解。推斷：原固體粉末中一定含有

，可能含有

，一定不含有

?？键c七：有關碳酸鹽的綜合探究10、有一包固體粉末，可能由Na2CO3、BaCl2、CuS26謝謝指導謝謝指導2712．草木灰是一種含鉀元素的肥料，如果向草木灰中加入少量鹽酸，將生成氣體通入澄清石灰水中，石灰水會變渾．由此可判斷草木灰的主要成份是

．寫出反應的化學方程式

.

．考點八：關于碳酸鹽成分的確定12．草木灰是一種含鉀元素的肥料，如果向草木灰中加入少量鹽酸2813、某探究學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時，發(fā)現(xiàn)一個盛有無色溶液的試劑瓶，標簽破損（如右圖所示）。已知它們是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉四種溶液中的一種。請你對該試劑作出猜想，并設計實驗驗證。

(l）猜想：這種試劑可能是_________溶液，也可能是________溶液。(2)實驗驗證（要求寫出操作、現(xiàn)象、結論）:___________________________________。13、某探究學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時，發(fā)現(xiàn)一個盛有2914．某同學利用家中廚房里的某些物質來證明純堿（碳酸鈉）遇酸能產生二氧化碳，設計如下實驗：在玻璃杯中加入少量碳酸鈉粉末，再向玻璃杯中放上兩支點燃的高度不同的生日蠟燭，向杯中加入一種家中廚房里的調味品．試回答：（1）該同學所取的調味品是

，該調味品倒入玻璃杯中產生的現(xiàn)象為：

．（2）上述反應的化學方程式為

.

．（3）該同學若想達到實驗目的，則還需要的藥品是（填名稱）

.

．14．某同學利用家中廚房里的某些物質來證明純堿（碳酸鈉）遇酸306、有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量的碳酸鈉，溶液的pH隨滴入碳酸鈉的量的變化關系如圖所示．（1）先觀察到的現(xiàn)象是。（2）當pH=7時反應的方程式是

。（3）當pH>7時溶液中的溶質是

。

6、有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量的碳酸鈉31謝謝指導謝謝指導32碳酸鹽的性質和應用碳酸鹽的性質和應用33活動一：

1、猜想樂泡鈣加入水中產生的氣體是什么？怎樣驗證產生的氣體？將產生的氣體通入澄清的石灰水中澄清的石灰水變渾濁產生的氣體是二氧化碳活動一：將產生的氣體通入澄澄清的石灰水產生的氣體是二34樂泡鈣是碳酸鈣泡騰片，本品主要成份為碳酸鈣主的鈣化合物，每片含鈣100毫克。輔料為環(huán)拉酸鈉、蘋果酸、檸檬酸、碳酸氫鈉、阿司帕坦、聚維酮、香精。用法與用量：口服。一次1~2片，一日3次，用溫開水溶解后服用注意事項：不能直接放入嘴中服用2、思考為什么會生成二氧化碳氣體？------碳酸鈣中含有CO32-和碳酸氫鈉中含有HCO3-，蘋果酸和檸檬酸中含有H+，兩者反應生成了二氧化碳氣體

CO32-（HCO3-）+H+→H2O+CO2樂泡鈣是碳酸鈣泡騰片，本品主要成份為碳酸鈣主的鈣化合物，每片353、市場上常見的補鈣劑的主要成分，除了含碳酸鈣外，另一種主要含有葡萄糖酸鈣，化學式是：Ca(C6H1107)2，根據(jù)已有的知識分析患有胃潰瘍的病人適合選擇哪種藥物來補鈣？不選擇另一種藥物的理由是，請用方程式解釋不適宜的理由：

。聯(lián)想與啟示因為碳酸鈣會和胃液中的鹽酸反應生成二氧化碳，會加重病情CaC03+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑聯(lián)想與啟示因為碳酸鈣會和胃液中的鹽酸反CaC03+2HCl=36聯(lián)想與啟示4、服用碳酸鈣泡騰片與普通鈣片相比較的優(yōu)點是什么？怎樣證明？泡騰片是完全溶解后服用，服用后與人體的接觸面積更大

吸收更好！聯(lián)想與啟示4、服用碳酸鈣泡騰片與普通鈣片相比較的優(yōu)點是什么？37活動二：復習碳酸鹽的性質和用途1、除了補鈣劑中的碳酸鈣外，你還知道的生活中的那些物質中還含有碳酸鹽？大理石、貝殼、雞蛋殼、石灰石、---碳酸鈣純堿---碳酸鈉草木灰---碳酸鉀小蘇打-----碳酸氫鈉你知道他們都有哪些性質和用途呢？請同學們在小組內互相說一說。-大理石、貝殼、雞蛋殼、石灰石、---碳酸鈣你知道他們都有哪些38用途：大理石可用作建筑裝飾石灰石制取生石灰用于建筑行業(yè)純凈的碳酸鈣可補鈣或用于牙膏的摩擦劑小蘇打用于治療胃酸過多和制作糕點的發(fā)酵粉純堿用于洗去油污、制作饅頭時使用草木灰用作鉀肥等性質：物理性質：大多數(shù)都是白色的固體，其中碳酸鈣難溶于水，碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鉀可溶于水，化學性質：碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鉀的水溶液呈堿性。都能與酸發(fā)生化學反應。用途：大理石可用作建筑裝飾性質：39探究一：驗證碳酸鹽的溶解性

分別取適量碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉放入成有水的燒杯中，觀察現(xiàn)象。碳酸鈉和碳酸氫鈉可以溶于水，但碳酸鈣不能溶于水中活動三：驗證碳酸鹽的性質探究一：驗證碳酸鹽的溶解性碳酸鈉和碳酸氫鈉可以溶于水，但碳酸401、分別將注射器中的稀鹽酸擠入盛有碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉的藥瓶中，觀察現(xiàn)象，說明了什么問題？稀鹽酸碳酸鈣、澄清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水碳酸鈉碳酸氫鈉探究二：碳酸鹽與酸的反應現(xiàn)象：看到盛有碳酸鹽的瓶內有氣泡產生，上面眼藥瓶中的澄清的石灰水變渾濁說明了：碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉會和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體稀鹽酸碳酸鈣、澄清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水碳酸鈉碳酸412、試寫出碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸發(fā)生反應的而化學方程式：（請各組展示在黑板上，組長批改）2、試寫出碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉與423、總結：通過前面的實驗你能總結出碳酸根離子和碳酸氫根離子的檢驗方法嗎？3、總結：通過前面的實驗你能總結出碳酸根離子43探究活動三:碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿性請同學們分組設計實驗驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的顯堿性——方法一：取少量溶液與試管中并逐漸滴加酚酞溶液，如果溶液變紅色，說明碳酸鈉的溶液顯堿性，反之則不是

方法二：取少量溶液與試管中并逐漸滴加紫色的石蕊溶液，如果溶液變藍色，說明碳酸鈉溶液顯堿性，反之則不是

方法三：取少量溶液與試管中，并用玻璃棒蘸取后滴在pH試紙上，然后與比色卡對照，如果測得的pH>7，則說明溶液顯堿性，反之則不是探究活動三:碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿性請同學們分組設計實驗44

【鏈接】碳酸鈉的用途：

1）、做饅頭發(fā)酵面團時，會產生乳酸等有機酸，一般加入純堿，即可使饅頭疏松多孔，為什么？

因為純堿可以和乳酸反應產生二氧化碳氣體2）、熱的純堿溶液能洗去油污和洗滌劑洗去油污在原理上有什么區(qū)別呢？------純堿溶液可以和油污發(fā)生反應，而洗滌劑洗去油污是因為乳化油污【鏈接】碳酸鈉的用途：

1）、做饅頭發(fā)酵面團時451、專業(yè)人員常用氫氧化鈉或碳酸鈉來清洗油煙機。小王師傅拿了一通白色物質來清洗油煙機，你能用化學方法來鑒別此白色物質是氫氧化鈉還是碳酸鈉？探究四：探究碳酸鈉的化學性質碳酸鈉和氫氧化鈉的區(qū)別1、專業(yè)人員常用氫氧化鈉或碳酸鈉來清洗油煙機。小王師傅拿了一46請你設計實驗區(qū)別碳酸鈉和氫氧化鈉請你來設計方法一：分別向盛有兩種樣品的試管中滴加一定量的稀鹽酸一支試管中有氣泡產生，另一只無方法二：分別向盛有兩種樣品的試管中滴加一定量的氫氧化鈣溶液一支有白色沉淀產生，另一支無方法三：分別向盛有兩種樣品的試管中滴加氯化鈣溶液一支有白色沉淀產生，另一支無有氣泡產生的是碳酸鈉，沒有氣泡的是氫氧化鈉有白色沉淀產生的是碳酸鈉沒有的是氫氧化鈉有白色沉淀產生的是碳酸鈉沒有的是氫氧化鈉請你設計實驗區(qū)別碳酸鈉和氫氧化鈉請你來設計方法一：分別向盛有47小結：有關碳酸鹽的鑒別的解題思路：----------一般是加入與碳酸根離子反應有明顯現(xiàn)象的物質：如：加酸出現(xiàn)氣泡加入含鈣離子的溶液有白色沉淀產生小結：----------一般是加入與碳酸根離子反應有明顯48課堂小結：碳酸鹽的性質和應用一、常見碳酸鹽物理性質：二、常見碳酸鹽的而化學性質：

1、與酸反應生成二氧化碳2、可溶于水的碳酸鹽與含鈣離子和鋇離子溶液的反應三、化學性質的應用：

1、碳酸根離子的檢驗2、有關碳酸鹽鑒別的解題方法課堂小結：491、下列有關物質用途的描述，不正確的是（）關于碳酸鹽的中考熱點、難點鏈接：考點一：有關物質的用途C1、下列有關物質用途的描述，不正確的是（）關于碳酸鹽的中502、檢驗雞蛋殼中含有碳酸根離子常用到的試劑是（）A、稀硫酸B、氯化鋇和稀硝酸C、鹽酸和澄清的石灰水D、硝酸銀和稀硝酸考點二：有關碳酸根離子或碳酸氫根離子的檢驗C2、檢驗雞蛋殼中含有碳酸根離子常用到的試劑是（513．某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實驗時，設計了如下方案（如圖所示）．經(jīng)檢驗裝置氣密性合格并加入試劑．（1）描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象：.

．（2）分析Ⅱ、Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象：

．（3）你認為上述哪幾種現(xiàn)象結合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？

．上述方案中，哪一步實驗是多余的？

.

．3．某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實驗時，設計了524、2015年說明與檢測：關于物質成分的確定呼吸面具中的“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色的固體過氧化鈉（Na2O2),使用后變成白色固體。某興趣小組的同學對白色固體的成分進行了探究：【做出猜想】根據(jù)呼出氣體中含有較多的二氧化碳，作出如下猜想：猜想一：氫氧化鈉猜想二：碳酸鈉猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉【實驗驗證】（1）小明取少量的白色固體，加水溶解后滴加酚酞溶液，溶液變成紅色，小明認為白色固體中一定含有氫氧化鈉，你認為小明的方法正確嗎？理由是什么？

。（2）小紅取少量白色固體，滴加稀鹽酸，有

產生，證明固體中一定含有碳酸鈉，反應的方程式是

。

（3）小雨取少量固體溶于水后，滴加足量的溶液，充分反應后過濾，向濾液中滴加

酚酞溶液，如果溶液

，證明猜想三正確?？键c三：關于碳酸鹽與其他物質的區(qū)別4、2015年說明與檢測：關于物質成分的確定考點三：關于碳酸535、下列兩種反應分別可以用哪一個坐標來表示，并解釋原因(1）向一定量的碳酸鈉溶液滴加足量的稀鹽酸。(2）向一定量碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物中滴加足量的稀鹽酸，充分反應后生成二氧化碳的質量考點四：碳酸鹽+酸反應與坐標關系CO2A時間CO2B時間5、下列兩種反應分別可以用哪一個坐標來表示，并解釋原因考點四546、如圖是湛江××藥廠生產的一種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）的說明書的部分內容．閱讀后回答下列問題．（1）碳酸鎂屬于酸、堿、鹽、氧化物中的

．（3）當小軍看到藥物說明書上的服用方法后，對此產生了探究的興趣．【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用？【作出猜想】他猜想反應物的顆粒大小會影響反應的速率．【設計對比實驗】實驗一：將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸；

實驗二：將

放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸．【現(xiàn)象與結論】實驗二比實驗一反應快．證明小軍的猜想正確．【反思與總結】實際實驗驗證碳酸鹽固體和酸反應速率的快慢是應該考慮的因素是

?？键c五：碳酸鹽與酸的反應速率6、如圖是湛江××藥廠生產的一種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）558、反應生成二氧化碳質量的多少

等質量的碳酸鈉、碳酸鎂、碳酸鈣三種固體，分別和足量的稀鹽酸充分反應后，生成氣體的質量由多到少為

。考點六：碳酸鹽的有關計算7、反應后溶液的質量變化情況（1）、一定質量的碳酸鈉粉末放入足量的稀鹽酸反應，充分反應后溶液質量比反應前溶液的質量

。（填“大”或“小”）（2）、一定質量的碳酸鈉溶液與足量的稀鹽酸反應，充分反應后溶液的質量比反應前溶液的質量

。大小規(guī)律：碳酸鹽固體和反應用后溶液質量變大，兩種溶液反應后有氣體生成時所得溶液質量變大。規(guī)律：等質量的碳酸鹽與酸反應，相對分子量越小的碳酸鹽生成二氧化碳越多8、反應生成二氧化碳質量的多少考點六：碳酸鹽的有關計算7、反569、石灰石是百色老區(qū)豐富的礦產資源之一。某興趣小組為測定本地石灰石中主要成份CaCO3的質量分數(shù)，稱取12.5g的石灰石樣品敲碎置于燒杯中，加入足量的稀鹽酸，反應產生CO2的質量和時間關系如下圖（假設：石灰石中的雜質不與鹽酸反應,也不溶于水）。請你仔細閱題和觀察圖像的數(shù)據(jù)，認真分析，解答下列問題：（1）反應時間達到

時，碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應；（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

9、石灰石是百色老區(qū)豐富的礦產資源之一。某興趣小組為測定本地5710、有一包固體粉末，可能由Na2CO3、BaCl2、CuS