初一英語上總復(fù)習

Snimy2016一、七年級字母教學資料1.英語中共有26個字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu5個字母被稱為元音字母。這五個元音字母是構(gòu)成英語成千上萬單詞的核心，除了一些縮略詞之外，其它任何一個英語單詞，通常都應(yīng)包含一個或多個元音字母。26個字母中的其它21個字母被稱為輔音字母。2.字母書寫的規(guī)格①斜度：每個字母都要稍向右斜約10°左右，斜度要一致。②大寫字母的書寫規(guī)格是：上不頂天下立地。即筆畫的上端稍離第一線，筆畫的下端必須緊貼第三線，不許離線也不許出格。③占中間格的小寫字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z13個，它們筆畫的上端必須緊貼第二線，下端必須緊貼第三線，不許離線也不許出格。④占一格、二格的小寫字母有b,d,h,k,l共5個，它們筆畫的上端必須頂?shù)谝痪€，下端必須頂?shù)谌€，不許離線也不許出格。⑤

小寫字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中間，短橫重合第二線；i的小圓點在第一格中間稍偏下處。⑥占二格、三格的小寫字母有g(shù),q,y3個，它們的筆畫的頂端要緊貼第二線，下端要緊貼第四線，不可離線也不可出格。⑦占一格、二格、三格的小寫字母有f,j,p3個。其中f的上端稍離第一線（和大寫字母一樣），下端緊貼第四線，短橫重合第二線；j的小圓點與i的小圓點位置相同，下面一筆的上端頂?shù)诙€，下端緊貼第四線；p的上端略高于第二線，約占第一格的三分之一，下端緊貼第四線。⑧字母按所含音素歸類表：/ei/ 字母:AaHhJjKk音標:[ei][eit?][d?ei][kei]/i:/ 字母:BbCcDdEeGgPpTtVv音標:[bi:][si:][di:][i:][d?i:][pi:][ti:][vi:]/ai/ 字母:IiYy音標:[ai][wai]/??/ Oo/??//ju:/ 字母:UuQqWw音標:/ju://kju://`dΛblju://ɑ:/ Rr/ɑ://e/ 字母:FfLlMmNnSsXxZz音標:/ef//el//em//en//es//eks//zed/3.縮寫詞：HK香港ID身份PE體育課PRC中華人民共和國RMB人民幣PLA中國人民解放軍CCP中國共產(chǎn)黨IOC國際奧林匹克委員會am上午pm下午cm厘米mm毫米4.英語句子的書寫句子開頭的第一個單詞的第一個字母要大寫，單詞與單詞之間要有適當?shù)木嚯x，一般為放入一個字母的空隙，句末要有標點符號，英語的句號是個實心圓點，而不是漢語中的小圓圈。5..大寫字母的用法1）英語句子開頭的第一個字母必須大寫。2）I（我），OK在句中任何位置都大寫。3）人名、地名、國名、某國人或某種語言等專有名詞的第一個字母必須大寫。4）電影名、書名、報刊、文章的標題等中的每個實詞（如：名詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞）的第一個字母一般大寫。EnglishWeekly《英語周報》Titanic《泰坦尼克號》5）表示月份、星期、重要節(jié)日的名詞的第一個字母必須大寫。6）某些縮略詞的第一個字母都必須大寫。7）表示稱呼的名詞的第一個字母通常要大寫。UncleWang王叔叔二、英語國際音標表（48個）前元音 /i:/ /?/ /e/ /?/ 后元音 /ɑ:/ /?/ /?:/ /?/ /U:/ 中元音 /?/ /?:/ /?/ 雙元音 /e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/ 爆破音 /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ 摩擦音 /f/ /v/ /θ/ /e/ /s/ /z/ /?/ /?/ /r/ /h/破擦音 /ts/ /dz/ /tr/ /dr/ /t?/ /d?/ 鼻輔音 /m/ /n/ /?/ 舌側(cè)音 /?/ 半元音 /j/ /w/ 元音(20個) 單元音(12個) 長元音 [i:] [] [] [u:] [a:]

短元音 [i] [] [] [u] [] [e] []

雙元音(8個) [ai] [ei] [i] [i] [] [u] [] [au]

輔音(28個) 10對(20個) 清輔音 [p] [t] [k] [f] [s] [] [∫] [] [tr] [ts] 濁輔音 [b] [d] [g] [v] [z] [] [] [d?] [dr] [dz] 鼻音(3個) [m] [n] []

似拼音(3個) [h] [r] [l]

半元音(2個) [w] [j]

三、區(qū)別元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu與元音二十個音素。不定冠詞a放在輔音開頭的詞前；an放在元音開頭的詞前。大多數(shù)元音字母開頭的詞，一般發(fā)元音，但有些就不是，如字母Uu,單詞useful,university,European等。一般輔音字母開頭的詞發(fā)輔音，但有些就不是，如hour,honest這兩個單詞中h都不發(fā)音。如：1)anAa/Ee/Ii/Oo,anLl/Ss/Xx/Rranorange/apple/egg/Englishteacher/eraser/IDcard/11-year-oldboy；anhour[′a??]一小時，anhonestman一個誠實的人（這兒的h不發(fā)音）an8-year-oldboy一位八歲的男孩anegganeraser2)aUu/Bb/Ppauseful[′jU:sful]book一本有用的書（這兒u第一個音發(fā)/j/）auniversity[ju::n?′v?:s?t?]一座大學aEuropean[′ju:r?p??n]man一位歐州人如：Thereisan“r”anda“u”intheword“ruler”.HeisanEnglishteacher.He’llbebackinhalfanhour.Ieatanappleandapeareveryday.四.詞類詞類 英語名稱 意義 例詞名詞 Noun(n.) 表示人或事物的名稱 boy,pencil,book,backpack冠詞 Article(art.) 用在名詞前幫助說明名詞所指的人或事物 a(an),the代詞 Pronoun(pron.) 用來代替名詞以及起名詞作用的短語、分句或句子等 we,that,his,what形容詞 Adjective(adj.) 用以修飾名詞，表示人或事物的特征 old,red,fine,good數(shù)詞 Numeral(num) 表示數(shù)量或順序 one,thirteen,first,ninth動詞 Verb(v.) 表示動作或狀態(tài) look,go,be(am,is,are)副詞 Adverb(adv.) 修飾動詞、形容詞或其他副詞 not,too,here,often介詞 Preposition(prep.) 表示名詞、代詞等和句中其他詞的關(guān)系 in,on,of,to,under連詞 Conjunction(conj.) 用來連接詞與詞、短語與短語或句與句 and,or,but感嘆詞 Interjection(interj.) 表示說話時的喜悅、驚訝等情感 oh,hello,hi五.英語句子成分：組成句子的各個部分即句子成分。句子成分包括：主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補足語等。一、主語（subject）:句子說明的人或事物。1.Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。（名詞）2.Helikesdancing.他喜歡跳舞。（代詞）3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在歷史中是個很短的時間。(數(shù)詞)4.Seeingisbelieving.眼見為實。（動名詞）5.Toseeistobelieve.眼見為實。（不定式）6.Whatheneedsisabook.他所需要的是本書（主語從句）二、謂語（predicate）:說明主語的動作、狀態(tài)和特征。1.WestudyEnglish.我們學習英語2.Heisasleep.他睡著了。三、表語（predicative）:表示主語“是什么”或者“怎么樣”，表語前面的動詞稱為系動詞。1.Heisateacher.他是個老師（名詞2.Fiveandfiveisten.五加五等于十（數(shù)詞）3.Heisasleep.他睡著了（形容詞）4.Hisfatherisin.他的父親在家（副詞）5.Thepictureisonthewall.畫在墻上。(介詞短語)6.Thatsoundsgood那聽起來很好。7.Tomlooksthin.湯姆看上去很瘦。常見的系動詞有:be,sound（聽起來）,look（看起來）,feel(摸起來，smell（聞起來）,taste（嘗起來、吃起來）,feel（感覺）...四、賓語：動作、行為的對象1.IlikeChina.我喜歡中國。（名詞）2.Youcanhelpme.你能幫助我。（代詞）3.Howmanydoyouneed?Weneedtwo.你們需要多少？我們需要兩個。（數(shù)詞）4.Ilikeplayingsoccer.我喜歡踢足球。（動名詞）5.Iwanttohaveanapple.我想要吃個蘋果。（不定式）6.Didyouwritedownwhathesaid?你寫下他所說的話了嗎？（賓語從句）雙賓語間接賓語（指人）和直接賓語（指物）Tom’smotherbuyhimsomebooks.湯姆的媽媽給他買了一些書。五、賓補：對賓語的補充，全稱為賓語補足語。1.Weelectedhimmonitor.我們選他當班長（名詞）2.Wewillmakethemhappy.我們將讓他們高興。（形容詞）3.Wefoundnobodyin.我們發(fā)現(xiàn)沒人在里面。(副詞)4.Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父親幫他做家庭作業(yè)。（帶to不定式）六、定語：修飾名詞或代詞的詞、詞組或句子。1.HeisaChineseteacher.他是個語文老師。（名詞）2.Heisourfriend.他是我們的朋友。（代詞）3.Ihavethreebooks.我有三本書。（數(shù)詞）4.Heisagoodstudent.他是個好學生。（形容詞）5.Theboyinredismybrother.穿紅衣服的男孩是我的弟弟。(介詞短語)七、狀語：用來修飾動詞、形容詞、副詞或句子。表示行為發(fā)生的時間、地點、原因、目的、結(jié)果、程度、條件、方式等。1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七點鐘上學。2.Hereadsthebookintheroom.他在房間里看書。3.Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜歡恐怖片因為它們太嚇人了。StarterUnit1Goodmorning.1.早上（上午）/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.答語也相同。在熟人或家人之間可省略good。熟人之間的問候可加上稱呼語，稱呼語放在問候語之后且用逗號隔開。如：Goodmorning,class!同學們，早上好！△Goodnight!晚安（晚間告別用語）2.Hello,Frank!你好，弗蘭克。3.A:Howareyou?你（身體）好嗎？B:(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好，謝謝。你呢？A:(I’m)fine/OK,too.我也很好。4.thanks=thankyou謝謝5.HB（鉛筆芯）硬黑CD光盤BBC英國廣播公司StarterUnit2What’sthisinEnglish?1.What’sthis/that?這/那是什么？It’sa/an+單數(shù)物品（△不說This/Thatis．．．）1)What’sthis/that?這/那是什么？2)What’sthis/that?這/那是什么？It’saruler.（這/那是）直尺。It’sanapple.（這/那是）蘋果。2.What’sthis/thatinEnglish?這/那用英語怎么說？It’sa/an+單數(shù)物品（△不說This/Thatis．．．）What’sthisinEnglish?這用英語怎么說？It’sajacket.夾克衫What’sthatinEnglish?那用英語怎么說？It’sanorange.橘子。in+語言：用某種語言inChinese/English/Japanese用漢/英/日語英語中還可用What’stheEnglishfor….?表達同樣的含義。What’stheEnglishfor直尺？直尺用英語怎么說？It’saruler.是ruler3.a和an是不定冠詞，只用在可數(shù)名詞單數(shù)前面，表示“一”。a用在以輔音音素開頭的單詞前；an用在以元音音素開頭的單詞前。這里的元音音素和輔音音素是指讀音，而不是指字母。如：apen/pen/一支鋼筆(/p/為輔音音素)aUFOanorange/’?rind?/一個桔子(/?/為元音音素)There/san“l(fā)”anda“u”intheword“blue”.4.P停車場；停車位NBA（美國）全國籃球協(xié)會kg千克；公斤5.Spellit,please.=Pleasespellit.請拼讀它。K–E-Y.Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.請拼讀“pen”。P–E-N.注：please置于句末時，前面要加逗號。StarterUnit3Whatcolorisit?1.What’sthis/that?這/那是什么？It’sV.這是V。V是字母，是專有名詞，前面不必加冠詞，但表示某一類東西，則在其單數(shù)名詞前加a或an。1)What’sthis/that?這/那是什么？2)What’sthis/that?這/那是什么？It’saruler.（這/那是）直尺。It’sanapple.（這/那是）蘋果。2.問顏色：Whatcolor1)Whatcoloris+單數(shù)名詞？2)Whatcolorare+復(fù)數(shù)名詞？It’s/Itis+顏色.They’re/Theyare+顏色.如1)Whatcoloristhekey?（這把）鑰匙是什么顏色的？It’s（Itis）yellow.（它是）黃色的。2)Whatcolorarethekeys?這些鑰匙是什么顏色的？They’re(Theyare)red..（它們）是紅色的。3.color1)n.顏色2)v.給．．．．．．著色，把．．．．．．染成某種顏色colorsth+顏色：把某物涂成……顏色Colorthepencilred.把鉛筆涂成紅色。4.It’sblackandwhite.它是黑白色的。5.S小號的M中號的L大號的UFO不明飛行物CCTV中國中央電視臺UN聯(lián)合國6.Thekeyisyellow.鑰匙是黃色的。The是定冠詞，表示“這（個），那（個），這些，那些”，在元音音素前讀/ei:/，在輔音音素前讀/e?/。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方都知道的人或物，或上文提到的人或物。1)Thebookonthedeskismine.桌子上的書是我的。（特指）2)Whereistheteacher?老師在哪？（雙方都知道）3)Hehasapen,thepenisblack.他有支鋼筆，鋼筆是黑色的。（指上文提到的事物）Unit1Myname’sGina.1.介紹自己：Myname’s+名字我的名字叫．．．．．．/I’m+名字我是．．．．．．2.詢問姓名1)What’syourname?你叫什么名字？Alan艾倫/Myname’sAlan我的名字叫艾倫/I’mAlan我叫艾倫What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam2)What’shisname?他叫什么名字？Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis)3)What’shername?她叫什么名字？Hername’sMary.她的名字叫瑪麗。/She’sMary.她叫瑪麗。(She’s=Sheis)3.Nicetomeetyou.見到你很高興。（初次見面用語。）回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.4.Howdoyoudo?你好！回答：Howdoyoudo?你好！5.Mr，Mrs，Miss和MsMr['mist?(r)]先生Miss[mis]小姐，女士；（年輕未婚女子）Mrs['misiz]太太；夫人（用于已婚婦女姓名前）Ms.[miz]女士6.IsheJack?他是杰克嗎？Yes,heis.是的，他是。No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫邁克。7.AreyouHelen?你是海倫嗎？Yes,Iam.是的，我是。/No,I’mnot.I’mGina.不，我不是。我是吉娜。8.英美人的姓名與中國人的姓名順序相反，名在前，姓在后。如JimGreen,名是Jim，姓是Green?！髅郑篺irstname（第一個名字）或givenname姓氏：lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）全名：fullname9.問電話號碼：What’syour/his/hertelephonenumber?It’s+號碼.電話號碼的讀法：用基數(shù)詞按順序讀出?！?”可讀Oo或zero.10.is/am/are的用法：I用am,you用are.1)Iam14,howoldareyou?我14歲，你多大了？is連著他/她/它2)He/Sheisastudent.他/她是個學生。Whatcolorisit?單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are.3)Thekeyisyellow.鑰匙是黃色的。4）HeandIarestudents.他和我都是學生。11.IDcard身份證schoolIDcard學生證12.Threeandfiveiseight.三加五等于八。What’snineandseven?九加七等于幾？Unit2Thisismysister.1.parent:fatherormother父親或母親parents:fatherandmother父母（雙）親2.介紹他人1)This/Thatis．．．這／那位是．．．．．．２）These/Thoseare．．．這／那些是．．．．．．ThisismyfriendJane.這（位）是我的朋友簡Thatismygrandfather.那(位)是我的祖父。Thesearemybrothers.這些是我的兄弟。Thosearemyparents.那些是我的父母。3.指示代詞this/these這/這些。一般用來指時間或空間上較近的事物。that/those那/那些。一般用來指時間或空間上較遠的事物。4.Thisismyfriend.復(fù)數(shù)Thesearemyfriends.Thatismybrother.復(fù)數(shù)Thosearemybrothers.5.Who’sshe?她是誰？She’smysister.她是我妹妹。Who’she?他是誰？He’smybrother.她是我哥哥。Who’rethey?他們是誰？They’remygrandparents.他們是我的祖父母。Who’s=WhoisWho’re=WhoareShe’s=SheisHe’s=HeisThey’re=Theyare6.Oh,Isee.哦，我明白了。7.Haveagoodday!愿你們（一天）玩得高興！（該句用于表達祝愿，祝愿對方一天里有好的心情和運氣。Day還可用morning,afternoon,evening等詞語代替。Haveagoodevening,youtwo!祝你們倆晚上玩?zhèn)€痛快！8.You,too.你（們）也一樣。9.Bye/Bye-bye/Good-bye再見10.thanks=thankyou謝謝11.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto12.Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張我家人的漂亮照片。Hereare…表示“這是……；這（兒）有……”，用于介紹或引入話題，也可用Hereis…來表示單數(shù)的概念。Hereisyourbook.這是你的書13.family1）指家庭時是一個整體概念，是單數(shù)。如:Thefamilyisrich.這個家庭很富有。Hisfamilyisabigfamily他的家庭是個大家庭。2)指家人時是復(fù)數(shù)，因為它指家庭成員。Ourfamilyalllikeplayingfootball.我們家的人(家庭成員)”喜歡踢足球。MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看電視。14.familytree家譜（家庭關(guān)系圖）male男female女15.名詞復(fù)數(shù)（Englishbook,Page94.）可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)兩種形式，名詞的復(fù)數(shù)形式的部分規(guī)則如下：1)一般情況在詞尾加-s，清輔音后讀/s/，濁輔音和元音后讀/z/。如：bookbooks/buks/deskdesks/desks/bagbags/b?gz/gamegames/geimz/keykeys/ki:z/2)以s,x,sh,ch,等結(jié)尾的詞加-es，讀/iz/.如：busbuses/b?siz/boxboxes/b?ksiz/fishfishes/’fi?iz/watchwatches/’w?t?iz/3)以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i，再加-es。讀/z/。如：familyfamiliesbabybabiespartypartiesstrawberrystrawberries4)以f或fe結(jié)尾的詞①變f或fe為ves。讀/vz/。該類詞有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf葉子，thief賊，half一半，wolf狼，等等。②直接加-s的有：roof房頂，belief信念，chief首領(lǐng)，gulf海灣，proof證據(jù)③兩種都可以的有：handkerchief手絹handkerchiefs/handkerchieves5)以o結(jié)尾的詞①以“輔音字母+o”結(jié)尾的詞，有生命的加-es，如：potatopotatoes，tomatotomatoes，hero英雄heroes；無生命的加-s，如：photophotos,kilokilos,pianopianos②以“元音字母+o”結(jié)尾的詞，加-s，如：radioradios,zoozoos常見的不規(guī)則變化有：man--men男人woman--women女人amanteacher-twomenteachersfoot--feet腳tooth--teeth牙齒mouse--mice老鼠child--children孩子deerdeer鹿sheep--sheep綿羊RussianRussians俄國人GermanGermans德國人AmericanAmericans美國人ChineseChinese中國人JapaneseJapanese日本人SwissSwiss瑞士人Unit3Isthisyourpencil?1.人稱代詞和物主代詞人稱代詞 主格 I我 you你 he他 she她 it它 we我們 you你們 they他們 賓格 me我 you你 him他 her她 it它 us我們 you你們 them他們物主代詞 形容詞性 my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我們的 your你們的 their他們的 名詞性 mine我的 yours你的 his他的 hers她的 its它的 ours我們的 yours你們的 theirs他們的1)人稱代詞作主語時用主格；作賓語時用賓格；作表語時用主格或賓格，但在口語中常用賓格。①Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我餓了，請給我一些吃的東西。（作主語）（作賓語）②Ilikeher,andshelikesme,too.我喜歡她，她也喜歡我。③Whotoldhimthatnews?誰告訴他那個消息的？It’sme/I.是我。2)并列人稱代詞的排列順序：人稱代詞在并列使用時，單數(shù)的順序是第二人稱→第三人稱→第一人稱；復(fù)數(shù)的順序是第一人稱→第二人稱→第三人稱。you,he,andI你，我，他youandI我和你heandI我和他youandhe你和他weandyou我們和你們youandthey你們和他們we,youandthey我們，你們和他們3)形容詞性物主代詞修飾名詞，必須放在名詞前面，相當于形容詞，在句中作定語。名詞性物主代詞相當于名詞（即指代名詞，后面不能再加名詞），在句中作主語、表語或賓語。①Thisisyourruler,itisnotmine.這是你的尺子，不是我的。②.這是他的書，你的在桌子上。③(他)doesn’thaveaneraser.＿＿（我的）isinthebag.Give＿＿（他）＿＿（你的）.他沒有橡皮擦。我的在包里。把你的給他吧。2.Isthis/that．．．?這/那是．．．．．．嗎？Yes,itis./No,itisn’t.是的，這/那（它）是。/不，這/那(它)不是?！骰卮饡r，要用it來代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.1）Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎Yes,itis.It’smine是的，它是我的（鉛筆）。No,itisn’t.It’shers.不，不是的。這是她的（鉛筆）2）Isthatyourschoolbag?那是你的書包嗎？Yes,itis.It’smine是的，它是我的（書包）。No,itisn’t.It’shis.不，不是的。那是她的（書包）It’s=Itisisn’t=isnot3.Arethese/those…?這/那些是……嗎？Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，這/那些（它們）是。/不，這/那些(它們)不是?！骰卮饡r，要用they來代替these和those。不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen’t..1)Aretheseyourbooks?這些是你的書嗎？Yes,theyare.是的，這些（它們）是。No,theyaren’t.Theyarehers.不，這些(它們)不是。這些是她的（書）。2)Arethoseherkeys?那些是她的鑰匙嗎？Yes,theyare.是的，那些（它們）是。No,theyaren’t.Theyaremine.不，那些(它們)不是。那些是我的（書）。aren’t=arenot4.Excuseme.請原諒/打擾了(客套語，用于問別人問題、請別人幫忙、打斷別人說話等場合。)Sorry/I’msorry.“對不起，抱歉”（用于向別人表示歉意）A:Excuseme.Whereismypen?打擾了，我的鋼筆在那？B:Sorry/I’msorry,Idon’tknow.對不起，我不知道。5.What/howabout…?“……怎么樣？”“……又如何呢？”。后接名詞，代詞或動名詞。1）向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請求。例如：Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好嗎？Whataboutanothercake?再吃塊蛋糕好嗎？2）征詢對方的看法或意見。例如：Whataboutherplayingtheviolin?（你認為）她的小提琴拉的怎么樣？WhatabouttheTVplay?那個電視劇怎么樣？3)詢問天氣或身體等情況。例如：Whatabouttheweatherinyourhometown?你們家鄉(xiāng)的氣候如何？Howaboutyourunclenow?Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近來身體好嗎？你們不能單獨讓他生活。4)寒暄時用作承接上下文的轉(zhuǎn)折語。例如：IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人，你呢？5)對所陳述的情況做出反詰，常給予對方一種暗示。例如：——Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.我的記憶力很好，從不忘記什么。——Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?那次你將辦公室的鑰匙忘在家里算是怎么回事呀？6.thanks/thankyoufor．．．因．．．．．．而感謝for是介詞，后接n/pron/v-ing.(名詞/代詞、動名詞)Thanksforthephotoofyourfamily.謝謝你的全家福照片。Thanksforhelpingme.謝謝你幫助我。Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。7．如何用英語表示感謝

1）表示感謝的常用套語：

It‘sverykindofyou.你太好了，多謝你了。

Thankyou.謝謝你。

Thankyouverymuch.非常感謝。

Thankyouverymuchindeed.真是太感謝你了。

Thanks.謝謝。

Thanksalot.多謝。

Thanksverymuch.非常感謝。

Thankssomuch.非常感謝。

Manythanks.多謝。2）回答感謝的常用答語：

Notatall.別客氣；不用謝；哪兒的話。

Youarewelcome.不用謝。That‘sallright.沒什么；不用謝。

That‘sOK.沒什么；不用謝。

Pleasedon‘tmentionit.不用客氣；不用謝。

It‘s[Itwas]apleasure.不用客氣；不用謝。

Apleasure.不用客氣；不用謝。

Itis（was）mypleasure.別客氣，這是我高興做的。

Mypleasure.不客氣，這是我高興做的事。

Noproblem.不客氣；不用謝。

It‘s[Itwas]nothing.沒什么；不客氣。

8.Howdoyouspell．．．?你怎么拼寫/讀……？A:Howdoyouspell“red”?B:R-E-D.用于詢問或要求對方拼寫單詞的表達方式還有：Spellit,please.請把它拼寫出來。Canyouspellit,please?請把它拼寫出來好嗎？Doyouknowhowtospellit?你知道它如何拼寫嗎？9.askfor….請求/要……如：I’llaskfortwopencils.我將要兩支鉛筆。asksbforsth向某人請求/要某物asktheteacherforhelp向老師求助10.callsbat+電話號碼：“撥打．．．號碼找某人”CallAlanat495-3539.撥打495-3539找艾倫11.E-mailmeatmaryg2@.（請）給我maryg2@這個郵箱發(fā)郵件。1）at放在電子郵箱的地址或電話號碼等前面，表示“根據(jù)……；按照……”2）@是at的縮寫，讀作at，com前的實心點讀作dot。12.Imustfindit.我必須找到它。13.asetof．．．一套／副／串．．．．．．a(chǎn)setofkeys一串鑰匙asetof．．．作句子的主語時，應(yīng)看作一個整體，謂語動詞用單數(shù)。如：Asetofkeysisonthedesk.有串鑰匙在桌子上。14.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?那個在失物招領(lǐng)箱里的電子游戲機是你的嗎？inthelostandfoundcase在失物招領(lǐng)箱里Unit4Where’smybackpack?1.談?wù)撐锲返奈恢肳here’s+單數(shù)物品？Whereare+復(fù)數(shù)物品？It’s+介詞短語.They’re+介詞短語.1)Where’sthebaseball?It’sinthebackpack.棒球在哪？在背包里。2)Where’smycomputergame?It’sunderthebed.我的電子游戲機在哪？在床下面。3)Whereareyourbooks?They’reonthechair.你的書在哪？在椅子上。4)Wherearethekeys?They’reonthedresser.鑰匙在哪？在梳妝臺上。名詞前已有作定語的this,that,my,your,some,any,each,every等代詞，則不用冠詞。2.表位置的介詞on在．．．．．．上（兩者相接觸）in在．．．．．．里under在．．．．．．下面（正下方）3.Comeon,Jack!快點兒，杰克！=Hurry(up),Jack!4.Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的書到處都是。5.Idon’tknow.我不知道。6.takesb/sthto+地點：把某人/某物帶到某地。1)把書帶到學校takesthtosb把某物帶給某人2)把書帶給他7.Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學校嗎？bring“帶來，拿來”表示從遠處帶到近處，從別的地方帶到說話者的地方。take“帶走，拿走”表示從近處帶到遠處，從說話者的地方帶到別的地方。1)請給我?guī)K橡皮擦。2)請把這些書帶給你妹妹。8.some和any（一些）1)some一般用于肯定句，any用于否定句和疑問句①我需要一些筆記本。②我沒有書。Idon’thave（）books.③Doyouhave()books?你有一些書嗎？2)在表示請求、建議、征求意見等委婉語氣的疑問句中，用some而不用any。①Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學校嗎？②Wouldyoulike()apples?你想要一些蘋果嗎？9.onthewall與inthewall（在墻上）圖畫、黑板、風箏等“在墻上”，是因為它們在墻的表面，故用onthewall。門窗、釘子、洞、孔等“在墻上”，是因為它們在墻的里面，故用inthewall。10.名詞所有格在英語中，當我們表達“我的”“你的”“他的”時，用代詞my,your,his等。如果要表示“某個（些）人的”時，可以在某個（些）人后加’s來表示所有關(guān)系，這種形式我們稱為所有格。如Mike的父親：Mike’sfather,我媽媽的名字：mymother’sname△構(gòu)成：1)單數(shù)名詞加’s.2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’讀音不變。如theteachers’room(老師們的房間)△表共同所有，在最后一個名詞后加“’s”。JimandTom’smother吉姆和湯姆的母親（共同所有）△表各自所有，在每個名詞后加“’s”Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房間和湯姆的房間都很大。（各自所有）Unit5Doyouhaveasoccerball?1.Doyouhave．．．．．．?Yes,Ido.No,Idon’t..你有……嗎？是的，我有。不，我沒有。Dotheyhave．．．．．．?Yes,theydo.No,theydon’t..Doeshehave．．．．．．?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Doesshehave．．．．．．?Yes,shedoes.No,shedoesn’t.在一般現(xiàn)在時中，句子的謂語動詞若是實義動詞，常借助助動詞do或does來構(gòu)成否定句或疑問句。Does用于主語是第三人稱單數(shù)的句子中，其他情況用do。2.do/does1）作助動詞，幫助構(gòu)成一般現(xiàn)在時的否定句或疑問句，無意義。Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎？Idon’tknow.我不知道。DoesJimhaveasister?吉姆有妹妹嗎？Whatdoeshelike?他喜歡什么？Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜歡英語。2)作實義動詞，“做，干”。Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作業(yè)。Bobdoeshishomeworkeveryday.鮑勃每天都做家庭作業(yè)。3)在一般現(xiàn)在時中，do/does可用來替代上文出現(xiàn)過的動詞，以避免重復(fù)。Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎？Yes,Ido.是的，我有。（do代have）Doesshehaveaneraser?Yes,shedoes.Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我沒有足球，但我的哥哥艾倫有。3.Let’sdosth.“（讓）我們做某事吧?！北硎窘ㄗh。(let’s=letus)肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那聽起來很好）/OK.好的/Allright.好的/Great.好極了/Goodidea.好主意否定回答一般用sorry,I．．．1)讓我們上學去吧。好的。2）我們打乒乓球吧。對不起，我有許多家庭作業(yè)要做。4.letsb.dosth.讓某人作某事1）讓他踢足球。2）讓海倫回家吧5.We’relate!我們遲到了！belatefor….……遲到Don’tbelateforschool.不要上學遲到。6.play+球類名詞：打/踢……球（注意：球類運動不用冠詞）playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer7.sound1)連系動詞，“聽起來”，后接形容詞作表語。Thatstorysoundsveryinteresting.那故事聽起來很有趣。2)名詞“聲音”（泛指自然界中的各種聲音）。Thesoundistooloud.聲音太大了。8.Weplayitatschoolwithourfriends.我們和我們的朋友在學校踢。1）atschool在學校2）with“和；與；跟……在一起”9.It’seasyforme.這對我來說挺容易的。for的用法1）供……用，給……的Isthisappleforme?這個蘋果是給我的嗎？Hereisaletterforyourmother.這兒有你媽媽的一封信。2）作……用（表用途）Doyouneedbagsforsports?你需要運動包嗎？Ineedacupformilk.我需要一個裝牛奶的杯子。3）就……而言，對于……來說Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午飯我喜歡漢堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。4）以……的價格（表交換、價格）Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以買到每雙只賣5美元的襪子。5）foroneself親自Comeandseeforyourself.你親自來看看吧。10.sportsclub體育俱樂部Sport“運動”，修飾名詞時，總是用復(fù)數(shù)形式。sportsmeeting運動會sportsshoes運動鞋11.play/dosports做運動12.watchTV看電視13.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在電視上/在收音機上/在電腦上/在電上電子產(chǎn)品上用介詞on。14.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做運動。everyday日常的everydayEnglish日常英語15.afterclass下課后afterschool放學后16.辨析interesting與interested1)interesting可作表語，指某人/事/物本身有趣；也可作定語修飾人或物①Thebookisinteresting.這書很有趣。(作表語)②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的書。（作定語）2)interested用于be/get/becomeinterestedin…(對……感興趣)這一結(jié)構(gòu)中。Heisinterestedinplayingfootball.他對踢足球感興趣。17.時態(tài)概說在英語中，不同時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，要用不同的動詞形式來表示，這種表示動作發(fā)生時間的各種動詞形式稱為時態(tài)。Iam14thisyear.今年我14歲。Iwas13lastyear.去年我13歲。Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球。Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。時態(tài)包括兩方面的因素，一為“時”即時間，一為“態(tài)”即方式。從時間上看，英語時態(tài)有現(xiàn)在、過去、將來、過去將來之分；從方式上看，每一時間內(nèi)的動作表現(xiàn)方式又有一般、進行、完成、完成進行之別。動詞表示的動作可以發(fā)生于四種不同的時間，表現(xiàn)出四種不同的方式，每一種“時間方式”構(gòu)成一種時態(tài)，因此英語中共有16種時態(tài)。18.一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在的狀態(tài)，如：Heis12.Sheisathome.表示經(jīng)常的或習慣性的動作，如：Igotoschoolat7:30everyday.表示主語具備的性格和能力等，如：Shelikesapples.TheyknowEnglish.1)動詞be肯定式 否定式Iam．．．．Youare．．．．He/She/Itis．．．．We/You/Theyare．．．． Iamnot．．．．Youarenot．．．．He/She/Itisnot．．．．We/You/Theyarenot．．．．疑問式和簡略答語AmI．．．．?Yes,youare.No,youarenot.Arewe．．．．?Yes,we/youare.No,we/youarenot Areyou．．．．?Yes,Iam.No,Iamnot.Areyou．．．．?Yes,weare.No,wearenot. Ishe/she/it．．．．?Yes,he/she/itis.No,he/she/itisnot.Arethey．．．．?Yes,theyare.No,theyarenot.2)動詞do肯定式 否定式Ilike．．．．Youlike．．．．He/She/Itlikes．．．．We/You/Theylike．．．． Idonot(don’t)like．．．．Youdonot(don’t)like．．．．He/She/Itdoesnot(doesn’t)likes．．．．We/You/Theydonot(don’t)like．．．．疑問式和簡略答語DoIlikeoranges?Yes,youdo.No,youdonot(don’t)Dowelikeoranges?Yes,we/youdo.No,we/youdonot(don’t) Doyoulikeoranges?Yes,Ido.No,Idonot(don’t)Doyoulikeoranges?Yes,wedo.No,wedonot(don’t) Doeshe/she/itlikeoranges?Yes,he/she/itdoes.No,he/she/itdoesnot.Dotheylikeoranges?Yes,theydo.No,theydonot(don’t)當主語是第三人稱單數(shù)時，動詞形式有以下幾種變化：規(guī)則 動詞原形 第三人稱單數(shù)形式一般動詞在詞尾加-s,在清輔音后讀/s/，在濁輔音或元音后讀/z/，在t后讀/ts/，在d后讀/dz/。 helplikeswimlistenknowplaygetfind helps/helps/likes/laiks/swims/swimz/listens/’lis?nz/knows/n??z/plays/pleiz/gets/gets/finds/faindz/以字母s,x,sh,ch結(jié)尾的動詞加-es,讀/iz/。如果動詞原形詞尾已有e，則加s。以o結(jié)尾的動詞也加-es，讀/z/。 teachgo teachesgoes以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先邊y為i，再加-es，讀/z/。 study studiesUnit6

Doyoulikebananas?1.like喜歡1）likesb./sth.喜歡某人/某物2)liketodosth.喜歡/想要做某事（表一次性或特指的某一具體的動作）3)likedoingsth喜歡做某事（表習慣性的動作或愛好）①我喜歡每天打籃球。Ilikeplayingbasketballeveryday.②今天很冷，我喜歡呆在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.2.Doyoulikebananas?你喜歡香蕉嗎?？蓴?shù)名詞可用復(fù)數(shù)表示一類人或事物3.名詞的分類1）名詞分為“專有名詞”和“普通名詞”兩大類。專有名詞是個別的人、事物、地點等專有的名稱，如：Gina,China。專有名詞的第一個字母要大寫。2）普通名詞又可分為下面四類：①個體名詞：表示某類人或東西中的個體。如pen,student,apple。②集體名詞：表示若干個體組成的集合體。如family,class。③物質(zhì)名詞：表示無法分為個體的物質(zhì)。如water,broccoli等。④抽象名詞：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、情感等。如work,happiness等。個體名詞和集體名詞都是可數(shù)名詞，物質(zhì)名詞和抽象名詞都是不可數(shù)名詞。3）有些名詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，但意義不同，要注意區(qū)分。①glassC.杯子U玻璃orangeC橘子U.橘汁②還有表示動物類的名詞，表示動物時是可數(shù)名詞，作為菜肴時是不可數(shù)名詞。chickenC小雞U雞肉fishC.魚U.魚肉③salad,icecream,food,fruit作總稱講是不可數(shù)名詞，作種類講是可數(shù)名詞Shelikeshamburgers,saladandapples.asaladoftomato4.good/well1)goodadj“好的”，常用來修飾名詞。agoodstudent一位好學生Thatsoundgood.(表語)2）well①adj“好的”，“健康的”（指身體好）Hedoesn’tfeelwell.他感覺不舒服。②adv.“好”常用來修飾動詞，放在動詞之后。HelearnsEnglishwell.他英語學得好。5.許多1)lotsof=alotof修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwater2）many修飾可數(shù)名詞manyboysmanybananas3）much修飾不可數(shù)名詞muchwatermuchbroccoli6.thinkabout思考；考慮7.Sportsstar體育明星sport作修飾語時通常用復(fù)數(shù)形式。如：sportsmeeting運動會sportsshoes運動鞋8.asksbaboutsth.詢問某人關(guān)于某事Heaskedmeaboutthemeeting.他問我關(guān)于運動會的一些情況。9.Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜歡（吃）什么？10.Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋果。sblike．．．．for+某餐=For+某餐，sb.like．．．．（某人某餐喜歡吃什么）11.onelastquestion最后一個問題12.Idon’twanttobefat.我不想變胖。wanttobe…“想要成為……；想要變得……”，動詞be后接形容詞或名詞。Doyouwanttobeateacher?你想成為一名老師嗎？Idon’twanttobeold!我可不想變老！Unit7Howmucharethesesocks?1.詢問價格1）Howmuchis+單數(shù)商品？Howmuchare+復(fù)數(shù)商品？It’s+錢They’re+錢①這件紅色的裙子多少錢？100元。②這條藍褲子多少錢？30美元.2）What’sthepriceof+商品？It’s+錢①這件紅色的裙子多少錢？100元。②這條藍褲子多少錢？30美元.2.howmany/howmuch詢問數(shù)量howmany+可數(shù)名詞，howmuch+不可數(shù)名詞1）你有多少蘋果？Howmanyapplesdoyouhave?2）你想要多少水？Howmuchwaterdoyouwant?3.socks襪子,shoes鞋,shortts褲子,trousers褲子等都是成雙成對的物品，一般以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。但它們和apairof（一雙、一副或一對）連用作主語時，謂語動詞要與pair在數(shù)上一致。TheshortsareTom’s.這條短褲是湯姆的。ThepairofshortsisTom’s.這條短褲是湯姆的。4.英美等西方國家的貨幣單位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英鎊）、penny（便士）、shilling（先令）等有單復(fù)數(shù)變化。我國的貨幣單位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）單復(fù)數(shù)一樣。△表示貨幣等度量衡單位的詞在句中作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元對他來說是相當多的錢。5.CanIhelpyou?我能幫助你嗎？此句是主動提供幫助時的服務(wù)用語。它的翻譯隨著場所的不同而不同。在飯店：你想吃點什么？在商店：你想買點什么？肯定回答：Yes,please.…否定回答：No,thanks.(…)與CanIhelpyou?同義的常用表達還有：WhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?6.wantsth想要某物1)我想要個蘋果。wanttodosth.想要做某事2)他想打籃球wantsb.todosth.想要某人做某事3）我想要他幫助我7.Hereyouare.給你。8.Itlooksnice.它看起來很漂亮。Look“看起來；看上去”，連系動詞，后接形容詞作表語。9.I’lltakeit.我買了。10.表感謝的用語：Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.回答感謝的用語：That’sallright/That’sOK.Notatall.You’rewelcome.11.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!我們在大甩賣，快來買衣服！1）comeanddosth來做某事Comeandseeus.來拜訪/看看我們吧。Pleasecomeandhavedinnerwithus.請來跟我們吃頓飯吧。2）onsale出售；廉價出售forsale待售1）房子在待售2）毛衣在出售12.Wesellallourclothesatverygoodprices.我們賣的所有服裝價格都很優(yōu)惠。atverygoodprices以合理/優(yōu)惠的價格13.for的用法1）供……用，給……的Isthisappleforme?這個蘋果是給我的嗎？Hereisaletterforyourmother.這兒有你媽媽的一封信。2）作……用（表用途）Doyouneedbagsforsports?你需要運動包嗎？Ineedacupformilk.我需要一個裝牛奶的杯子。3）就……而言，對于……來說Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午飯我喜歡漢堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。4）以……的價格（表交換、價格）Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以買到每雙只賣5美元的襪子。5）foroneself親自Comeandseeforyourself.你親自來看看吧。14.buysb.sth.=buysth.forsb.給某人買某物buymymotherasweater=buyasweaterformymother給我媽媽買了件毛衣△sth若是代詞，只能用buysth.forsb.buyitforhim15.havealookat=lookat看一看Unit8Whenisyourbirthday?1.months:月份：January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月2.基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣：基變序，有規(guī)律，詞尾大多加上th。一、二、三，特殊記，first,second,third;八去t，九去e，ve要用f替（eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth）遇到整十來結(jié)尾，一定將y變ie再加th;(twenty—twentieth,thirty—thirtieth)若是碰上幾十幾，只變個位就可以(twenty-onetwenty-first,thirty-four—thirty-fourth)3.dateofbirth（出生日期）=birthday4.Happybirthday!生日快樂！5.問年齡用howold+be+主語？答：主語+be+基數(shù)詞（yearsold）1)Howoldareyou?＝What’syourage?I’mfifteen(yearsold)你多大了？我15歲。2)Howoldisthebaby?Heis10monthsold.這個嬰兒多大了？他10個月大。6.Whenisyourbirthday?你的生日是什么時候？=What’sthedateofyourbirth?7.at/on/in表時間“在……”1）at通常表在某個點時間。at8:00在8:00at9:25在9:252)on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。onSeptember1st在9月1日onacoldmorning在一個寒冷的上午3）in表在某一周/月/季節(jié)/年/世紀等。in1979在197