VIP專享第九屆省大挑挑戰(zhàn)杯申報書樣式

序號：編碼：第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽作品申報書作品名稱:限購令下二三線城市房地產(chǎn)行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展探究——基于湖南長沙房地產(chǎn)行業(yè)個案學校全稱： 湖南師范大學申報者姓名（集體名稱）：類別：□自然科學類學術論文√哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文□科技發(fā)明制作A類□科技發(fā)明制作B類競賽組委會制2011年3月1A2．申報者情況（集體項目）說明：1．必須由申報者本人按要求填寫；2．申報者代表必須是作者中學歷最高者，其余作者按學歷高低排列；3．本表中的學籍管理部門簽章視為申報者情況的確認。申姓名劉?；坌詣e女出生年月1992/07報學校湖南師范大學系別、專業(yè)、級年文學院10級基地班者學歷本科學制4入學時間2010/09代限購令下二三線城市房地產(chǎn)行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展探表究——基于湖南長沙房地產(chǎn)行業(yè)個案情作品名稱況湖南師范大學文學院郵政編碼410006通訊地址辦公電姓名性別年齡學歷所在單位李巧蓉女20本科湖南師范大學文學院他作者情況以上作者是否為2010年7月1日前正式注冊在校的全資學校學籍日制非成人教育、非在職的各類高等院校中國籍學生（含專科生、本科生和研究生）。格管理部門□認√是否若是，其學號為：2010190573意見定（部門蓋章）2011年3月3日2本作品是否為課外學術科技或社會實踐活動成果學校組織√是 □否協(xié)調(diào)機構負責人簽名： （學校團委代章）意 見年 月 日3B2．申報作品情況（哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文）說明：1．必須由申報者本人填寫；2．本部分中的管理部門簽章視為對申報者所填內(nèi)容的確認。限購令下二三線城市房地產(chǎn)行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展探究——基作品全稱于湖南長沙房地產(chǎn)行業(yè)個案作品所屬√B經(jīng)濟C社會D法律E教育F管理領A哲學域本課題以長沙房地產(chǎn)行業(yè)為例，在限購令擴展至二三線城市的背景下，以長沙市房地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀為切入點，分析實施限購令過程中二三線城市房地產(chǎn)面臨的挑戰(zhàn)、機遇作品撰寫的目與發(fā)展方式的轉變及問題、限購令對于二三線房地產(chǎn)市場的和基本思路健康可持續(xù)發(fā)展的重要意義、對于二三線城市經(jīng)濟有序發(fā)展的重要意義，以民眾、政府、市場為主要對象，從民眾反映、市場營銷手段與現(xiàn)狀、政策實施情況與困難等多方面進行仔細調(diào)研與反復探究，找出問題所在與解決之策。調(diào)研在普通民眾、政府官員、房地產(chǎn)行業(yè)市場參與者及其他組織等多方對象中展開，努力做到全面了解各方情況，避免了單方調(diào)研可能的信息失真，以入戶調(diào)查、抽樣調(diào)查的方式，通過訪談法、問卷調(diào)查法收集大量一手資料，為本次研究提供充實而有力的論據(jù)，具有科學性。作品的科學性、鎖定二三線城市，在宏觀分析長沙限購令下房地產(chǎn)現(xiàn)狀的先進性及獨特基礎上，通過實地調(diào)研情況和實際數(shù)據(jù)以及相應二三線城市限之處購令下的房地產(chǎn)情況，從歷史與現(xiàn)實、二三線城市限購令狀況與其他城市情況的區(qū)別等角度，深入微觀分析、橫縱向?qū)Ρ忍骄?，實現(xiàn)調(diào)研的系統(tǒng)、全面分析，有別現(xiàn)存的對限購令的大范圍討論，具有先進性。3、調(diào)研范圍鎖定二三線城市，針對性強，調(diào)查方式多樣，調(diào)查4角度全面，資料詳實，論據(jù)充分。深入挖掘二三線城市限購令下房地產(chǎn)發(fā)展方式及市場狀況與政策、經(jīng)濟、民生間的關系與對策，建立四者之間的密切關系模型，具有獨創(chuàng)性。在實地調(diào)查、抽樣調(diào)查與案例分析的基礎上，以湖南長沙市限購令下房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展狀況為例，結合國家房地產(chǎn)限購的作品的實際應各項政策，探究限購令對二三線城市房地產(chǎn)行業(yè)的影響及其房用價值和現(xiàn)實地產(chǎn)行業(yè)目前存在的問題，并提出相應的解決方案，以期為二指導意義 三線城市限購提供相應的參考價值和指導意義，并對非二三線城市房地產(chǎn)未來可能走向做出預測，幫助完善策略密切實際、規(guī)劃更科學、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。5作品摘要作品在何時、何地、何種機構舉行的會議或報刊上發(fā)表登載、所獲獎勵及評定結果6請?zhí)峁τ诶斫?、審查、評價所申報作品，具有參考價值的現(xiàn)有對比數(shù)據(jù)及作品中資料來源的檢索目錄調(diào)查方式

□走訪□問卷□現(xiàn)場采訪□人員介紹個別交談□親臨實踐□會議□圖片、照片□書報刊物□統(tǒng)計報表□影視資料 □文件 □集體組織 □自發(fā)□其它?。ㄊ校┛h（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村（街）；主要調(diào)查單位單位郵編姓名電話；及調(diào)查數(shù)量調(diào)查單位個，人次學校管理部門簽 章（部門蓋章）年 月 日7當前國內(nèi)外同類課題研究水平概述說明：1.申報者可根據(jù)作品類別和情況填寫；2.填寫此欄有助于評審。D.推薦者情況及對作品的說明說明：1．由推薦者本人填寫；2．推薦者必須具有高級專業(yè)技術職稱，并且是與申報作品相同或相關領域的專家學者或?qū)I(yè)技術人員（教研組集體推薦亦可）；3．推薦者填寫此部分，即視為同意推薦；4．推薦者所在單位簽章僅被視為對推薦者身份的確認。8姓名性別年齡職稱推薦者工作單位情況通訊地址郵政編碼單位電話住宅電話推薦者所在單位簽章（簽章）年 月 日請對申報者申報情況的真實性作出闡述9請對作品的意義、技術水平、適用范圍及推廣前景作出評價學校組織協(xié)調(diào)機構確認并蓋章學校黨委意見其它說明

（團委代章）年 月 日（蓋章）年 月 日10E．全省組織委員會秘書處資格和形式審查意見組委會秘書處資格審查意見審查人（