自我個(gè)性分析報(bào)告

自我個(gè)性分析報(bào)告?zhèn)€性分析報(bào)告1性格對(duì)于一個(gè)人的成才成功都有著重要的影響，因此，對(duì)自己的性格進(jìn)行全面的分析也尤為重要。假如能真正了解自己的性格，給性格一個(gè)很好的定位;進(jìn)而從各種因素中培養(yǎng)自己的良好性格，那就能夠把握成功，把握命運(yùn)。本文通過對(duì)自我性格的分析，找出了自己性格的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也創(chuàng)造了自己的性格缺點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上提出了自我性格完善方案，以不斷提高自己的素養(yǎng)。通過組織行為學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)，我懂得了如何全面掌控自己的性格、調(diào)控自己的心情、塑造自己的人格以及培養(yǎng)自己的品質(zhì)。這是一門很有用的學(xué)科，對(duì)于我們這些即將走入社會(huì)的大學(xué)生有著重大的意義。根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試，本人性格特征主要傾向?qū)儆谘芯啃?，這類型的人具有分析、謹(jǐn)慎、批評(píng)、古怪、獨(dú)立、聰慧、內(nèi)向、條理、謙遜、精確、理性、保守的性格特征，基本符合個(gè)人性格特征，但并不完全符合，因?yàn)槲业男愿窨傮w來說我的性格還算是活潑開朗，很簡(jiǎn)潔和他人交往。從小比較獨(dú)立，生活上喜歡一個(gè)人自由拘束，但是也樂于加入各種社團(tuán)活動(dòng)，不會(huì)斤斤計(jì)較，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和生疏人初次見面，也很能和對(duì)方聊得來，像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松，但有時(shí)在四周的人都不熟識(shí)的狀況下，也保持緘默。一般狀況下，傾向于認(rèn)為他人是真誠(chéng)、值得信任的，但對(duì)有些人或事也會(huì)保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會(huì)樂于接受和信任他們。在集體活動(dòng)中我傾向于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，智力水平還行，思維比較靈敏，頭腦算機(jī)敏，學(xué)習(xí)理解力量可以。平常輕松開心，樂觀自信，心平氣和，坦然安靜，簡(jiǎn)潔適應(yīng)環(huán)境，對(duì)人對(duì)事格外熱心，但有時(shí)也可能過分沖動(dòng)，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和抱負(fù)，雖然不是特殊遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求，能較好地平衡抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)，既有自己的抱負(fù)追求，也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)可能性，客觀理智，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，遇事堅(jiān)決、自信，一般狀況下能夠腳踏實(shí)地，但有時(shí)也會(huì)陷入幻想。我喜歡結(jié)交朋友，待人比較真誠(chéng)坦率，但也不會(huì)過于輕信或感情用事，你給我一份真誠(chéng)，我便賜予你一份信任。有時(shí)依靠性很強(qiáng)，缺乏主見，在集體中簡(jiǎn)潔隨大流，經(jīng)常放棄個(gè)人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感，需要追隨團(tuán)體來維持自信，對(duì)是忠實(shí)的追隨者。一般狀況下，有較好的自制力，能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，但在少數(shù)狀況下，由于缺乏耐心，也可能會(huì)出現(xiàn)心情失控或有所懈怠。通常狀況下，我所體驗(yàn)到的緊急程度和大多數(shù)人差不多，一般都能保持心情平和的去處理事情，但是在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急狀況時(shí)，也可能比較緊急，做出一些不行理解的舉動(dòng)。目前，心理學(xué)家們普遍認(rèn)為，在通常的狀況下，人的性格類型可分為膽汁質(zhì)，多血質(zhì)，粘液質(zhì)和仰郁質(zhì)四種，其性格特點(diǎn)分別是：第一，膽汁質(zhì)型：性情急噪，神經(jīng)系統(tǒng)堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，缺乏自制力，缺乏長(zhǎng)久而有系統(tǒng)的進(jìn)行工作力量。第二，仰郁質(zhì)型：多愁善感，神經(jīng)系統(tǒng)較敏感，仰制性較強(qiáng)，固執(zhí)而簡(jiǎn)潔生氣，不擅長(zhǎng)交際，不能禁受長(zhǎng)期的緊急工作。第三，多血質(zhì)型：見異思遷，神經(jīng)系統(tǒng)堅(jiān)強(qiáng)，感覺和行動(dòng)都是均衡的，活潑好動(dòng)，擅長(zhǎng)交際，能適應(yīng)各種狀況，經(jīng)常簡(jiǎn)潔作出妥協(xié)。第四，粘液質(zhì)型：性情孤僻，感覺和行動(dòng)是均衡的，表情不顯于色，感情穩(wěn)定，反應(yīng)遲鈍，難適應(yīng)生活條件的轉(zhuǎn)變，工作埋頭苦干。根據(jù)上述性格特點(diǎn)分析，我屬于多血質(zhì)、粘液質(zhì)的混合性格。多血質(zhì)的性格的典型特點(diǎn)就是心情不穩(wěn)定，在心情反應(yīng)上表現(xiàn)為快而多變，但不猛烈，情感體驗(yàn)不深但很敏感。而根據(jù)情商測(cè)試結(jié)果來看，我能夠意識(shí)到自己和他人的情感，但有時(shí)會(huì)忽視他們，不知道這對(duì)自己的幸福是多么重要。的確，在生活中，我經(jīng)常會(huì)有一種失去了才懂得珍惜的感覺。而由于混合粘液質(zhì)性格，做事情經(jīng)常能夠做到深謀遠(yuǎn)慮，做事謹(jǐn)慎，一絲不茍。通過思考，我認(rèn)為我的性格優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在：樂觀積極，開朗愛笑，脾氣溫柔，有和人溝通的耐心和誠(chéng)心，擅長(zhǎng)傾聽也喜歡表達(dá)，在日常的人際交往中能夠明確自己的職責(zé)并且具有十足的責(zé)任心，價(jià)值觀的包涵度比較大，洞察力較強(qiáng)。缺點(diǎn)表現(xiàn)為：做事情缺乏持之以恒的精神，時(shí)常半途而廢。對(duì)于自己的性格完善，要努力彌補(bǔ)自己的缺陷。學(xué)會(huì)專注于自己所做的事情，不要三心二意，培養(yǎng)更加多元化的愛好愛好并加以發(fā)展;在今后的學(xué)習(xí)生活中要發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神，選擇了的事情就要堅(jiān)持到底，不論遇到什么困難都要努力的去完成;要擅長(zhǎng)調(diào)整自己的心情，做事盡量避免心情化，保持一個(gè)良好的心理狀態(tài)。通過對(duì)自己性格的全面分析，我更加明白自己性格方面的優(yōu)缺點(diǎn)，也有了明確的完善方案，讓我明確了自己今后的路途該如何走下去，也讓我對(duì)自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清楚的想法。個(gè)性分析報(bào)告2通過自我人格測(cè)驗(yàn)，結(jié)果為多血質(zhì)12分，膽汁質(zhì)3分，粘液質(zhì)4分，抑郁質(zhì)-9分。單單從結(jié)果上來分析，本人的氣質(zhì)類型為一般型的多血質(zhì)。根據(jù)書本上對(duì)于多血質(zhì)氣質(zhì)類型的描述，多血質(zhì):活潑好動(dòng)，敏感，表情外露，反應(yīng)快速，擅長(zhǎng)交往，適應(yīng)性強(qiáng)，但留意力簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)移，愛好簡(jiǎn)潔變換，做事缺乏長(zhǎng)久性。（活潑型）我覺得該測(cè)驗(yàn)結(jié)果不完全符合我對(duì)自己氣質(zhì)、性格的認(rèn)識(shí)。根據(jù)該分析報(bào)告的要求表明，得分在20分以上者為典型氣質(zhì)類型，10~20為一般氣質(zhì)類型;而多種氣質(zhì)類型的得分相當(dāng)時(shí)，就可以劃為混合氣質(zhì)類型。我個(gè)人還是傾向混合氣質(zhì)類型，因?yàn)槲覀€(gè)人的行為習(xí)慣上很多與粘液質(zhì)表現(xiàn)相符合。粘液質(zhì)安靜，穩(wěn)重，鎮(zhèn)靜，擅長(zhǎng)忍耐，但緘默寡言,心情不易外露，反映較慢，不夠機(jī)敏,因而比較固執(zhí)。我個(gè)人舉覺得此項(xiàng)也比較符合自己。為什么會(huì)出現(xiàn)氣質(zhì)類型測(cè)驗(yàn)結(jié)果的差距呢，個(gè)人認(rèn)為是由于個(gè)體差異的原因。人格分析報(bào)告，是由國(guó)外的心理學(xué)家提出的，具有相當(dāng)?shù)母爬ㄐ?，概括了人?種典型人格特征。然而國(guó)外學(xué)者的主要研究對(duì)象是針對(duì)國(guó)外的心里狀況現(xiàn)狀。我們眾所周知，人具有民族和人種特點(diǎn)，雖然生理結(jié)構(gòu)上大同小異，但是思維、行為習(xí)慣和受環(huán)境影響是不同的。最典型的例子就是文化上的不同，所以還有待我國(guó)心理學(xué)者開發(fā)屬于國(guó)人的人格分析。夕卜向測(cè)驗(yàn)結(jié)果為78分，即稍外向型。這點(diǎn)我還是比較贊同的。內(nèi)一外向的概念首先是榮格提出的。外向是一種定勢(shì)指向外部環(huán)境。外向性格是愛交際、好外出、坦率、隨和、樂于助人、輕信、易于適應(yīng)環(huán)境。榮格認(rèn)為，純粹內(nèi)向或外向性格的人是很少的，只是在特定場(chǎng)合下，由于某種情境的影響而傾向于一種占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度，大多數(shù)人是介于內(nèi)向和外向之間的中間型。個(gè)性分析報(bào)告3一、個(gè)人概況本人出生于湖北省宜昌市，今年20歲，初中就讀于湖北省宜昌市第十四中學(xué)，高中就讀于湖北省宜昌市第二中學(xué)，大學(xué)就讀于湖北省武漢市武漢工商學(xué)院。，按照當(dāng)時(shí)的說法叫做以班長(zhǎng)帶頭的沆瀣一氣狼狽為奸的史上最團(tuán)結(jié)班級(jí)。那種感情始終到現(xiàn)在，也仍然是只要一個(gè)短信一句話，就能召集全部人推掉全部手頭上的事情聚在一起哪怕只是吃個(gè)飯上個(gè)網(wǎng)。這是高中友情的一方面。而高中真正教會(huì)我為人處事，教會(huì)我人際交往的，則是高二那年空前團(tuán)結(jié)的校貼吧。那個(gè)時(shí)候的校貼吧，讓我們引以為傲的是整個(gè)宜昌全部高校貼吧都以我們學(xué)校為首，而我們吧友和吧務(wù)也是特別團(tuán)結(jié)，是我除了班級(jí)之外的第二個(gè)圈子。至于大學(xué)，我想多半則是因?yàn)楦咧械囊恍┤穗H交往活動(dòng)，讓我對(duì)于這個(gè)生疏的城市，生疏的學(xué)院至少不顯得那么可怕。而從軍訓(xùn)的副連長(zhǎng)，到班長(zhǎng)，到音協(xié)會(huì)長(zhǎng)，到貼吧吧主，進(jìn)一步讓我對(duì)于學(xué)生團(tuán)體、人際交往等等管理方面的閱歷進(jìn)一步增加，也讓我的個(gè)人人格特質(zhì)有了充分的定型。而這其中不得不提到的是大學(xué)認(rèn)識(shí)的一個(gè)格外要好的朋友。他喜歡看一些邏輯性強(qiáng)、推理性強(qiáng)的電影和書籍，以及一些人性方面的電影，比如《熔爐》、《追擊者》一類韓國(guó)人性倫理電影，還有數(shù)不勝數(shù)的懸疑推理電影。很多時(shí)候他在我眼里就是一個(gè)睿智的、邏輯性格外強(qiáng)的一個(gè)人，而這一點(diǎn)也讓他成為了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，雖然至今我還沒有成為那樣的人，但也讓我的人格個(gè)性里面夾雜了一些他的影子。二、個(gè)體氣質(zhì)類型分析我認(rèn)為我個(gè)人的個(gè)體氣質(zhì)屬于多血質(zhì)兼具一些膽汁質(zhì)的特征，主要表現(xiàn)在：情感發(fā)生快速、猛烈，有時(shí)長(zhǎng)久有時(shí)又會(huì)變，心境變化異變但不太猛烈，反應(yīng)速度快，喜與人交往，熱情。三、個(gè)體性格特質(zhì)分析（一）我的性格態(tài)度特征對(duì)人對(duì)人方面，我個(gè)人比較喜歡交朋友，以人性本善的思想觀點(diǎn)去對(duì)待全部人，對(duì)人很熱情，自身富有集體榮譽(yù)感，發(fā)生矛盾，經(jīng)常會(huì)從自己身上找問題，而不是從別人身上找問題，因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)巴掌拍不響，假如有矛盾，那么兩個(gè)人都必有其不合格（不是不對(duì)）的地方。我特殊看重情感，友情親情愛情，比之工作事業(yè)抱負(fù)，近在眼前的情感更為重要。對(duì)事我做事喜歡留后路，喜歡有planB。在做決策的時(shí)候，喜歡分析優(yōu)缺點(diǎn)，用權(quán)重評(píng)分的方法來作出決定。事無巨細(xì)，我想做的，對(duì)我最有利的，最有利用價(jià)值的，肯定是最重要的，哪怕我不是那么情愿去做，我也會(huì)做。（二）我的性格意志特征這個(gè)很難說，看看這些比對(duì)項(xiàng)目就會(huì)知道：自覺性與盲目性、獨(dú)立性與依靠性、堅(jiān)決性與優(yōu)柔寡斷、堅(jiān)決性與懈怠、自制與放任、鎮(zhèn)靜與魯莽、勇敢與怯懦、紀(jì)律性與散漫性等。有些人可能會(huì)很堅(jiān)決，很自覺，很堅(jiān)決，很自制等等，但我覺得我在這些對(duì)比項(xiàng)目中，可以說是既直覺有時(shí)又盲目，既獨(dú)立又是又有些依靠性，全部都是類似的回答，我自己也不能確定在哪一個(gè)對(duì)比項(xiàng)里面能做到肯定的一面。（三）我的性格心情特征正如我個(gè)體氣質(zhì)類型的分析一樣，我的性格心情不太穩(wěn)定，但是沒有達(dá)到瞬息萬變的程度，往往根據(jù)我現(xiàn)有的參考和環(huán)境有關(guān)。心情比較明顯，而且喜歡傾訴，哪怕我知道傾訴在很多人眼里往往是拿來當(dāng)笑話聽的，我也忍不住會(huì)向人說起。但是有一點(diǎn)我很肯定的是，我對(duì)于心情的壓制和忍耐做的比較好，雖然我愛傾訴，但也是能夠把握的，假如把心情比作一杯水，那么傾訴就是灑幾滴出來讓人知道我有水，必要的時(shí)候我也會(huì)壓制住，盡量不外露，滴水不漏，還是那個(gè)觀點(diǎn)，心情的吐露在很多人眼里往往是拿來當(dāng)笑話聽的。（四）我的性格理智特征我在性格理智方面，很符合多血質(zhì)的特征，敏感，微小，敏銳。而這些我想可能是和我的一些電影、小說的愛好有關(guān)，秉承我朋友的愛好，喜歡一些推理、懸疑等等類型的小說和電影。四、個(gè)體價(jià)值觀及基本態(tài)度分析我認(rèn)為我的個(gè)人價(jià)值觀受到了我的幾個(gè)朋友，看得書以及電影的影響，更偏向于利益，理性、人性方面，具體來講就是遇到事情我往往的排序順序是是否喜歡，是否有利，是否為善大致這樣三個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按照順序賜予權(quán)重評(píng)分，然后確定的。五、個(gè)體力量及愛好分析（一）個(gè)體力量我認(rèn)為我的個(gè)體力量主要表現(xiàn)在人際交往溝通力量，管理力量，適應(yīng)力量上比較突出。因?yàn)楦咧幸约按髮W(xué)的學(xué)生組織包括自己平常的朋友圈寬廣，經(jīng)常需要接觸生疏的人，經(jīng)常需要管理、做出決策，所以在人際交往和適應(yīng)力量上比較突出，而管理力量較前兩者而言略差。（二）待挖掘力量我在學(xué)生生涯中，因?yàn)榻佑|很多的人，適應(yīng)力量強(qiáng)，又因?yàn)橄矚g看推理、懸疑類的電影和小說，所以對(duì)人性、推理等方面具有深厚的愛好，我覺得與其用待挖掘的力量這種好像自己原來就有這方面的天賦，不如說自己想要培養(yǎng)這方面的力量來的更好，而我自己想要培養(yǎng)的這一方面就是心理學(xué)方面的力量，尤其是個(gè)體心理學(xué)范疇，我很想了解人們所知所想，很想研究人們所知所想。（三）愛好說到愛好，我的愛好其實(shí)上文也已經(jīng)說過，通過平常的環(huán)境、愛好的影響，愛好在于心理學(xué)方面，以及邏輯推理方面。六、個(gè)體學(xué)習(xí)力量及自我激勵(lì)力量分析在自我學(xué)習(xí)和激勵(lì)力量方面，主要有個(gè)例子，就是前段時(shí)間要加入會(huì)從考試的時(shí)候。由于上了大學(xué)一來始終輕松滿意，懶散慣了，在自我學(xué)習(xí)約束以及自我激勵(lì)方面始終表現(xiàn)極差，復(fù)習(xí)不想復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)不想學(xué)習(xí)，甚至能逃課的都盡量逃課了。但是當(dāng)會(huì)從考試還有一周的時(shí)候，我是從早上起床，到上課，到晚上躺床上預(yù)備睡覺，始終是會(huì)從的書不離手，連續(xù)堅(jiān)持了一個(gè)星期，而當(dāng)這一個(gè)星期過了之后，我感覺特殊的空虛，成天不知道干什么，意識(shí)到可能這一次的努力是我人生中除開高考外最終一次這么認(rèn)真的沒日沒夜的去做一件事請(qǐng)，我也是感覺特殊的可怕，但正是因?yàn)檫@次的備考，讓我對(duì)于我的自我激勵(lì)和自我學(xué)習(xí)有了信念。自我激勵(lì)、自我學(xué)習(xí)可能錯(cuò)誤的典范就是像我這樣始終不用功，最終幾天抱佛腳，但是這一個(gè)星期的佛教也讓我對(duì)以后我的自我激勵(lì)和自我學(xué)習(xí)有了更大的信念。七、個(gè)體心情管理力量分析我在個(gè)體心情管理力量上，個(gè)人認(rèn)為還是比較優(yōu)秀的，在對(duì)待與他人的沖突矛盾，總是能夠快速的冷靜下來，即使當(dāng)場(chǎng)不冷靜，也會(huì)盡量克制自己。在對(duì)待挫折方面，我總是能夠說服自己，盡量讓自己不要懊喪太久，快速脫離挫折，或者找一件事情讓自己分心。那壓力的話，更沒有這么一說了，任何事情，我都能找到其中快樂的點(diǎn)，這也是我克服壓力的方式。八、個(gè)體人格特質(zhì)綜合評(píng)價(jià)對(duì)于我的人格綜合評(píng)價(jià)，在對(duì)人方面，我可以說是樂觀開朗，有憐憫心，不會(huì)輕易動(dòng)怒，不會(huì)輕易與人為惡，哪怕最壞的狀況，我都會(huì)告訴自己，這個(gè)人還有利用價(jià)值，不要輕易鬧翻。盡管這么想客觀來講不太好，但是至少能讓我壓制住自己，往往這么做會(huì)讓我創(chuàng)造與對(duì)方的關(guān)系更好了，“退一步海闊天空”大概就是說的這樣吧。在對(duì)事方面，我擅長(zhǎng)用分析的方法解決問題，經(jīng)常預(yù)備PLANB，突出一個(gè)穩(wěn)字，在〃穩(wěn)”上選擇最優(yōu)，我不太喜歡〃搏一搏”，大概是因?yàn)槲业馁Y本不允許我去“搏一搏”進(jìn)而讓我養(yǎng)成了凡事穩(wěn)中求勝的習(xí)慣，做事穩(wěn)也是我最大的特點(diǎn)。我想假如我是王思聰，那么可能我現(xiàn)在寫的就是做事突出一個(gè)“搏”了。個(gè)性分析報(bào)告4人格包括先天的氣質(zhì)和后天的性格。首先，我來分析一下我的氣質(zhì)。氣質(zhì)具有天賦性，是一種典型的和穩(wěn)定的心理特征，人的氣質(zhì)不要受個(gè)人活動(dòng)的目的，動(dòng)機(jī)和內(nèi)容的影響，在目的，內(nèi)容不同的活動(dòng)中，人的氣質(zhì)特征都會(huì)以同樣的方式表達(dá)出來。對(duì)氣質(zhì)的研究源于古希臘醫(yī)生希波克里特的體液說，他認(rèn)為人體內(nèi)有四種體液：黏液、黃膽、汁黑膽、汁血液，這四種體液的協(xié)作比率不同，形成四種不同的人。約520__年后，羅馬醫(yī)生蓋倫進(jìn)一步確定了氣質(zhì)類型，提出人的四種氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。根據(jù)上次老師給我們做的測(cè)試，得分結(jié)果如下：膽汁質(zhì)2分;多血質(zhì)6分;粘液質(zhì)-2分;抑郁質(zhì)-5分。我較符合多血質(zhì)這一類，從日常生活中，我也創(chuàng)造我很多符合多血質(zhì)的很多特征，例如：易受外界的影響;具有較高的可塑性;心情興奮性高，反應(yīng)快速靈敏;夕卜傾性明顯。心情豐富而外露，表情多變;活潑、樂觀、好動(dòng)。對(duì)各種環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng)，但往往缺乏耐心和毅力，穩(wěn)定性差。雖然抑郁質(zhì)得分很低，可我創(chuàng)造我同時(shí)具有抑郁質(zhì)的一些特征，如;心情體驗(yàn)深刻細(xì)膩，多愁善感，注重內(nèi)心世界。還有，膽汁質(zhì)中的樸實(shí)真誠(chéng)和思維活動(dòng)中不求甚解及感情用事我也具備。其次，再來分析我的性格?？ㄌ貭柺烁褚蛩販y(cè)驗(yàn)結(jié)果如下：回顧我這二十年，我的性格受家庭因素，學(xué)校環(huán)境的影響較大。首先，從家庭因素來說，我生來長(zhǎng)得比較矮小，也是家里最小的，很多事情父母都幫我做好，幫我謀劃好，以致現(xiàn)在我依靠心理比較強(qiáng)，在自主拿主意這方面，力量不夠。從小，父母給我很多自由，也很信任我，而且由于學(xué)習(xí)成績(jī)好，總是受到父母及鄰里的夸獎(jiǎng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我就很喜歡自由，不喜歡被束縛，而且為人很誠(chéng)實(shí)也很簡(jiǎn)潔信任他人，不自卑。我的性格受父母的性格影響也很大，和善虛心像我媽，樂觀開朗，馬虎沒有耐心像我爸。對(duì)藝術(shù)及美得觀點(diǎn)受我爸影響較大，在這方面的想法和別人很不一樣。從小在家看的書都是父親看的小說，比較成熟，所以我的思想始終以來于同年人不太一樣，喜歡的東西也很不一樣。還有一方面，我家不信任迷信，所以我在這方面，始終不信那些玄虛的東西，我信任科學(xué)。在學(xué)校，主要是受老師及同學(xué)的影響，從學(xué)前班到四年級(jí)這幾年都比較自卑吧，由于長(zhǎng)得矮小，及家里比較困難（我們那的老師---好幾個(gè)----比較看得其家里有錢的學(xué)生）即使學(xué)習(xí)成績(jī)始終挺好，但只是被認(rèn)為是勤奮的結(jié)果，而不是那么聰慧。那時(shí)，很膽小，說話不敢說大聲，遲到了會(huì)臉紅，一被老師責(zé)怪馬上會(huì)哭。小學(xué)五年級(jí)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，當(dāng)時(shí)和班主任很好，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)，而且平常交談很多，沒有那種學(xué)生對(duì)師生的懼怕，之后又加入了很多學(xué)?；顒?dòng)，比賽，膽子變得越來越大了，而且人也很開朗活潑了。在以后的學(xué)校生涯中，對(duì)我的影響還挺大的就高中的班長(zhǎng)，我們住在一起，她做事井井有條。在她的影響下，我做事也變得沒那么拖沓了，而且喜歡整理自己的書桌，東西也喜歡放得井井有條。以上就是我人格的一個(gè)淺析吧。在性格方面，在生活中會(huì)意識(shí)到一些性格對(duì)自己的學(xué)習(xí)交往不利，例如馬虎，缺乏耐力以及有時(shí)很固執(zhí)。在生活中會(huì)意識(shí)并體驗(yàn)到。并有意識(shí)的克服。個(gè)性分析報(bào)告5關(guān)于人格，我最早知曉的，還是童年時(shí)姐姐教我的《三字經(jīng)》。記得第一句話便是，“人之初，性本善?！庇啄甑奈也⒉恢蔷湓捵畋举|(zhì)的含義，但現(xiàn)在的我屢屢回想，竟然創(chuàng)造，兒時(shí)的不懂，兒時(shí)的天真，才是最合那句話的意境的。那不免問，而現(xiàn)在呢?人終究會(huì)長(zhǎng)大的，在經(jīng)受了人來人往、潮漲潮落后，我們終究是會(huì)轉(zhuǎn)變的。對(duì)于《三字經(jīng)》里的那句箴言，我還是贊同，不過自己心中的〃善〃尚在，卻已隨時(shí)間變得黯淡了。記得老師上課時(shí)講過，人步入成年時(shí)，人格發(fā)展也基本上完成了。而我已踏入成年的門檻，回首端詳自己的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變，不免感受良多。一、愛好說到自我分析，我首先就想到了自己的愛好。我的愛好便是電影和書籍。電影就像一泓清泉，時(shí)時(shí)讓我從現(xiàn)實(shí)的迷茫之中清醒。它是我的夢(mèng)，或許是覺得現(xiàn)實(shí)世界的不如意，我總能從電影中找到感情上的共鳴。電影的世界是布滿想象的，但我更喜歡紀(jì)實(shí)一類的電影，它讓我看到U—個(gè)又一個(gè)的生命，一次又一次的人生，仿佛自己也在其中經(jīng)受了一次又一次，生活中的不愉悅隨之變淡了，也變得睿智了。而對(duì)于書籍，我始終認(rèn)為是必不行少的，看書是我自小養(yǎng)成的習(xí)慣，在書籍中讓我懂得了很多，譬如世間冷暖，譬如做人之道。當(dāng)自己在一本書上學(xué)到東西時(shí)，會(huì)讓我產(chǎn)生極大的愉悅和滿足感。二性格1、樂群但愛獨(dú)處：我是一個(gè)外向、熱情的人，喜歡和同學(xué)一起消遣，一起溝通，因?yàn)樽孕∈冀K當(dāng)班干部，所以在同學(xué)之中總是飽有微笑和自信，并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;并且，我始終以為，在我們的成長(zhǎng)過程中，最值得珍惜的還是朋友、同學(xué)們，所以我總能在最短的時(shí)間和同學(xué)們打到一起。但同時(shí)，我也喜歡獨(dú)處，我并不覺得這和樂群有沖突，一個(gè)人生活的時(shí)間總是更多的，當(dāng)獨(dú)處時(shí)，我好像變得更為冷靜，但同時(shí)也變得感性了，在不斷地思考中也會(huì)不斷產(chǎn)生對(duì)生活的靈感，這種感覺是格外奇特的，對(duì)我而言，也是一種心靈上的享受。2、敏感：這點(diǎn)我是在大學(xué)后才感受到的。不喜歡開玩笑，尤其是別人開自己的玩笑。并且，明知是玩笑卻還是會(huì)始終放在心里。同時(shí)，缺乏安全感，對(duì)四周的一切都保持一種緊急感。這也是我總是失眠的原因。最重要的一點(diǎn)是，可怕被拒絕，有些事情還沒做就失去士氣。這一點(diǎn)我是極力想轉(zhuǎn)變的，有時(shí)我總在想，為什么會(huì)這樣？3、好幻想：這是我獨(dú)處時(shí)想的最多的。我覺得通過聯(lián)想，在不好的東西也會(huì)變美。因此，在生活中，我總是會(huì)細(xì)心觀看身邊的事物，并將其中的優(yōu)點(diǎn)放大，這有一種浪漫主義的感覺，但同時(shí)又有一種哄騙自己的成分。我本身對(duì)世界是一種悲觀的心情，但我知道這樣不好，我會(huì)盡力讓自己處于一種積極的氛圍中。4、追求個(gè)性：翹首期盼新穎感，不斷追求新穎、刺激和驚險(xiǎn)，隨時(shí)臣服于外在的誘惑和內(nèi)心的呼喊。始終認(rèn)為沒有個(gè)性的人生就像生活少了顏色。所以會(huì)堅(jiān)持自己的一些原則，有種隨心所欲的感覺。想做就做，不想做就不做。我不知道那樣好不好，但我覺得這是屬于我的鋒芒，所以我現(xiàn)在仍然這樣。這不是一種嬌溺，而是我追求的心靈的自由。5、布滿矛盾：我覺得自己尤其是上大學(xué)以來，對(duì)人生布滿疑問和不解，因此內(nèi)心不免會(huì)在抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)之間百轉(zhuǎn)千回。這點(diǎn)我不得不講，仿佛講出來也會(huì)好受一些。對(duì)一件事情，經(jīng)常會(huì)雙方向考慮，但這又會(huì)讓我處于一種矛盾之中。這也是自己不夠果敢的原因吧。三、心理我現(xiàn)在的心理狀態(tài)?應(yīng)當(dāng)是良好的。時(shí)時(shí)刻刻告誡自己要向前看，向好的方面看，樂觀、積極，努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛好。雖然之前我是習(xí)慣沉湎于過去、習(xí)慣消沉，不過好像經(jīng)受愈多，能克制住得就越多，現(xiàn)在我總是會(huì)讓現(xiàn)在的全部填滿我的思想，讓我勇往直前向?qū)?，而不是過去。雖然有時(shí)也會(huì)感覺到內(nèi)心的壓抑，感覺到莫名的孤獨(dú)感，但弗洛姆也認(rèn)為，人是有孤獨(dú)感的。我現(xiàn)在把這種感覺當(dāng)做一種饋贈(zèng)，不再為之唏噓，因?yàn)槲业母杏X是，當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，我變成〃透亮”的，那時(shí)的我才是真實(shí)的我，那時(shí)我才能看到我真實(shí)的內(nèi)在。我會(huì)鼓起士氣端詳最真實(shí)的自己，我不躲避，我會(huì)為自己的不足而轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲抑廊藷o完人，只有向你想要達(dá)到的地方不斷趨近。并且，我知道人是不行能避免孤獨(dú)的，我反而習(xí)慣享受它。我喜歡王家衛(wèi)的電影，迷離、陰郁，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)覺得我是藝術(shù)的，我仿佛置身于那樣的氛圍之中，我會(huì)覺得孤獨(dú)是一種藝術(shù)而不是一種苦痛，那時(shí)我是滿足的。在我的內(nèi)心深處，始終都為著“真善美”留著位置。我始終信仰著它，且深深感受到它的存在。盡管我深切地知道，現(xiàn)實(shí)是丑陋的，現(xiàn)實(shí)并不是想象中的那樣，但現(xiàn)在的我對(duì)于現(xiàn)實(shí)只是漠視，我不陷進(jìn)去，但我也不排斥，因?yàn)槲乙彩俏镔|(zhì)社會(huì)的一員。我只是會(huì)在自己感到迷茫的時(shí)候讓自己感受到真善美的存在，世界無論如何，照舊不變，變的只是自己的感受。我亦不是麻木，我知道再怎樣也不能讓自