《展開(kāi)與折疊》豐富的圖形世界課件

展開(kāi)與折疊豐富的圖形世界

展開(kāi)與折疊豐富的圖形世界1《展開(kāi)與折疊》豐富的圖形世界課件2(1)(2)(3)做做看：下列三圖中哪一個(gè)可以折疊成多面體？三棱錐的平面展開(kāi)圖(1)(2)(3)做做看：三棱錐的平面展開(kāi)圖3正方體長(zhǎng)方體四棱錐三棱柱正方體長(zhǎng)方體四棱錐三棱柱4練習(xí)：下列圖形中是什么多面體的展開(kāi)圖？(1)(3)(2)長(zhǎng)方體五棱錐三棱柱練習(xí)：(1)(3)(2)長(zhǎng)方體五棱錐三棱柱5將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開(kāi),展成一個(gè)平面圖形.你能得到哪些圖形?將一個(gè)正方體的表面沿某6想一想：下列的圖形都是正方體的展開(kāi)圖嗎？(5)(2)(6)(3)(1)(4)(√)(√)(√)(×)(×)(√)想一想：(5)(2)(6)(3)(1)(4)(√)(√)(√7將相對(duì)的兩個(gè)面涂上相同的顏色，正方體的平面展開(kāi)圖共有以下11種：將相對(duì)的兩個(gè)面涂上相同的顏色，正方體的平面展開(kāi)圖共8小結(jié)：(1)正方體的展開(kāi)圖是平面圖形；(2)正方體的展開(kāi)圖,因展開(kāi)方式的不同而不同,共有11種。

是不是所有的立體圖形展開(kāi)后，都是平面圖形？小結(jié)：(1)正方體的展開(kāi)圖是平面圖形；是不是所9球體的展開(kāi)圖是不是平面圖形？NO！球體的展開(kāi)圖是不是平面圖形？NO！10你太棒了！們考考你棒KEY:1、如果“你”在前面，那么什么在后面？你太棒了！們考考你棒KEY:1、如果“你”在前面，那么什么在11利勝持是就堅(jiān)2、“堅(jiān)”在下，“就”在后，“勝”、“利”在哪里？

“勝”在上，“利”在前！利勝持是就堅(jiān)2、“堅(jiān)”在下，“就”在后，“勝”、“利”在哪里12圓柱體側(cè)面圓錐體側(cè)面展開(kāi)長(zhǎng)方形展開(kāi)扇形圓柱體側(cè)面圓錐體側(cè)面展開(kāi)長(zhǎng)方形展開(kāi)扇形13小結(jié)1、立體圖形是由平面圖形組成的。2、能根據(jù)展開(kāi)圖判斷立體圖形。3、能判斷平面圖形是否為立體圖形的展開(kāi)圖。1、P12習(xí)題1.3；2、資源與學(xué)案第1.2節(jié)

作業(yè)小結(jié)1、立體圖形是由平面圖形組成的。1、P12習(xí)題1.3；14青少年勵(lì)志名言畢業(yè)班勵(lì)志格言1、為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；4、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦中甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤，不索何獲?！獜埡?、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈3、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾4、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚5、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。6、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。7、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無(wú)難事，只要肯攀登。——毛澤東9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望?！绽锬?、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍，金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹(shù)，結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折。

9、失敗是塊磨刀石。10、忍耐和堅(jiān)持是痛苦的，但它會(huì)逐給你好處。11、駱駝走得慢，但終能走到目的地。12、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。13、偉大的作品，不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。14、勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間，該做就做。15、如果相信自己能夠做到，你就能夠做到。青少年勵(lì)志名言15展開(kāi)與折疊豐富的圖形世界

展開(kāi)與折疊豐富的圖形世界16《展開(kāi)與折疊》豐富的圖形世界課件17(1)(2)(3)做做看：下列三圖中哪一個(gè)可以折疊成多面體？三棱錐的平面展開(kāi)圖(1)(2)(3)做做看：三棱錐的平面展開(kāi)圖18正方體長(zhǎng)方體四棱錐三棱柱正方體長(zhǎng)方體四棱錐三棱柱19練習(xí)：下列圖形中是什么多面體的展開(kāi)圖？(1)(3)(2)長(zhǎng)方體五棱錐三棱柱練習(xí)：(1)(3)(2)長(zhǎng)方體五棱錐三棱柱20將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開(kāi),展成一個(gè)平面圖形.你能得到哪些圖形?將一個(gè)正方體的表面沿某21想一想：下列的圖形都是正方體的展開(kāi)圖嗎？(5)(2)(6)(3)(1)(4)(√)(√)(√)(×)(×)(√)想一想：(5)(2)(6)(3)(1)(4)(√)(√)(√22將相對(duì)的兩個(gè)面涂上相同的顏色，正方體的平面展開(kāi)圖共有以下11種：將相對(duì)的兩個(gè)面涂上相同的顏色，正方體的平面展開(kāi)圖共23小結(jié)：(1)正方體的展開(kāi)圖是平面圖形；(2)正方體的展開(kāi)圖,因展開(kāi)方式的不同而不同,共有11種。

是不是所有的立體圖形展開(kāi)后，都是平面圖形？小結(jié)：(1)正方體的展開(kāi)圖是平面圖形；是不是所24球體的展開(kāi)圖是不是平面圖形？NO！球體的展開(kāi)圖是不是平面圖形？NO！25你太棒了！們考考你棒KEY:1、如果“你”在前面，那么什么在后面？你太棒了！們考考你棒KEY:1、如果“你”在前面，那么什么在26利勝持是就堅(jiān)2、“堅(jiān)”在下，“就”在后，“勝”、“利”在哪里？

“勝”在上，“利”在前！利勝持是就堅(jiān)2、“堅(jiān)”在下，“就”在后，“勝”、“利”在哪里27圓柱體側(cè)面圓錐體側(cè)面展開(kāi)長(zhǎng)方形展開(kāi)扇形圓柱體側(cè)面圓錐體側(cè)面展開(kāi)長(zhǎng)方形展開(kāi)扇形28小結(jié)1、立體圖形是由平面圖形組成的。2、能根據(jù)展開(kāi)圖判斷立體圖形。3、能判斷平面圖形是否為立體圖形的展開(kāi)圖。1、P12習(xí)題1.3；2、資源與學(xué)案第1.2節(jié)

作業(yè)小結(jié)1、立體圖形是由平面圖形組成的。1、P12習(xí)題1.3；29青少年勵(lì)志名言畢業(yè)班勵(lì)志格言1、為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；4、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦中甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤，不索何獲?！獜埡?、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈3、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾4、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚5、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。6、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。7、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰2、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱?！?、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。——普里尼4、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍，金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹(shù)，結(jié)黃金之果。