2016成語辨析高考題組(根據(jù)《五年高考三年模擬》整理)解析

2015年全國高考語文《考試大綱》對詞語方面的考查內(nèi)容為“正確運(yùn)用詞語（包括熟語）”，自2013年以來，新課標(biāo)卷Ⅱ的第13題，所考的都是近義成語的辨析選用。所以，我們的復(fù)習(xí)也是著重于駕馭近義成語的辨析和選用方法。一、考綱解讀三、高考真題13.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）[2015年全國新課標(biāo)卷Ⅰ]①這正是閱歷豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)支配上的之處：下半場競賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊(duì)員的體力，最終扭轉(zhuǎn)劣勢，贏得競賽。②經(jīng)過幾天的，又和病人家屬做了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，確定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。③早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。A．老謀深算深思熟慮深思熟慮B．深思熟慮老謀深算深思熟慮C．老謀深算深思熟慮深思熟慮D．深思熟慮深思熟慮老謀深算答案C解析：解答此題，首先要正確理解各個(gè)成語的意義和用法，然后細(xì)致辨別各句語境。老謀深算:周密的籌劃，深遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。形容人辦事精明老練。深思熟慮：反復(fù)深化地考慮。深思熟慮：指支配得很周密，考慮得很長遠(yuǎn)。①“閱歷豐富”“想方設(shè)法”“扭轉(zhuǎn)”等詞可以選“老謀深算”。②“幾天”說明經(jīng)過反復(fù)思索，故選“深思熟慮”。③“早在上一個(gè)世紀(jì)”說明時(shí)間之長，故選“深思熟慮”。4．(2015年新課標(biāo)卷Ⅱ)下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)他是一個(gè)心地和善的人，但性格懦弱，當(dāng)心翼翼，做起事來總是________，從來不敢越雷池一步。(2)當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更要勇于開拓，不斷進(jìn)取，假如________，就會(huì)落后甚至被時(shí)代所淘汰。(3)要想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足現(xiàn)狀，_____，唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化的陽關(guān)大道。A．固步自封墨守成規(guī)固步自封B．墨守成規(guī)固步自封固步自封C．固步自封固步自封墨守成規(guī)D．墨守成規(guī)固步自封固步自封答案：B解析：首先要正確理解各個(gè)成語的意義和用法，然后細(xì)致辨別各句語境。墨守成規(guī)：思想保守，守著老規(guī)則不愿變更。固步自封：思想保守，不求改進(jìn)。固步自封：比方守著老一套，不求進(jìn)步。（1)“當(dāng)心翼翼”“不敢越雷池一步”可以選“墨守成規(guī)”。(2)“要勇于開拓，不斷進(jìn)取”，故選“固步自封”。(3)“決不能滿足現(xiàn)狀”和“唯有創(chuàng)新”等，故選“固步自封”。下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是A.新聞發(fā)布會(huì)上，他講話僅用了八分鐘，簡介明白，新聞性、針對性強(qiáng)，沒有一句穿靴戴帽的空話套話。B.聯(lián)合國大會(huì)曾經(jīng)兩次召開會(huì)議，探討是否應(yīng)當(dāng)廢除死刑的問題，但因各方立場南轅北轍，探討無果而終。C.本屆展銷會(huì)邀請到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、宜筆、徽墨、宜紙、歙硯等文房四寶濟(jì)濟(jì)一堂。D.寫一篇小說并不太難，但要想讓自己的作品在擢發(fā)難數(shù)的小說中引起讀者廣泛關(guān)注，就不那么簡潔了。首先解除D項(xiàng)，“擢發(fā)難數(shù)形容罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清”，怎么能修飾小說呢？其次解除C項(xiàng)，“濟(jì)濟(jì)一堂形容很多有才能的人聚集在一起”，形容“文房四寶”對象錯(cuò)誤；第三解除B項(xiàng)，"南轅北轍比方行動(dòng)和目的正好相反","各方立場"有觀點(diǎn)，無“行動(dòng)和目的”??？那就選A項(xiàng)是正確的?！按┭ゴ髅北确皆趯懳恼禄蛑v話中套用一些空洞的，例行的政治說教。因多在開頭和結(jié)尾部分，所以說“穿靴戴帽”?！毕铝懈骶渲?，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）A．于敏院士在我國首顆氫彈的成功研制上功勛上卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氫彈之父”的稱號(hào)，其人品胸襟，令人高山仰止。B．在東海艦隊(duì)組織的此次實(shí)戰(zhàn)演練中，我軍的投水雷艦艇傾巢而出，成功掃除了“敵軍”在航道上隱藏布設(shè)的多枚新型水雷。C．某些管理機(jī)缺乏“大數(shù)據(jù)思維”，以鄰為壑，不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源，公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)將有助于變更這各種狀況。D．現(xiàn)代舞劇《十面埋伏》，以其色調(diào)濃重的舞臺(tái)背景，風(fēng)格顯明的京劇音樂以及剛?cè)嵯酀?jì)的舞者形體，一舉折服了現(xiàn)場好觀眾。2．下面語段中畫線的詞語，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

石鐘山上那些錯(cuò)落有致的奇石以及記載著天下興衰的石刻令人嘆為觀止。石鐘山的名字也叫的奇，圍繞這一名字的由來，人們開展了激烈的爭論。卷入這場爭論的，出名揚(yáng)四海的文人墨客，也有戎馬倥傯的赳赳武夫，還出名不見經(jīng)傳的山野村人。無論結(jié)果如何，不容臵喙的是，石鐘山因此更加出名了。

A．嘆為觀止

B．戎馬倥傯

C．名不見經(jīng)傳

D．不容置喙答案：C解析：要細(xì)致辨別各句語境。所給的三個(gè)成語意思相近，但又有所不同，每個(gè)成語所偏向的重點(diǎn)是有區(qū)分的。義不容辭：原指以仁為任，無所謙讓，后指遇到應(yīng)當(dāng)做的事就主動(dòng)主動(dòng)去做，不推讓；責(zé)無旁貸：指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人；義不容辭：指道義上不允許推辭，理應(yīng)接受。①句的中心是“醫(yī)務(wù)人員的天職”，很明顯是道義上的，故應(yīng)填“義不容辭”；②句主要說的是“父親們所擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)”，所以應(yīng)當(dāng)填“責(zé)無旁貸”；③句主要強(qiáng)調(diào)的是“不推讓”，應(yīng)填“義不容辭”。故只有選C項(xiàng)。

2．(2014·課標(biāo)全國卷Ⅱ)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①消防工作必需立足于________，從提高公眾的防火意識(shí)做起。②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要________，抓緊技術(shù)儲(chǔ)備與新產(chǎn)品開發(fā)。③假如我們不從小事做起，________，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。A．防患未然防微杜漸有備無患B．防患未然有備無患防微杜漸C．有備無患防微杜漸防患未然D．有備無患防患未然防微杜漸解析：答案：B解答此題，首先要正確理解各個(gè)成語的意義和用法，然后細(xì)致辨別各句語境。防患未然：防:防備?；?災(zāi)禍。然:如此。在事故或?yàn)?zāi)難尚未發(fā)生之前實(shí)行預(yù)防措施。有備無患:趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比方事先做好準(zhǔn)備工作,預(yù)防不必要的事發(fā)生。防微杜漸:指在壞思想、壞事或錯(cuò)誤剛冒頭時(shí)，就加以防止、杜絕，不讓其發(fā)展下去。下列各句中，加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是A．嚴(yán)冬的夜晚，凜冽的寒風(fēng)從后窗縫里灌進(jìn)來，常常把人們從睡夢中凍醒，讓人毛骨悚然。B．這次軍事演習(xí)，藍(lán)軍一度處于劣勢，他們在關(guān)鍵時(shí)刻反戈一擊，才奪回了主動(dòng)權(quán)。C．在座談會(huì)上，代表們結(jié)合實(shí)際狀況，廣開言路，暢所欲言，為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。D．從文章風(fēng)格看，《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，實(shí)在是各有千秋?！敬鸢浮緼．毛骨悚然：指不冷而顫抖。指恐驚心理引起的驚抖。語境“嚴(yán)冬”“凜冽的寒風(fēng)”與成語含義不符，犯了顧此失彼的錯(cuò)誤，只看到“栗”有“顫栗、顫抖”的含義，而沒有顧及“不寒”的含義。B．反戈一擊：調(diào)轉(zhuǎn)武器向自己所屬陣營進(jìn)行攻擊，打仗時(shí)在同一陣營的人卻反過來攻打自己人；比方以怨報(bào)德陷害自己的摯友或盟友的行為。這是褒貶失當(dāng)，語境“劣勢”“奪回主動(dòng)權(quán)”應(yīng)當(dāng)是褒義的，但該成語是貶義的。C．廣開言路：盡量給下面的人創(chuàng)建發(fā)表看法的條件。這里用錯(cuò)對象，該成語應(yīng)當(dāng)用在上級讓下級表達(dá)看法上，語境中“代表”“暢所欲言”，不是給下面的人發(fā)表看法的條件。D．各有千秋：各有各的存在的價(jià)值。比方在同一層次內(nèi)各人有各人的特長，各人有各人的特色。語境列舉不同作家不同作品的風(fēng)格，因此運(yùn)用正確。下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會(huì)上，李教授的講話直擊時(shí)弊，同時(shí)又頗具前瞻性，對于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作而言，可謂空谷足音。B．他對市場發(fā)展趨勢了如指掌，在市場競爭中游刃有余，這與他曾在國企和外企工作、后來又自己創(chuàng)業(yè)的閱歷有關(guān)。C．張先生在這所高校從事教學(xué)和探討工作三十余年，學(xué)問爐火純青，性特殊圓內(nèi)方，所以既受敬重，又有很多摯友。D．這位書法家書寫作品，不管十幾個(gè)字還是幾十個(gè)字，都倚馬可待，一揮而就，并且字里行間顯示出令人激揚(yáng)的豪情?！敬鸢浮緿對象錯(cuò)誤。倚馬可待：比方才思靈敏，文章寫得快；而題目中是指書法家書寫書法作品時(shí)寫的快。在題目中文章與書法混為一談。A空谷足音：在安靜的山谷里聽到腳步聲，比方極難得到音信、言論。語出《莊周徐無鬼》“聞人足音跫然而喜矣。”句子中李教授的講話是在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會(huì)上，并且直擊時(shí)弊、具有前瞻性，所以是極難得到言論音信。B了如指掌：清晰得就像看火一樣，形容視察事物特殊清晰。C外圓內(nèi)方：比方為人處事圓通豁達(dá)，內(nèi)心有固守的準(zhǔn)則。

下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．他性格比較內(nèi)向，平常緘默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學(xué)生歡迎。B．泰山幾千年來都是文人墨客們憧憬的圣地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了眾多頌揚(yáng)泰山的詩詞文章。C．張經(jīng)理語重心長的一席話，如電光石火，讓小余心頭郁積的陰霾突然消散，再次燃起爭創(chuàng)銷售佳績的激情。D．快速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過幾年的激烈競爭，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場上只剩他們幾家平分秋色。A．振振有詞：形容理由似乎很充分，說個(gè)不休。屬于褒貶顛倒。B.浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料等特殊豐富。符合語境。C.電光石火：比方瞬息即逝的事物。屬于對象誤用。D.平分秋色：比方雙方各得一半。屬于對象誤用，邏輯錯(cuò)誤。下列各句中，劃線的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（3分）A．荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠，手握開山挖河的神鍤，腳踏興風(fēng)作浪的蛟龍，再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。B．京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺(tái)上風(fēng)姿綽約，在日常生活中也氣度不凡，無論何時(shí)何地，他總能讓人為之傾倒。C．最終幾年，由于市場競爭加劇，小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合，目前只剩下五六家分庭抗禮，占據(jù)了全省60%的市場份額。D．家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛，養(yǎng)成了他傲岸傲岸的特性，不管對誰都側(cè)目而視，一副天不怕地不怕的小霸王樣子。B項(xiàng)風(fēng)姿綽約形容女子風(fēng)韻姿態(tài)美麗動(dòng)人。用于寫舞臺(tái)上的梅蘭芳符合語境。A項(xiàng)櫛風(fēng)沐雨形容人常常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。此處用來修飾斗笠，明顯對象弄錯(cuò)了。C項(xiàng)分庭抗禮原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮。現(xiàn)比方平起平坐，彼此對等的關(guān)系。對象和情境都不相符。D項(xiàng)側(cè)目而視是指斜著眼睛看人，形容憎恨或又怕又憤恨。此處望文生義，用來寫“小霸王”意思恰恰相反。下列各句中，劃線的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．爸爸工資不高，媽媽沒有穩(wěn)定的工作，生活拮據(jù)，但他們兄弟二人都很懂事，讓棗推梨，關(guān)系融洽，很受鄰居們寵愛。B．他潛心于文字學(xué)探討，身居書齋十多年，焚膏繼晷，頗下了一番“頭懸梁錐刺股”的功夫，最終取得了令人矚目的成就。C．小李考慮問題總是出于公心，勇?lián)?zé)任，從不患得患失，所以在這個(gè)有著十年奮斗歷程的團(tuán)隊(duì)中威望很高。D．我攀過陡峭的崖壁，歷盡艱辛，登上絕頂，放眼望去，天無涯際，頓覺自己渺小，登高自卑之感油然而生。A項(xiàng)讓棗推梨：小兒推讓食物的典故。比方兄弟友愛。此成語涉及典故，想必大家應(yīng)當(dāng)知道“融四歲，能讓梨”吧，由此即可推知。B項(xiàng)焚膏繼晷：點(diǎn)燃燈燭來接替日光照明。形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。C項(xiàng)患得患失：對于個(gè)人的利害得失斤斤計(jì)較。D項(xiàng)登高自卑：登山要從低處起先。比方做事情要按部就班，由淺入深。不能誤用為望見高山覺得自己很渺小。下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．隨著全社會(huì)對宏觀經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)的深化解讀，“華蜜感”“華蜜指數(shù)”毋庸置疑地成為民生改善和文化發(fā)展進(jìn)程中的重要話題，受到公眾的普遍關(guān)注。

B．《舌尖上的中國》是國內(nèi)首次運(yùn)用高清設(shè)備拍攝的美食類紀(jì)錄片，片中由近距離拍攝呈現(xiàn)出的各類食材的紋理構(gòu)造，帶給觀眾面貌一新的審美感受。

C．如今，視覺文化方興未艾，在這圖像和文本相互轉(zhuǎn)換.相互仿照.共同存在的現(xiàn)實(shí)善下，圖文關(guān)系正在成為中外學(xué)者共同關(guān)注的跨學(xué)科探討熱點(diǎn)。

D．完善各級各類學(xué)校的心理健康工作者隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施有針對性的心理健康教化，可以亡羊補(bǔ)牢，使學(xué)生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)剛好得到解決。試題分析：毋庸置疑：毋庸，不必。事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。面貌一新：煥然，顯明光亮的樣子，變更舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象，用“耳目一新”更恰當(dāng)。方興未艾：事物正在發(fā)展，還沒有停止，多形容新事物正在蓬勃發(fā)展。視覺藝術(shù)不是新生事物，可用“如火如荼”。亡羊補(bǔ)牢：羊因?yàn)檠蛉Φ目杖北焕堑糇吡?，再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比方除了問題以后想方法補(bǔ)救，可用防止接著受損失。可用“有備無患”。在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）()(l)讀者欣賞作品清爽的故事，卻忽視了隱藏的熱忱，欣賞文字的樸實(shí)，卻忽視了作品隱伏的哀思，事實(shí)上近于。(2)中國古代文化是一座宏偉的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，，最終都必定會(huì)在山頂上相逢。(3)多年前，集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己，在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今日，他的危機(jī)感絲毫未減。A．南轅北轍異曲同工如臨深淵B．買櫝還珠殊途同歸如履薄冰C．南轅北轍殊途同歸如履薄冰D．買櫝還珠異曲同工如臨深淵試題分析：⑴句，“欣賞……，卻忽視了……”這一具體的語境，就應(yīng)選擇“買櫝還珠”，其意思為買下木匣，退還了珍寶。比方?jīng)]有視力，取舍不當(dāng)。南轅北轍，想往南而車子卻向北行。比方行動(dòng)和目的正好相反。⑵句“不管我們在……哪一條路上行走，最終都必定……相逢”，可知應(yīng)選“殊途同歸”，殊途同歸，通過不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地。比方實(shí)行不同的方法而得到相同的結(jié)果。而“異曲同工”，不同的曲調(diào)演得同樣好。比方話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都奇異地達(dá)到目的。⑶如履薄冰，象走在薄冰上一樣。比方行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。如臨深淵，猶如處于深淵邊緣一般。比方存有戒心，行事極為謹(jǐn)慎。前者側(cè)重謹(jǐn)慎，后者側(cè)重戒心。下列各句中，加粗的詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，似乎芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很簡潔被人認(rèn)出。B．為化解部分旅客的不滿心情，他們設(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意識(shí)，還有聞過則喜的雅量。C．一名慣偷在車站行竊后剛要逃跑，兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他掘倒，結(jié)果人贓俱獲。D．舊的幻想總是被新的幻想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)須要人們不斷調(diào)整幻想。A項(xiàng)，芝蘭玉樹：芝蘭，香草；玉樹，用玉做的樹。比方高尚人子弟，后亦用作對優(yōu)秀子弟的美稱。該成語不用于形容人的外在形態(tài)。B項(xiàng)，聞過則喜：過，過失；則，就。聽到別人指責(zé)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，表示歡迎和興奮。指虛心接受看法。C項(xiàng)，上下其手：比方玩弄手法，串通作弊，含貶義。此處用于反扒隊(duì)員，屬于感情色調(diào)不當(dāng)。D項(xiàng)，從一而終：丈夫死了不再嫁人，這是舊時(shí)束縛婦女的封建禮教。運(yùn)用對象錯(cuò)誤。下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．凌南區(qū)雖地域狹窄、物產(chǎn)匱乏，但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè)，方寸之地，拓出了發(fā)展的大空間。B．集訓(xùn)期間，我們在深圳要住三個(gè)夜晚。在這幾天里，我們可以忙里偷閑，理一理凌亂的思緒。C．走進(jìn)來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。D．精彩的莊稼漢，干練的機(jī)械師，槍法如神的士兵，妙筆生花的作家，他們都值得我們欽佩。A項(xiàng)，“方寸之地”指人的心，此處為望文生義。B項(xiàng)，“忙里偷閑”指在勞碌中抽出一點(diǎn)時(shí)間來做別的不太重要的事，或者消遣。C項(xiàng)，“短小精悍”形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。D項(xiàng)，“妙筆生花”比方杰出的寫作才能。在下面一段話空缺和依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2012江蘇卷）筆名滿天下而原名湮沒無聞?wù)?，事?shí)上等于_____。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來得嘹亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來得______。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候，仍不失為行不更名、坐不改姓的英雄。千秋萬歲后，非但真假難辨，而且_____。A．改名換姓大名鼎鼎弄巧成拙B．移花接木如雷貫耳弄巧成拙C．改名換姓如雷貫耳弄假成真D．移花接木大名鼎鼎弄假成真【解析】第一空依據(jù)“筆名滿天下而原名湮沒無聞”應(yīng)填“改名換姓”，“移花接木”含有“暗中更換人和物，以假亂真”之意，與前文語境不符；其次空依據(jù)沈雁冰之例中有“來得嘹亮”一語，所以選填“如雷貫耳”最為恰當(dāng)；第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢，填“弄假成真”。答案C13．下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(新課標(biāo)卷)A．近代中國內(nèi)憂外患，猛烈的社會(huì)責(zé)任感促使學(xué)問分子自覺自愿又步履維艱地起先了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。B.經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)星期的鏖戰(zhàn)，本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定，中國隊(duì)在賽程極其不利的狀況下，克服重重困難，獲得冠軍。C．有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來順手寫在袖口上的。D．碳排放過量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)峻的危害，假如不設(shè)法加以遏制，必定會(huì)威逼人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待。

【答案】指日可待：指日，可以指出日期，為期不遠(yuǎn)；待，期盼。為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)，含有