河南省駐馬店市事業(yè)單位《教育類(中學教師)科目》招聘考試國考真題_第1頁
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河南省駐馬店市事業(yè)單位《教育類(中學教師)科目》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.過渡時期總路線的主體是()。A、對資本主義工商業(yè)的社會主義改造B、對農(nóng)業(yè)的社會主義改造C、對手工業(yè)的社會主義改造D、實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化【參考答案】D2.當事人有權進行()。行政機關必須充分聽取當事人的意見,對當事人提出的事實、理由和證據(jù),應當進行復核;當事人提出的事實、理由或者證據(jù)成立的,行政機關應當采納。A、稱述B、申辯C、稱述或申辯D、陳述和申辯【參考答案】D3.對兒童身心影響最大的家庭因素是()。A、家庭生活方式B、家庭經(jīng)濟狀況C、家庭結(jié)構(gòu)D、家庭主要成員的文化程度【參考答案】C4.辦公室更改電話號碼,可用()公布周知。A、通知B、通告C、啟示D、布告【參考答案】C5.我國的班級授課制最早始于(

)。A、唐代B、宋代C、清末D、新中國成立后【參考答案】C6.某市科技局想向該財政局申請追加農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費,應選用的公文是()。A、請示B、函C、報告D、簡報【參考答案】B7.由學生所在學校的教師編制、實施和評價的課程是()。A、校本課程B、分科課程C、融合課程D、核心課程【參考答案】A8.《國務院辦公廳關于做好控制貨幣投放、穩(wěn)定金融工作的情況通報》屬于下列哪一類通報?()A、表彰性通報B、情況通報C、指示性通報D、批評性通報【參考答案】B9.下列關于我國四大高原的說法錯誤的一項是()。A、青藏高原位于我國西南部,面積約占全國的六分之一,平均海拔在

4000米以上B、內(nèi)蒙古高原位于我國北部,海拔在

1000

米左右,是我國第二大高原C、云貴高原主要包括云南省東部與貴州省大部,地勢西高東低,海拔在

1000~2000

米D、黃土高原北臨內(nèi)蒙古高原,南至秦嶺,因地面覆蓋黃土層而得名,是世界上面積最大的黃土分布區(qū)【參考答案】A10.我國新一輪基礎教育課程改革中,決定改革成敗的關鍵環(huán)節(jié)是()。A、課程目標B、課程計劃C、課程實施D、課程評價【參考答案】D11.“三個有利于”標準中處于基礎地位的是()。A、生產(chǎn)力標準B、綜合國力的增強C、人民生活水平提高D、整個社會的發(fā)展【參考答案】A12.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:教育活動的組織與實施過程是教師()地開展工作的過程?!盇、自主性B、創(chuàng)造性C、合理性D、靈活性【參考答案】B13.實施素質(zhì)教育應當貫穿于()。A、中小學教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育【參考答案】D14.“因同一行為應當承擔侵權責任和行政責任、刑事責任,侵權人的財產(chǎn)不足以支付的,先承擔侵權責任?!薄吨腥A人民共和國侵權責任法》作出這一規(guī)定的理由不可能是()。A、受害人相比國家而言是弱者,國家應當照顧弱者B、讓侵權人的財產(chǎn)先承擔行政責任或刑事責任,不能實現(xiàn)制裁目的C、公共利益應當讓位于個人利益D、受害人能否從小優(yōu)先獲得賠償,影響其生存權能否得到實現(xiàn)【參考答案】B15.在班級的各項活動中,()是主導活動。A、體育活動B、學習活動C、娛樂活動D、實踐活動【參考答案】B16.聯(lián)合國教科文組織于

1993年提出的未來教育的四大基礎支柱是()。A、學會生活、學會認知、學會工作、學會享受B、學會做事、學會學習、學會生活、學會合作C、學會做人、學會做事、學會學習、學會生存D、學會認知、學會做事、學會做人、學會共處【參考答案】D17.經(jīng)濟基礎是一定社會中()。A、生產(chǎn)力是系統(tǒng)各要素的總和B、生產(chǎn)力是和生產(chǎn)關系的總和C、占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關系各方面的總和D、占統(tǒng)治地位的各種社會關系的總和【參考答案】C18.①舊大陸的大西洋沿岸,漂浮的低氣壓風暴穿越墨西哥洋流的溫暖水域,在西歐形成了比較濕潤和溫暖的氣候②接著,這又為原始人類和其他大型食肉動物提供了豐富的食物來源

③因此,植物生長茂盛,維持了北極圈以南地區(qū)大量食草動物的生存,比如猛犸象、馴鹿、野牛等④大約

3萬年前,歐洲、亞洲北部和美洲的冰川開始融化⑤觸發(fā)人類歷史的生態(tài)變化都與北半球大陸冰川最后一次消退有關⑥在光禿禿的地表上,凍原和稀疏的森林首次生長出來將以上

6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①②⑤④⑥③B.④⑥①②③⑤C.⑤④⑥①③②D.⑥①③⑤④②【參考答案】C19.古人提倡“吾日三省吾身”,,而今天有些人則不然,總是,對比之下,實在不應該。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.修身養(yǎng)性

瑕不掩瑜B.兢兢業(yè)業(yè)

好大喜功C.聞過則喜

諱疾忌醫(yī)D.博采眾長

剛愎自用【參考答案】C20.在匯率不變的情況下,一般來說,國內(nèi)通貨膨脹會()。A、提高產(chǎn)品出口競爭力,刺激出口B、降低產(chǎn)品出口競爭力,抑制進口C、降低產(chǎn)品出口競爭力,抑制出口D、提高產(chǎn)品出口競爭力,刺激進口【參考答案】C21.賈思勰是魏晉南北朝時期的著名農(nóng)學家,他完成了()一書,是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)學著作,也是世界農(nóng)學史上的優(yōu)秀著作。A、《齊民要術》B、《農(nóng)政全書》C、《水經(jīng)注》D、《世說新語》【參考答案】A22.注意是感知覺的()。A、開端B、條件

C、發(fā)展D、目的【參考答案】B23.1996年聯(lián)合國教科文組織提出了終身教育的

4個支柱,不包括()。A、學會認知B、學會做事C、學會做人D、學會共同生活E.學會生存【參考答案】C24.公孫龍“白馬非馬”說的錯誤在于割裂了()。A、矛盾的同一性和斗爭性的關系B、矛盾的普遍性和特殊性的關系C、主要矛盾和非主要矛盾的關系D、矛盾的主要方面和次要方面的關系【參考答案】B25.讓幼兒學會自己的事情自己做,這主要體現(xiàn)了學前教育中的()原則。A、獨立自主性B、發(fā)展適宜性C、活動性D、綜合性【參考答案】A26.函在文種上屬于()。

A、規(guī)范性公文B、領導指導性公文C、商洽性公文D、陳述呈請性公文【參考答案】C27.公文的語言要求是()。A、活潑、形象、生動、華麗B、嚴肅、威嚴、統(tǒng)一C、專業(yè)化、理論化、抽象化D、嚴謹周密、簡潔明了、莊重得體【參考答案】D28.

,

;

,

為()。A、走路身體一定要端正B、對學生下命令一定要正確C、自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好D、教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響【參考答案】D29.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,健全有立法權的()主導立法工作的體制機制。A、黨委B、人大C、政府D、政協(xié)【參考答案】B30.大(2)班的小朋友們都在各自的興趣小組玩游戲,唯獨小強一個人懊喪地坐在一邊,原來小強太霸道,小朋友們規(guī)都不喜歡與他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施,老師這種教育方法屬于()。A、自然后果法B、冷處理法C、權利剝奪法D、平行教育法【參考答案】A31.《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是:領導和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗?!睂崿F(xiàn)社會主義初級階段奮斗目標的根本立足點是()。A、四項基本原則B、改革開放C、領導和團結(jié)全國各族人民D、自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)【參考答案】D32.(

)是我國第一個中央集權制政權。A、漢B、周C、夏D、秦【參考答案】D33.“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒情緒、意志受()影響。A、表象B、記憶C、知覺D、注意【參考答案】C34.《興國土地法》對《井岡山土地法》所作出的一個重大的原則性修改是()。A、把土地所有權歸政府改為歸農(nóng)民所有B、廢除禁止買賣土地的規(guī)定C、把沒收一切土地改為沒收一切公共土地及地主階級的土地D、提出了“抽多補少”、“抽肥補瘦”的分配方法【參考答案】C35.通過擺事實、講道理,使幼兒明辨是非的教育方法是()。A、情感陶冶法B、說理教育法C、品德評價法D、實際鍛煉法【參考答案】B36.在多種的教學組織形式中,()的形式自夸美紐斯確立后,幾個世紀來一直為各國采用。A、小組教學B、道爾頓制C、個別教學D、課堂教學【參考答案】D37.復議機關應當在收到復議申請書之日起

2個月內(nèi)作出(

)。A、復議判決B、復議決定C、復議裁定D、復議仲裁【參考答案】B38.根據(jù)數(shù)字使用規(guī)范,下列公文中的數(shù)字寫法正確的是()。A、初步估計共需三十七、八萬元B、一篇講話稿長達

5千

200

多字C、“文件”二字可采用

2

號字體D、該村直到

95年才修通公路

【參考答案】C39.構(gòu)成教育活動必不可少的基本要素是()。A、教育者、受教育者、教育手段、教育內(nèi)容B、教育者、受教育者、教育物資、教育內(nèi)容

C、教育者、受教育者、教育物質(zhì)、教育手段D、教育者、受教育者、教育手段、教育環(huán)境【參考答案】B40.行政法的核心是規(guī)范()。A、行政機關B、行政相對方C、行政權D、行政行為【參考答案】C41.通過擺事實、講道理,使學生提高認識,形成正確的觀點的方法是()。A、榜樣法B、說服法C、陶冶法D、鍛煉法【參考答案】B42.以下個人取得的各項收入中,免納個人所得稅的是()。A、殘疾、孤老人員和烈屬的所得

B、彩票中獎所得C、保險賠款D、房屋出租所得【參考答案】C43.個體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學習風格是()。A、場依存性B、場獨立性C、沖動D、沉思型【參考答案】B44.與資產(chǎn)階級聯(lián)盟必須實行的政策是()。A、又聯(lián)合又斗爭B、互諒互讓C、斗爭政策D、團結(jié)方針【參考答案】A45.人們所謂的開發(fā)領導力或開發(fā)領導潛能,主要指的是()。A、個人權力B、職務權力C、領導權威D、個人權力和職務權力【參考答案】A46.古希臘斯巴達教育比較重視()。A、軍事體操教育B、政治哲學教育C、天文數(shù)學教育D、全面發(fā)展教育【參考答案】A47.毛澤東在哪篇著作中把“和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系”作為中國共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的三個顯著標志之一?()。A、《關于領導方法的若干問題》B、《論聯(lián)合政府》C、《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》D、《反對本本主義》【參考答案】B48.新義務教育法規(guī)定,實施義務教育,不收(

)。

A、學費B、雜費C、學費、雜費D、學費、雜費、住宿費【參考答案】C49.(

)是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化

D、制度文化【參考答案】A50.下列事實中,能夠形成不當?shù)美畟氖牵ǎ、提前償還所欠他人債務B、養(yǎng)子女給付生父母贍養(yǎng)費C、明知不欠他人錢款而為給付D、依合同支付貨款后合同被撤銷【參考答案】D二、多選題51.教學媒體包括()。A、投影B、錄像C、計算機D、黑板E、圖片【參考答案】ABCDE52.古希臘對后世影響較大的教育家主要有()。

A、蘇格拉底B、昆體良C、柏拉圖D、亞里士多德E、夸美紐斯【參考答案】ACD53.下列屬于正遷移的是()。A、數(shù)學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響B(tài)、在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學習中,詞匯的掌握對閱讀的影響D、學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE54.依據(jù)評價的目的、時間的不同,課程與教學評價分為()。A、診斷性評價B、常模參照評價C、目標參照評價D、形成性評價E、總結(jié)性評價【參考答案】ADE55.成敗歸因理論的穩(wěn)定因素包括()。A、個人的能力B、工作任務的難度C、個人的努力程度D、運氣E、個人的心境【參考答案】AB56.教育目的對于教育活動意義重大。具體說來,教育目的的主要功能表現(xiàn)為以下三點。()A、管理功能B、導向功能C、調(diào)控功能D、評價功能E、教育功能

【參考答案】BCD57.課程現(xiàn)代化的代表人物有()。A、布魯納

B、贊可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【參考答案】ABE58.行政處罰的一般程序有()。A、立案B、說明處罰理由C、聽取申辯與聽證D、備案【參考答案】AC59.在韋納的成敗歸因理論中,個體的努力程度對應的維度應該是()。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內(nèi)部D、外部E、可控制【參考答案】BCE60.近代社會引起的教育的巨大變化,其表現(xiàn)包括()。A、公立教育系統(tǒng)的建立B、教育的世俗化C、初等義務教育的實施D、教育的終生化E、教育的象征性功能占主導地位【參考答案】ABC61.政治、經(jīng)濟制度決定教育的()。A、領導權B、教育方法C、受教育權D、教育目的E、教育的方針政策【參考答案】ACDE62.教育要素之間的關系可以表述為(ABD)。A、教師是教育影響和學生間的中介B、教育影響是教師對學生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應學生的年齡特征D、學生是教師選擇和使用教育影響的依據(jù)E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD63.要對人的全面發(fā)展理論有一個正確全面的理解,就不能不看到這一發(fā)展的社會歷史條件,以下屬于馬克思主義關于人全面發(fā)展學說的社會歷史條件的是()。A、社會生產(chǎn)力及其決定的分工狀況是人的全面發(fā)展的重要前提B、社會關系是人的全面發(fā)展的重要條件C、教育是人的全面發(fā)展實現(xiàn)的重要途徑D、社會主義可以完全實現(xiàn)人的全面發(fā)展E、原始社會的人的發(fā)展是人獲得全面發(fā)展的典范【參考答案】ABC64.關于

20世紀以后世界教育的發(fā)展變化,下列說法中正確的是()。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE65.教師的人格特征是指()。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關系的品質(zhì)E、衣著打扮【參考答案】AC66.實施素質(zhì)教育的目標是把我國的基礎教育真正變成()。A、職業(yè)性教育B、預備性教育C、選擇性教育D、普及性教育E、發(fā)展性教育【參考答案】DE67.中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的“主要法寶”有()。A、群眾路線B、統(tǒng)一戰(zhàn)線C、武裝斗爭D、黨的建設【參考答案】BCD68.建構(gòu)主義學習理論的基本觀點主要集中在對()的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態(tài)度觀E、教學觀【參考答案】ABC69.對概念的分析一般包括()。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE70.中學生觀察力發(fā)展的特點有()。A、目的性更明確B、抗干擾性增強C、精確性提高D、持久性明顯發(fā)展E、概括性更強【參考答案】ACDE71.布魯納認為掌握學科基本結(jié)構(gòu)的教學原則包括()。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、發(fā)展原則【參考答案】ABCD72.教育心理學的發(fā)展經(jīng)歷了()幾個階段。A、獨立時期B、初創(chuàng)時期C、發(fā)展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE73.泰勒認為,不同的教育流派、學者和學校在教育目標的來源上往往強調(diào)某個方面,而任何單一的來源都不足以成為課程目標的基礎,課程目標應當來源于以下方面()。A、對學生的研究B、對當代社會生活的研究C、學科專家對目標的建議D、國家的需要E、教師的教學水平【參考答案】ABC74.個體主觀能動性的活動層次包括()。A、學?;顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD75.教育學在最初形成時期的主要著作有()。A、凱洛夫的《教育學》

B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】BCDE76.構(gòu)成我國全面發(fā)展教育的內(nèi)容有()。A、德育B、智育C、體育D、美育E、勞動技術教育【參考答案】ABCDE77.個體身心發(fā)展的特殊性表現(xiàn)在()。A、個體身心發(fā)展是在社會實踐過程中實現(xiàn)的B、個體身心發(fā)展具有能動性C、個體身心發(fā)展具有創(chuàng)新性D、個體身心發(fā)展是自然性和社會性的統(tǒng)一E、個體身心發(fā)展具有不平衡性【參考答案】AB78.教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為()A、教師與社會的聯(lián)系B、教育內(nèi)容與社會的聯(lián)系C、教的主體與學的主體間的聯(lián)系D、學生與社會的聯(lián)系E、教育活動之主客體間的聯(lián)系【參考答案】CE79.課程標準的基本構(gòu)成成分有()。A、附錄B、課程目標C、前言D、實施建議E、內(nèi)容標準【參考答案】ABCDE80.下列課程屬于綜合課程的有()。A、核心課程B、融合課程C、潛在課程D、活動課程E、廣域課程【參考答案】ABE81.在下列教學組織形式中,更有利于調(diào)動學生學習的主動性,培養(yǎng)他們的學習能力和創(chuàng)造才能的是()。A、個別教學制B、班級授課制C、分組教學制D、道爾頓制E、設計教學法【參考答案】DE82.赫爾巴特指出:“教學如果沒有進行道德教育,只是一種沒有目的的手段;道德教育如果沒有教學,就是失去了手段的目的?!边@句話強調(diào)了()。A、德育目標B、德育途徑C、德育方法D、德育結(jié)構(gòu)E、德育功能【參考答案】BE83.桑代克認為學習的規(guī)律主要有三條,分別是()。A、效果律B、強化律C、練習律D、消退律E、準備律【參考答案】ACE84.教育心理學對教育實踐具有()的作用。A、描述B、解釋C、驗證D、預測E、控制【參考答案】ABDE85.我國目前對行政處罰作適當性審查的原因是()。A、有些行政法規(guī)對行政處罰的種類、數(shù)量均無規(guī)定B、有些行政法規(guī)有種類而無數(shù)量規(guī)定C、有些行政法規(guī)有種類和數(shù)量規(guī)定,但幅度極寬D、不少行政處罰確實“顯失公正”【參考答案】ABC86.人的力量包括()。A、身體力量B、社會力量C、家庭力量D、網(wǎng)絡力量E、精神力量【參考答案】AE87.學習的本質(zhì)屬性是()。A、學習產(chǎn)生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)C、學習產(chǎn)生的變化是經(jīng)驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學習不受后天環(huán)境影響E、學習具有先天遺傳性【參考答案】ABC88.教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成?()A、將課程分成小單元,即時激勵B、擴展評價范圍,各顯長項C、重視對學習過程的檢測D、記錄學生學業(yè)之外的突出表現(xiàn),增加學生成就感E、注重學生發(fā)展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE89.課程目標的確定依據(jù)主要有()。A、對學科的研究B、對社會的研究C、對學校的研究D、對學生的研究E、對教師的研究【參考答案】ABD90.孔子的教育主張包括()。A、兼愛B、教學相長

C、有教無類D、學而不思則罔,思而不學則殆E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CDE91.下列屬于認知策略的是的()。A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、計劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ABC92.關于講授法,正確的是()。A、是注入式的教學方法B、講授內(nèi)容要有科學性,系統(tǒng)性和思想性C、可分為講述,講解,講演D、注意啟發(fā)E、講究語言藝術【參考答案】BCDE93.學習漢語后又學習日語,包含的遷移有()。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】AB94.下列屬于班集體規(guī)范的有()。A、考勤制度B、班風C、正確的集體輿論D、課堂紀律E、班級習慣

【參考答案】ABCDE95.所有社會意識形態(tài)的共同點在于它們()。A、都正面地反映社會存在B、都具有相對獨立性C、都反映經(jīng)濟基礎,屬于思想上層建筑D、在任何社會中都具有階級性【參考答案】BC96.有效進行知識概括的方法是()。A、合理運用正例和反例B、運用變式組織感性

C、科學地進行比較D、啟發(fā)學生獨立思考、自覺概括E、反復識記【參考答案】ABCD97.態(tài)度和品德形成的三階段是()。A、依從B、順應C、認同D、同化E、內(nèi)化【參考答案】ACE98.根據(jù)歸因理論的觀點,有利于激發(fā)學生學習動機的做法是讓學生明白()。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學習的材料的難度是成功的關鍵E、努力是有效的【參考答案】AE99.文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在()。A、內(nèi)容的豐富B、增強國家對課程改革控制權;C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC100.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征,可以將教育歷史劃分為()。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE判斷題101.“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關系,自

18世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關系模式。()【參考答案】錯誤102.由于文化涉及人類活動的各個方面,顯得雜亂無章,教育很難整合文化。()【參考答案】錯誤103.教科書審查人員,可以參與教科書的編寫工作。()【參考答案】錯誤104.素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。()【參考答案】錯誤105.設計教學過程實質(zhì)上指的就是設計教案。()【參考答案】錯誤106.科學發(fā)展觀要求改變傳統(tǒng)的政績觀,用綠色GD、P

代替?zhèn)鹘y(tǒng)的GD、P。()【參考答案】正確107.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定,取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范??茖W校或者其他大學??飘厴I(yè)以上學歷。()【參考答案】正確108.德育工作的出發(fā)點是德育目標。()【參考答案】正確109.德國是最早頒布義務教育法的國家。()【參考答案】正確110.評價教學活動的過程與結(jié)果是課程實施的最后一項任務或環(huán)節(jié)。()【參考答案】正確111.中國傳統(tǒng)文化中的“學”與今天的“學習”的含義等同。()【參考答案】錯誤112.學校里面的物質(zhì)建設,僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。()【參考答案】錯誤113.無論是中國還是西方的教師道德傳統(tǒng)都強調(diào)教師的自我修養(yǎng),強調(diào)內(nèi)部的道德養(yǎng)成。()【參考答案】錯誤114.班級通常由老師、一群學生及環(huán)境組成。()

【參考答案】正確115.學校教育只要掌握了“最近發(fā)展區(qū)”,就能加速學生的發(fā)展。()【參考答案】錯誤116.盧梭認為人為的、根據(jù)社會要求加給兒童的教育是壞的教育,順其自然、遠離社會影響的教育才是好的教育。()【參考答案】正確117.調(diào)查法是間接收集資料的方法。()【參考答案】正確118.鞏固技能的主要心理學依據(jù)是聯(lián)接主義學習理論。()【參考答案】錯誤119.法律責任構(gòu)成中損害結(jié)果只包括實際損害而不包括所得利益和預期可得利益的喪失。()【參考答案】錯誤120.教育心理學只研究學生的群體差異,不研究個體差異。(

)【參考答案】錯誤121.實施授課質(zhì)量評價時,不同的學??赡軙x用不同的評價標準,但基本都會涉及以下方面,(1)教學目

標完成情況。(2)學生的課堂參與。(3)內(nèi)容安排。(4)教學方法。(5)語言表達。(6)教學原則。()【參考答案】正確122.作業(yè)的檢查與批改是上課必要的補充。()【參考答案】錯誤123.教育目的是具有客觀性,體現(xiàn)了人們的教育理想。()【參考答案】錯誤124.課程目標的依據(jù)有三個方面:對學生的研究、對社會的研究;對學科的研究。()【參考答案】正確125.教師在教學過程中處于組織者的地位,應充分發(fā)揮教師的學習主體的作用。

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