大學生創(chuàng)業(yè)自我評價

大學生創(chuàng)業(yè)自我評價【篇一：關于創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的自我鑒定報告】關于創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的自我鑒定報告一、潮汕人“重商”、“崇商”風氣潮汕地區(qū)靠近海洋地區(qū)，潮汕人具有開放心態(tài)和冒險的開拓精神，又由于遠離中原，受中原戰(zhàn)亂較少，保留了較好的中原文化，潮汕人具有豪放好客、吃苦耐勞、精明能干，剛健謙讓的優(yōu)良品質。汕人“重商”、“崇商”風氣濃厚，創(chuàng)業(yè)意識強烈。“有潮水的地方就有潮人，同樣有潮水的地方就有潮商?！边@是一句被頻繁引用來形容潮商的話。歷史上的潮商與晉商、徽商齊名，為中國勢力最大、影響最深遠的三大商幫之一。在海外，出現(xiàn)了以李嘉誠為代表的一大批成功潮商。在“福布斯”海外華人100強中潮商就占了19人，并擁有230億美元的財富，目前在香港的上市公司中，潮商企業(yè)就占了三分之一。改革開放后，新一代潮商向國內各地發(fā)展，他們敢于冒險，富有開拓精神，出現(xiàn)了以黃光裕為代表的新一代潮商，國內首富排行榜前10名中就有兩名是潮汕人。這些都為大學生創(chuàng)業(yè)做了很好的模仿作用。潮汕人講究信用，團結互助，所以潮汕人創(chuàng)業(yè)融資較為方便，也更容易成功。潮汕人精明能干，有“東方猶太人”之稱，據(jù)調查，汕人創(chuàng)業(yè)成功的概率超過二分之一。二、個人的興趣愛好和社會實踐1.由于受地區(qū)經(jīng)商意識的影響，從小就有強烈的創(chuàng)業(yè)意識，潮汕地區(qū)有“生意小小能發(fā)家，打工久久無出息”的諺語。作為一名大學生，這種意識顯得更為突出。2.在大學里，我有意識的去鍛煉自己，以下是我做過的一些社會實踐，并從中鍛煉出一定的經(jīng)驗。如下：1〕、在校參與活動：參加校運會的田徑比賽，加入電腦協(xié)會、心理交際協(xié)會、科普協(xié)會，拉過贊助，接待外校同學，到中山五大高校去交流學習:，聽有關就業(yè)的講座，到敬老院服務2〕、校外活動：參加中山第二屆中順大圍2、5公里徒步旅行3）、社會工作類型：a.國慶期間到蘇寧電器做過兼職b.元旦期間介紹朋友到中域店打兼職c.做過調查卷的錄音制作d.在校銷售過u盤e.在校推銷中國銀行的淘寶校園卡，長城借記卡f.做過校園代理寒假工招聘g.到中山小欖欖菊工廠做過寒假工兼任管理員三、家庭、老師和朋友的一致支持1.我來自農(nóng)村地區(qū)，強烈的感受到只有自己創(chuàng)業(yè)才能真正的“出人頭地”，擺脫貧窮，家人對此表示一致的認可和贊許，但強調要從小做起，增強風險意識，把風險控制在能夠接受的范圍之內。2.老師從小就傳播給我們要有拼搏精神和開拓精神，鼓勵和支持我們創(chuàng)業(yè)發(fā)展，回報社會。3.我的同齡同學也在外校就讀并自主創(chuàng)業(yè)，對我提出的項目表示支持和認可，并表示愿意給予一定的幫助。四、個人品質的要求.從小就培養(yǎng)自己敢于奮斗，銳意進取的精神.處女座的人比較細致精明，有創(chuàng)業(yè)的良好品質.對自我的精神激勵和理性思考.有著良好的人際關系，融資較為容易五、專業(yè)的要求和引導.我就讀的是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，加上在大學一年的打拼，對市場行情有一定的了解，同時也培養(yǎng)出一定的談判能力和組織協(xié)調能力.《國際商法》講述了合同簽訂的注意事項，《商務禮儀與談判》教給了我們銷售和談判的技巧，《跟單實務》教給了我們企業(yè)各個部門的運作和如何開辦企業(yè)、如何進行貿(mào)易，《商品學》給我們介紹了各種商品的品質、規(guī)格、包裝、質量、價格及如何進行商品分類，《單證實務》教給了我們銷售合同的簽訂的具體內容等等。這些知識都非常實用，表達了學校務實的作風，給我們大學生的創(chuàng)業(yè)提供了良好的理論基礎和指導。六、外部環(huán)境的影響.物價飛漲，生活花銷大，生活壓力沉重，就業(yè)困難，薪酬偏低，就業(yè)壓力較大.同齡的很多伙伴都走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路，并做得相當?shù)牟诲e，對我有一定的激勵和引導作用，同時我尚且年輕，即使失敗，也可以繼續(xù)奮斗，當然，自主創(chuàng)業(yè)也是大學生回饋社會的必然選擇.外校同屆的朋友和本校師兄的成功創(chuàng)業(yè)，如中山職業(yè)技術學院的新起點職業(yè)服務中心、it世家聯(lián)盟，我校成功的創(chuàng)業(yè)人員：高樂峰，08屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。目前已創(chuàng)辦一電腦繡花廠和制衣廠，為社會解決就業(yè)40多人，兩公司產(chǎn)值近1000萬。校內的有華紅廣告、隨便館、送水中心等等.我校在我提出的創(chuàng)業(yè)項目中尚且是一片空白，有發(fā)展的良好前景.我國政府對大學生自主創(chuàng)業(yè)的高度支持;中山市政府頒布的一系列大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠措施，如開辦的中山市大學生自主創(chuàng)業(yè)的孵化基地及稅費優(yōu)惠、貸款優(yōu)惠等等;我校領導對大學生自主創(chuàng)業(yè)的積極引導和支持，如開辦的校園大學生自主創(chuàng)業(yè)孵化基地等等。附錄:中山市高校大學生兼職派遣專業(yè)平臺—【新起點職業(yè)服務中心】,網(wǎng)站：【新起點職業(yè)服務中心】位于中山職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)園，本中心是由學院扶持，由學生管理為模式的大學生全職，兼職中介服務的創(chuàng)業(yè)項目，在學院第二屆創(chuàng)業(yè)大賽中獲得二等獎和最具創(chuàng)意大獎，在第三屆“把握時代、創(chuàng)贏未來”中獲得銀獎。并以打造中山高校學生就業(yè)派遣專業(yè)平臺為目標，邁向新階段發(fā)展?！拘缕瘘c職業(yè)服務中心】于2010年開張迎客，到現(xiàn)在已有一年的歷史，在中山各大高校中頗有聲名！核心成員和辦公地點在中山市中山職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)園8號鋪，其他分校成員遍布珠三角以西的大城市各個高校。同時我們在這一積累了不少的經(jīng)驗和豐富的人力資源！秉承誠信為本，專注服務，以客戶為中心的服務宗旨，得到教育局與學院領導高度關注與支持，使本中心已與多家市內企業(yè)達成緊密合作伙伴關系，經(jīng)營效果快速躍升。我們將以誠信，為每位客戶提供全面的服務。【新起點職業(yè)服務中心】的業(yè)務領域涉及兼職代理、全職招聘、人才派遣、寒暑假期人力資源派遣、快遞、復印、打印、掃描、照相、考證、應屆畢業(yè)生實習合作等中介服務，以及辦公文化、生活用品批發(fā)，包車，短線旅游策劃服務。歡送親臨我們店面或者撥打我們的服務熱線，我們將以最好的服務，為各企業(yè)公司提供符合招聘全職或兼職條件的大學生或者其他業(yè)務合作，為廣闊高校學生提供更多的職業(yè)服務信息。【篇二：自我評價】自我評價評價滿星五顆星人際交往：語言表達：性格：自理能力：邏輯思維：其他：出勤課堂表現(xiàn)評價滿星五顆星國家人力資源部表示青年的就業(yè)群體加在一起大約有1500萬，大學生面對就業(yè)自身定位失衡、大學生創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中占比不高2017年1月25日中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的意見》，明確了新時期引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的指導思想《人民日報》你有多大的心胸容納這個世界，世界就能為你提供多大的舞臺。河北小伙郜坤石家莊學院畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)開包子鋪，專程跑到天津，想跟“狗不理包子”傳人學手藝。他屢次碰壁，但毫不氣餒，住不起賓館，就在廣場的長椅上睡了好幾個晚上，餓了就啃塊饅頭，終于感動了老師傅，學到了“真經(jīng)”。現(xiàn)在，他的包子鋪生意紅火，年底準備再開兩家連鎖店。那么你用行動證明自己到底能干什么了嗎？那么你有開出“高價”的底氣和資本嗎？那么這些雜活你干得讓人滿意嗎？主動適應社會，社會適應自己。世界不是為我而存在的，社會不是為我而構建的，別人不是為我而活著的。為自己的夢想付出持之以恒的努力同時能認清就業(yè)形勢?！度嗣袢請蟆?016,年7月18日。影響大學生就業(yè)的最重要因素”而其中“社會責任感”“實踐能力”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”連續(xù)兩年被學生列為最需要加強培養(yǎng)的11個環(huán)節(jié)中的前三位?！度嗣袢請蟆?016,年6月24日在“鐵飯碗”越來越少，新模式、新業(yè)態(tài)層出不窮，要素加快流動、競爭更加充分的今天，能力和努力才是發(fā)展的決定因素。大學生就業(yè)的核心矛盾——“發(fā)愁的不單純是工作，而是好工作”。好工作是找出來的，更是干出來的麥可思研究院發(fā)布的《2016年中國大學生就業(yè)報告》，2015屆大學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.7%，其中，本科院校畢業(yè)生為92.2%，高職高專為91.2%《人民日報》2016年6月13日。中小微企業(yè)雇用了超過一半的大學畢業(yè)生。2013—2015屆大學畢業(yè)生在3000人以上大型用人單位就業(yè)的比例從23%下降到21%，在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從51%上升為55%。大學畢業(yè)生在地級市及以下地區(qū)的就業(yè)比例上升。2013—2015屆大學畢業(yè)生在地級市及以下地區(qū)就業(yè)比例從2013屆的52%上升為2015屆的55%。

各級政府為破解大學生就業(yè)難問題出臺了一系列制度和舉措，但是從我們開展的實際調查結果來看，63.7%的受訪者認為大學生及其家長關于就業(yè)難的焦慮程度不降反升。造成這一問題的一個重要原因是還沒有真正實現(xiàn)大學生基本就業(yè)服務均等化。中國教育在線今日發(fā)布2016年高招調查報告。報告顯示，全國高考報名人數(shù)連續(xù)5年下降后，自2014年起開始止跌趨穩(wěn)。但生源下降帶來的高校招生難問題依然存在觀念或許該變一變了首先，欲找工作，先知自己。潮流總是隨著時代而變化70“參軍”、80“考學”、90“下海潮”以及近年來的“進外企熱”“進國企熱”“考公務員熱”，每次潮流的變化都寄托著人們“找一份好工作”的美好愿望。人生之路不應該被大眾裹挾前行。其次，了解社會，認識當下。個人是社會的一分子，順勢而為，方可穩(wěn)操勝券。你需要在社會大背景下給自己定位：自己的核心競爭力究竟在哪？一直以來的就業(yè)期待是否需要做出調整？有個消息你需要知道，如今，我國新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式快速成長，特別是就業(yè)容量大的服務業(yè)、民營經(jīng)濟和小微企業(yè)，正在運用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”的新模式，向廣闊年輕朋友敞《人民日報》2016年4月8日。麥可思研究院日前公布的大學生就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，2010—2014屆本科畢業(yè)生和高職高專畢業(yè)生失業(yè)比例5年來呈連續(xù)下降趨勢，本科從8.1%降至6.4%，高職高專從11.6%降至8.1%。【篇三：大學生創(chuàng)業(yè)課程個人簡歷】☆姓名：xxxxxx☆性別：男☆出生日期：☆出生日期：xxxxx☆籍貫:河北省滄州市☆民族：漢族☆政治面貌：共青團員☆學校：衡水學院☆專業(yè)：生物科學仝應聘職位：教師？聯(lián)系：xxxxxxxxx

?電子郵箱：xxxxxxxx@qq★電腦能力：熟練運用ofice等辦公軟件，了解cad、ps等軟件。★專業(yè)能力：熟悉掌握生物技術研究的原理及方法。2014-2015年評為優(yōu)秀大學生志愿者。2015-2016年參加學校的健美操比賽，成績第二名。。2015-2016年獲得校三好學生。在暑假期間，自己辦了一個輔導班，自己招生，自己輔導學生。有過一學期的教育實習，去中學代課?！镄愿瘢簶酚^開朗，做事穩(wěn)重，做人本分，戒驕戒躁★能力：具備較強的執(zhí)行力、適應力及毅力★態(tài)度：★態(tài)度：實肯干，責任心強；團隊協(xié)助能力強★特長：善于交流和溝通求職簡歷：xxxx學歷：本科系別：生命科學學院專業(yè)：生物科學：xxxxxemail:xxxxxxxxqq地址：xxxxx：xxxxx貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的時機!我的家鄉(xiāng)在河北省滄州市的一個小鄉(xiāng)村，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，電腦理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“大學生心理”協(xié)會，多