語文五年級上冊課件部編版精選-1古詩三首第1課時

小學(xué)語文五年級上冊（部編版課件）單元主題愛國情懷語文要素習(xí)作要求結(jié)合資料，體會課文表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)列提綱，分段敘述?！蚓x課文◎略讀課文◎習(xí)作環(huán)環(huán)相扣關(guān)系緊密學(xué)習(xí)方法習(xí)作實踐遷移運用方法◎語文園地歸納方法第1課時12

古詩三首統(tǒng)編版語文五年級上冊課前導(dǎo)入五千年的中華文明史上，留下了一首首愛國詩人譜寫的樂章，這不僅僅是文學(xué)財富，更是不朽的精神！今天我們學(xué)習(xí)其中的三首古詩，來品味我國古代詩歌的藝術(shù)魅力！示兒[宋]陸游助學(xué)資料生平介紹：字務(wù)觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。他在詩、詞、文方面都有很高的成就。陸游（1125-1210）主要作品：著有《劍南詩稿》《渭南文集》《南唐書》《老學(xué)庵筆記》等。陸游幼年時正當(dāng)金人南侵，長期過著逃難生活，在家里又受到很多愛國教育，早就樹立了抗戰(zhàn)復(fù)國的思想。因為他一直堅持抗金復(fù)國的主張，招致了當(dāng)權(quán)派的忌恨，最后丟掉了官職。公元1210年，85歲的陸游在臨終前，寫下了《示兒》這首詩，發(fā)出了最后的抗金號召。陸游為什么寫下示兒？字詞樂園乃是乃是nǎi我會讀奶-女=乃減一減祭我會寫（祭祀）乃（乃翁）結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：祭祀公祭造句：每年清明節(jié)，我們都要到烈士陵園去祭奠革命先烈。

jì部首：示書寫指導(dǎo)：注意觀察上部的筆順，下部是“示”，寫得略小。點擊播放重點字講解結(jié)構(gòu)：獨體結(jié)構(gòu)

組詞：乃是乃至造句：失敗乃成功之母，我們要有足夠的勇氣去面對它。nǎi部首：

乛書寫指導(dǎo)：注意先寫橫折折折鉤，第二筆撇不出頭。點擊播放祭乃注意紅色部分，不要寫錯哦不要少寫“一點”這里是橫折折鉤右邊表示滴血的肉，左邊是一只手，左右放在一起表示手持鮮肉，進(jìn)行祭祀。趣識字——祭甲骨文金文篆書楷書本義：祭祀。簡化規(guī)范化解詞義1.示兒：給兒子看。2.元：本來。3.九州：代指全國。4.王師：指南宋朝廷的軍隊。

5.定：收復(fù)、平定。6.中原：泛被金軍占領(lǐng)的失地。7.家祭：家里祭拜祖先。8.乃翁:你們的父親。////////

自由讀這首詩，注意讀準(zhǔn)字音，注意斷句，讀出節(jié)奏。初讀感知

這首詩講了詩人臨終前對孩子的囑咐：朝廷收復(fù)中原的時候，祭祀祖宗時不要忘了把收復(fù)中原的事，告訴你的父親。這首詩講了什么內(nèi)容？死去元知萬事空，但悲不見九州同。品讀鑒賞你能聯(lián)系上下文理解這些詞嗎？萬事：但：一切事情。只是，只。你從“悲”字中體會到什么？作者的遺憾。這兩句詩的意思是什么？我本來就知道，當(dāng)我死后，人間的一切都與我無關(guān)了，唯一使我痛心的是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。死去元知萬事空，但悲不見九州同。襯托以“萬事空”來襯托一事的不能忘懷，突出了詩人“不見九州同”的遺憾、悲憤?！氨弊质窃娧郏从沉嗽娙藨n國憂民的愛國情懷。結(jié)合古詩背景，概括詩人的“悲”從何來。（1）對祖國大好河山被金兵占領(lǐng)，而南宋統(tǒng)

治者偏安一隅，不思收復(fù)失地的悲憤。（2）對自己年邁體衰，壯志未酬的悲傷。（3）對百姓生活在水深火熱中的悲憫。你能聯(lián)系上下文理解這些詞嗎？北定：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。無：平定北方。不要。

這兩句詩的意思是什么？從“北定”你能感受到什么？作者對收復(fù)失地的信心。當(dāng)朝廷的軍隊收復(fù)中原的那一天，你們舉行家祭時，千萬不要忘記把這件事情告訴你們的父親。詩人留下了怎樣的遺愿？北定中原詩人雖然沉痛，但并未絕望。表達(dá)了詩人渴望看到祖國統(tǒng)一的愛國之情。既然詩人知道人死后萬事都不可知，為何還要讓兒子“告乃翁”？因為收復(fù)失地、統(tǒng)一國家是詩人至死不渝的愿望，所以即使知道自己死后萬事都不可知，他也仍然希望兒子能告知自己國家統(tǒng)一的消息。我們要用怎么的感情朗讀這首詩？本詩的總體基調(diào)是悲憤的。讀第一句時，語速緩慢；讀第二句時，體會詩人不得志的沉郁和對收復(fù)河山的渴望，語調(diào)悲愴，重讀“悲”字；讀第三句和第四句時，感情基調(diào)應(yīng)由悲痛轉(zhuǎn)為激昂。示兒悲傷不見九州同渴望北定中原深情期盼收復(fù)失地板書設(shè)計

《示兒》寫出了詩人臨終前的心事和無限的希望，表達(dá)了他渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的強烈愛國情懷。主旨提煉課堂練習(xí)死去_________________，但悲__________________。______________________,家祭__________________。1.把詩歌補充完整。2.這首詩中最能體現(xiàn)詩人愛國情感的詩句是無忘告乃翁

王師北定中原日不見九州同

元知萬事空王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。3.用自己的話說說整首詩的意思。

我本來知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和