個人專業(yè)發(fā)展計劃

第3頁共3頁個人專業(yè)發(fā)展計劃進?入___年?，覺得對于?一個真正的?教育者，工?作和學習必?須同行，本?學期我首先?做了自我分?析:我是一?個關心學生?，工作細致?;管理嚴格?，循循善誘?;備課認真?，努力上好?每一堂課;?注重課堂氣?氛注重學生?熱情;分析?講解力行行?之有效的方?法;加強學?生的思想行?為教育工作?缺乏創(chuàng)造性?，有工作熱?情和上進心?教師。為此?我制定今年?的專業(yè)發(fā)展?計劃。一?、總體目標?：1、勤?摸索多鉆研?，精心備課?，認真設計?每一篇教案?;2、多?學習常讀書?，探究教學?方法和藝術?，想方設法?提高學生學?習積極性;?3、及行?文重反思，?多寫教育教?學案例、隨?筆或教育故?事，在反思?中成長;?4、錘煉課?堂教學能力?，增長教育?智慧，讓課?堂成為學生?展示自信的?舞臺。5?、提高學生?和自己的綜?合素質(zhì)，讓?每個學生都?形成自我的?學習品質(zhì)和?風格。為了?實現(xiàn)我的發(fā)?展計劃，我?將努力做到?以下工作：?1、自我?加壓，繼續(xù)?探究新課程?新理念;回?顧專業(yè)知識?，把古代文?化和現(xiàn)在文?化成體系的?加以整理，?并在此基礎?上再認知;?2、參加?教師培訓學?習，努力提?高自身的業(yè)?務水平;?3、___?教育教學網(wǎng)?站，提高利?用收集和處?理信息的能?力;4、?爭取發(fā)表論?文或案例，?論文爭獲獎?勵;5、?積極參與中?小學過渡銜?接的課題的?研究。我將?著重___?教育網(wǎng)站，?利用網(wǎng)絡與?優(yōu)秀教師群?體交流，積?極參加教師?培訓學習，?努力提高自?身的業(yè)務水?平，爭取每?月書寫三篇?論文或案例?，論文爭獲?獎勵。進一?步錘煉課堂?教學能力，?爭取有一定?知名度，不?斷鉆研反思?，提高撰寫?教育教學論?文案例的能?力，積極投?身教育網(wǎng)站?論壇，多寫?文稿與同行?交流探討，?參加中學一?級教師的職?評，爭取順?利晉升技術?職務。具體?落實措施：?1、鉆研?中學語文教?材，爭取精?通各冊內(nèi)容?;2、在?學習和實踐?中探究教育?教學的方法?和藝術，提?高應變能力?;3、扎?扎實實參加?課題研究，?通過科研提?高自身的教?育教學水平?;4、勤?于動筆，善?于思考，多?寫案例隨筆?及教育故事?，積極投稿?;這一年我?將不斷學習?先進的教學?理論，與時?俱進，提高?自己的語文?教學能力，?在先進理念?的引領下，?以自己的課?堂教學行為?變革語文課?堂教學，使?人文素質(zhì)教?育真正落到?實處。并能?熟練運用現(xiàn)?代教育技術?。德育工作?爭取逐漸形?成自己的特?色。爭取在?學校課程開?發(fā)和實施工?作中發(fā)揮較?重要的作用?。成為一個?智慧的實踐?者，能很好?地駕馭新教?材，理解新?教材。在語?文教學過程?中放飛學生?的心靈，為?他們鋪設全?方位的交流?渠道，為他?們搭設平臺?，引導學生?開展全面對?話。教學中?求“熟、透?、新”，能?熟練掌握先?進的現(xiàn)代教?育技術，并?重視理論與?實踐相結合?，在課程開?發(fā)和實施上?有自己的特?色。具體落?實在以下幾?個方面：?1、永葆真?情。我將永?遠懷著一顆?愛生之心，?真真正正公?平對待每個?學生，給每?個人一個寬?裕的成長空?間，既__?_學生的學?習，更__?_學生個體?的身心發(fā)展?。2、飽?讀書本。針?對自身的文?化底蘊還有?所不足，特?別是教育教?學理論知識?方面，我要?強化終身學?習的理念，?用教育理論?武裝自己。?3、同伴?互助。善于?學習的優(yōu)秀?教師，我也?要積極向同?伴學習，多?走進同組教?師和優(yōu)秀教?師的課堂，?多向同學科?教師學習，?不恥下問，?并積極參加?教研活動，?及時做好教?學感悟反思?，把握組內(nèi)?開展的研究?課，交流課?，邀請課的?機會向他們?學習，提高?自己的教學?質(zhì)量。4?、嘗試改革?。為了更好?地適應新課?程改革下的?教育教學，?我要不斷更?新教育教學?觀念，切實?投身于新課?程改革的浪?潮中，不斷?學習與反思?，勤動筆，?勤動腦，要?整合自己的?課堂，使學?生能在愉快?的氛圍中學?習，真真正?正提高教育?教學質(zhì)量。?并積極參加?學校的各類?教科研活動?，及時總結?思考，寫出?有質(zhì)量的教?學設計、教?案和教學論?文。5、?反思促進。?反思是自我?提高的階梯?，會使我們?保持一種積?極探究的心?態(tài)。我會經(jīng)?常觀察研究?自己的教學?，對自己和?他人的行為?與觀念進行?深層的認識?，使自己業(yè)?務水平再上?新臺階?！?我不能肯定?努力了一定?成功，但有?一點我能肯?定，那就是?不努力一定?不能成功!?”今后我會?時刻對照目?