第二單元綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來》教學(xué)實(shí)錄 部編版語文七年級(jí)上冊(cè)

《有朋自遠(yuǎn)方來》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)課堂實(shí)錄師：《論語》有一句交友的話大家很熟悉，就是：生（齊讀）：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？師：從古至今交到好朋友都是大家非常熱衷、愉快的一件事，今天我們進(jìn)行第二單元的綜合性學(xué)習(xí)——有朋自遠(yuǎn)方來。活動(dòng)一：交流收獲，解讀朋友。師：我們先進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：交流收獲，解讀朋友。請(qǐng)大家拿出練筆本交流上周六摘抄的有關(guān)交友的成語、詩(shī)詞、名言警句、故事等，前后桌四人一組，每一位同學(xué)都閱讀其他小伙伴做的摘抄，然后比一比哪位同學(xué)摘抄的資料最規(guī)范、最豐富?，F(xiàn)在開始。生開始積極討論師：好了，每組哪位同學(xué)做得好？生紛紛推薦各組摘抄優(yōu)秀的同學(xué)。師：這組為什么紫杉同學(xué)的最好？生：寫得很全面，內(nèi)容比較多，所有的解釋都很清楚。師：嗯，全面、內(nèi)容豐富，老師要求的作者、出處都有，很規(guī)范，古詩(shī)文都解釋了意思。摘抄就要這樣做。師展示幾本摘抄優(yōu)秀的練筆本。師：我們搜集到哪些與交友有關(guān)的成語呢？先說成語后解釋意思哦！生：生死之交，比喻在生死關(guān)頭患難相處的朋友。生：同甘共苦，意思是共同享受幸福，共同擔(dān)當(dāng)困難。師：要做這樣的朋友！生：情同手足，表示情義很深。生：風(fēng)雨同舟，意思是在艱苦的條件下，互相幫助，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難。師：老師也找了一些，有些是和同學(xué)們的一樣，大家齊讀。生（齊讀）：肝膽相照、情同手足、志同道合、風(fēng)雨同舟、榮辱與共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、義結(jié)金蘭。師：古人不僅說明了朋友的重要性，更強(qiáng)調(diào)了該交什么樣的朋友。我們?cè)賮砜匆幌麓蠹宜鸭降母挥延嘘P(guān)的古詩(shī)詞。生：《九月九日憶山東兄弟》最后兩句是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。師：這首詩(shī)表達(dá)的是什么情感呢？生：表達(dá)了對(duì)友人的思念以及兩人之間相互依存的關(guān)系。師：更多的是表達(dá)對(duì)家人的思念，當(dāng)然你說把友人當(dāng)兄弟，情同手足也是可以的。生：王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”表達(dá)的是對(duì)友人的牽掛。師：對(duì)！牽掛，朋友要到遙遠(yuǎn)、偏僻的地方去了。生：李白的《贈(zèng)汪倫》“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！睅煟汉?！搜集的都很準(zhǔn)確！來，我們齊讀這些和交友有關(guān)的古詩(shī)詞。生（齊讀）：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人?！薄疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識(shí)君?！薄叭松^在知己，四海相逢骨肉親?！睅煟哼@些詩(shī)句之所以成為了流傳千古的名句，因?yàn)樗鼈兪乔О倌陙砣藗児餐男穆暋Ｎ覀冊(cè)賮砜锤挥延嘘P(guān)的名言警句。生：友誼是兩棵......師：這位同學(xué)竟然可以背下來！熟讀背誦是很好的積累方法！生：道不同，不相為謀。師：尋找志同道合的朋友。生：人生得一知己足矣！生：人生貴相識(shí)，而不是......說的是人生最貴的是相識(shí)，而不是......生：就猶如異體同心......”是亞里士多德說的。師：是國(guó)外名家，好的，請(qǐng)坐。我們讀一讀《論語》中有關(guān)交友的名言。生（齊讀）：“1．君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。（《論語?顏淵》）提高自己的道德修養(yǎng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不出差錯(cuò)。和人交往態(tài)度恭敬而合乎禮儀.....2．近朱者赤，近墨者黑。（《孟子》）比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。說明交友的重要性。3．獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。（《禮記.學(xué)記》）在學(xué)習(xí)中如果缺乏學(xué)友之間的交流切磋，人就容易知識(shí)狹隘，見識(shí)短淺。師：這三則中你對(duì)哪一則感受最深呢？生：第二則。意思是客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響，說明交朋友的重要性。師：所以我們選擇朋友要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎交友。生：第三則。同學(xué)們要在一起學(xué)習(xí)，學(xué)問學(xué)問，只學(xué)不行還要問，不僅要問老師，還要問我們身邊的伙伴。生：在學(xué)習(xí)中如果沒有同學(xué)間的交流切磋，人就容易只是狹隘，見識(shí)短淺。師：朋友很重要，交友要選擇。同學(xué)們請(qǐng)看課本的三十四頁(yè)書上的小故事，一個(gè)是《伯牙絕弦》一個(gè)是《割席斷交》，用自己的話來講述這兩個(gè)故事。生：講述《伯牙絕弦》故事。（內(nèi)容略）生：講述《割席斷交》故事。（內(nèi)容略）師：預(yù)習(xí)很充分，兩位同學(xué)將小故事講得非常流暢。這些故事告訴我們什么道理？生：人一生中得到知己很難，如果遇到知己就要懂得珍惜。師：要珍惜真正的友誼。生：交朋友要有選擇，因?yàn)椤敖煺叱?，近墨者黑”。生：志不同道不合就難以成為朋友。師：朋友是志同道合的，志不同道不合不相為謀，要堅(jiān)決地果斷地絕交了。生（講故事）：“得寸進(jìn)尺的友誼”。（內(nèi)容略）師：面對(duì)得寸進(jìn)尺的這種人能不能妥協(xié)？不能，我們要堅(jiān)決地拒絕。生：我要講的是“刎頸之交”。（生復(fù)述故事，故事內(nèi)容略）師：這個(gè)故事還包含了大家熟知的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。知錯(cuò)能改，善莫大焉！師：我們搜集了這么多關(guān)于交友的成語、詩(shī)詞、故事、名言，這對(duì)我們?nèi)绾谓挥?，豐富自己的人生都有很大的啟迪意義。大家看屏幕，這是什么字？（屏顯繁體“友”字）生：友。師：你們?cè)趺床鲁鍪恰坝选保可悍譃樯舷聝蓚€(gè)部分，這兩個(gè)部分長(zhǎng)得一樣，我覺得是兩個(gè)志同道合的人作為朋友。生：像兩個(gè)君子合在一起，相互結(jié)交，這就是“友”。師：雖然沒有太多的根據(jù)，但是我們?nèi)匀豢梢钥闯鲞@兩個(gè)同學(xué)對(duì)朋友是有自己的認(rèn)識(shí)的?！坝选弊衷谛∽斜硎镜氖恰笆帧保瑑芍皇?。人與人見面兩只手緊緊相握，是“友好”的意思，這是“友”的本意，是會(huì)意字。如果不友好那就不能叫朋友。再來看一個(gè)，什么字？生：朋。師：為什么？生：“朋”是兩個(gè)月亮在一起。師：這個(gè)字確實(shí)是甲骨文中的“朋”，但不是兩個(gè)“月”合在一起。最開始是兩串貝殼，并列的兩串，那么“朋”也就是平等的。我們漢字的內(nèi)涵是非常深厚的，我們一起讀。生（齊讀）：志同道合為朋，情趣相投為友。師：共同立遠(yuǎn)大之志，走正確道路，有健康情趣的才是真正的朋友，而不是兩肋插刀的江湖義氣，更不是臭味相投的為非作歹！活動(dòng)二：聆聽故事，辨別朋友。師：我們接著走進(jìn)第二個(gè)活動(dòng)：聆聽故事，辨別朋友。剛才我們了解了古人對(duì)于朋友的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我們來繼續(xù)交流發(fā)生在自己身邊的友誼故事。請(qǐng)同學(xué)們說一個(gè)自己親身經(jīng)歷的故事，“在我......的時(shí)候，朋友......”。生：講述故事（朋友間耐心傾聽，具體內(nèi)容略）。師：朋友是耐心的傾聽者和支持者。生：講述故事（朋友間相互學(xué)習(xí)，具體內(nèi)容略）。師：朋友時(shí)刻在教會(huì)我們所沒有的知識(shí)和道理。生：講述故事。（具體內(nèi)容略）師：我們有許多好伙伴，好朋友，幫助我們，相互成長(zhǎng)。你心目中理想的好朋友是怎樣的，跟你怎樣相處呢？按照性格、語言、為人處世、對(duì)“我”的態(tài)度將核心的詞語寫在自己的本子上，相互交流。生寫好后交流。生：我喜歡幽默的朋友，每天帶來歡笑。生：平等相處，互相尊重。生：犯了錯(cuò)誤能夠互相指出來，不生氣。生：善良寬容別人的朋友。生：我喜歡知識(shí)淵博的朋友，能夠幫助我。生：我喜歡像李亞蘭那樣有責(zé)任心的朋友，她每天為班級(jí)做很多事情。生：我喜歡樂于助人的朋友。師：看來，大家理想的朋友是這樣的：（屏顯（1）性格

坦率

勇敢

幽默

沉著

開朗

天真

.....（2）語言親切感人

得體優(yōu)雅

風(fēng)趣幽默

自然質(zhì)樸

.....

（3）為人處事

自尊自愛

細(xì)心認(rèn)真

穩(wěn)重冷靜

平等尊重

寬容他人

.....（4）對(duì)我的態(tài)度實(shí)在熱情

幫助照顧

關(guān)心體貼

坦誠(chéng)相待

堅(jiān)持原則

.....）師：我們一定要明白朋友之間的平等、尊重、理解、寬容是相互的。我們一起看個(gè)視頻。師生觀看視頻。師：只有當(dāng)你成為了一個(gè)優(yōu)秀的人，你才會(huì)有同樣優(yōu)秀的朋友。我若盛開，蝴蝶自來就是這個(gè)道理。網(wǎng)絡(luò)交友是目前很普遍的一種情況，大家怎么看待這種現(xiàn)象呢？生：我覺得網(wǎng)絡(luò)交友和現(xiàn)實(shí)交友沒有多大的差別，都能獲得友情。師：大家的觀點(diǎn)和他都一樣嗎？生：我認(rèn)為有很大的區(qū)別。生：網(wǎng)絡(luò)交友有很大的風(fēng)險(xiǎn)，你不清楚對(duì)方到底怎樣的人。師：網(wǎng)絡(luò)交友是虛擬的，這個(gè)是它的一個(gè)特點(diǎn)。生：有些報(bào)道是有關(guān)網(wǎng)友見面的，是負(fù)面的。師：因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交友的虛擬性，所以它的風(fēng)險(xiǎn)性較大。生：現(xiàn)實(shí)交友和網(wǎng)絡(luò)交友都是有風(fēng)險(xiǎn)的。師：所以一定要有防風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，這是不能少的。生：不清楚網(wǎng)絡(luò)后邊的真實(shí)情況，不確定性太大了。師：對(duì)，可能給你發(fā)的照片是青山綠水，但真實(shí)情況是青面獠牙。生：網(wǎng)絡(luò)交友上當(dāng)受騙的情況很多，還是不要網(wǎng)絡(luò)交友。師：其實(shí)你身邊有足夠的朋友可以選擇，網(wǎng)絡(luò)往往在想象中美化了對(duì)方。生：網(wǎng)絡(luò)交到的朋友真的見了面還不如現(xiàn)實(shí)中的同學(xué)。師：網(wǎng)絡(luò)交友是把雙刃劍，有利有弊，雖然網(wǎng)絡(luò)可能更廣闊更自由地表達(dá)自己，進(jìn)行交流，但因?yàn)橥瑢W(xué)們還年幼，不具備完全辨別是非的能力，我認(rèn)為對(duì)于現(xiàn)階段的同學(xué)們來說，網(wǎng)絡(luò)交友弊大于利。我們一起看一個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)交友的小視頻。師生觀看視頻。師：任何情況下，學(xué)會(huì)保護(hù)自己是第一位的?；顒?dòng)三：展示自我，結(jié)交朋友。接著進(jìn)入我們期待已久的活動(dòng)——展現(xiàn)自我風(fēng)采，能夠找到與自己情投意合的好朋友。生：全班分為八個(gè)組，每組3分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行自我介紹和風(fēng)采展示，有舞蹈、詩(shī)朗誦、歌唱、快板、魔方、相聲等多種形式。師：同學(xué)們真是多才多藝！準(zhǔn)備得很充分，豐富多彩！我們一起把掌聲送給自己送給你的朋友。活動(dòng)四：觀察別人，反思自我。師：經(jīng)過開學(xué)以來這段時(shí)間的相處，你觀察到班級(jí)里誰的朋友最多呢？你覺得原因何在？你認(rèn)為自己如何改變，才能交到更多的好朋友，成為更受歡迎的人？生：李亞蘭，因?yàn)樗_朗大方樂于助人，為班集體做了很多事。我自己要更主動(dòng)些，像李亞蘭一樣多幫助別人才能有更多的好朋友。生：馬欣榮的朋友很多。他很樂觀，有集體榮譽(yù)感，每天早晨他一來就快速帶大家下去打掃室外環(huán)境區(qū)。生：安扎爾江的朋友也很多。他每天積極地收語文作業(yè)，檢查語文作業(yè)，再把本子抱回來發(fā)給大家。生：李宏楊，他知識(shí)淵博，總是幫大家講數(shù)學(xué)題。師：看來群眾的眼睛是雪亮的，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助他人的人，就能更多地收獲友誼和尊重，每個(gè)人都要努力學(xué)最好的別人，做最好的自己！最后我們來完成34頁(yè)的“綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表”，先自評(píng)再四人小組互評(píng)推薦出你們組這次綜合性學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)之星”。生自評(píng)互評(píng)推薦本組的“綜合性學(xué)習(xí)之星”。老師發(fā)事先準(zhǔn)備好的表?yè)P(yáng)信。師：本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)到此結(jié)束。今天的作業(yè)是練筆：以“朋友”為話題寫一篇文章。要求：自擬題目，600字左右。課后反思：統(tǒng)編教材綜合性活動(dòng)分為三類內(nèi)容，第一類是傳統(tǒng)文化類，第二類是語文活動(dòng)類，第三類是綜合實(shí)踐類。《有朋自遠(yuǎn)方來》屬于傳統(tǒng)文化類。本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生升入初中的第一次活動(dòng)，因此，要精心準(zhǔn)備。提前一到兩周將學(xué)生分組，確定組長(zhǎng)，進(jìn)行培訓(xùn)及分工。其次，綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)也要根據(jù)教材及綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)自身的特點(diǎn)確定明確的教學(xué)目標(biāo)，選定適宜的教學(xué)內(nèi)容?！队信笞赃h(yuǎn)方來》要達(dá)成以下教學(xué)目標(biāo)：在搜集積累關(guān)于交友的資料中認(rèn)識(shí)朋友的重要性，學(xué)會(huì)正確選擇朋友，同時(shí)受到傳統(tǒng)文化的熏陶濡染；在交流討論、多種形式的風(fēng)采展示活動(dòng)中凸顯個(gè)性，加深對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)，提升分析辨別及聽說讀寫語文能力；在從課前到課中的一