第五單元測(cè)試卷 部編版語文九年級(jí)上冊(cè)

第一學(xué)期初三語文第五單元測(cè)試卷1．閱讀下面一則短文，按要求答題。談安靜我國(guó)古人在談到人的修養(yǎng)時(shí)，十分重視一個(gè)“靜”字?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》里說：“靜則神藏，燥則消亡?！庇终f：“（tián）淡虛無，真氣從之，精神內(nèi)守，病安從來”。A把生活節(jié)奏不要繃得太緊，盡量爭(zhēng)取一些安靜的時(shí)間，這對(duì)健康、對(duì)事業(yè)，都大有益。提倡安靜，不是讓你與世隔絕，不問天下事，把一切大小事都置之度外。古人所說的“靜”，主要指人的心情要安靜，要心平氣和，即所謂“靜以養(yǎng)生，儉以養(yǎng)性”。B這包括兩層意思。一是安靜有利于恢復(fù)疲勞，休養(yǎng)生息，擴(kuò)大體力。同時(shí)，“靜”是思考問題的最佳時(shí)機(jī)。要做到安靜，很重要的一條，就是要摒除各種私心雜念的干擾。盡可能避開社會(huì)的喧（xiāo），拒絕外來的誘惑，克服內(nèi)心的焦躁，靜下心來，就能做到“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，踏路實(shí)實(shí)地做人和做事。（1）根據(jù)漢語拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。①（tián）②喧（xiāo）③靜則神藏（A．zàngB．cáng）④摒除（A．bìngB．bǐng）（2）文中畫線的兩個(gè)句子哪一句是病句？A．把生活節(jié)奏不要繃得太緊，盡量爭(zhēng)取一些安靜的時(shí)間，這對(duì)健康、對(duì)事業(yè)，都大有益。B．一是安靜有利于恢復(fù)疲勞，休養(yǎng)生息，擴(kuò)大體力。2．默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。①，拔劍四顧心茫然。（李白《行路難》）②，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《》）③寂寂江山搖落處，。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》）④，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）⑤一上高城萬里愁，。（許渾《咸陽城東樓》）⑥，人跡板橋霜。（《商山早行》）⑦，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）⑧大雪三日，。（張岱《湖心亭看雪》）3．名著閱讀。（1）《水滸傳》中身居要職的官員往往有特殊的背景，依靠的是親戚關(guān)系或者裙帶關(guān)系，例如青州的慕容知府是皇帝的大舅子（他的妹妹是慕容貴妃）。請(qǐng)?jiān)倥e出兩個(gè)類似的例子。（2）《水滸傳》中哪位好漢提出“救人須救徹”？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說其“救人救徹”的具體表現(xiàn)。4．結(jié)合下面的資料，談?wù)勀銓?duì)“自強(qiáng)不息”精神內(nèi)涵的理解。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。——節(jié)選自《論語·泰伯》先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?jié)選自范仲淹《岳陽樓記》2020年5月22日，習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)，希望內(nèi)蒙古的同志大力弘揚(yáng)“蒙古馬精神”，確保完成決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。蒙古馬體形矮小，其貌不揚(yáng);卻不畏寒冷，耐力超強(qiáng)，在風(fēng)霜雪雨的大草原上擔(dān)負(fù)著轉(zhuǎn)牧場(chǎng)、踏堅(jiān)冰、戰(zhàn)疆場(chǎng)等重任，只要接受指令，就無所畏懼、勇往直前，任何惡劣氣候和環(huán)境都阻擋不住它的步伐?！跃W(wǎng)絡(luò)，有改動(dòng)“自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵是：5．閱讀下面一首詩，完成下面小題。聽蜀僧彈琴李白蜀僧抱綠綺①，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松?？托南戳魉囗懭胨?。不覺碧山暮，秋云暗幾重?！咀ⅰ竣倬G綺：古琴名。（1）李小樂同學(xué)在閱讀李白的這首《聽蜀僧彈琴》時(shí)，對(duì)“客心洗流水，余響入霜鐘”這句詩不理解，請(qǐng)你為他解釋一下。（2）李小樂同學(xué)讀到詩中畫線句時(shí)，覺得此聯(lián)極富表現(xiàn)力，請(qǐng)你為他任意選擇一個(gè)角度加以賞析。（3）李小樂同學(xué)讀到詩歌末句時(shí)，他品讀到了尾聯(lián)中寫景的妙處，他興奮地拉著同桌說：“你知道尾聯(lián)中的寫景有什么作用嗎？”如果你是他的同桌，你會(huì)怎么回答呢？6．閱讀下面文段，完成下面小題?！炯住繎c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢其興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？……嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】滕子京負(fù)大才，為眾忌疾，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽（遺留）禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正（文正）患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋在諫敵人耳。（節(jié)選自范公偁《過庭錄》）【丙】游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，時(shí)有小舫往來，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡，亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，震撼城郭。予時(shí)四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請(qǐng)大合樂落之，子京曰：“直須憑欄大哭一番乃快!”范公“先憂后樂”之語，蓋亦有為而發(fā)。（節(jié)選自袁中道《游岳陽樓記》）（1）解釋下列句中加點(diǎn)字詞的含義。①正（文正）患無隙以規(guī)之了②泫然不能自已也③以慶帥左遷此地④既成，賓僚請(qǐng)大合樂落之（2）請(qǐng)從句式角度選出沒有倒裝現(xiàn)象的一句A．遷客騷人，多會(huì)于此。B．滕子京負(fù)大才，為眾忌疾。C．居廟堂之高則憂其民。D．微斯人，吾誰與歸？（3）翻譯【乙】段中的兩句畫線句。①子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。②其意蓋在諫故人耳。（4）結(jié)合【乙】【丙】?jī)晌膬?nèi)容，分別說說滕子京和袁中道是不是范仲淹所說的那種“古仁人”，為什么？7．閱讀下面的材料，回答以下各題?！静牧弦弧?1月24日4時(shí)30分，我國(guó)在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)，用長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭成功發(fā)射探月工程嫦娥五號(hào)探測(cè)器，火箭飛行約2200秒后，順利將探器送入預(yù)定軌道，開啟我國(guó)首次地外天體采樣返回之旅。長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭發(fā)射升空后，先后實(shí)施了助推器分離、整流罩分離、一二級(jí)分離以及器箭分離等四次分離。嫦娥五號(hào)探測(cè)器由軌道器、返回器、著陸器、上升器四部分組成，在經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行后，著陸器和上升器組合體將與軌道器和返回器組合體分離，軌道器攜帶返回器留軌運(yùn)行，著陸器承載上升器擇機(jī)實(shí)施月球正面預(yù)選區(qū)域軟著陸，按計(jì)劃開展月面自動(dòng)采樣等后續(xù)工作。嫦娥五號(hào)任務(wù)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)三大工程目標(biāo)：一是突破窄窗口多軌道裝訂發(fā)射、月面自動(dòng)采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、月球樣品儲(chǔ)存等關(guān)鍵技術(shù)，提升我國(guó)航天技術(shù)水平；二是實(shí)現(xiàn)我國(guó)首次地外天體自動(dòng)采樣返回，推動(dòng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)重大進(jìn)步；三是完善探月工程體系，為我國(guó)未來開展載人登月與深空探測(cè)積累重要的人才、技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。嫦娥五號(hào)任務(wù)的科學(xué)目標(biāo)主要是開展著陸點(diǎn)區(qū)域形貌探測(cè)和地質(zhì)背景勘察，獲取與月球樣品相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)分析數(shù)據(jù)，建立現(xiàn)場(chǎng)探測(cè)數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)室分析數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系；對(duì)月球樣品進(jìn)行系統(tǒng)、長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)室研究，分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成，深化月球成因和演化歷史的研究。中國(guó)探月工程是《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006﹣2020年）》明確的國(guó)家科技重大專項(xiàng)標(biāo)志性工程，是黨中央著眼我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局，為推動(dòng)航天事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新、提高綜合國(guó)力作出的重大戰(zhàn)略決策，自2004年1月立項(xiàng)并正式啟動(dòng)以來，已連續(xù)成功實(shí)施嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)、嫦娥三號(hào)、再入返回飛行試驗(yàn)和嫦娥四號(hào)等五次任務(wù)。（選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，有刪改）【材料二】上圖：嫦娥五號(hào)飛行的11個(gè)階段。（圖片來源：國(guó)家航天局）【材料三】嫦娥五號(hào)“挖土”歸來——中國(guó)探月工程嫦娥五號(hào)任務(wù)取得滿成功新華社北京12月17日電12月17日凌晨，嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品，采用半彈道跳躍方式再入返回，在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著陸。隨著五號(hào)返回器圓滿完成月球“挖土”，帶著月球“土特產(chǎn)”順利回家，北京航天飛行控制中心嫦娥五號(hào)任務(wù)飛控現(xiàn)場(chǎng)旋即成為一片歡樂的海洋，大家紛紛歡呼、擁抱，互致祝賀。探月工程總指揮、國(guó)家航天局局長(zhǎng)張克儉宣布：“探月工程五號(hào)任務(wù)取得滿成功!”歷經(jīng)23天，嫦娥五號(hào)闖過地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行、月面著陸、自動(dòng)采樣、月面起飛、月軌交會(huì)對(duì)接、再入返回等多個(gè)難關(guān)，成功攜帶月球樣品返回地球，完成了這次意義非凡的太空之旅?！版隙鹞逄?hào)任務(wù)既是收官之作，更是奠基之作?！辨隙鹞逄?hào)任務(wù)新聞發(fā)言人、國(guó)家航天局探月與航天工程中心副主任裴照宇表示，嫦娥五號(hào)任務(wù)是我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走中“回”這一步的主任務(wù)，成功實(shí)現(xiàn)了月球表面采樣返回。（記者胡喆彭韻佳）（選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，有刪改）【材料四】上圖：長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭圖示。（圖片來源：央視新聞）（1）下面對(duì)【材料一】至【材料四】?jī)?nèi)容的理解表述不正確的一項(xiàng)是A.長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥五號(hào)探測(cè)器，開啟我國(guó)首次地外天體采樣返回之旅。B.嫦娥五號(hào)探測(cè)器由軌道器、返回器、著陸器、上升器四部分組成，其中由著陸器負(fù)責(zé)展開月面工作。C.嫦娥五號(hào)成功實(shí)現(xiàn)了月球表面采樣返回，意味著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的又一重大進(jìn)步。D.探月工程嫦娥五號(hào)任務(wù)取得圓滿成功，可謂承前啟后，為我國(guó)未來的航天事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（2）根據(jù)【材料一】【材料三】的內(nèi)容，將【材料二】圖解中第③步和第⑧步所缺的文字添加完整。（3）【材料三】中的主標(biāo)題能否刪去？為什么？（4）請(qǐng)結(jié)合【材料四】的內(nèi)容，對(duì)“胖五：體格大、力氣大”的特點(diǎn)作具體說明。8．閱讀下面一篇文章，完成下面小題。搖晃的世界①我和三歲的兒子一起走在田間。這初春的太陽，照在哪里都有些毛茸茸的。②“這是什么？”他問?！澳瞎??！蔽掖稹！肮?，”他笑起來，“南瓜，它是很難的瓜?！薄斑@是什么？”“芥菜?！薄敖娌耍?，”他又笑，“借來的菜?！被氐郊依铮雷由戏帕艘豢皤J猴桃，他指著里頭的毛果子：“獼猴桃，這是迷路的猴子的桃?！雹畚铱此中τ痔?，把南瓜、芥菜和獼猴桃的這個(gè)世界搖來晃去，幾乎顛翻，一時(shí)也恍惚了。在那么一陣，這個(gè)世界的堅(jiān)固和穩(wěn)當(dāng)從我的感官里逐漸退去，取而代之的那么一點(diǎn)混沌和迷蒙，似曾相識(shí)地。我好像也微微地?fù)u晃起來。④那還是在什么時(shí)候哪，鐵鍋?zhàn)永锏臏距巾懼寢屪ヒ话逊劢z，丟進(jìn)湯里。我站在灶臺(tái)邊的方凳子上，不錯(cuò)眼地瞧著白色的粉絲簌簌而下，頃刻軟軟地跌在水里，多么奇妙。更奇妙是粉絲湯端出來了，外祖父一邊夾起粉絲，一邊說道：“瞧，這粉絲有‘鼻頭’?！痹谖衣爜恚@是多么難解的一個(gè)世界。我忍不住問，粉絲的鼻頭在哪兒？外祖父用筷子挑起一根透明的粉絲，指著上面凸起的一小團(tuán)白色，可不是像它的鼻頭么!這普通的食物在我眼里立時(shí)變得特殊起來。它的鼻頭，是不是聞得見湯里的氣味？既然有了鼻頭，它就不再是一根普通的粉絲了，它會(huì)介意被我們一口一口吞下肚去嗎？吃粉絲的時(shí)候，我會(huì)小心地避開它的“鼻頭”，好像那樣至少表達(dá)了一點(diǎn)兒抱歉的意思。直到有一天，沒有人告訴我，我卻猛地醒悟了，外祖父所說的“鼻頭”，其實(shí)是“別頭”，是越方言中對(duì)于一切糾結(jié)成團(tuán)之物的指稱，與我想象中的鼻頭，實(shí)在相去甚遠(yuǎn)。一霎時(shí)，我從微微的迷醉中蘇醒過來。搖晃的世界立定了。⑤現(xiàn)在，我們喝著開水。兒子說：“開水，是打開的水。”廚房里擺著新鮮的蔬菜，他說：“蔬菜，是看書的菜。”他指著薯片：“這是老鼠數(shù)過的片?！蔽业氖澜缭僖淮谓?jīng)受著搖晃。⑥我們一起讀圖畫書。翻開封面，他說：“瞧，封面，這是有風(fēng)的面?！币贿呎f著，一邊扇動(dòng)硬裝的封面。有風(fēng)從我們臉上拂過去。故事里有“稻草人”。他從床上站起來，努力用頭倒撐著身子，翹起一只腳來，說：“倒﹣﹣草人?！瘪R路上，一輛大巴開過去，他數(shù)道：“大巴（八）車，大九車，大十車?！雹呶腋?，學(xué)習(xí)重新觀看這個(gè)世界的各種姿勢(shì)。歪著頭看，側(cè)著身看，倒過來看，從手指頭縫里往外看。我們經(jīng)過一棵大樹，他指著自己的腳、身體、頭發(fā)，說：“這是我的根、莖、葉?！蔽覀?nèi)ズ吙葱◆~，魚少得很。他點(diǎn)著頭，說：“今天一定是少魚日。”我們一起念兒歌：“誰會(huì)飛？/鳥會(huì)飛?！彼f：“不。毛巾會(huì)飛。貓會(huì)飛。狗會(huì)飛。人會(huì)飛。我會(huì)飛?！蔽覀冋勛鰤?mèng)。我說，昨天晚上我沒有做夢(mèng)。他說：“昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，是空的，里面什么也沒有?！雹喙?，他怎么想的。一個(gè)夢(mèng)，打開來空空的，比起什么夢(mèng)也沒有做，的確要有意思得多。⑨有一天，朋友帶給他一樣禮物。我們一起拆開漂亮的包裝盒。盒子里臥著一個(gè)漂亮的杯子。⑩我把杯子擎起來：“看，好漂亮的杯子!”他卻興奮地探手到盒子里，捧出那里用來墊襯杯體的一大團(tuán)揉得皺皺的細(xì)碎紙條﹣﹣我都不記得，是從什么時(shí)候起，禮物盒里有了這樣的碎紙團(tuán)？“看，好漂亮的稻子!”他把“稻子”揚(yáng)起來，看著它們落到地板上，再撿，再揚(yáng)，高興得咯咯笑：“我喜歡這個(gè)禮物?！蔽覔P(yáng)一揚(yáng)手里的杯子，