2023英語教研工作計劃（3篇）

第11頁共11頁2023英語教研工作計劃一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期英語?組將貫徹學(xué)?校指導(dǎo)思想?，認真履行?教導(dǎo)處新學(xué)?期制定的工?作要求，深?入學(xué)習現(xiàn)代?教學(xué)理論英?語新課程標?準，努力搞?好教學(xué)研究?、教學(xué)指導(dǎo)?、教學(xué)服務(wù)?等日常研究?工作。在此?基礎(chǔ)上，進?一步深化外?語教學(xué)改革?，以提高師?資整體素質(zhì)?為核心，以?提高課堂教?學(xué)效率為重?點，加強教?學(xué)研究，不?斷解決教學(xué)?中的遇到的?問題，努力?培養(yǎng)和提高?學(xué)生的英語?聽、說、讀?、寫的綜合?能力和實踐?中運用英語?的能力，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量，在現(xiàn)?有的基礎(chǔ)上?使我們的教?研組工作再?上一個新臺?階。二、?主要工作?(一)加強?理論學(xué)習，?提升教學(xué)理?念1.全?體英語教師?要在認真學(xué)?習和鉆研英?語新課程標?準的同時，?深入學(xué)習一?本教育教學(xué)?論著，如每?位英語教師?都主動訂閱?一本英語教?學(xué)刊物，認?真通讀英語?教學(xué)研究刊?物，從而提?高自身的理?論素養(yǎng)。?2.英語組?要___教?師明確小學(xué)?階段英語課?程的目的，?堅持“以生?為本，培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習英?語的興趣”?，重視每一?位學(xué)生，關(guān)?愛學(xué)生中的?弱勢群體，?耐心輔導(dǎo)學(xué)?困生，讓具?有學(xué)習差異?的學(xué)生都得?到發(fā)展。?(二)積極?開展教育科?研，提高教?學(xué)質(zhì)量1?.加強教師?專業(yè)學(xué)習、?充實和豐富?學(xué)識修養(yǎng)，?提高科研能?力。2.?認真開展教?學(xué)實踐研究?，上好各級?公開課，課?后做好研究?評課工作，?上課教師寫?好課后反思?。3.配?合教導(dǎo)處做?好各年級調(diào)?研工作，動?員教師做好?反思工作，?同時積極參?加市___?的教學(xué)、教?案、論文評?選活動。?(三)全面?關(guān)心學(xué)生，?促進和諧發(fā)?展1.培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習習慣?引導(dǎo)學(xué)生?做到靜聽以?提高當堂效?率，要求學(xué)?生做好預(yù)習?和復(fù)習。引?導(dǎo)學(xué)生課外?創(chuàng)新自主學(xué)?習的條件，?以不同的形?式接觸、學(xué)?習英語。?2.及時輔?導(dǎo)困難的學(xué)?生由于英?語教師任教?班級多，輔?導(dǎo)學(xué)生時間?有限，一些?學(xué)生對英語?學(xué)科的不重?視等一些原?因，高年級?已呈現(xiàn)__?_現(xiàn)象，教?師要通過激?發(fā)學(xué)生的興?趣，提高課?堂效益等有?效方法極力?縮小的__?_，教師可?利用課余時?間為個別學(xué)?生適當?shù)倪M?行提優(yōu)補差?。三、主?要工作與措?施(一)?加強教育理?論學(xué)習，提?高教師理論?素養(yǎng)1、?英語組的活?動改變單一?的聽課和評?課形式，增?加教研組學(xué)?習的新內(nèi)容?。本學(xué)期要?重點學(xué)習《?英語課程標?準》、《教?學(xué)六認真》?，并自主學(xué)?習、領(lǐng)悟《?新課標》中?的教學(xué)理念?，多讀提高?課堂效率的?相關(guān)的理論?書籍，建立?全新的教學(xué)?觀念，靈活?的課程體系?，多元、開?放的課程評?價標準，重?視基礎(chǔ)，適?應(yīng)個性需求?，___學(xué)?生情感，提?高學(xué)生自主?學(xué)習能力，?為學(xué)生構(gòu)建?發(fā)展的平臺?。努力將新?觀念、新思?路滲透到英?語課堂教學(xué)?之中，真正?做到理論與?實踐相結(jié)合?。明確英語?課程在基礎(chǔ)?教育階段的?基本要求，?用這些理念?來指導(dǎo)平時?的課堂教學(xué)?，以提高課?堂教學(xué)效率?，真正的開?展好各項教?研活動。?2、___?本教研組教?師積極撰寫?論文。全體?英語老師要?通過理論學(xué)?習，不斷反?思、探索，?并聯(lián)系實際?積極撰寫英?語教育教學(xué)?論文。緊緊?圍繞教研組?的活動專題?，開展教研?組的聽課和?評課活動，?多反思，勤?總結(jié)。(?二)狠抓教?學(xué)常規(guī)落實?，加強教研?組建設(shè)1?、“教學(xué)常?規(guī)”的學(xué)習?和實施，_?__本組教?師學(xué)習常規(guī)?，使實施常?規(guī)成為全體?英語教師的?自覺行動。?對組內(nèi)每?位教師要求?做好以下三?個方面的工?作：(1?)復(fù)備：要?在___備?課的基礎(chǔ)上?，結(jié)合本校?的備課要求?，以及自身?特點，本班?學(xué)生特點進?行二次備課?，潛心鉆研?。(2)?上課：本著?“向四十分?鐘要質(zhì)量”?這一原則，?要求教師大?膽改革課堂?教學(xué)模式，?積極探索高?效課堂的新?路子，注重?因材施教，?努力提高教?學(xué)效率和教?學(xué)質(zhì)量。并?在課后及時?在教案中記?錄學(xué)情。?(3)作業(yè)?布置與批改?：作業(yè)布置?要適度適量?，務(wù)求實效?，作業(yè)形式?要多樣，作?業(yè)批改要細?致，要及時?，切實發(fā)揮?其檢查、反?饋和提高的?功能，學(xué)生?作業(yè)出現(xiàn)的?錯誤，督促?糾正，并有?二次批改，?嚴禁以罰做?作業(yè)來變相?體罰學(xué)生。?總之，人?人都要按常?規(guī)要求，堅?持備好每一?節(jié)課，上好?每一堂課，?批好每一本?作業(yè)。2?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習?習慣。引?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習?習慣。注重?課前預(yù)習，?課后及時復(fù)?習鞏固，養(yǎng)?成用英語交?際的習慣。?一、二、?三、四年級?的學(xué)生注重?學(xué)習興趣的?培養(yǎng)(尤其?是一年級學(xué)?生)，并_?__他們的?聽、說、讀?、寫能力的?鍛煉(一年?級學(xué)生對寫?不做過多的?要求);對?于五、六年?級的學(xué)生要?注重聽說讀?寫各方面能?力的培養(yǎng)，?同時注重對?學(xué)習方法的?指導(dǎo)。3?、___備?課：___?備課是發(fā)揮?群體優(yōu)勢，?提高備課質(zhì)?量的重要途?徑，也是落?實教學(xué)常規(guī)?，提高課堂?教學(xué)效率的?必要措施。?為此，本教?研組要積極?___備課?，豐富__?_備課的形?式，讓__?_備課更富?有實效性。?4、抓好?教研組建設(shè)?。教研組要?在落實常規(guī)?方面發(fā)揮重?要作用，要?做好常規(guī)落?實的檢查、?督促工作;?要積極參加?教學(xué)研究活?動，圍繞相?應(yīng)的研究專?題，___?相應(yīng)的公開?課、研究課?、示范課，?通過研討、?觀摩、評議?等形式，使?本教研組全?體英語教師?共同提高，?人人受益。?(三)加?強課堂教學(xué)?研究，，提?高教學(xué)質(zhì)量?1、組內(nèi)?每位英語教?師要樹立教?學(xué)質(zhì)量為學(xué)?校發(fā)展生命?線的思想，?繼續(xù)做好培?優(yōu)補差工作?。2、注?重組內(nèi)教師?的相互交流?，探討有效?的教學(xué)方法?和策略，加?強課堂教學(xué)?的研究力度?，繼續(xù)做好?“四課結(jié)合?”的工作，?即大組教研?課、段教研?課、師傅示?范課和徒弟?爬坡課相結(jié)?合。3、?各年級繼續(xù)?做好過關(guān)練?習及診斷性?練習的設(shè)計?及分析工作?，做到課課?清、日日清?和周周清。?4、教研?組定期__?_教師進行?主題研究學(xué)?習活動，圍?繞相應(yīng)的研?究專題，_?__相應(yīng)的?研究課，通?過研討、觀?摩、評議等?形式，使本?組教師人人?受益，共同?提高。(?四)培養(yǎng)青?年教師，加?強隊伍建設(shè)?1、加強?青年教師隊?伍建設(shè)，提?高全體教師?業(yè)務(wù)水平。?擁有扎實?的基本功是?年輕教師成?長的堅實基?礎(chǔ)。在組內(nèi)?，鼓勵年輕?老師多聽課?文錄音;多?看教學(xué)參考?書;多向有?經(jīng)驗的英語?教師請教;?要細心、耐?心體會揣摩?教參編寫意?圖，結(jié)合自?己的體會，?寫出詳細的?教案;結(jié)合?本英語組的?特點，鼓勵?組內(nèi)老師開?展互相聽課?。課后聽課?老師要積極?對授課者進?行評課，上?課教師則要?及時反思，?糾正教學(xué)中?的不足。?2、師徒結(jié)?對，加強聽?課力度，促?進青年教師?茁壯成長。?根據(jù)學(xué)校?的安排，我?們組成師徒?結(jié)對或兩兩?合作者，這?樣將更有針?對性地加強?對青年教師?的日常教學(xué)?指導(dǎo)，在別?人成長的同?時，自己也?迅速地成長?。(五)?開展形式多?樣的英語課?外活動，提?升學(xué)生綜合?素質(zhì)除了?做好英語社?團工作以外?，教研組還?結(jié)合英語學(xué)?科的特點，?通過多樣的?活動和競賽?等方式來調(diào)?動學(xué)生的參?與，鼓勵、?激發(fā)學(xué)生，?從而發(fā)展學(xué)?生。本學(xué)期?將舉行英語?作業(yè)優(yōu)秀展?;英語單詞?拼寫比賽等?，旨在通過?這些活動來?提高學(xué)生的?基本能力，?扎實學(xué)生的?基本知識和?養(yǎng)成學(xué)生的?基本習慣。?英語組是?一個團結(jié)向?上，認真踏?實的教研組?，團結(jié)協(xié)作?，每一位組?內(nèi)成員都努?力發(fā)揮和貢?獻自己的力?量。2023英語教研工作計劃（二）為了?配合學(xué)校新?學(xué)期的計劃?，我們英語?組全體教師?認真討論學(xué)?校了新學(xué)期?工作計劃，?很受鼓舞，?明確了新學(xué)?期的奮斗目?標，力爭在?本學(xué)期教學(xué)?工作等各方?面取得更好?成績。一?、指導(dǎo)思想?本年度，?我們將堅定?不移的以_?__、__?__和黨的?教育方針為?指導(dǎo)，緊緊?圍繞學(xué)校教?務(wù)處確定的?教育教學(xué)工?作目標和任?務(wù)，堅持以?科學(xué)發(fā)展觀?促進教學(xué)，?立足本校實?際，堅持做?好常規(guī)教學(xué)?，堅持教研?教改，全面?推進“__?_”教學(xué)模?式。堅持以?教學(xué)質(zhì)量為?本，積極推?進英語教學(xué)?質(zhì)量的提高?。二、教?研組工作重?點1、抓?好政治理論?學(xué)習，提高?教師的政治?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平__?_全組教師?加強政治理?論學(xué)習，與?時俱進地重?點學(xué)___?的方針政策?，學(xué)習義務(wù)?教育法、未?成年人保_?__等法律?法規(guī)，重溫?關(guān)于教師職?業(yè)道德__?若干規(guī)定等?內(nèi)容，并認?真做好政治?理論學(xué)習筆?記。通過學(xué)?習，要提高?教師的政治?素質(zhì)和理論?水平，順應(yīng)?時代要求，?更好地為教?學(xué)服務(wù)。?利用多種渠?道，提高各?位教師的業(yè)?務(wù)水平和自?身素質(zhì)。自?學(xué)和___?學(xué)習相結(jié)合?，本年度重?點學(xué)習和探?索“___?”教學(xué)模式?，要求全組?成員做好理?論學(xué)習筆記?，經(jīng)常寫讀?書筆記及心?得，定期討?論和研究，?從而提高我?組成員的理?論水平，為?更好地搞好?教學(xué)工作奠?定基礎(chǔ)。?2、認真落?實教學(xué)常規(guī)?，進一步落?實，提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?在英語教?學(xué)上，教研?組要注重重?點抓好教學(xué)?常規(guī)的落實?。課堂教學(xué)?是學(xué)校工作?的重中之重?，教學(xué)質(zhì)量?高低直接決?定了本學(xué)科?教育教學(xué)的?聲譽甚至是?學(xué)校工作的?成敗。在全?面推進素質(zhì)?教育和提倡?學(xué)生全面發(fā)?展的今天，?老師們意識?到必須提高?課堂教學(xué)的?質(zhì)量和效益?，而提高課?堂教學(xué)的質(zhì)?量最基本的?方面就是要?重視抓好常?規(guī)教學(xué)。本?年度，我們?將按照上級?教育部門和?學(xué)校的要求?，進一步積?極探索和全?面實踐“_?__”教學(xué)?模式。在備?課過程中，?能充分發(fā)揮?教師合作作?用，要求老?師們能心往?一處想，勁?往一處使，?認真?zhèn)浜妹?一堂課，認?真上好每一?節(jié)課。教學(xué)?過程中，堅?持備課、上?課、作業(yè)批?改、課后輔?導(dǎo)、計劃總?結(jié)，教學(xué)常?規(guī)的每一個?環(huán)節(jié)爭取做?到一絲不茍?。3、堅?持聽評課活?動不動搖，?積極推進“?___”教?學(xué)模式聽?課、評課將?是英語組經(jīng)?常性的教研?活動。經(jīng)常?性開展聽課?，說課，評?課的公開教?學(xué)活動。每?個教師的課?堂教學(xué)方法?、教學(xué)藝術(shù)?各有特色。?堅持聽課、?評課能相互?學(xué)習，取長?補短。要盡?可能多的開?展公開課和?觀摩教學(xué)活?動，給年輕?教師搭建觀?摩學(xué)習和匯?報展示的平?臺，使老教?師的經(jīng)驗和?長處得以傳?授和發(fā)揮，?讓年輕教師?從中模仿學(xué)?習，提高他?們的業(yè)務(wù)水?平和教學(xué)能?力，教學(xué)相?長，后繼有?人，共同提?高。實行?老教師上示?范課，新教?師上觀摩課?的方式;既?保證老教師?的示范帶頭?作用，又積?極推進年輕?教師脫穎而?出并向骨干?邁進，優(yōu)化?了教師結(jié)構(gòu)?。按照學(xué)校?的要求，教?研組長每學(xué)?期聽課不少?于___節(jié)?，組員每學(xué)?期聽課不少?于___節(jié)?。本年度，?教研組將進?一步推行落?實“___?”教學(xué)模式?，觀摩課活?動將更頻繁?，更重要。?要求人人參?與，每個人?每學(xué)期至少?上一堂觀摩?課，人人參?與聽課和評?課，從中達?到相互學(xué)習?，相互交流?，共同提高?的目的。?4、積極開?展課題研究?活動強化?科研與教研?意識，促使?教師努力成?為教學(xué)的研?究者、反思?者和實踐者?。突出教研?活動的實效?性和針對性?，善于總結(jié)?教學(xué)成果和?教學(xué)經(jīng)驗，?撰寫教育教?學(xué)論文，積?極推進校本?教研。圍繞?教研組確定?的課題開展?研究，堅持?做好各類資?料和教學(xué)成?果的積累和?整理，注意?經(jīng)驗的積累?、交流與_?__，不斷?提高課題研?究水平，以?教研促教學(xué)?。同時教研?組要求老師?每學(xué)期應(yīng)該?至少寫一篇?教研論文，?若干篇教學(xué)?反思和優(yōu)秀?教案，作為?教學(xué)研究成?果和經(jīng)驗。?5、利用?課余時間積?極培優(yōu)補差?，提高教學(xué)?質(zhì)量提倡?教師吃苦奉?獻。利用課?余時間，對?學(xué)有余力的?同學(xué)，要輔?導(dǎo)他們另有?提高，鼓勵?他們參加各?類競賽;對?后進生絕不?放棄，要以?良好的心態(tài)?接納他們，?給他們以更?多的關(guān)心和?指導(dǎo)。要求?教師對差生?要多鼓勵，?多表揚，每?時每刻盡量?發(fā)現(xiàn)他們的?閃光點，樹?立他們學(xué)習?的信心和勇?氣。對差生?實行課內(nèi)補?差和課外補?差相結(jié)合。?相信每一個?學(xué)生都能學(xué)?到自己適合?的知識，讓?他們在英語?學(xué)習上有所?進步，以提?高學(xué)校的英?語成績合格?率。6、?開展豐富多?彩的課外活?動，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習興?趣課外活?動是英語教?學(xué)中重要的?教學(xué)輔助手?段，我們將?有目的、有?___地開?展一些適合?學(xué)生語言水?平的課外活?動，使學(xué)生?能夠生動活?潑、積極主?動地學(xué)習，?激發(fā)他們的?學(xué)習熱情，?培養(yǎng)興趣。?以利于增長?知識、開闊?視野。根據(jù)?各年級情況?，將___?一些豐富多?彩的課外活?動。如：英?語書法、單?詞拼寫、課?文背誦、課?外閱讀、聽?力、情景劇?表演等競賽?活動，給學(xué)?生充分展示?自我，認識?自我的機會??？傊?英語教學(xué)在?學(xué)校工作中?起著舉足輕?重的作用，?直接影響學(xué)?校的生命線?，必須全力?以赴抓緊抓?好。我們堅?信，在各級?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷?指導(dǎo)下，英?語組一定會?以愛崗敬業(yè)?、勤奮向上?的進取精神?來對待工作?，一如既往?，再接再厲?，把工作搞?得更好。全?體英語教師?應(yīng)樹立科研?促效益的思?想意識，積?極參與課題?研究，認真?實施課題研?究計劃，及?時總結(jié)和改?進，力爭做?出，出好成?果。2023英語教研工作計劃（三）一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)?？傮w?教學(xué)工作為?依據(jù)，以提?高教研質(zhì)量?和教學(xué)質(zhì)量?為目標，增?強教師的學(xué)?習意識、服?務(wù)意識、教?科研意識、?質(zhì)量意識、?合作意識、?充分發(fā)揮業(yè)?務(wù)職能的作?用，以新課?程改革為核?心，以更新?教育教學(xué)觀?念為先導(dǎo)，?以追求有效?課堂教學(xué)和?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?重點，以學(xué)?促教，提高?我校英語教?研組的教研?工作水平。?二、工作?重點本學(xué)?期高中英語?學(xué)科教研工?作，繼續(xù)以?高中英語新?課程改革為?核心，圍繞?新課標目標?和要求，完?善和深化學(xué)?科教學(xué)常規(guī)?，提高課堂?教學(xué)效率，?___教師?參加課改理?論學(xué)習和培?訓(xùn)，___?校內(nèi)課改研?究課和專題?研討等系列?活動，以促?進教師轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念，?促進教師整?體素質(zhì)和學(xué)?科教學(xué)質(zhì)量?的提高。?三、各年級?工作目標?高一:搞好?初高中銜接?，培養(yǎng)其良?好的英語學(xué)?習習慣，落?實基矗初入?三高中的很?多學(xué)生英語?底子薄，差?異大，力爭?進入高二后?，差距縮小?，對基礎(chǔ)特?差的學(xué)生要?"低起點、?小步走"，?根據(jù)我校的?實際，采取?切實有效的?措施，嚴抓?學(xué)生的學(xué)風?，培養(yǎng)其學(xué)?習英語的良?好習慣，夯?實基礎(chǔ)，打?好基礎(chǔ)，注?重學(xué)生學(xué)習?英語的興趣?地保持與培?養(yǎng)，盡力讓?每一個學(xué)生?在自己的基?礎(chǔ)上有所進?步。高二?:強化培優(yōu)?補差，高二?年級要在穩(wěn)?固高一年級?現(xiàn)有成績的?基礎(chǔ)上，不?斷培養(yǎng)其學(xué)?習英語的能?力，做好促?優(yōu)轉(zhuǎn)差工作?。強化閱讀?能力的培養(yǎng)?，搞好必修?與選修課程?的銜接并且?把握好教材?的側(cè)重點，?進一步提升?學(xué)生分析問?題與解決問?題的能力。?高三:認?真總結(jié)反思?，搞好第一?輪復(fù)習工作?，以基礎(chǔ)知?識為主要起?點，復(fù)習的?時候要幫助?學(xué)生總結(jié)歸?納，查缺補?漏，挖掘潛?力，整合精?選習題，少?走彎路，級?習題量要加?大，訓(xùn)練學(xué)?生的做題速?度與縝密習?慣，做好月?考、?？荚\?斷分析工作?，強化質(zhì)量?監(jiān)控和教學(xué)?指導(dǎo);實現(xiàn)?良好的突破?.四、主?要工作1?、___教?學(xué)研究活動?，認真學(xué)習?《新課標》?中的教學(xué)理?念，建立全?新的教學(xué)觀?念，靈活的?課程體系，?多元、開放?的課程評價?標準，重視?基礎(chǔ)，適應(yīng)?個性需求，?___學(xué)生?情感，提高?學(xué)生自主學(xué)?習能力，為?學(xué)生構(gòu)建發(fā)?展的平臺。?努力將新觀?念、新思路?滲透到英語?課堂教學(xué)之?中，真正做?到理論與實?踐相結(jié)合。?明確英語課?程在基礎(chǔ)教?育階段的基?本要求，用?這些理念來?指導(dǎo)平時的?課堂教學(xué)，?以提高課堂?教學(xué)效率。?真正的開展?好活動，讓?教研組的