2023小學(xué)一年級(jí)班務(wù)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)2023小學(xué)一年級(jí)班務(wù)計(jì)劃本?班共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。___%?的學(xué)生屬于?不夠齡的學(xué)?童，學(xué)習(xí)上?有一定的困?難。___?%的孩子就?讓爺爺奶奶?照管，根本?沒(méi)有能力輔?導(dǎo)___的?學(xué)習(xí)。本班?大部分的孩?子在家都沒(méi)?有人輔導(dǎo)，?故對(duì)于剛踏?入小學(xué)班的?孩子來(lái)說(shuō)，?突然間接觸?這么正規(guī)的?教育還有一?定的困難。?一年級(jí)的孩?子年齡小，?對(duì)于任何事?都有很強(qiáng)的?好奇心，活?潑，好動(dòng)，?可塑性很強(qiáng)?。為了讓班?級(jí)充滿(mǎn)活力?與創(chuàng)新,為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈,讓?他們得到全?面的發(fā)展,?也為了使新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息,特制?定班主任計(jì)?劃如下:?一、常規(guī)教?育方面一?年級(jí)的小學(xué)?生,對(duì)于學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)還?不太適應(yīng)。?為了使學(xué)生?能夠及早_?__,適應(yīng)?學(xué)校的生活?,這就要班?主任在日常?生活中能有?序的引導(dǎo),?并且內(nèi)容要?近一點(diǎn),小?一點(diǎn),實(shí)一?點(diǎn),時(shí)時(shí)處?處向?qū)W生進(jìn)?行有針對(duì)性?的常規(guī)教育?。因此,我?決定從以下?幾點(diǎn)入手:?1、充分?利用班隊(duì)會(huì)?及升旗的時(shí)?間學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,并在?日常學(xué)習(xí)的?過(guò)程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對(duì)的?,什么是不?對(duì)的,使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。

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2、?合理利用升?旗儀式,重?大節(jié)日,加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。使?學(xué)生懂得做?人的道理,?培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)?主義情感。?同時(shí),讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作,?學(xué)會(huì)生活。?3、充分?發(fā)揮各項(xiàng)活?動(dòng)中的教育?陣地的作用?,增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感,?使學(xué)生心中?有他人,有?___。比?如:可以利?用流動(dòng)紅旗?的評(píng)比等活?動(dòng),對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育。對(duì)于學(xué)?生的書(shū)寫(xiě)讀?的姿勢(shì),我?將采用誰(shuí)的?小樹(shù)長(zhǎng)得最?直的活動(dòng)進(jìn)?行監(jiān)督,并?在課堂上隨?時(shí)提醒與幫?助。二、?班級(jí)紀(jì)律方?面一個(gè)班?級(jí),要想有?良好的班風(fēng)?,必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?,我從以下?幾點(diǎn)入手:?1、課堂?紀(jì)律首_?__生共同?制定班規(guī)班?紀(jì),并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣,又有?動(dòng)力,而且?可以在不知?不覺(jué)中遵守?紀(jì)律。由于?是孩子們自?己制定的,?這樣變被動(dòng)?的各種要求?為主動(dòng)的行?為,有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。我們班的?宗旨是說(shuō)到?就要做到。?2、課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生輕松?休息的時(shí)間?,良好的課?間紀(jì)律將會(huì)?給整個(gè)校園?帶來(lái)活躍而?輕松的氣氛?。然而,豐?富多彩的課?間活動(dòng),就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶。我將針?對(duì)學(xué)生的年?齡特點(diǎn),采?用師生共同?參與的方式?,開(kāi)展跳繩?,做游戲,?打沙包等活?動(dòng),使學(xué)生?既健體又受?教育,還能?增進(jìn)師生之?間的感情,?擴(kuò)大交流的?空間。同時(shí)?,隨時(shí)提醒?學(xué)生要注意?的危險(xiǎn)活動(dòng)?和場(chǎng)地,寓?教于樂(lè)。?3、路隊(duì)紀(jì)?律為了讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣,適應(yīng)_?__生活,?將在班級(jí)開(kāi)?展路隊(duì)小標(biāo)?兵評(píng)比活動(dòng)?,使學(xué)生不?僅做到快,?齊,靜,而?且能夠進(jìn)行?自主管理。?每一個(gè)路隊(duì)?將分別設(shè)立?一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)?,每天定時(shí)?向班級(jí)匯報(bào)?路隊(duì)情況,?及時(shí)監(jiān)督,?及時(shí)管理。?三、衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話(huà)說(shuō),?病從口入。?收拾好衛(wèi)生?,既能使身?體健康,又?能養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?,還能創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?1、個(gè)人?衛(wèi)生:要求?衣著整潔,?做好三勤,?桌兜勤清,?物品勤擺,?課間操勤做?。2、班?級(jí)衛(wèi)生:每?天早,中,?晚分派值日?生清掃,設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗,進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對(duì)于主動(dòng),?及時(shí)打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組,進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)?利用花草美?化環(huán)境,并?進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)?境和花草的?教育。四?、班干部的?培養(yǎng)方面?班級(jí)管理光?靠班主任一?人來(lái)管理是?不夠的,而?班干部卻是?班級(jí)管理的?小助手。使?班級(jí)管理再?上新臺(tái)階,?讓每個(gè)孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘,培養(yǎng)有?個(gè)性的人,?使孩子們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)?會(huì)生活,學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。?五、其他方?面班級(jí)管?理中還應(yīng)注?重個(gè)體的發(fā)?展,在各項(xiàng)?活動(dòng)中挖掘?各種人才及?學(xué)生的潛力?,使班上的?每個(gè)同學(xué)都?能在某一方?面得到進(jìn)一?步的發(fā)展。?因此,在班?級(jí)開(kāi)展各種?活動(dòng)。讓每?個(gè)孩子都敢?于面對(duì)大家?展示自我,?充分鍛煉自?己,提高學(xué)?生的自信心?。還給孩?子們一個(gè)金?色的童年。?這學(xué)期,我?將會(huì)蹲下身?子和學(xué)生說(shuō)?話(huà),用心去?交流,用欣?賞的眼光尋?找孩子身上