小學(xué)校健康教育計(jì)劃范文_第1頁
小學(xué)校健康教育計(jì)劃范文_第2頁
小學(xué)校健康教育計(jì)劃范文_第3頁
小學(xué)校健康教育計(jì)劃范文_第4頁
小學(xué)校健康教育計(jì)劃范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)校健康教育計(jì)劃范文健康教?育工作一?、切實(shí)上好?健康教育課?1、學(xué)校?教導(dǎo)處要嚴(yán)?格執(zhí)行課程?計(jì)劃,做到?有教師、有?教材、有教?案、有課表?、有考核,?確保開課率?達(dá)到___?%,全面提?高學(xué)生的健?康知識(shí)知曉?率和健康行?為形成率。?2、認(rèn)真?進(jìn)行健康教?育的學(xué)科滲?透,要在各?學(xué)科中有意?識(shí)滲透健康?教育知識(shí),?確保___?%的學(xué)生健?康教育。?3、按照《?學(xué)校健康教?育評(píng)價(jià)方案?》,認(rèn)真做?好健康教育?評(píng)價(jià)工作,?發(fā)現(xiàn)問題,?及時(shí)整改,?力爭(zhēng)各項(xiàng)指?標(biāo)達(dá)標(biāo)。?4、積極_?__健康教?育任課教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆?研教材,制?定好教學(xué)計(jì)?劃,進(jìn)行教?研活動(dòng),及?時(shí)總結(jié)交流?教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?努力提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?。二、開?展多種形式?的健康教育?活動(dòng)1、?學(xué)校大隊(duì)部?是健康教育?宣傳的主陣?地,要充分?利用紅領(lǐng)巾?廣播站宣講?健康教育基?礎(chǔ)知識(shí),利?用紅領(lǐng)巾板?報(bào)辦好健康?教育專欄。?2、利用?校園宣傳欄?開展專題衛(wèi)?生教育,宣?傳衛(wèi)生和健?康知識(shí)。?3、進(jìn)行健?康知識(shí)競(jìng)賽?和健康實(shí)際?操作能力競(jìng)?賽。4、?利用主題班?隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行心理健?康教育和健?康行為習(xí)慣?教育。三?、加強(qiáng)對(duì)健?康教育工作?的督導(dǎo)1?、教導(dǎo)處要?加強(qiáng)健康教?育計(jì)劃制定?、備課、教?研活動(dòng)、考?核等方面的?檢查,并計(jì)?入量化考核?和獎(jiǎng)懲。?2、總務(wù)處?督導(dǎo)、檢查?教工食堂的?食品衛(wèi)生安?全工作。?3、大隊(duì)部?要利用校園?宣傳陣地搞?好健康教育?宣傳、傳染?病預(yù)防常識(shí)?教育,確保?健康知識(shí)知?曉率,健康?行為形成率?不低于__?_%。四?、做好學(xué)生?的身體健康?監(jiān)測(cè)和疾病?預(yù)防工作。?1、本學(xué)?期積極配合?上級(jí)做好學(xué)?生體質(zhì)監(jiān)測(cè)?工作。2?、按照“六?病”防治的?要求,采取?有效措施,?切實(shí)做好學(xué)?生近視眼、?齲齒、寄生?蟲、營養(yǎng)不?良、貧血、?脊椎彎曲等?常見疾病和?麻疹、腮腺?炎等傳染性?疾病的群體?預(yù)防和矯治?。3、在?傳染病流行?季節(jié),對(duì)學(xué)?生嚴(yán)密__?_,認(rèn)真執(zhí)?行信息報(bào)告?制度。五?、繼續(xù)認(rèn)真?做好健康教?育的建檔工?作。健康?教育是學(xué)校?創(chuàng)衛(wèi)工作的?重點(diǎn),學(xué)校?要高度重視?,對(duì)健康教?育工作中的?文件、材料?、照片等及?時(shí)進(jìn)行收集?、整理、歸?檔,確保健?康教育檔案?的完整與準(zhǔn)?確。第二?篇。小學(xué)校?健康教育計(jì)?劃本年度,?我校健康教?育工作要緊?緊圍繞上級(jí)?有關(guān)部門下?達(dá)的健康教?育目標(biāo)任務(wù)?,開展扎實(shí)?有效的健康?教育工作,?小學(xué)校健康?教育計(jì)劃。?一、切實(shí)?上好健康教?育課1、?學(xué)校教導(dǎo)處?要嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃,?做到有教師?、有教材、?有教案、有?課表、有考?核,確保開?課率達(dá)到_?__%,全?面提高學(xué)生?的健康知識(shí)?知曉率和健?康行為形成?率。2、?認(rèn)真進(jìn)行健?康教育的學(xué)?科滲透,要?在各學(xué)科中?有意識(shí)滲透?健康教育知?識(shí),確保_?__%的學(xué)?生健康教育?。3、按?照《學(xué)校健?康教育評(píng)價(jià)?方案》,認(rèn)?真做好健康?教育評(píng)價(jià)工?作,發(fā)現(xiàn)問?題,及時(shí)整?改,力爭(zhēng)各?項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)?。4、積?極___健?康教育任課?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)鉆研教材?,制定好教?學(xué)計(jì)劃,進(jìn)?行教研活動(dòng)?,及時(shí)總結(jié)?交流教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),努力提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量,學(xué)校?工作計(jì)劃《?小學(xué)校健康?教育計(jì)劃》?。二、開?展多種形式?的健康教育?活動(dòng)1、?學(xué)校大隊(duì)部?是健康教育?宣傳的主陣?地,要充分?利用紅領(lǐng)巾?廣播站宣講?健康教育基?礎(chǔ)知識(shí),利?用紅領(lǐng)巾板?報(bào)辦好健康?教育專欄。?2、利用?校園宣傳欄?開展專題衛(wèi)?生教育,宣?傳衛(wèi)生和健?康知識(shí)。?3、進(jìn)行健?康知識(shí)競(jìng)賽?和健康實(shí)際?操作能力競(jìng)?賽。4、?利用主題班?隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行心理健?康教育和健?康行為習(xí)慣?教育。三?、加強(qiáng)對(duì)健?康教育工作?的督導(dǎo)1?、教導(dǎo)處要?加強(qiáng)健康教?育計(jì)劃制定?、備課、教?研活動(dòng)、考?核等方面的?檢查,并計(jì)?入量化考核?和獎(jiǎng)懲。?2、總務(wù)處?督導(dǎo)、檢查?教工食堂的?食品衛(wèi)生安?全工作。?3、大隊(duì)部?要利用校園?宣傳陣地搞?好健康教育?宣傳、傳染?病預(yù)防常識(shí)?教育,確保?健康知識(shí)知?曉率,健康?行為形成率?不低于__?_%。四?、做好學(xué)生?的身體健康?監(jiān)測(cè)和疾病?預(yù)防工作。?1、本學(xué)?期積極配合?上級(jí)做好學(xué)?生體質(zhì)監(jiān)測(cè)?工作。2?、按照“六?病”防治的?要求,采取?有效措施,?切實(shí)做好學(xué)?生近視眼、?齲齒、寄生?蟲、營養(yǎng)不?良、貧血、?脊椎彎曲等?常見疾病和?麻疹、腮腺?炎等傳染性?疾病的群體?預(yù)防和矯治?。3、在?傳染病流行?季節(jié),對(duì)學(xué)?生嚴(yán)密__?_,認(rèn)真執(zhí)?行信息報(bào)告?制度。五?、繼續(xù)認(rèn)真?做好健康教?育的建檔工?作。健康?教育是學(xué)校?創(chuàng)衛(wèi)工作的?重點(diǎn),學(xué)校?要高度重視?,對(duì)健康教?育工作中的?文件、材料?、照片等及?時(shí)進(jìn)行收集?、整理、歸?檔,確保健?康教育檔案?的完整與準(zhǔn)?確。學(xué)校?心理健康教?育工作總結(jié)?___—?___學(xué)年?度第一學(xué)期?學(xué)校開展?心理健康教?育既是學(xué)生?自身健康成?長的需要,?也是社會(huì)發(fā)?展對(duì)人的素?質(zhì)要求的需?要。本學(xué)期?,我校心理?健康教育工?作認(rèn)真貫徹?落實(shí)省教育?廳《中小學(xué)?校心理健康?教育工作規(guī)?范》,抓好?學(xué)校心理教?學(xué)工作,加?強(qiáng)學(xué)生的心?理健康教育?,培養(yǎng)學(xué)生?堅(jiān)韌不撥的?意志、艱苦?奮斗的精神?,增強(qiáng)青少?年適應(yīng)社會(huì)?生活的適應(yīng)?能力等方面?取得了一些?成績。下面?將我校一學(xué)?期來開展心?理健康教育?的情況做一?總結(jié)。一?、領(lǐng)導(dǎo)高度?重視,__?_落實(shí)到位?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)識(shí)到心理?健康教育工?作是德育工?作的一部分?,是時(shí)代教?育的需要,?是素質(zhì)教育?的需要,是?不斷提高學(xué)?校辦學(xué)質(zhì)量?的需要,是?為學(xué)生創(chuàng)造?一個(gè)良好的?成長環(huán)境的?需要,是為?學(xué)生終生不?斷進(jìn)步發(fā)展?奠定良好的?心理基礎(chǔ)的?需要。我校?心理健康教?育工作由主?管德育的副?校長直接負(fù)?責(zé),德育處?具體負(fù)責(zé)_?__實(shí)施,?使心理健康?教育有了_?__上的保?證。并將心?理健康教育?納入學(xué)校規(guī)?劃中,不論?是學(xué)年還是?學(xué)期工作計(jì)?劃都將心理?健康教育例?為學(xué)校重點(diǎn)?工作之一。?而且,心理?健康教育工?作每學(xué)期要?制定單獨(dú)計(jì)?劃,進(jìn)行總?結(jié)。二、?具體工作成?效1、建?設(shè)學(xué)校心理?健康教育隊(duì)?伍。學(xué)校?心理健康教?育是學(xué)校工?作中的一件?大事,開學(xué)?初即成立以?心理健康教?師為主,班?主任教師為?輔,其他教?師為基礎(chǔ)的?學(xué)生心理健?康教育戰(zhàn)線?,為全體學(xué)?生的心理健?康保駕護(hù)航?。2、學(xué)?校心理健康?教育的方式?(1)開?設(shè)心理健康?教育課。心?理健康教師?將心理學(xué)的?基本常識(shí)直?接引進(jìn)課堂?,來實(shí)現(xiàn)心?理健康知識(shí)?的普及。每?個(gè)月由心理?健康教師根?據(jù)本班具體?情況開展心?理活動(dòng)課并?進(jìn)行輔導(dǎo)。?(2)開?展心理咨詢?。開設(shè)“心?靈港灣”,?接受以學(xué)生?個(gè)體或小組?為對(duì)象的咨?詢。心理咨?詢室有專任?教師負(fù)責(zé),?固定的開放?時(shí)間,進(jìn)行?個(gè)別輔導(dǎo)與?團(tuán)體輔導(dǎo)相?結(jié)合,對(duì)學(xué)?生在學(xué)習(xí)和?生活中出現(xiàn)?的問題給予?直接的指?導(dǎo),排解心?理困擾,并?對(duì)有關(guān)的心?理行為問題?進(jìn)行診斷、?矯治。(?3)辦好“?傾訴信箱”?,以便個(gè)別?學(xué)生羞于啟?齒,可以利?用寫信的方?式和學(xué)校的?心理老師進(jìn)?行溝通、預(yù)?約咨詢,一?般的問題由?心理老師轉(zhuǎn)?交班主任回?復(fù),特殊的?由心理輔導(dǎo)?老師進(jìn)行個(gè)?別咨詢。?(4)舉行?心理知識(shí)講?座。我校定?期開展心理?知識(shí)講座,?普及心理健?康科學(xué)常識(shí)?,幫助學(xué)生?掌握一般的?心理保健知?識(shí),培養(yǎng)良?好的心理素?質(zhì)。在家長?會(huì)上也宣傳?心理健康教?育方面的知?識(shí),指導(dǎo)家?長轉(zhuǎn)變教子?觀念,了解?和掌握心理?健康教育的?方法,注重?自身良好心?理素質(zhì)的養(yǎng)?成,營造家?庭心理健康?的環(huán)境,以?家長的理想?、追求、品?格和行為影?響孩子,受?到家長們的?歡迎。(?5)指導(dǎo)小?學(xué)生進(jìn)行自?我心理健康?教育指導(dǎo)?小學(xué)生學(xué)習(xí)?簡單有效的?自我心理健?康教育的方?法。a、學(xué)?會(huì)放松。使?小學(xué)生知道?緊張是正常?的心理反應(yīng)?,是可以通?過想象、轉(zhuǎn)?移注意力、?調(diào)整呼吸、?體育活動(dòng)、?聽音樂、唱?歌、閱讀、?睡覺等方法?調(diào)節(jié)放松的?。b、與人?談心。要使?小學(xué)生知道?有問題要學(xué)?會(huì)求助(本?站推薦),?在學(xué)??梢?找老師、心?理輔導(dǎo)老師?談心;在家?里可以找長?輩、親友談?心;在社會(huì)?上也可以有?談心的對(duì)象?,如心理咨?詢電話等等?。無論何事?何時(shí)都可以?與人談話,?學(xué)會(huì)與人談?心一輩子受?益。c、學(xué)?習(xí)寫日記或?周記。小學(xué)?生要學(xué)習(xí)用?筆與自己談?心,把心靈?的軌跡用文?字描繪下來?,這對(duì)心理?健康成長有?很大的幫助?。本著“?成長比成績?重要,成人?比成才重要?”的理念,?我們?nèi)w教?育工作者全?心投入,重?視小學(xué)生自?我心理健康?教育,利用?一切資源開?展小學(xué)生心?理健康教育?,促進(jìn)全體?學(xué)生的健康?發(fā)展,為孩?子的心理健?康保駕護(hù)航?是我們?yōu)橹?努力的目標(biāo)?。化龍實(shí)?小學(xué)校健康?教育工作制?度1、學(xué)?校成立健康?教育工作小?組,并貫徹?落實(shí)上級(jí)教?育行政部門?、衛(wèi)生行政?部門等有關(guān)?部門關(guān)于健?康教育的各?項(xiàng)工作要求?。并結(jié)合學(xué)?校師生健康?狀況及各時(shí)?期防病工作?重點(diǎn)制定和?實(shí)施健康教?育工作計(jì)劃?。2、學(xué)?校健康教育?工作由健康?教育小組主?管;學(xué)校全?體師生、其?他員工有參?與和配合執(zhí)?行各項(xiàng)健康?教育工作制?度的責(zé)任和?義務(wù)。配備?___名以?上專(兼)?職健康教育?人員3、?學(xué)校健康教?育工作制度?包括健康體?檢和隨訪制?度、健康信?息傳播制度?、健康環(huán)境?促進(jìn)制度等?。4、學(xué)?校實(shí)行健康?體檢和隨訪?制度。至少?每___年?對(duì)全體學(xué)生?進(jìn)行健康普?查,建立健?康檔案并科?學(xué)管理。對(duì)?存在健康缺?陷或疾病的?學(xué)生、教職?工進(jìn)行跟蹤?隨訪,督促?他們盡早矯?正和診治。?主要由校醫(yī)?務(wù)室或(或?總務(wù)處、行?政辦公室、?后勤處等)?負(fù)責(zé)。5?、學(xué)校要結(jié)?合師生健康?狀況及各時(shí)?期防病工作?重點(diǎn),通過?課內(nèi)外教育?活動(dòng),利用?宣傳欄、視?頻、廣播、?幻燈片、讀?物、報(bào)刊、?雜志等載體?,定期向師?生傳授身心?發(fā)育發(fā)展知?識(shí)和傳染病?、學(xué)生常見?病、食品衛(wèi)?生與營養(yǎng)、?慢性疾病預(yù)?防、安全與?健康等方面?的知識(shí),并?做好健康教?育檔案工作?。同時(shí),要?通過參與式?、體驗(yàn)式的?各種活動(dòng),?讓師生掌握?各種維護(hù)自?身健康的生?活技能。?6、每學(xué)期?要對(duì)學(xué)校環(huán)?境噪聲,室?內(nèi)空氣質(zhì)量?、采光、照?明,黑板、?課桌椅的設(shè)?置按國家有?關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行?定期檢查監(jiān)?測(cè)。要按能?滿足師生需?要的原則設(shè)?置足夠的廁?所和洗手設(shè)?施,并定期?清潔消毒。?7、執(zhí)行?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?、《學(xué)校健?康教育評(píng)價(jià)?方案》等文?件精神。?8、建立健?全健康教育?工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu),成立領(lǐng)?導(dǎo)小組。?9、校領(lǐng)導(dǎo)?掌握學(xué)校整?體健康教育?工作情況,?健康教育工?作人員定期?向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?工作,領(lǐng)導(dǎo)?小組定期例?會(huì)。10?、校醫(yī)和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)?期都要聽健?康教育課。?11、每?學(xué)期初要制?定健康教育?工作計(jì)劃,?學(xué)期末要有?健康教育工?作總結(jié)。?12、健康?教育工作要?規(guī)范化、檔?案化、微機(jī)?化管理。?13、健康?教育教師位?專職教師或?校醫(yī)擔(dān)任,?并具有一定?的教學(xué)能力?。14、?保證健康教?育課的開課?率,課表中?安排的健康?教育課不能?被隨意占用?。15、?每學(xué)期對(duì)學(xué)?生的健康教?育知識(shí)、態(tài)?度、行為進(jìn)?行一次考核?。16、?重視學(xué)生心?理健康教育?,開設(shè)心理?咨詢室。?17、把健?康教育課納?入到學(xué)校教?學(xué)計(jì)劃的日?程之中,定?期召開會(huì)議?。18、?按時(shí)上好健?康教育課,?有教學(xué)計(jì)劃?和教案,期?末有考核成?績。19?、定期出衛(wèi)?生宣傳板報(bào)?,宣傳內(nèi)容?要有記錄。?20、做?好學(xué)校常見?病的預(yù)防和?治療,使常?見病的患病?率逐年下降?。21、?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?防止傳染病?的發(fā)生。?22、對(duì)學(xué)?校發(fā)生的傳?染病要“管?起來”,及?時(shí)上報(bào)有關(guān)?部門領(lǐng)導(dǎo)。?同時(shí)尊醫(yī)囑?對(duì)患者隔離?或休學(xué)。?23、教育?學(xué)生不吸煙?,不酗酒,?遠(yuǎn)離___?。___?.3中、?小學(xué)校,幼?兒園創(chuàng)衛(wèi)健?康教育建檔?內(nèi)容(1?)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?分管健康教?育文件(必?須有領(lǐng)導(dǎo)分?管健康教育?)(2)?學(xué)校學(xué)期工?作計(jì)劃、總?結(jié)(3)?健康教育專?項(xiàng)計(jì)劃、總?結(jié)(4)?健康教育教?研小組__?_和教研活?動(dòng)記錄(?5)健康教?育任課老師?___(?6)健康教?育任課老師?培訓(xùn)情況?(7)健康?教育教具一?覽表(8?)健康教育?教材(9?)健康教育?教案(1?0)健康教?育課程安排?表(11?)開展健康?教育活動(dòng)記?錄和照片?(12)健?康教育知識(shí)?、行為考核?情況資料,?健康教育總?結(jié)評(píng)價(jià)資料?(13)?中、小學(xué)六?病防治工作?情況(含防?治工作措施?和計(jì)劃、總?結(jié),每年學(xué)?生體檢情況?綜合分析報(bào)?告等)(?14)控?zé)?制度和措施?(15)?年度控?zé)熡?jì)?劃、總結(jié)?(16)被?評(píng)為無吸煙?單位的請(qǐng)?zhí)?供有關(guān)文件?和評(píng)先材料?。(17?)控?zé)熜麄?資料無煙?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?1、學(xué)校將?控?zé)煿ぷ骷{?入學(xué)校工作?計(jì)劃。2?、學(xué)校制定?控?zé)熞?guī)章制?度,并有明?確的獎(jiǎng)懲辦?法。制度中?應(yīng)至少包括?以下___?條:(1?)任何人(?包括外來人?員)都不在?校園內(nèi)吸煙?;(2)?將“遵守學(xué)????zé)熞?guī)章?”作為教職?工評(píng)優(yōu)的一?項(xiàng)指標(biāo);?(3)將“?遵守學(xué)???煙規(guī)章”作?為“三好學(xué)?生”評(píng)選的?一項(xiàng)指標(biāo)。?3、有負(fù)?責(zé)學(xué)校控?zé)?工作的學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和教師?。4、校?園內(nèi)有醒目?的禁煙標(biāo)識(shí)?。5、學(xué)?校每年至少?開展兩次向?教職工、學(xué)?生和學(xué)生家?長宣傳吸煙?危害健康的?教育活動(dòng)并?有記錄。?6、各科教?師均能將“?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論