小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃（9篇）

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃?【___】?適應(yīng)新形?勢(shì)下教育教?育改革的需?要，認(rèn)真落?實(shí)學(xué)校的工?作計(jì)劃，全?面培養(yǎng)學(xué)生?的能力，更?好地為教學(xué)?一線教師做?好服務(wù)，本?學(xué)期特制定?如下工作計(jì)?劃：一、?政治思想方?面：嚴(yán)格?遵守《教師?法》和《中?小學(xué)教師師?德規(guī)范》，?積極參加學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動(dòng)，?愛(ài)護(hù)學(xué)校的?名譽(yù)。模范?遵守社會(huì)公?德、維護(hù)教?師良好形象?。熱愛(ài)學(xué)生?，尊重學(xué)生?的人格，公?正平等的對(duì)?待學(xué)生，認(rèn)?真寫(xiě)好師德?日記和業(yè)務(wù)?筆記，全身?心地投入到?工作中。?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?更新觀念，?提高自身理?論素質(zhì)。實(shí)?驗(yàn)員首先應(yīng)?樹(shù)立服務(wù)育?人的思想，?為學(xué)校的教?育教學(xué)做好?后勤服務(wù)工?作。要想做?好任何一樣?工作都要求?工作者本身?具有較高的?素質(zhì)和能力?，為此，作?為實(shí)驗(yàn)員一?方面要注重?自身的理論?素質(zhì)的提高?，另一方面?要加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不斷?增強(qiáng)自己的?實(shí)際操作能?力，更要注?重自己提高?自身使用和?維修各種儀?器的水平，?使實(shí)驗(yàn)儀器?能充分發(fā)揮?其功效。?二、及時(shí)做?好演示實(shí)驗(yàn)?的準(zhǔn)備工作??；瘜W(xué)學(xué)?科的特點(diǎn)就?是以實(shí)驗(yàn)為?基礎(chǔ)，另外?實(shí)驗(yàn)更能激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，培?養(yǎng)學(xué)生的觀?察能力，對(duì)?提高化學(xué)教?學(xué)質(zhì)量起很?大的促進(jìn)作?用。新教材?的一個(gè)特點(diǎn)?也就是演示?實(shí)驗(yàn)和學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)明?顯增多，作?為實(shí)驗(yàn)員，?首先要督促?教師作演示?實(shí)驗(yàn)，其次?要根據(jù)教學(xué)?進(jìn)度和學(xué)科?教師的要求?，及時(shí)做好?演示實(shí)驗(yàn)的?準(zhǔn)備工作，?并能勇于改?進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)?。作為實(shí)驗(yàn)?員本人，更?應(yīng)在熟悉業(yè)?務(wù)的同時(shí)，?想方設(shè)法擠?出時(shí)間盡可?能將各演示?實(shí)驗(yàn)和分組?實(shí)驗(yàn)做一下?，學(xué)生實(shí)驗(yàn)?結(jié)束后，對(duì)?實(shí)驗(yàn)儀器要?做好歸類(lèi)整?理工作，使?得儀器擺放?有科學(xué)性、?條理性、儀?器的提拿更?方便。三?、配合任課?教師做好學(xué)?生分組實(shí)驗(yàn)?。實(shí)驗(yàn)員?要結(jié)合本校?的實(shí)際情況?與各任課教?師，合理安?排好各年級(jí)?的學(xué)生分組?實(shí)驗(yàn)。制訂?實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)?劃，明確各?分組實(shí)驗(yàn)的?大致時(shí)間。?（四、其?它方面，做?好初三學(xué)生?的實(shí)驗(yàn)操作?考核。為?保證考核的?高，實(shí)驗(yàn)室?要經(jīng)常與任?課教師聯(lián)系?，擠時(shí)間安?排學(xué)生進(jìn)實(shí)?驗(yàn)室進(jìn)行操?作訓(xùn)練，保?證他們操作?考核時(shí)能一?次性通過(guò)。?為此實(shí)驗(yàn)員?一定要督促?各任課教師?及時(shí)做學(xué)生?的分組實(shí)驗(yàn)?，以免到考?核之前的強(qiáng)?化訓(xùn)練難以?安排。為研?究性學(xué)習(xí)做?好后勤服務(wù)?，本學(xué)年，?研究性學(xué)習(xí)?全部開(kāi)設(shè)，?而學(xué)生的研?究性學(xué)習(xí)經(jīng)?常需要用到?有關(guān)的實(shí)驗(yàn)?儀器和實(shí)驗(yàn)?室，甚至需?要幫助制作?一些新的實(shí)?驗(yàn)儀器，實(shí)?驗(yàn)員應(yīng)以服?從學(xué)校的教?學(xué)需要為已?任。五、?建立健全各?種臺(tái)帳資料?，進(jìn)行科學(xué)?化管理。?督促所有任?課老師應(yīng)盡?可能做到。?對(duì)于演示實(shí)?驗(yàn)要提前兩?天將實(shí)驗(yàn)申?請(qǐng)單送給實(shí)?驗(yàn)員；學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)要?提前一周將?實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單?送給實(shí)驗(yàn)員?，并做好儀?器借還登記?手續(xù)。實(shí)驗(yàn)?時(shí)學(xué)生要填?好實(shí)驗(yàn)情況?表，實(shí)驗(yàn)儀?器對(duì)驗(yàn)卡和?實(shí)驗(yàn)室使用?情況記錄表?等有關(guān)臺(tái)帳?資料。另外?，實(shí)驗(yàn)員要?根據(jù)《國(guó)家?教委儀器配?備目錄》所?規(guī)定的分類(lèi)?、編號(hào)、標(biāo)?準(zhǔn)數(shù)，做好?實(shí)驗(yàn)室所有?儀器的造表?登記，填寫(xiě)?好總賬冊(cè)、?分類(lèi)賬冊(cè)、?物品的存柜?卡等，給所?有儀器貼上?規(guī)定的標(biāo)簽?。總之，?在實(shí)驗(yàn)室管?理工作中，?要堅(jiān)持沒(méi)有?只有更好的?原則，為我?校化學(xué)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)邁上一?個(gè)新的臺(tái)階?，為創(chuàng)一流?實(shí)驗(yàn)室而不?懈努力。?【___】?為了推進(jìn)?素質(zhì)教育的?發(fā)展，充分?發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室?的功能，在?化學(xué)教學(xué)中?應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)?教學(xué)。為了?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)化學(xué)的興?趣，更好地?配合教師教?好這一門(mén)學(xué)?科，本實(shí)驗(yàn)?室應(yīng)做好如?下工作：?一、開(kāi)足開(kāi)?齊演示實(shí)驗(yàn)?，分組實(shí)驗(yàn)?。二、上?好實(shí)驗(yàn)課?盡力安排好?實(shí)驗(yàn)課，防?止沖突，每?一組實(shí)驗(yàn)儀?器都要親自?調(diào)試后，方?可交于學(xué)生?使用，上實(shí)?驗(yàn)課時(shí)，要?配合教師做?好督促工作?，幫助學(xué)生?解決實(shí)驗(yàn)中?的疑難問(wèn)題?，讓學(xué)生及?時(shí)得到糾正?。三、師?生使用好器?材對(duì)新進(jìn)?的實(shí)驗(yàn)器材?，自已先查?閱說(shuō)明書(shū)，?弄清實(shí)驗(yàn)原?理，對(duì)儀器?試用完好后?再交于師生?使用，指導(dǎo)?教師如何正?確使用，達(dá)?到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。四、材?的保養(yǎng)維護(hù)?對(duì)部分器?材定期上油?，除銹，部?分器材及時(shí)?維修，對(duì)有?毒物品入專(zhuān)?柜，雙鎖保?管。五、?遵守各項(xiàng)制?度進(jìn)入實(shí)?驗(yàn)室，師生?都要必須遵?守實(shí)驗(yàn)室的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。六、?開(kāi)設(shè)化學(xué)課?外興趣小組?對(duì)某些學(xué)?生在課外開(kāi)?設(shè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?室，讓學(xué)生?自由選擇實(shí)?驗(yàn)器材，各?顯身手。?七、搞好衛(wèi)?生工作堅(jiān)?持每天一小?掃，一星期?一大掃，盡?量不讓儀器?沾灰塵，讓?學(xué)生和教師?有一個(gè)寬敞?整潔的教室?上課。作?為一名實(shí)驗(yàn)?教師，我會(huì)?不斷努力，?鉆研新知識(shí)?，提高業(yè)務(wù)?能力，充分?發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的?優(yōu)勢(shì)，貫徹?素質(zhì)教育方?針?！綺?__】化?學(xué)是一門(mén)以?實(shí)驗(yàn)為主的?學(xué)科，為了?給學(xué)生創(chuàng)良?好的實(shí)驗(yàn)條?件，幫助學(xué)?生理解概念?，培養(yǎng)學(xué)生?的觀察能力?、分析能力?，實(shí)驗(yàn)操作?能力，從而?取得較為理?想的學(xué)習(xí)效?果，樹(shù)立學(xué)?習(xí)化學(xué)的信?心，使常規(guī)?的死記硬背?轉(zhuǎn)為研究性?學(xué)習(xí)提高學(xué)?生綜合分析?能力，在實(shí)?驗(yàn)中能讓學(xué)?生親身體會(huì)?實(shí)驗(yàn)所包含?的化學(xué)意義?，對(duì)一些?具體的問(wèn)題?從本質(zhì)上去?了解，既能?讓學(xué)生鞏固?既得的知識(shí)?，又能培養(yǎng)?學(xué)生運(yùn)用知?識(shí)解決實(shí)際?問(wèn)題的能力?。在這個(gè)學(xué)?期中為了使?實(shí)驗(yàn)教學(xué)取?得一定的效?果，我依據(jù)?學(xué)校管理員?細(xì)則，制定?了一份具體?的工作計(jì)劃?：1、學(xué)?期開(kāi)始，首?先打掃好實(shí)?驗(yàn)室衛(wèi)生，?使實(shí)驗(yàn)室、?各種儀器干?凈潔凈，以?后每星期打?掃一次，以?保證實(shí)驗(yàn)室?的清潔。做?好各種防護(hù)?措施，做到?"十防"：?防潮，防火?、防鼠、防?銹、防塵、?防凍、防毒?、防震防光?、防水等。?2、做好?儀器、藥品?的登記做賬?工作，把校?產(chǎn)方面的工?作做全、做?細(xì)，規(guī)范一?些儀器編號(hào)?方面不足，?使儀器、藥?品擺放合理?，不在工作?上拖后腿。?3、為了?使學(xué)生進(jìn)入?實(shí)驗(yàn)室能有?秩序，不忙?亂，并便于?對(duì)儀器的使?用情況進(jìn)行?了解、清查?，給每一個(gè)?班級(jí)的學(xué)生?進(jìn)行編號(hào)、?定座位，定?職責(zé)。發(fā)放?實(shí)驗(yàn)室坐次?表，由教師?填寫(xiě)好，交?由實(shí)驗(yàn)室保?管，以便查?對(duì)。4、?對(duì)任課老師?進(jìn)行___?培訓(xùn)，使每?位教師都了?解實(shí)驗(yàn)室規(guī)?則，以便在?今后的工作?中，能積極?配合實(shí)驗(yàn)員?做好各種實(shí)?驗(yàn)記錄（?5、對(duì)實(shí)驗(yàn)?中儀器破損?、損壞做好?相應(yīng)的記錄?，做到責(zé)任?到每一位教?師、學(xué)生，?以便能有針?對(duì)性的賠償?。做好儀器?的保養(yǎng)工作?，對(duì)儀器設(shè)?備中出現(xiàn)的?問(wèn)題及時(shí)上?報(bào)，及時(shí)維?護(hù)，不耽誤?教學(xué)、檢查?工作的進(jìn)行?。6、記?錄好實(shí)驗(yàn)中?，所缺少的?儀器、用完?的藥品，做?到心中有數(shù)?，提前向?qū)W?校預(yù)定，不?耽誤下一學(xué)?年正常的教?學(xué)工作的進(jìn)?行。對(duì)一些?不能買(mǎi)到的?小型實(shí)驗(yàn)用?品，盡可能?自己制作，?以便于教師?能正常的教?學(xué)。使實(shí)驗(yàn)?順利完成。?7、做好?月工作總結(jié)?。每月的月?底對(duì)實(shí)驗(yàn)室?工作進(jìn)行總?結(jié)上報(bào)。讓?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?能夠了解本?月的實(shí)驗(yàn)情?況。本學(xué)?期不僅要做?好本職工作?，還要大力?協(xié)助任課老?師搞好實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，特別?是分組實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，在沒(méi)?課的情況下?盡可能在實(shí)?驗(yàn)室里輔助?教師完成實(shí)?驗(yàn)教學(xué)。對(duì)?化學(xué)課外活?動(dòng)小組提供?的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?，認(rèn)真核對(duì)?，確保實(shí)驗(yàn)?的順利進(jìn)行?，使化學(xué)實(shí)?驗(yàn)室管理再?上一個(gè)新的?臺(tái)階。小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃（二）洪池中?心校___?年___月?為了充分?發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室?的作用，適?應(yīng)新課程改?革中實(shí)施的?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，切實(shí)使學(xué)?生充分重視?、學(xué)好科學(xué)?這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)?科，引起學(xué)?生對(duì)學(xué)科學(xué)?，用科學(xué)的?興趣，提高?自然科學(xué)任?課老師業(yè)務(wù)?水平，本學(xué)?年制定工作?計(jì)劃如下：?一、指導(dǎo)?思想以先?進(jìn)的科學(xué)教?育教學(xué)思想?為指導(dǎo)，堅(jiān)?持科學(xué)發(fā)展?觀，深化教?育改革，深?入推進(jìn)素質(zhì)?教育，適應(yīng)?新課程改革?中實(shí)施的新?課程標(biāo)準(zhǔn)。?加強(qiáng)制度建?設(shè)，夯實(shí)管?理基礎(chǔ)。在?科學(xué)教學(xué)中?貫徹素質(zhì)教?育，貫徹學(xué)?校新學(xué)期工?作計(jì)劃與教?學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)?造適合學(xué)生?發(fā)展的空間?，張揚(yáng)學(xué)生?個(gè)性，全面?提升學(xué)生的?科學(xué)素養(yǎng)。?重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精神?、自主探究?、實(shí)踐等能?力，切實(shí)使?學(xué)生充分重?視、學(xué)好科?學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)?學(xué)科，引起?學(xué)生對(duì)學(xué)科?學(xué)、用科學(xué)?的興趣。?二、工作任?務(wù)為了實(shí)?現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)?踐教學(xué)管理?工作的科學(xué)?化、規(guī)范化?和制度化，?建立良好的?教學(xué)秩序，?提高教學(xué)質(zhì)?量，順利完?成本學(xué)期各?項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)?任務(wù)，結(jié)合?本實(shí)驗(yàn)室實(shí)?際情況，本?學(xué)期實(shí)驗(yàn)室?將從下幾個(gè)?方面開(kāi)展工?作：1、?明確實(shí)驗(yàn)的?目的意義。?在提高認(rèn)識(shí)?的基礎(chǔ)上，?努力做到建?設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)?、裝備綜合?配套、管理?科學(xué)規(guī)范、?使用注重實(shí)?效。2、?儀器保管責(zé)?任到人。加?強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀?器設(shè)備、低?值耐用品與?低值易耗?品的管理，?要做到：?（1）定期?檢查、核對(duì)?、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)?室儀器設(shè)備?，做到帳、?物相符；對(duì)?丟失、損壞?、報(bào)廢的要?進(jìn)行登記備?案并上報(bào)；?存放定位存?放，取用方?便，盡量做?到科學(xué)、整?齊、美觀。?（2）實(shí)?行儀器設(shè)備?等入帳、借?用登記制度?，凡丟失或?損壞的要酌?情處理。?（3）實(shí)行?易耗品入庫(kù)?、領(lǐng)用登記?，嚴(yán)格控制?易耗品在使?用上的浪費(fèi)?。（4）?經(jīng)常維護(hù)保?養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器?設(shè)備，保證?儀器設(shè)備完?好率，做好?使用與維修?記錄。3?、認(rèn)真鉆研?教材，研究?教法，上好?上好實(shí)驗(yàn)公?開(kāi)課，提高?科學(xué)學(xué)科的?教學(xué)質(zhì)量，?并撰寫(xiě)論文?。4、按?照實(shí)驗(yàn)課程?表上課，讓?每個(gè)學(xué)生參?與實(shí)驗(yàn)。?5、按照實(shí)?驗(yàn)計(jì)劃準(zhǔn)備?并上好實(shí)驗(yàn)?課。6、?填好實(shí)驗(yàn)報(bào)?告單并保存?。三、具?體措施1?、進(jìn)一步完?善實(shí)驗(yàn)室管?理的各項(xiàng)規(guī)?章制度并認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?。搞好實(shí)驗(yàn)?室安全與日?常清潔衛(wèi)生?工作。2?、加強(qiáng)科學(xué)?教學(xué)的常規(guī)?管理，促使?教師上好實(shí)?驗(yàn)課，在實(shí)?驗(yàn)課上大力?提倡學(xué)生自?主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?方法，以此?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新意識(shí)。學(xué)?期初認(rèn)真做?好各實(shí)驗(yàn)室?內(nèi)設(shè)備的檢?查維修工作?，使設(shè)備能?夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)?，保證實(shí)驗(yàn)?課正常開(kāi)設(shè)?。3、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，注重自身?知識(shí)水平的?提高。明確?科學(xué)課程的?要求，重視?科學(xué)的重要?性，上好科?學(xué)課。開(kāi)展?對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器?使用的學(xué)習(xí)?，充分利用?儀器設(shè)備，?充分利用電?教設(shè)備和電?教材料（如?多媒體、光?盤(pán)資料等）?，上好、上?全實(shí)驗(yàn)課。?___科學(xué)?老師間相互?聽(tīng)課、外出?聽(tīng)課，借鑒?其它學(xué)校的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)?彌補(bǔ)自身不?足，取得科?學(xué)教育教學(xué)?工作的最佳?效益。4?、鼓勵(lì)教師?自制教具，?豐富教學(xué)材?料，充實(shí)實(shí)?驗(yàn)設(shè)施。?6、輔導(dǎo)學(xué)?生展開(kāi)想象?，動(dòng)手操作?。8、做?好期末工作?總結(jié)，清點(diǎn)?儀器、設(shè)備?、藥品。小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃（三）?一、指導(dǎo)思?想根據(jù)科?學(xué)課程的教?學(xué)要求，各?實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積?極配合各年?級(jí)科學(xué)教學(xué)?活動(dòng)，做好?各課的實(shí)驗(yàn)?室準(zhǔn)備工作?，以確保實(shí)?驗(yàn)課的順利?進(jìn)行。強(qiáng)化?科學(xué)實(shí)驗(yàn)探?究的教學(xué)過(guò)?程，開(kāi)拓我?校教學(xué)特色?，做到開(kāi)足?開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課?，確保每位?學(xué)生都有動(dòng)?手操作機(jī)會(huì)?，讓小學(xué)生?在真實(shí)的科?學(xué)活動(dòng)中提?高科學(xué)素養(yǎng)?。力爭(zhēng)做到?規(guī)范化、標(biāo)?準(zhǔn)化、常規(guī)?化，充分發(fā)?揮教學(xué)儀器?應(yīng)有的作用?。二、主?要任務(wù)及目?標(biāo)按國(guó)家?教委頒布的?教學(xué)大綱開(kāi)?齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)?教學(xué)課程，?觀察、演示?實(shí)驗(yàn)達(dá)到_?__%以上?，分組實(shí)驗(yàn)?達(dá)到___?%以上，?引導(dǎo)學(xué)生基?本能親手完?成各個(gè)實(shí)驗(yàn)?，形成一定?實(shí)驗(yàn)技能，?培養(yǎng)科學(xué)的?實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)?，觀察能力?。三、具?體工作計(jì)劃?：1、實(shí)?驗(yàn)室管理員?工作：①?、___副?校長(zhǎng)。分管?實(shí)驗(yàn)室和實(shí)?驗(yàn)室常規(guī)管?理工作。?②、___?教導(dǎo)主任：?主分管實(shí)驗(yàn)?室和實(shí)驗(yàn)室?常規(guī)管理工?作③、_?__師。負(fù)?責(zé)實(shí)驗(yàn)室的?實(shí)驗(yàn)教學(xué)常?規(guī)管理工作?。④、_?__師。負(fù)?責(zé)實(shí)驗(yàn)室的?實(shí)驗(yàn)教學(xué)常?規(guī)管理工作?。科學(xué)教研?組組長(zhǎng)全?面實(shí)施素質(zhì)?教育，實(shí)驗(yàn)?室管理應(yīng)規(guī)?范化、制度?化、科學(xué)化?。實(shí)驗(yàn)室工?作由校長(zhǎng)及?教導(dǎo)主任直?接管理，實(shí)?驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)職?管理員，即?實(shí)驗(yàn)員，具?體管理實(shí)驗(yàn)?室工作。?按照《省實(shí)?施九年義務(wù)?教育學(xué)科教?學(xué)儀器，器?材配備》要?求，各實(shí)驗(yàn)?室必須做好?儀器、器材?的補(bǔ)充計(jì)劃?。對(duì)自然實(shí)?驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)?設(shè)備進(jìn)行更?新、添置、?維護(hù)、檢?查，為教學(xué)?做好準(zhǔn)備。?各實(shí)驗(yàn)室?必須制定實(shí)?驗(yàn)室學(xué)期工?作計(jì)劃和實(shí)?驗(yàn)教學(xué)課程?安排表。?各實(shí)驗(yàn)室必?須借助于實(shí)?驗(yàn)室設(shè)備和?實(shí)驗(yàn)手段，?選擇恰當(dāng)?shù)?方法，積極?創(chuàng)造條件改?演示實(shí)驗(yàn)為?分組實(shí)驗(yàn)，?積極服務(wù)于?教學(xué)。各?實(shí)驗(yàn)室可搜?集利用生活?中身邊的各?類(lèi)廢舊材料?的作用，結(jié)?合實(shí)驗(yàn)室條?件進(jìn)行分組?實(shí)驗(yàn)。根?據(jù)教學(xué)需要?，可以自制?一些教具。?各實(shí)驗(yàn)室?必須加強(qiáng)安?全措施，危?險(xiǎn)藥品妥善?保管，指導(dǎo)?學(xué)生正確使?用儀器設(shè)備?，配齊消防?器材。各?實(shí)驗(yàn)室必須?做好儀器管?理工作，嚴(yán)?格履行對(duì)儀?器出借，賠?償，領(lǐng)用手?續(xù)，及時(shí)做?好財(cái)產(chǎn)登記?注冊(cè)工作，?做到賬物相?符，賬賬相?符。各實(shí)?驗(yàn)室必須做?好儀器、器?材的常規(guī)維?修和保養(yǎng)工?作。各實(shí)?驗(yàn)室必須對(duì)?學(xué)生損壞儀?器設(shè)備按?規(guī)定賠償，?應(yīng)填寫(xiě)“儀?器設(shè)備報(bào)損?記錄單”，?并計(jì)入“儀?器設(shè)備報(bào)損?賬”。開(kāi)?辟第二課堂?，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)?室。對(duì)部分?學(xué)生在實(shí)驗(yàn)?課中未完成?或?qū)嶒?yàn)課效?果不理想的?可利用中午?空余時(shí)間或?課外活動(dòng)時(shí)?間重做實(shí)驗(yàn)?，提高實(shí)驗(yàn)?課的時(shí)效性?。各實(shí)驗(yàn)?室必須努力?做好“五防?”工作。確?保每天放學(xué)?檢查門(mén)窗一?次；每周對(duì)?室內(nèi)地面、?窗戶(hù)水冼一?次；每月對(duì)?器材除塵、?清冼一次，?并添加防霉?劑一次。環(huán)?境衛(wèi)生，應(yīng)?保持實(shí)驗(yàn)室?環(huán)境整潔，?做到專(zhuān)室專(zhuān)?用，室內(nèi)無(wú)?雜物，無(wú)衛(wèi)?生死角，無(wú)?蜘蛛網(wǎng)，桌?面無(wú)灰塵，?門(mén)窗及儀器?櫥柜玻璃干?凈。2、?任課教師工?作：任課?教師要在期?初制訂出學(xué)?期實(shí)驗(yàn)教學(xué)?計(jì)劃，交教?導(dǎo)處檢查，?再交實(shí)驗(yàn)室?存檔，任課?教師按照實(shí)?驗(yàn)室提供的?實(shí)驗(yàn)課程表?到指定的實(shí)?驗(yàn)室上課。?任課教師?與實(shí)驗(yàn)教師?要共同努力?，積極配合?，努力開(kāi)齊?、開(kāi)好實(shí)驗(yàn)?，開(kāi)足組?數(shù)，使學(xué)生?有充分的動(dòng)?手機(jī)會(huì)。凡?教材要求做?的實(shí)驗(yàn)不得?任意刪減，?因故確實(shí)不?能開(kāi)出，必?須向?qū)W校分?管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批?。任課教?師應(yīng)認(rèn)真填?寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通?知單”。演?示實(shí)驗(yàn)提前?三天，學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)提?前一周交實(shí)?驗(yàn)教師，并?提前試做實(shí)?驗(yàn)，做到心?中有數(shù)。對(duì)?可能發(fā)生危?及人身安全?的實(shí)驗(yàn)做好?防范安排。?實(shí)驗(yàn)教師?應(yīng)配合工作?，按單準(zhǔn)備?實(shí)驗(yàn)用品，?并提前一天?準(zhǔn)備好。在?準(zhǔn)備過(guò)程中?，要對(duì)儀器?作必要的檢?查、校正，?使其處于完?好可用狀態(tài)?。演示實(shí)?驗(yàn)操作前，?任課教師要?備好課，熟?悉實(shí)驗(yàn)操作?步驟和注意?事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)?時(shí)做到安全?、迅速，操?作規(guī)范，現(xiàn)?象明顯。實(shí)?驗(yàn)過(guò)程中，?要引導(dǎo)學(xué)生?觀察、思考?，達(dá)到預(yù)期?效果。上?學(xué)生實(shí)驗(yàn)課?時(shí)，要__?_學(xué)生排隊(duì)?入室，保持?肅靜。要把?全班學(xué)生編?成若干實(shí)驗(yàn)?小組，每組?選一組長(zhǎng)防?范，各組對(duì)?號(hào)入座，定?組定位定儀?器。若是第?一次走進(jìn)?實(shí)驗(yàn)室，首?先由任課教?師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)?《學(xué)生實(shí)驗(yàn)?規(guī)則》和《?實(shí)驗(yàn)室安全?守則》，然?后再開(kāi)始分?組實(shí)驗(yàn)。?學(xué)生要做好?實(shí)驗(yàn)前的預(yù)?習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)?驗(yàn)時(shí)要積極?思考，細(xì)心?操作，認(rèn)真?觀察，如實(shí)?記錄。要積?極創(chuàng)造條件?，使每個(gè)學(xué)?生都能親自?操作，提高?動(dòng)手操作能?力。實(shí)驗(yàn)教?師要跟班輔?導(dǎo)，排除儀?器故障，處?理有關(guān)問(wèn)題?。實(shí)驗(yàn)完?畢由實(shí)驗(yàn)小?組分工負(fù)責(zé)?，按”三凈?”要求擦洗?、整理好儀?器，打掃好?桌面、室內(nèi)?環(huán)境衛(wèi)生，?并由組長(zhǎng)點(diǎn)?交，經(jīng)實(shí)驗(yàn)?教師或任課?教師驗(yàn)收后?方可離去。?實(shí)驗(yàn)教師要?及時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)?儀器進(jìn)行保?養(yǎng)維護(hù)工作?，收回原處?保存。要認(rèn)?真填寫(xiě)好《?實(shí)驗(yàn)登記表?》，離開(kāi)實(shí)?驗(yàn)室時(shí)要關(guān)?好水電開(kāi)關(guān)?和門(mén)窗。?要建立健全?考核評(píng)估機(jī)?制，考核成?績(jī)納入對(duì)班?級(jí)管理，促?進(jìn)學(xué)生良好?實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的?養(yǎng)成，促進(jìn)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)工?作的開(kāi)展。?要積極創(chuàng)?造條件開(kāi)放?實(shí)驗(yàn)室，讓?學(xué)生在任?課教師和實(shí)?驗(yàn)教師的指?導(dǎo)下開(kāi)展課?外科技活動(dòng)?。四、培?訓(xùn)、競(jìng)賽：?1、利用?教研活動(dòng)時(shí)?間，___?___年級(jí)?科學(xué)實(shí)驗(yàn)教?師進(jìn)行__?_次實(shí)驗(yàn)操?作培訓(xùn)。指?導(dǎo)教師：王?加川2、?利用實(shí)驗(yàn)室?開(kāi)放活動(dòng)時(shí)?間，以課外?興趣小組活?動(dòng)形式，_?_____?年級(jí)部分學(xué)?生進(jìn)行每周?___次實(shí)?驗(yàn)操作培訓(xùn)?，達(dá)到以點(diǎn)?帶面的推動(dòng)?效果，使學(xué)?生熱愛(ài)科學(xué)?實(shí)驗(yàn)。三?、四年級(jí)指?導(dǎo)教師：肖?壽生五、?六年級(jí)指導(dǎo)?教師：沈家?強(qiáng)3、_?__學(xué)生實(shí)?驗(yàn)操作競(jìng)賽?。五、授?課地點(diǎn)及課?程安排1?、三、六?年級(jí)在實(shí)驗(yàn)?室上課。?2、四、?五年級(jí)在實(shí)?驗(yàn)室上課。?六、見(jiàn)附?表如下附?1：實(shí)驗(yàn)室?《科學(xué)》學(xué)?科任課教師?課程總表?附2：實(shí)驗(yàn)?室課程安排?總表附3?：實(shí)驗(yàn)室課?程安排總表?附4：_?__年級(jí)科?學(xué)演示、分?組實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?附5：玉?溪小學(xué)自然?實(shí)驗(yàn)室管理?制度附6?：玉溪小學(xué)?實(shí)驗(yàn)室管理?及實(shí)驗(yàn)教學(xué)?安全制度?附7：實(shí)驗(yàn)?室儀器設(shè)備?報(bào)損報(bào)廢制?度附8：?實(shí)驗(yàn)室儀器?設(shè)備損壞賠?償制度玉?溪小學(xué)科學(xué)?實(shí)驗(yàn)室_?__年__?_月一日?附5：玉?溪小學(xué)自然?實(shí)驗(yàn)室管理?制度一、?教師在實(shí)驗(yàn)?課前，必須?做好充分準(zhǔn)?備。包括實(shí)?驗(yàn)的目的、?要求、操作?方法及順序?。準(zhǔn)備好儀?器、材料、?藥品等，不?做無(wú)準(zhǔn)備的?實(shí)驗(yàn)。二?、學(xué)生進(jìn)入?實(shí)驗(yàn)室后要?保持室內(nèi)安?靜，認(rèn)真聽(tīng)?講，按老師?要求進(jìn)行實(shí)?驗(yàn)，不得隨?意亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)?用品。三?、自然儀器?、教具，統(tǒng)?一保存，?分類(lèi)擺放，?造冊(cè)登記，?專(zhuān)人管理。?其他教學(xué)人?員，因工作?需借用須請(qǐng)?示教導(dǎo)主任?批準(zhǔn)，并辦?理登記手續(xù)?，用后及時(shí)?歸還，并注?銷(xiāo)。四、?實(shí)驗(yàn)后的廢?物，教師要?指定地點(diǎn)，?統(tǒng)一處理，?不得隨意亂?扔。廢水放?凈后，要擦?干水盆及實(shí)?驗(yàn)桌。五?、實(shí)驗(yàn)課后?，教師要認(rèn)?真清理儀器?，物歸原處?，關(guān)閉電源?、水源，填?寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)記?錄單”后，?方可離室。?六、愛(ài)護(hù)?教具、儀器?。經(jīng)常擦拭?，保持清潔?。室內(nèi)儀器?、材料、藥?品，不得私?自帶出。實(shí)?驗(yàn)中，如有?損壞，應(yīng)主?動(dòng)報(bào)告，辦?理報(bào)損或賠?償手續(xù)。?七、搞好實(shí)?驗(yàn)室的衛(wèi)生?清掃及保潔?工作。使實(shí)?驗(yàn)室經(jīng)常保?持地面潔凈?，玻璃明亮?，儀器擺放?整齊。八?、注意安全?，做好防火?、防盜工作?。每學(xué)期末?，全面清查?，及時(shí)充實(shí)?、維護(hù)，保?證教學(xué)要求?。附6：?玉溪小學(xué)?實(shí)驗(yàn)室管?理及實(shí)驗(yàn)教?學(xué)安全制度?根據(jù)__?_省中小學(xué)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)和?實(shí)驗(yàn)室管理?辦法之規(guī)定?和學(xué)校安全?工作要求，?特?cái)M定本制?度。一、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及?全體師生必?須樹(shù)立實(shí)驗(yàn)?室管理及實(shí)?驗(yàn)教學(xué)安全?意識(shí)，都應(yīng)?自覺(jué)遵從實(shí)?驗(yàn)室管理及?實(shí)驗(yàn)教學(xué)的?有關(guān)規(guī)定、?規(guī)則和條例?。安全操作?，防范于未?然。二、?實(shí)驗(yàn)室工作?人員要隨時(shí)?繃緊安全之?弦，預(yù)防為?主，管理育?人。既要保?證儀器設(shè)備?完整無(wú)缺，?又要保證完?成實(shí)驗(yàn)教學(xué)?任務(wù)，不得?有疏忽大意?。三、儀?器設(shè)備借出?或調(diào)撥，嚴(yán)?格執(zhí)行審批?和登記手續(xù)?，并要及時(shí)?收回銷(xiāo)帳。?隨時(shí)做到盤(pán)?點(diǎn)實(shí)物，統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)，報(bào)?告情況。保?證帳帳相符?、帳卡相符?、帳物相符?。四、做?好儀器設(shè)備?維護(hù)和保養(yǎng)?工作，確保?安全、清潔?、衛(wèi)生。防?止火災(zāi)、觸?電、丟失、?盜竊等事故?發(fā)生，并根?據(jù)儀器不同?類(lèi)別和性質(zhì)?分別做到防?潮、防銹?、防變形、?防變質(zhì)、防?腐、防熱、?防蟲(chóng)等。?五、對(duì)試劑?、危險(xiǎn)試劑?、藥品，_?__、有害?、___危?險(xiǎn)品實(shí)行嚴(yán)?加管理，專(zhuān)?柜存放，單?獨(dú)存放，分?別存放，雙?鎖保險(xiǎn)。嚴(yán)?格履行學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)簽字批?準(zhǔn)領(lǐng)用制度?。禁止不安?全行為，排?除各類(lèi)安全?隱患。附?7：實(shí)驗(yàn)?室儀器設(shè)備?報(bào)損報(bào)廢制?度一、物?資的報(bào)廢必?須填寫(xiě)“報(bào)?損報(bào)廢單”?，及時(shí)報(bào)物?資主管人員?進(jìn)行核查后?，按下列手?續(xù)辦理。?1、單價(jià)在?___元以?下的物資報(bào)?損報(bào)廢處理?由主管校長(zhǎng)?審批，報(bào)縣?教育局備案?，單價(jià)在_?__元以上?者由所屬教?育局審批、?報(bào)地、市教?育局備案。?2、給予?經(jīng)濟(jì)賠償處?理的，根據(jù)?損壞、丟失?等事故情況?和具體鑒定?意見(jiàn)，由物?資使用單位?填寫(xiě)有關(guān)表?冊(cè)，簽注具?體處理意見(jiàn)?及賠償金額?。所在單位?填寫(xiě)“賠償?通知單”，?一份自存，?一份送財(cái)務(wù)?科，一份?送物資主管?部門(mén)，一份?送賠償人。?賠償人在收?到通知后應(yīng)?主動(dòng)向財(cái)務(wù)?部門(mén)辦理交?款手續(xù)。?3、對(duì)于耐?用期滿(mǎn)，又?已喪失效能?或因客觀原?因等造成的?報(bào)損報(bào)廢，?原則上每年?進(jìn)行一次，?在每年盤(pán)點(diǎn)?物資時(shí)，由?使用單位填?制有關(guān)表冊(cè)?，其審批手?續(xù)按上述規(guī)?定辦理。?二、報(bào)損報(bào)?廢審批手續(xù)?完畢后，其?物資殘值由?物資主管部?門(mén)回收利用?，統(tǒng)一處理?。三、校?內(nèi)外借用物?資，除按照?借物制度辦?清手續(xù)外，?交接雙方應(yīng)?當(dāng)面驗(yàn)證質(zhì)?量情況，如?有損壞，丟?失等情況發(fā)?生，借方應(yīng)?照價(jià)賠償或?修復(fù)后歸還?。附8：?實(shí)驗(yàn)室儀?器設(shè)備損壞?賠償制度?一、由于下?列原因之一?造成了事故?，使儀器設(shè)?備受到了損?失，分別給?予批評(píng)，行?政處分，并?賠償部分或?全部損失。?1、不聽(tīng)?從指導(dǎo)，不?遵守操作規(guī)?程，不按?規(guī)定要求進(jìn)?行操作、實(shí)?驗(yàn)、實(shí)習(xí)的?；2、工?作失職，不?負(fù)責(zé)任，教?師或有關(guān)人?員指導(dǎo)錯(cuò)誤?或指導(dǎo)不及?時(shí)，管理員?保管不善的?；3、不?按制度，又?未經(jīng)批準(zhǔn)，?擅自運(yùn)用，?拆改設(shè)備器?材的；4?、粗心大意?、大手大腳?、造成損失?浪費(fèi)的；?5、盜竊或?巧立名目騙?取器材的；?6、有意?制造事故，?或故意違反?操作規(guī)程的?。二、由?于下列原因?之一造成儀?器設(shè)備損失?，通過(guò)鑒定?且由有關(guān)負(fù)?責(zé)人證實(shí)，?只賠償部分?損失或不予?賠償。1?、耐用期滿(mǎn)?仍在使用中?的設(shè)備器材?，在正常使?用中發(fā)生損?壞的；2?、食品設(shè)備?易壞部件，?在正常操作?過(guò)程中發(fā)生?了損壞的；?3、儀器?設(shè)備使用和?存放缺少必?要的防護(hù)條?件，經(jīng)主觀?努力后仍造?成了損失的?；4、確?因設(shè)備質(zhì)量?原因，在正?常操作過(guò)?程中造成損?失的。一?、指導(dǎo)思想?根據(jù)科學(xué)?課程的教學(xué)?要求，各實(shí)?驗(yàn)室應(yīng)積極?配合各年級(jí)?科學(xué)教學(xué)活?動(dòng)，做好各?課的實(shí)驗(yàn)室?準(zhǔn)備工作，?以確保實(shí)驗(yàn)?課的順利進(jìn)?行。強(qiáng)化科?學(xué)實(shí)驗(yàn)探究?的教學(xué)過(guò)程?，開(kāi)拓我校?教學(xué)特色，?做到開(kāi)足開(kāi)?齊實(shí)驗(yàn)課，?確保每位學(xué)?生都有動(dòng)手?操作機(jī)會(huì)，?讓小學(xué)生在?真實(shí)的科學(xué)?活動(dòng)中提高?科學(xué)素養(yǎng)。?力爭(zhēng)做到規(guī)?范化、標(biāo)準(zhǔn)?化、常規(guī)化?，充分發(fā)揮?教學(xué)儀器應(yīng)?有的作用。?二、主要?任務(wù)及目標(biāo)?按國(guó)家教?委頒布的教?學(xué)大綱開(kāi)齊?開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教?學(xué)課程，觀?察、演示實(shí)?驗(yàn)達(dá)到__?_%以上，?分組實(shí)驗(yàn)達(dá)?到___%?以上，引導(dǎo)?學(xué)生基本能?親手完成各?個(gè)實(shí)驗(yàn)，形?成一定實(shí)驗(yàn)?技能，培養(yǎng)?科學(xué)的實(shí)踐?，實(shí)驗(yàn)，觀?察能力。?三、具體工?作計(jì)劃：?1、實(shí)驗(yàn)室?管理員工作?：①、余?恩赦副校長(zhǎng)?：分管實(shí)驗(yàn)?室和實(shí)驗(yàn)?室常規(guī)管理?工作。②?、姚強(qiáng)副教?導(dǎo)主任：主?分管實(shí)驗(yàn)室?和實(shí)驗(yàn)室常?規(guī)管理工作?③、王加?川老師。負(fù)?責(zé)實(shí)驗(yàn)室的?實(shí)驗(yàn)教學(xué)常?規(guī)管理工作?。④、沈?家強(qiáng)老師。?負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室?的實(shí)驗(yàn)教學(xué)?常規(guī)管理工?作?？茖W(xué)教?研組組長(zhǎng)?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，實(shí)?驗(yàn)室管理應(yīng)?規(guī)范化、制?度化、科學(xué)?化。實(shí)驗(yàn)室?工作由校長(zhǎng)?及教導(dǎo)主任?直接管理，?實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)?職管理員，?即實(shí)驗(yàn)員，?具體管理實(shí)?驗(yàn)室工作。?按照《省?實(shí)施九年義?務(wù)教育學(xué)科?教學(xué)儀器，?器材配備》?要求，各實(shí)?驗(yàn)室必須做?好儀器、器?材的補(bǔ)充計(jì)?劃。對(duì)自然?實(shí)驗(yàn)室的實(shí)?驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行?更新、添置?、維護(hù)、檢?查，為教學(xué)?做好準(zhǔn)備。?各實(shí)驗(yàn)室?必須制定實(shí)?驗(yàn)室學(xué)期工?作計(jì)劃和實(shí)?驗(yàn)教學(xué)課程?安排表。?各實(shí)驗(yàn)室必?須借助于實(shí)?驗(yàn)室設(shè)備和?實(shí)驗(yàn)手段，?選擇恰當(dāng)?shù)?方法，積極?創(chuàng)造條件改?演示實(shí)驗(yàn)為?分組實(shí)驗(yàn)，?積極服務(wù)?于教學(xué)。?各實(shí)驗(yàn)室可?搜集利用生?活中身邊的?各類(lèi)廢舊材?料的作用，?結(jié)合實(shí)驗(yàn)室?條件進(jìn)行分?組實(shí)驗(yàn)。?根據(jù)教學(xué)需?要，可以自?制一些教具?。各實(shí)驗(yàn)?室必須加強(qiáng)?安全措施，?危險(xiǎn)藥品妥?善保管，指?導(dǎo)學(xué)生正確?使用儀器設(shè)?備，配齊消?防器材。?各實(shí)驗(yàn)室必?須做好儀器?管理工作，?嚴(yán)格履行對(duì)?儀器出借，?賠償，領(lǐng)用?手續(xù)，及時(shí)?做好財(cái)產(chǎn)登?記注冊(cè)工作?，做到賬物?相符，賬賬?相符。各?實(shí)驗(yàn)室必須?做好儀器、?器材的常規(guī)?維修和保養(yǎng)?工作。各?實(shí)驗(yàn)室必須?對(duì)學(xué)生損壞?儀器設(shè)備按?規(guī)定賠償，?應(yīng)填寫(xiě)“儀?器設(shè)備報(bào)損?記錄單”，?并計(jì)入“儀?器設(shè)備報(bào)損?賬”。開(kāi)?辟第二課堂?，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)?室：對(duì)部分?學(xué)生在實(shí)驗(yàn)?課中未完成?或?qū)嶒?yàn)課效?果不理想的?可利用中午?空余時(shí)間或?課外活動(dòng)時(shí)?間重做實(shí)驗(yàn)?，提高實(shí)驗(yàn)?課的時(shí)效?性。各實(shí)?驗(yàn)室必須努?力做好“五?防”工作。?確保每天放?學(xué)檢查門(mén)窗?一次；每周?對(duì)室內(nèi)地面?、窗戶(hù)水冼?一次；每月?對(duì)器材除塵?、清冼一次?，并添加防?霉劑一次。?環(huán)境衛(wèi)生，?應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)?室環(huán)境整潔?，做到專(zhuān)室?專(zhuān)用，室內(nèi)?無(wú)雜物，無(wú)?衛(wèi)生死角，?無(wú)蜘蛛網(wǎng)，?桌面無(wú)灰塵?，門(mén)窗及儀?器櫥柜玻璃?干凈。2?、任課教師?工作：任?課教師要在?期初制訂出?學(xué)期實(shí)驗(yàn)教?學(xué)計(jì)劃，交?教導(dǎo)處檢查?，再交實(shí)驗(yàn)?室存檔，任?課教師按照?實(shí)驗(yàn)室提供?的實(shí)驗(yàn)課程?表到指定的?實(shí)驗(yàn)室上課?。任課教?師與實(shí)驗(yàn)教?師要共同努?力，積極配?合，努力開(kāi)?齊、開(kāi)好實(shí)?驗(yàn)，開(kāi)足組?數(shù)，使學(xué)生?有充分的動(dòng)?手機(jī)會(huì)。凡?教材要求做?的實(shí)驗(yàn)不得?任意刪減，?因故確實(shí)不?能開(kāi)出，必?須向?qū)W校分?管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批?。任課教?師應(yīng)認(rèn)真填?寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通?知單”。演?示實(shí)驗(yàn)提前?三天，學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)?提前一周交?實(shí)驗(yàn)教師，?并提前試做?實(shí)驗(yàn)，做到?心中有數(shù)。?對(duì)可能發(fā)生?危及人身安?全的實(shí)驗(yàn)做?好防范安排?。實(shí)驗(yàn)教?師應(yīng)配合工?作，按單準(zhǔn)?備實(shí)驗(yàn)用品?，并提前一?天準(zhǔn)備好。?在準(zhǔn)備過(guò)程?中，要對(duì)儀?器作必要的?檢查、校正?，使其處于?完好可用狀?態(tài)。演示?實(shí)驗(yàn)操作前?，任課教師?要備好課，?熟悉實(shí)驗(yàn)操?作步驟和注?意事項(xiàng)，實(shí)?驗(yàn)時(shí)做到安?全、迅速，?操作規(guī)范，?現(xiàn)象明顯。?實(shí)驗(yàn)過(guò)程中?，要引導(dǎo)學(xué)?生觀察、思?考，達(dá)到預(yù)?期效果。?上學(xué)生實(shí)驗(yàn)?課時(shí)，要_?__學(xué)生排?隊(duì)入室，保?持肅靜。要?把全班學(xué)生?編成若干實(shí)?驗(yàn)小組，每?組選一組長(zhǎng)?防范，各組?對(duì)號(hào)入座，?定組定位定?儀器。若是?第一次走進(jìn)?實(shí)驗(yàn)室，首?先由任課教?師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)?《學(xué)生實(shí)驗(yàn)?規(guī)則》和《?實(shí)驗(yàn)室安全?守則》，然?后再開(kāi)始分?組實(shí)驗(yàn)。?學(xué)生要做好?實(shí)驗(yàn)前的預(yù)?習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)?驗(yàn)時(shí)要積極?思考，細(xì)心?操作，認(rèn)真?觀察，如實(shí)?記錄。要積?極創(chuàng)造條件?，使每個(gè)?學(xué)生都能親?自操作，提?高動(dòng)手操作?能力。實(shí)驗(yàn)?教師要跟班?輔導(dǎo)，排除?儀器故障，?處理有關(guān)問(wèn)?題。實(shí)驗(yàn)?完畢由實(shí)驗(yàn)?小組分工負(fù)?責(zé)，按”三?凈”要求擦?洗、整理好?儀器，打掃?好桌面、室?內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生?，并由組長(zhǎng)?點(diǎn)交，經(jīng)實(shí)?驗(yàn)教師或任?課教師驗(yàn)收?后方可離去?。實(shí)驗(yàn)教師?要及時(shí)對(duì)實(shí)?驗(yàn)儀器進(jìn)行?保養(yǎng)維護(hù)工?作，收回原?處保存。要?認(rèn)真填寫(xiě)好?《實(shí)驗(yàn)登記?表》，離開(kāi)?實(shí)驗(yàn)室時(shí)要?關(guān)好水電開(kāi)?關(guān)和門(mén)窗。?要建立健?全考核評(píng)估?機(jī)制，考核?成績(jī)納入對(duì)?班級(jí)管理，?促進(jìn)學(xué)生良?好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣?的養(yǎng)成，促?進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?工作的開(kāi)展?。要積極?創(chuàng)造條件開(kāi)?放實(shí)驗(yàn)室，?讓學(xué)生在任?課教師和實(shí)?驗(yàn)教師的指?導(dǎo)下開(kāi)展課?外科技活動(dòng)?。四、培?訓(xùn)、競(jìng)賽：?1、利用?教研活動(dòng)時(shí)?間，___?___年級(jí)?科學(xué)實(shí)驗(yàn)教?師進(jìn)行__?_次實(shí)驗(yàn)操?作培訓(xùn)。指?導(dǎo)教師：王?加川2、?利用實(shí)驗(yàn)室?開(kāi)放活動(dòng)時(shí)?間，以課外?興趣小組活?動(dòng)形式，_?_____?年級(jí)部分學(xué)?生進(jìn)行每周?___次實(shí)?驗(yàn)操作培訓(xùn)?，達(dá)到以點(diǎn)?帶面的推動(dòng)?效果，使學(xué)?生熱愛(ài)科學(xué)?實(shí)驗(yàn)。三?、四年級(jí)指?導(dǎo)教師：肖?壽生五、?六年級(jí)指導(dǎo)?教師：沈家?強(qiáng)3、_?__學(xué)生實(shí)?驗(yàn)操作競(jìng)賽?。五、授?課地點(diǎn)及課?程安排1?、三、六?年級(jí)在實(shí)驗(yàn)?室上課。?2、四、?五年級(jí)在實(shí)?驗(yàn)室上課。?小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃（四）洪?池中心校_?__年__?_月為了?充分發(fā)揮實(shí)?驗(yàn)室的作用?，適應(yīng)新課?程改革中實(shí)?施的新課程?標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)?使學(xué)生充分?重視、學(xué)好?科學(xué)這門(mén)基?礎(chǔ)學(xué)科，引?起學(xué)生對(duì)學(xué)?科學(xué)，用科?學(xué)的興趣，?提高自然科?學(xué)任課老師?業(yè)務(wù)水平，?本學(xué)年制定?工作計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?以先進(jìn)的科?學(xué)教育教學(xué)?思想為指導(dǎo)?，堅(jiān)持科學(xué)?發(fā)展觀，深?化教育改革?，深入推?進(jìn)素質(zhì)教育?，適應(yīng)新課?程改革中實(shí)?施的新課程?標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)?制度建設(shè)，?夯實(shí)管理基?礎(chǔ)。在科學(xué)?教學(xué)中貫徹?素質(zhì)教育，?貫徹學(xué)校新?學(xué)期工作計(jì)?劃與教學(xué)計(jì)?劃，創(chuàng)造適?合學(xué)生發(fā)展?的空間，張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)性?，全面提升?學(xué)生的科學(xué)?素養(yǎng)。重點(diǎn)?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神、自?主探究、實(shí)?踐等能力，?切實(shí)使學(xué)生?充分重視、?學(xué)好科學(xué)這?門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科?，引起學(xué)生?對(duì)學(xué)科學(xué)、?用科學(xué)的興?趣。二、?工作任務(wù)?為了實(shí)現(xiàn)實(shí)?驗(yàn)室實(shí)踐教?學(xué)管理工作?的科學(xué)化、?規(guī)范化和制?度化，建立?良好的教學(xué)?秩序，提高?教學(xué)質(zhì)量，?順利完成本?學(xué)期各項(xiàng)實(shí)?踐教學(xué)任務(wù)?，結(jié)合本實(shí)?驗(yàn)室實(shí)際情?況，本學(xué)期?實(shí)驗(yàn)室將從?下幾個(gè)方面?開(kāi)展工作：?1、明確?實(shí)驗(yàn)的目的?意義。在提?高認(rèn)識(shí)的基?礎(chǔ)上，努力?做到建設(shè)符?合標(biāo)準(zhǔn)、裝?備綜合配套?、管理科學(xué)?規(guī)范、使用?注重實(shí)效。?2、儀器?保管責(zé)任到?人。加強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)室儀器?設(shè)備、低值?耐用品與低?值易耗品?的管理，要?做到：定?期檢查、核?對(duì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)?驗(yàn)室儀器設(shè)?備，做到帳?、物相符；?對(duì)丟失、損?壞、報(bào)廢的?要進(jìn)行登記?備案并上報(bào)?；存放定位?存放，取用?方便，盡量?做到科學(xué)、?整齊、美觀?。實(shí)行儀?器設(shè)備等入?帳、借用登?記制度，凡?丟失或損壞?的要酌情處?理。實(shí)行?易耗品入庫(kù)?、領(lǐng)用登記?，嚴(yán)格控制?易耗品在使?用上的浪費(fèi)?。經(jīng)常維?護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?儀器設(shè)備，?保證儀器設(shè)?備完好率，?做好使用與?維修記錄。?3、認(rèn)真?鉆研教材，?研究教法，?上好上好實(shí)?驗(yàn)公開(kāi)課，?提高科學(xué)學(xué)?科的教學(xué)質(zhì)?量，并撰寫(xiě)?論文。4?、按照實(shí)驗(yàn)?課程表上課?，讓每個(gè)學(xué)?生參與實(shí)驗(yàn)?。5、按?照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃?準(zhǔn)備并上好?實(shí)驗(yàn)課。?6、填好實(shí)?驗(yàn)報(bào)告單并?保存。三?、具體措施?1、進(jìn)一?步完善實(shí)驗(yàn)?室管理的各?項(xiàng)規(guī)章制度?并認(rèn)真貫徹?執(zhí)行。搞好?實(shí)驗(yàn)室安全?與日常清潔?衛(wèi)生工作。?2、加強(qiáng)?科學(xué)教學(xué)的?常規(guī)管理，?促使教師上?好實(shí)驗(yàn)課，?在實(shí)驗(yàn)課上?大力提倡學(xué)?生自主設(shè)計(jì)?實(shí)驗(yàn)方法，?以此培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新意識(shí)?。學(xué)期初認(rèn)?真做好各實(shí)?驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備?的檢查維修?工作，使設(shè)?備能夠正常?運(yùn)轉(zhuǎn)，保證?實(shí)驗(yàn)課正常?開(kāi)設(shè)。3?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，注重?自身知識(shí)水?平的提高。?明確科學(xué)課?程的要求，?重視科學(xué)的?重要性，上?好科學(xué)課。?開(kāi)展對(duì)實(shí)驗(yàn)?儀器使用的?學(xué)習(xí)，充分?利用儀器設(shè)?備，充分利?用電教設(shè)備?和電教材料?，上好、上?全實(shí)驗(yàn)課。?___科學(xué)?老師間相互?聽(tīng)課、外出?聽(tīng)課，借鑒?其它學(xué)校的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)?彌補(bǔ)自身不?足，取得科?學(xué)教育教學(xué)?工作的最佳?效益。4?、鼓勵(lì)教師?自制教具，?豐富教學(xué)材?料，充實(shí)實(shí)?驗(yàn)設(shè)施。?6、輔導(dǎo)學(xué)?生展開(kāi)想象?，動(dòng)手操作?。8、做?好期末工作?總結(jié)，清點(diǎn)?儀器、設(shè)?備、藥品。?小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃（五）_?__——_?__學(xué)年度?第二學(xué)期?為了充分發(fā)?揮實(shí)驗(yàn)室的?作用，為了?適應(yīng)新課程?改革中實(shí)施?的新課程標(biāo)?準(zhǔn)，為了切?實(shí)使學(xué)生充?分重視、學(xué)?好科學(xué)這門(mén)?基礎(chǔ)學(xué)科，?引起學(xué)生對(duì)?學(xué)科學(xué)，用?科學(xué)的興趣?，提高自然?科學(xué)任課老?師業(yè)務(wù)水平?，本學(xué)年制?定工作計(jì)劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?以先進(jìn)的?科學(xué)教育教?學(xué)思想為指?導(dǎo)，堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展觀，?深化教育改?革，深入推?進(jìn)素質(zhì)教育?，適應(yīng)新課?程改革中實(shí)?施的新課程?標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)?制度建設(shè)，?夯實(shí)管理基?礎(chǔ)。在科學(xué)?教學(xué)中貫徹?素質(zhì)教育，?貫徹學(xué)校新?學(xué)期工作計(jì)?劃與教學(xué)計(jì)?劃，提高自?然科學(xué)任課?老師的師德?水平和業(yè)務(wù)?能力，創(chuàng)造?適合學(xué)生發(fā)?展的空間，?張揚(yáng)學(xué)生個(gè)?性，全面提?升學(xué)生的科?學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)?一步讓自然?科學(xué)教學(xué)成?為實(shí)施素質(zhì)?教育的重要?陣地。重點(diǎn)?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神、自?主探究、實(shí)?踐等能力，?切實(shí)使學(xué)?生充分重視?、學(xué)好科學(xué)?這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)?科，引起學(xué)?生對(duì)學(xué)科學(xué)?、用科學(xué)的?興趣。二?、工作任務(wù)?為了實(shí)現(xiàn)?實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐?教學(xué)管理工?作的科學(xué)化?、規(guī)范化和?制度化，建?立良好的教?學(xué)秩序，提?高教學(xué)質(zhì)量?，順利完成?本學(xué)期各項(xiàng)?實(shí)踐教學(xué)任?務(wù)，結(jié)合本?實(shí)驗(yàn)室實(shí)際?情況，本學(xué)?期實(shí)驗(yàn)室將?從以下幾個(gè)?方面開(kāi)展工?作：1、?明確實(shí)驗(yàn)的?目的意義。?在提高認(rèn)識(shí)?的基礎(chǔ)上，?努力做到建?設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)?；裝備綜合?配套；管理?科學(xué)規(guī)范；?使用注重實(shí)?效。2、?按照省標(biāo)準(zhǔn)?化實(shí)驗(yàn)室的?要求和《小?學(xué)教學(xué)儀器?設(shè)備配備目?錄》，著重?添置配備能?滿(mǎn)足現(xiàn)行教?材所需的實(shí)?驗(yàn)儀器設(shè)備?、設(shè)施。凡?與現(xiàn)行教材?配套的儀器?、器材要配?齊配足，做?好課堂教學(xué)?和課外科技?等活動(dòng)的服?務(wù)工作。?3、儀器保?管責(zé)任到人?。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?室儀器設(shè)備?、低值耐用?品與低值易?耗品的管理?，要做到：?定期檢查?、核對(duì)、統(tǒng)?計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀?器設(shè)備，做?到帳、物、?卡相符；對(duì)?丟失、損壞?、報(bào)廢的要?進(jìn)行登記備?案并上報(bào)；?存放定位存?放，取用方?便，盡量做?到科學(xué)、整?齊、美觀。?實(shí)行儀器?設(shè)備等入帳?、借用登記?制度，凡丟?失或損壞的?要酌情處理?。實(shí)行易耗?品入庫(kù)、領(lǐng)?用登記，嚴(yán)?格控制易耗?品在使用上?的浪費(fèi)。經(jīng)?常維護(hù)保養(yǎng)?實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)?備，保證儀?器設(shè)備完好?率，做好使?用與維修記?錄。4、?學(xué)科是推動(dòng)?社會(huì)生產(chǎn)力?向前發(fā)展的?基礎(chǔ)學(xué)科。?因此，一定?要加強(qiáng)對(duì)實(shí)?驗(yàn)教學(xué)的工?作的領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校實(shí)驗(yàn)教?學(xué)有分管校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主?要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常?檢查，自然?科學(xué)教師的?配備要相當(dāng)?集中、相對(duì)?穩(wěn)定，另外?要配備業(yè)務(wù)?能力強(qiáng)、有?責(zé)任心的老?師當(dāng)兼管員?。5、執(zhí)?行好自然實(shí)?驗(yàn)室守則、?借還賠償制?度、安全保?衛(wèi)制度等。?6、配合?___教師?開(kāi)展活動(dòng)，?認(rèn)真鉆研教?材，研究教?法，上好公?開(kāi)課，提?~26~?高科學(xué)學(xué)科?的教學(xué)質(zhì)量?，并撰寫(xiě)論?文。三、?具體措施?1、進(jìn)一步?完善實(shí)驗(yàn)室?管理的各項(xiàng)?規(guī)章制度并?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行。搞好實(shí)?驗(yàn)室安全與?日常清潔衛(wèi)?生工作。?2、認(rèn)真學(xué)?習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化?實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)?準(zhǔn)要求，逐?項(xiàng)對(duì)照、認(rèn)?真改正，形?成共識(shí)，加?強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室?建設(shè)和管理?的意識(shí)，進(jìn)?一步完善實(shí)?驗(yàn)室各項(xiàng)工?作。加強(qiáng)科?學(xué)教學(xué)的常?規(guī)管理，促?使教師上好?實(shí)驗(yàn)課，在?實(shí)驗(yàn)課上大?力提倡學(xué)生?自主設(shè)計(jì)實(shí)?驗(yàn)方法，?以此培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新意識(shí)?。學(xué)期初認(rèn)?真做好各實(shí)?驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備?的檢查維修?工作，使設(shè)?備能夠正常?運(yùn)轉(zhuǎn)，保證?實(shí)驗(yàn)課正常?開(kāi)出。3?、加強(qiáng)請(qǐng)示?匯報(bào)，及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?教育教學(xué)工?作中的疑難?問(wèn)題，取得?領(lǐng)導(dǎo)支持。?4、加強(qiáng)?現(xiàn)有人員的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?注重自身的?提高。由專(zhuān)?職教師__?_全體自然?科學(xué)老師學(xué)?習(xí)科學(xué)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，明?確~27?~科學(xué)課?程的要求，?重視科學(xué)的?重要性，上?好自然科學(xué)?課。開(kāi)展對(duì)?實(shí)驗(yàn)儀器使?用的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，充分利?用儀器設(shè)備?，充分利用?電教設(shè)備和?電教材料，?開(kāi)足、開(kāi)全?實(shí)驗(yàn)課。_?__自然科?學(xué)老師間相?互聽(tīng)課、外?出聽(tīng)課，借?鑒其他學(xué)校?的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?來(lái)彌補(bǔ)自身?不足，取得?科學(xué)教育教?學(xué)工作的最?佳效益。?5、教師撰?寫(xiě)學(xué)科論文?，積極參與?各項(xiàng)競(jìng)賽。?6、鼓勵(lì)?教師自制教?具，豐富教?學(xué)材料，充?實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施?。7、輔?導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?第二課堂活?動(dòng)。8、?做好期末工?作小結(jié)，清?點(diǎn)儀器、設(shè)?備、藥品，?制定采購(gòu)計(jì)?劃。小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃（六）___—?—___學(xué)?年度第二學(xué)?期___?秋季幸福學(xué)?校小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃（七）?新的課程標(biāo)?準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以?培養(yǎng)小學(xué)生?的實(shí)踐能力?素養(yǎng)為宗旨?，以實(shí)踐為?核心，努力?擺脫以理論?知識(shí)為中心?的老模式，?讓學(xué)生在自?然實(shí)踐操作?中得到真知?、~28?~科學(xué)的?思維方式、?科學(xué)態(tài)度與?價(jià)值觀念以?及運(yùn)用科學(xué)?知識(shí)和方法?的能力等方?面的發(fā)展。?本學(xué)期在勞?動(dòng)實(shí)踐教學(xué)?中力求體現(xiàn)?新課標(biāo)的特?點(diǎn)，始終圍?繞“以探究?為核心”的?理念進(jìn)行教?學(xué)設(shè)計(jì)和_?__教學(xué)活?動(dòng)。為了學(xué)?生的心理需?要，提高課?堂教學(xué)效率?，培養(yǎng)他們?的探究精神?和科學(xué)素養(yǎng)?。通過(guò)實(shí)驗(yàn)?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?和求知欲，?培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)?手操作能力?、邏輯推理?能力、抽象?思維能力、?分析問(wèn)題解?決問(wèn)題的能?力；通過(guò)實(shí)?驗(yàn)，使學(xué)生?能在親自動(dòng)?手操作的過(guò)?程中，主動(dòng)?獲取知識(shí)，?體驗(yàn)成功的?喜悅；通過(guò)?實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)?學(xué)生的思維?品質(zhì)及創(chuàng)新?精神，使學(xué)?生從小學(xué)科?學(xué)、愛(ài)科學(xué)?，為將來(lái)發(fā)?展我國(guó)的科?技教育，打?下良好的基?礎(chǔ)。本學(xué)期?在課堂實(shí)驗(yàn)?方面有如下?打算：一?、指導(dǎo)思想?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行黨的教?育方針，緊?密聯(lián)系本校?實(shí)際情況，?充分利用現(xiàn)?有實(shí)驗(yàn)設(shè)備?和器材，最?大限度地為?教育教學(xué)服?務(wù)，推動(dòng)學(xué)?校實(shí)驗(yàn)工作?進(jìn)一步發(fā)展?，大~2?9~力開(kāi)?展課外科技?活動(dòng)，為培?養(yǎng)新的實(shí)用?人才作貢獻(xiàn)?。二、基?本情況：?我校現(xiàn)有七?個(gè)教學(xué)班，?學(xué)生人數(shù)共?___人，?實(shí)驗(yàn)設(shè)施與?設(shè)備配套相?對(duì)短缺，甚?至有時(shí)不能?滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)的?需要。三?、任務(wù)和要?求：1.?加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)，做到能?做的實(shí)驗(yàn)必?做；2.?加強(qiáng)電化教?學(xué)，讓學(xué)校?現(xiàn)有的電化?教學(xué)設(shè)備盡?可能為我校?教育教學(xué)服?務(wù)；3.?盡可能開(kāi)齊?開(kāi)足分組實(shí)?驗(yàn)；4.?定期開(kāi)展實(shí)?驗(yàn)和電教課?題研究。?四、具體措?施：1.?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?精心___?，成立實(shí)驗(yàn)?教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小?組；2.?各年級(jí)成立?實(shí)驗(yàn)興趣小?組，在學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)中?起帶頭示范?作用；3?.在全校再?次掀起實(shí)驗(yàn)?教學(xué)熱潮，?促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)進(jìn)一步發(fā)?展；4.?為全校教師?放映外地優(yōu)?質(zhì)課教~?30~學(xué)?錄像，提高?教師教學(xué)水?平；5.?定期進(jìn)行實(shí)?驗(yàn)器材使用?知識(shí)講座，?保證教師得?心應(yīng)手的使?用和操作；?6.繼續(xù)?開(kāi)展科技興?趣小組活動(dòng)?；7.切?實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)?器材管理和?維修添置工?作，確保實(shí)?驗(yàn)教學(xué)工作?順利進(jìn)行。?___-?09~3?1~小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃（八）一、指導(dǎo)?思想根據(jù)?科學(xué)課程的?教學(xué)要求，?實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積?極配合各年?級(jí)科學(xué)教學(xué)?活動(dòng)，做好?各課的實(shí)驗(yàn)?室準(zhǔn)備工作?，以確保實(shí)?驗(yàn)課的順利?進(jìn)行。強(qiáng)化?科學(xué)實(shí)驗(yàn)探?究的教學(xué)過(guò)?程，開(kāi)拓我?校教學(xué)特色?，做到開(kāi)足?開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課?，確保每位?學(xué)生都有動(dòng)?手操作機(jī)會(huì)?，讓小學(xué)生?在真實(shí)的科?學(xué)活動(dòng)中提?高科學(xué)素養(yǎng)?。力爭(zhēng)做到?規(guī)范化、標(biāo)?準(zhǔn)化、常規(guī)?化，充分發(fā)?揮教學(xué)儀器?（材）應(yīng)有?的作用。?二、主要任?務(wù)及目標(biāo)?按國(guó)家教委?頒布的教學(xué)?大綱開(kāi)齊開(kāi)?足實(shí)驗(yàn)教學(xué)?課程，觀察?、演示實(shí)驗(yàn)?達(dá)到___?%以上，分?組實(shí)驗(yàn)達(dá)到?___%以?上，引導(dǎo)學(xué)?生基本能親?手完成各個(gè)?實(shí)驗(yàn)，形成?一定實(shí)驗(yàn)技?能，培養(yǎng)科?學(xué)的實(shí)踐，?實(shí)驗(yàn)，觀察?能力。三?、具體工作?計(jì)劃（1?）全面實(shí)施?素質(zhì)教育，?實(shí)驗(yàn)室管理?應(yīng)規(guī)范化、?制度化、科?學(xué)化。實(shí)驗(yàn)?室工作由校?長(zhǎng)及教導(dǎo)主?任直接管理?，實(shí)驗(yàn)室設(shè)?專(zhuān)職管理員?，即實(shí)驗(yàn)員?，具體管理?實(shí)驗(yàn)室工作?。（2）?按照《省實(shí)?施九年義務(wù)?教育學(xué)科教?學(xué)儀器，器?材配備》要?求，實(shí)驗(yàn)室?必須做好儀?器、器材的?補(bǔ)充計(jì)劃。?對(duì)實(shí)驗(yàn)室的?實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)?行更新、添?置、維護(hù)、?檢查，為教?學(xué)做好準(zhǔn)備?。（3）?實(shí)驗(yàn)室必須?制定實(shí)驗(yàn)室?學(xué)期工作計(jì)?劃和實(shí)驗(yàn)教?學(xué)課程安排?表。（4?）實(shí)驗(yàn)室必?須借助于實(shí)?驗(yàn)室設(shè)備和?實(shí)驗(yàn)手段，?選擇恰當(dāng)?shù)?方法，積極?創(chuàng)造條件改?演示實(shí)驗(yàn)為?分組實(shí)驗(yàn)，?積極服務(wù)于?教學(xué)。（?5）實(shí)驗(yàn)室?可搜集利用?生活中身邊?的各類(lèi)廢舊?材料的作用?，結(jié)合實(shí)驗(yàn)?室條件進(jìn)行?分組實(shí)驗(yàn)。?（6）根?據(jù)教學(xué)需要?，可以自制?一些教具。?（7）實(shí)?驗(yàn)室必須加?強(qiáng)安全措施?，危險(xiǎn)藥品?妥善保管，?指導(dǎo)學(xué)生正?確使用儀器?設(shè)備，配齊?消防器材。?（8）實(shí)?驗(yàn)室必須做?好儀器（材?）管理工作?，嚴(yán)格履行?對(duì)儀器（材?）出借，賠?償，領(lǐng)用手?續(xù)，及時(shí)做?好財(cái)產(chǎn)登記?注冊(cè)工作?，做到賬物?相符，賬賬?相符。（?9）實(shí)驗(yàn)室?必須做好儀?器、器材的?常規(guī)維修和?保養(yǎng)工作。?（10）?實(shí)驗(yàn)室必須?對(duì)學(xué)生損壞?儀器設(shè)備按?規(guī)定賠償，?應(yīng)填寫(xiě)“儀?器設(shè)備報(bào)損?記錄單”，?并計(jì)入“儀?器設(shè)備報(bào)損?賬”。四?、任課教師?工作（1?）任課教師?要在期初制?訂出學(xué)期實(shí)?驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃?，交教導(dǎo)處?檢查，再交?實(shí)驗(yàn)室存檔?，任課教師?按照實(shí)驗(yàn)室?提供的實(shí)驗(yàn)?課程表到指?定的實(shí)驗(yàn)室?上課。（?2）任課教?師與實(shí)驗(yàn)教?師要共同努?力，積極配?合，努力開(kāi)?齊、開(kāi)好實(shí)?驗(yàn)，開(kāi)足組?數(shù)，使學(xué)生?有充分的動(dòng)?手機(jī)會(huì)。凡?教材要求做?的實(shí)驗(yàn)不得?任意刪減，?因故確實(shí)不?能開(kāi)出，必?須向?qū)W校分?管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批?。（3）?任課教師應(yīng)?認(rèn)真填寫(xiě)“?實(shí)驗(yàn)通知單?”。演示實(shí)?驗(yàn)提前三天?，學(xué)生分組?實(shí)驗(yàn)提前一?周交實(shí)驗(yàn)教?師，并提前?試做實(shí)驗(yàn)，?做到心中有?數(shù)。對(duì)可能?發(fā)生危及人?身安全的實(shí)?驗(yàn)做好防范?安排。（?4）要積極?創(chuàng)造條件開(kāi)?放實(shí)驗(yàn)室，?讓學(xué)生在任?課教師和實(shí)?驗(yàn)教師的指?導(dǎo)下開(kāi)展課?外科技活動(dòng)?。五、授?課地點(diǎn)及課?程安排三?樓實(shí)驗(yàn)室上?課，課程安?排見(jiàn)附表實(shí)?驗(yàn)?zāi)夸洝?具體工作安?排第___?周：打掃衛(wèi)?生第__?_周：制定?計(jì)劃，發(fā)放?表冊(cè)第（?3—18）?周：開(kāi)發(fā)實(shí)?驗(yàn)和儀器室?，各科學(xué)教?師___學(xué)?生完成相關(guān)?實(shí)驗(yàn)第_?__周：整?理資料第_?__周：總?結(jié)小學(xué)實(shí)?驗(yàn)室管理制?度一、教?師在實(shí)驗(yàn)課?前，必須做?好充分準(zhǔn)備?。包括實(shí)驗(yàn)?的目的、要?求、操作方?法及順序。?準(zhǔn)備好儀器?、材料、藥?品等二、?學(xué)生進(jìn)入實(shí)?驗(yàn)室后要保?持室內(nèi)安靜?，認(rèn)真聽(tīng)講?，按老師要?求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?，不得隨意?亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)用?品。三、?自然儀器、?教具，統(tǒng)一?保存，分類(lèi)?擺放，造冊(cè)?登記，專(zhuān)人?管理。其他?教學(xué)人員，?因工作需借?用須請(qǐng)示教?導(dǎo)主任批準(zhǔn)?，并辦理登?記手續(xù)，用?后及時(shí)歸還?，并注銷(xiāo)。?四、實(shí)驗(yàn)?后的廢物，?教師要指定?地點(diǎn)，統(tǒng)一?處理，不得?隨意亂扔。?廢水放凈后?，要擦干水?盆及實(shí)驗(yàn)桌?。五、實(shí)?驗(yàn)課后，教?師要認(rèn)真清?理儀器，物?歸原處，關(guān)?閉電源、水?源，填寫(xiě)“?實(shí)驗(yàn)記錄單?”后，方可?離室。六?、愛(ài)護(hù)教具?、儀器。經(jīng)?常擦拭，保?持清潔。室?內(nèi)儀器、材?料、藥品，?不得私自帶?出。實(shí)驗(yàn)中?，如有損壞?，應(yīng)主動(dòng)