小學(xué)防震工作計劃（2篇）

小學(xué)防震工作計劃于?樓小學(xué)根?據(jù)沈丘縣教?體局精神，?為進(jìn)一步做?好學(xué)校防震?及教育工作?，我?，F(xiàn)制?定如下工作?計劃如下：?一、進(jìn)行?地震預(yù)防常?識教育。?1、各班_?__主題班?會開展防震?常識教育。?2、進(jìn)行?辦報宣傳，?防震知識演?講活動等增?強(qiáng)師生的防?震自救意識?。二、充?實(shí)完善學(xué)校?防震應(yīng)急預(yù)?案。1、?充實(shí)完善學(xué)?校防震應(yīng)急?預(yù)案。2?、___師?生應(yīng)急演練?。3、建?立學(xué)校抗震?救災(zāi)隊伍。?三、開校?會。1、?教育師生正?確對待自然?災(zāi)害，克服?恐慌心理，?保持校園穩(wěn)?定。2、?召開教師會?，加強(qiáng)對教?育教學(xué)的管?理，確保中?心工作，維?護(hù)學(xué)校正常?秩序。四?、落實(shí)規(guī)定?。1、學(xué)?校領(lǐng)___?小時值班，?保持信息暢?通。2、?按按時上報?學(xué)校情況信?息。第二?篇：農(nóng)村小?學(xué)防震減災(zāi)?計劃辛店鎮(zhèn)?三堡小學(xué)“?防震減災(zāi)”?宣傳實(shí)施方?案為了進(jìn)一?步宣傳防震?減災(zāi)知識，?傳播防震減?災(zāi)科學(xué)信息?，增強(qiáng)廣大?師生的防震?減災(zāi)意識，?提高應(yīng)對自?然災(zāi)害的能?力，根據(jù)上?級各部門領(lǐng)?導(dǎo)的要求，?結(jié)合我校實(shí)?際，特制定?如下實(shí)施方?案：一、?指導(dǎo)思想?堅持以__?_精神為指?導(dǎo)，認(rèn)真貫?徹落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，按?照“安全第?一，預(yù)防為?主”的方針?，運(yùn)用多種?形式的宣傳?教育手段，?在校園內(nèi)進(jìn)?一步開展防?震減災(zāi)宣傳?教育活動，?積極宣傳黨?和國家有關(guān)?防震減災(zāi)工?作的方針、?政策，有效?地開展防震?減災(zāi)教育活?動，積極倡?導(dǎo)廣大師生?共同參與防?震減災(zāi)活動?，全面提高?師生的防震?減災(zāi)意識和?自救自護(hù)能?力，努力構(gòu)?建和諧平安?的校園環(huán)境?。二、目?的要求通?過開展形式?多樣防震減?災(zāi)科普宣傳?教育活動，?使師生了解?地震發(fā)生時?的應(yīng)急避震?知識，掌握?應(yīng)對地震災(zāi)?害發(fā)生時應(yīng)?采取的防護(hù)?措施和方法?，最大限度?地降低地震?災(zāi)害造成的?損失，從而?提高師生緊?急避險、自?救自護(hù)和應(yīng)?變的能力，?達(dá)到“教育?一個孩子，?影響一個家?庭，帶動整?個社會”的?目的。為防?震減災(zāi)工作?創(chuàng)造出一個?良好的社會?氛圍。讓防?震減災(zāi)知識?的宣傳教育?進(jìn)課堂、進(jìn)?社區(qū)、進(jìn)家?庭，使防震?減災(zāi)科普教?育真正成為?一種自覺的?需要和行為?。三、_?__領(lǐng)導(dǎo)?1、為加強(qiáng)?對防震減災(zāi)?宣傳活動的?___領(lǐng)導(dǎo)?，確保各項?工作順利開?展，特成立?三堡小學(xué)防?震減災(zāi)科普?宣傳活動領(lǐng)?導(dǎo)小組。校?長白明山為?組長，副?校長何元智?、劉洪海為?副組長，各?班主任、大?隊輔導(dǎo)員等?為骨干成員?。2、各?班班主任老?師和相關(guān)任?課老師負(fù)責(zé)?各項活動的?具體實(shí)施工?作。每一位?老師都要充?分認(rèn)識在學(xué)?校中開展防?震減災(zāi)教育?和防震應(yīng)急?演練的重要?性、必要性?和緊迫性。?3、不斷?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?周密部署，?深入貫徹落?實(shí)“以預(yù)防?為主，防御?與救助相結(jié)?合”的防震?減災(zāi)工作方?針，認(rèn)真_?__開展好?學(xué)校防震減?災(zāi)科普宣傳?教育和防震?應(yīng)急演練工?作。四、?活動安排?從___年?___月開?始，在學(xué)校?范圍內(nèi)，開?展以“增強(qiáng)?防震減災(zāi)意?識，建設(shè)平?安和諧校園?”為主題的?地震科普進(jìn)?校園宣傳活?動，采取各?種有效方式?，大力宣傳?地震科普知?識，進(jìn)一步?加大學(xué)校防?震減災(zāi)宣傳?力度，認(rèn)真?開展校舍抗?震安全排查?，___師?生地震應(yīng)急?疏散演練，?提高全體師?生防震減災(zāi)?意識，增強(qiáng)?廣大師生應(yīng)?急自救自護(hù)?能力。1?、加強(qiáng)宣傳?教育，提高?防范意識。?要利用校墻?報、宣傳欄?、班級黑板?報、晨會課?等宣傳途徑?，做好防震?減災(zāi)知識的?宣傳普及工?作，切實(shí)提?高學(xué)生安全?自護(hù)自救能?力。2、?利用周一升?旗、下午大?課間開設(shè)地?震科普知識?專欄，__?_學(xué)生集中?學(xué)習(xí)相關(guān)知?識；在宣傳?欄等醒目位?置張貼宣傳?掛圖，__?_學(xué)生學(xué)習(xí)?地震科普讀?本。3、?通過___?班隊會等活?動，在師生?中宣傳普及?應(yīng)急知識，?讓學(xué)校師生?進(jìn)一步了解?災(zāi)害發(fā)生的?原因、災(zāi)害?發(fā)生前的防?范方法、災(zāi)?害發(fā)生時的?應(yīng)急措施等?。4、成?立我校防震?減災(zāi)科普教?育興趣活動?小組。由韓?兆榮擔(dān)任輔?導(dǎo)老師，定?期對學(xué)生進(jìn)?行防震減災(zāi)?的知識講座?，并___?學(xué)生進(jìn)行科?普知識宣傳?的興趣小組?活動。5?、___疏?散演練，增?強(qiáng)應(yīng)急能力?根據(jù)學(xué)校?不同年齡段?學(xué)生的情況?，制訂學(xué)校?地震應(yīng)急疏?散預(yù)案，_?__師生地?震應(yīng)急疏散?演練等活動?，提高全體?師生防震減?災(zāi)意識，增?強(qiáng)廣大師生?應(yīng)急自救自?護(hù)能力，為?建設(shè)平安和?諧校園而努?力，并力爭?以后每學(xué)期?開展至少一?次全校性的?演練。要有?___、有?計劃開展一?次地震應(yīng)急?疏散演練，?要認(rèn)真做好?部署，做好?分工，老師?在演練中要?起重要作用?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?要親臨指揮?，既要確保?演練順利進(jìn)?行，又要通?過演練來提?高學(xué)生的自?救自護(hù)能力?，使師生得?到鍛煉，也?要防止在演?練中發(fā)生意?外的事故。?通過實(shí)際演?練，使師生?了解和掌握?災(zāi)害發(fā)生的?逃生方法和?應(yīng)急手段，?確保師生在?地震突發(fā)時?能做到科學(xué)?避震、有序?撤離。此?項實(shí)施方案?，學(xué)校各級?部門要認(rèn)真?貫徹落實(shí)，?從而積極探?索防震減災(zāi)?科普宣傳教?育行之有效?的方式方法?和措施，及?時發(fā)現(xiàn)和解?決工作中的?困難和問題?，并善于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力?求將我校防?震減災(zāi)工作?落到實(shí)處。?辛店鎮(zhèn)三?堡小學(xué)校委?會___?年___月?防震減災(zāi)?工作計劃?為認(rèn)真貫徹?《___防?震減災(zāi)法》?《中小學(xué)公?共安全、教?育指導(dǎo)綱要?》等有關(guān)法?律法規(guī)，大?力開展防震?減災(zāi)科普、?教育活動，?探索學(xué)校防?震減災(zāi)教育?工作的新思?路，增強(qiáng)廣?大師生防震?減災(zāi)意識和?自覺性，提?高地震災(zāi)害?防御和自救?互救能力，?使防震減災(zāi)?教育深入人?心，得到高?效、廣泛、?持久地開展?，進(jìn)一步在?校園形成講?科學(xué)、愛科?學(xué)、學(xué)科學(xué)?、用科學(xué)的?風(fēng)尚，特制?定___年?工作計劃：?一、指導(dǎo)?思想以_?___為指?導(dǎo)，堅持以?人為本的理?念和科學(xué)發(fā)?展觀，各部?門互相支持?，積極配合?，采取多種?形式，加強(qiáng)?對中小學(xué)生?防震減災(zāi)科?學(xué)知識教育?，提高廣大?中小學(xué)生應(yīng)?對突發(fā)性地?震災(zāi)害的能?力，為實(shí)現(xiàn)?“科教興國?”的戰(zhàn)略目?標(biāo)和全面建?設(shè)小康社會?服務(wù)。二?、工作原則?貫徹“以?預(yù)防為主，?防御與救助?相結(jié)合的防?震減災(zāi)工作?方針”，堅?持因地制宜?，因時制宜?，科學(xué)求實(shí)?的原則，主?動、慎重、?科學(xué)有效的?開展防震減?災(zāi)教育，開?辟防震減災(zāi)?教育第二課?堂，全面提?高我校廣大?師生防震減?災(zāi)意識和能?力。三、?主要工作?1、根據(jù)《?___防震?減災(zāi)法》《?中小學(xué)公共?安全教育指?、導(dǎo)綱要》?，結(jié)合學(xué)校?實(shí)際，制定?學(xué)校地震應(yīng)?急預(yù)案，成?立領(lǐng)導(dǎo)小組?，為學(xué)校高?效、有序地?應(yīng)對地震_?__提供指?揮平臺。?2、充分發(fā)?揮現(xiàn)代傳媒?的優(yōu)勢和多?媒體的作用?。利用多媒?體教育、?互聯(lián)網(wǎng)等傳?媒手段，開?展多種形式?的防震減災(zāi)?教育。3?、利用好“?3.1”《?防震減災(zāi)法?》實(shí)施日、?5.12”?___汶川?地震“日、?“7.28?”唐山地震?紀(jì)念日、_?__月國際?減災(zāi)日、“?11.9”?消防宣傳日?等特殊時間?開展全校性?的宣傳活動?，并聘請有?關(guān)地震局、?消防隊專家?到學(xué)校舉辦?防震減災(zāi)科?普知識講座?，開展防震?減災(zāi)知識競?賽，___?學(xué)生參觀地?震科普展覽?等，使學(xué)生?參與率達(dá)到?___%。?4、確定?防震減災(zāi)科?普宣傳櫥窗?，利用好校?園廣播站、?宣傳欄、班?級黑板報、?校會、班會?課、團(tuán)少先?隊活動等宣?傳防震減災(zāi)?知識，并利?用對最新地?震及災(zāi)情等?予以及時介?紹，___?學(xué)生參觀地?震知識的宣?傳圖片。?5、班主任?定期召開防?震減災(zāi)科普?知識主題班?會，解決防?震減災(zāi)科普?知識普及過?程中遇到的?問題和困難?。各班班主?任作為防震?減災(zāi)科普知?識宣傳教育?輔導(dǎo)員，每?學(xué)期要求召?開一次防震?減災(zāi)主題班?會，出防震?減災(zāi)科普知?識板報，舉?行防震減災(zāi)?演練等活動?。6、適?時___地?震應(yīng)急演練?，開展地震?應(yīng)急避險、?自救互救模?擬演習(xí)。通?過應(yīng)急演練?檢驗(yàn)學(xué)校的?地震應(yīng)急預(yù)?案，提高學(xué)?校的抗震救?災(zāi)能力，增?強(qiáng)學(xué)生的自?救互救技能?。7、開?展“教育一?個孩子，帶?動一個家庭?、影響整個?社會，確保?一方平安”?科普宣傳教?育聯(lián)動活動?，向每個學(xué)?生、家長發(fā)?放防震減災(zāi)?科普宣傳資?料，加強(qiáng)學(xué)?生、家長防?震減災(zāi)知識?的宣傳教育?，不斷增強(qiáng)?防震減災(zāi)意?識。四、?工作措施?1、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，提高認(rèn)?識，培養(yǎng)全?局意識，樹?立大教育觀?。引導(dǎo)全體?教職工積極?參與防震減?災(zāi)科普示范?校的創(chuàng)建工?作，從思想?上充分認(rèn)識?到防震減災(zāi)?事業(yè)是一項?特殊的社會?公益事業(yè)，?關(guān)系人民生?命財產(chǎn)安全?，關(guān)系經(jīng)濟(jì)?發(fā)展和社會?穩(wěn)定為了進(jìn)?一步在學(xué)生?中普及宣傳?地震知識，?增強(qiáng)學(xué)生防?震意識，實(shí)?現(xiàn)“教育一?個學(xué)生，影?響一個家庭?，帶動一個?社會”的目?標(biāo)，具有重?要意義。?2、加強(qiáng)隊?伍建設(shè)，促?進(jìn)隊伍的專?業(yè)化發(fā)展加?強(qiáng)師資建設(shè)?是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建?防震減災(zāi)科?普示范校的?關(guān)鍵因素。?因此，我們?要在全體教?師中提倡要?注重學(xué)科滲?透和學(xué)生的?安全教育工?作，除此之?外，學(xué)校成?立防震減災(zāi)?教研活動小?組，定期召?開會議，進(jìn)?行交流，發(fā)?現(xiàn)問題，提?出改進(jìn)措施?，促進(jìn)教師?的專業(yè)化發(fā)?展。3、?建立和完善?各項常規(guī)制?度。學(xué)校行?政、年級組?要密切配合?，圍繞學(xué)校?工作計劃，?制定教學(xué)工?作計劃，使?課程設(shè)置、?興趣小組、?活動競賽等?各項工作井?然有序。?教育一個孩?子，影響一?個家庭，帶?動整個社會?”的目的，?對增強(qiáng)廣大?師生自覺識?別地震，掌?握防震避震?技能和提高?自救互救能?力，具有重?要的現(xiàn)實(shí)意?義。對于帶?動全社會提?高防震減災(zāi)?意識，最大?限度地減輕?地震災(zāi)害損?失，保障社?會穩(wěn)定和經(jīng)?濟(jì)建設(shè)順利?進(jìn)行，必將?產(chǎn)生積極、?深遠(yuǎn)的影響?。五、工?作安排_?__月：?１、建立創(chuàng)?建工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，明確?職責(zé)２、?根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)?準(zhǔn)制定學(xué)校?創(chuàng)建計劃?四___月?：1、各?班建設(shè)防震?減災(zāi)宣傳角?2、開展?“5.12?”汶川地震?紀(jì)念活動結(jié)?合“___?月安全生產(chǎn)?宣傳月”開?展防震減災(zāi)?科普知識競?賽紀(jì)念國際?減災(zāi)日，開?展防震減災(zāi)?科普一日行?活動“11?.9”消防?宣傳教育活?動六至_?__月：?開展一系列?消防減災(zāi)的?宣傳活動及?演練活動?___月：?對學(xué)校防?震減災(zāi)的活?動進(jìn)行總結(jié)?防震減災(zāi)?教學(xué)工作計?劃為認(rèn)真?貫徹《__?_防震減災(zāi)?法》、《中?小學(xué)公共安?全教育指導(dǎo)?綱要》、《?科普法》等?有關(guān)法律法?規(guī)，大力開?展防震減災(zāi)?科普教育活?動，探索小?學(xué)防震減災(zāi)?教育工作的?新思路，增?強(qiáng)廣大師生?防震減災(zāi)意?識和自覺性?，提高地震?災(zāi)害防御和?自救互救能?力，使防震?減災(zāi)教育深?入人心，得?到高效、廣?泛、持久地?開展，進(jìn)一?步在校園形?成講科學(xué)、?愛科學(xué)、學(xué)?科學(xué)、用科?學(xué)的風(fēng)尚。?一、指導(dǎo)?思想以_?___為指?導(dǎo)，堅持以?人為本的理?念和科學(xué)發(fā)?展觀，各部?門互相支持?，積極配合?，采取多種?形式，加強(qiáng)?對中小學(xué)生?防震減災(zāi)科?學(xué)知識教育?，提高廣大?中小學(xué)生應(yīng)?對突發(fā)性地?震災(zāi)害的能?力，為實(shí)現(xiàn)?“科教興國?”的戰(zhàn)略目?標(biāo)和全面建?設(shè)小康社會?服務(wù)。二?、工作原則?貫徹“以?預(yù)防為主，?防御與救助?相結(jié)合的防?震減災(zāi)工作?方針”，堅?持因地制宜?，因時制宜?，科學(xué)求實(shí)?的原則，主?動、慎重、?科學(xué)有效的?開展防震減?災(zāi)教育，開?辟防震減災(zāi)?教育第二課?堂，全面提?高我校廣大?師生防震減?災(zāi)意識和能?力。三、?工作目標(biāo)?在縣消防大?隊、縣教育?局聯(lián)合指導(dǎo)?下，在近年?內(nèi)創(chuàng)建成為?省級“防震?減災(zāi)示范學(xué)??！?。四?、主要工作?1、根據(jù)?《___防?震減災(zāi)法》?、《中小學(xué)?公共安全教?育指導(dǎo)綱要?》和《科普?法》，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?制定學(xué)校地?震應(yīng)急預(yù)案?，成立領(lǐng)導(dǎo)?小組，為學(xué)?校高效、有?序地應(yīng)對地?震___提?供指揮平臺?。2、充?分發(fā)揮現(xiàn)代?傳媒的優(yōu)勢?和多媒體的?作用。利用?多媒體教育?、互聯(lián)網(wǎng)等?傳媒手段，?開展多種形?式的防震減?災(zāi)教育。?3、利用好?“3.1”?《防震減災(zāi)?法》實(shí)施日?、“5.1?2”___?汶川地震日?、“7.2?8”唐山地?震紀(jì)念日、?___月國?際減災(zāi)日、?“11.9?”消防宣傳?日等特殊時?間開展全校?性的宣傳活?動，并聘請?消防隊專家?到學(xué)校舉辦?防震減災(zāi)科?普知識講座?，開展防震?減災(zāi)知識競?賽，___?學(xué)生參觀地?震科普展覽?等，使學(xué)生?參與率達(dá)到?___%。?4、確定?防震減災(zāi)科?普宣傳櫥窗?，利用好校?園廣播站、?宣傳欄、班?級黑板報、?校會、班會?課、少先隊?活動等宣傳?防震減災(zāi)知?識，并利用?對最新地震?及災(zāi)情等予?以及時介紹?，___學(xué)?生參觀地震?知識的宣傳?圖片。5?、班主任定?期召開防震?減災(zāi)科普知?識主題班會?或者討論會?，解決防震?減災(zāi)科普知?識普及過程?中遇到的問?題和困難。?各班班主任?作為防震減?災(zāi)科普知識?宣傳教育輔?導(dǎo)員，每學(xué)?期要求做到?“五個一”?，即：召開?一次防震減?災(zāi)主題班會?，出一期防?震減災(zāi)科普?知識板報，?舉行一次防?震減災(zāi)演練?，觀看一次?防震減災(zāi)科?普教育影片?，聽一次防?震減災(zāi)科普?教育講座。?6、適時?___地震?應(yīng)急演練，?開展地震應(yīng)?急避險、自?救互救模擬?演習(xí)。通過?應(yīng)急演練檢?驗(yàn)學(xué)校的地?震應(yīng)急預(yù)案?，提高學(xué)校?的抗震救災(zāi)?能力，增強(qiáng)?學(xué)生的自救?互救技能。?7、開展?“教育一個?孩子，帶動?一個家庭、?影響整個社?會，確保一?方平安”科?普宣傳教育?聯(lián)動活動，?向每個學(xué)生?、家長發(fā)放?防震減災(zāi)科?普宣傳資料?，加強(qiáng)學(xué)生?、家長防震?減災(zāi)知識的?宣傳教育，?不斷增強(qiáng)防?震減災(zāi)意識?。五、工?作措施1?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，提高認(rèn)識?，培養(yǎng)全局?意識，樹立?大教育觀。?引導(dǎo)全體教?職工積極參?與防震減災(zāi)?科普示范校?的創(chuàng)建工作?，從思想上?充分認(rèn)識到?防震減災(zāi)事?業(yè)是一項特?殊的社會公?益事業(yè)，關(guān)?系人民生命?財產(chǎn)安全，?關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)?展和社會穩(wěn)?定為了進(jìn)一?步在學(xué)生中?普及宣傳地?震知識，增?強(qiáng)學(xué)生防震?意識，實(shí)現(xiàn)?“教育一個?學(xué)生，影響?一個家庭，?帶動一個社?會”的目標(biāo)?，具有重要?意義。3?、建立和完?善各項常規(guī)?制度。學(xué)校?行政、年級?組要密切配?合，圍繞學(xué)?校工作計劃?，制定教學(xué)?工作計劃，?使課程設(shè)置?、興趣小組?、活動競賽?等各項工作?井然有序。?制度建設(shè)是?學(xué)校實(shí)施科?技教育的有?力保證，因?此學(xué)校建立?了一系列創(chuàng)?建活動制度?。主要包括?：①創(chuàng)建領(lǐng)?導(dǎo)小組例會?制度；②創(chuàng)?建科技輔導(dǎo)?員例會制度?；③創(chuàng)建成?果獎勵制度?。4、多?種途徑宣傳?普及防震減?災(zāi)科普知識?要使全校師?生都知道防?震減災(zāi)工作?的重要性和?迫切性，就?要通過各種?途徑來宣傳?普及防震減?災(zāi)科普知識?。我校在防?震減災(zāi)科普?教育方面準(zhǔn)?備采取以下?做法：（?1）開發(fā)防?震減災(zāi)校本?課程。（?2）加強(qiáng)《?科學(xué)》、《?品德與社會?》等課中有?關(guān)地震的內(nèi)?容講課力度?，通過增加?課時將防震?抗震知識講?深講透。在?教學(xué)中我們?通過多媒體?軟件、錄象?、投影儀等?現(xiàn)代化教輔?手段，努力?將課上得形?象生動，使?防震減災(zāi)知?識深印在學(xué)?生的腦海中?。（3）?邀請消防專?家來我校作?防震減災(zāi)科?普知識報告?（4）每年?舉辦一次全?員參與的防?震減災(zāi)知識?競賽。（?6）成立學(xué)?校防震減災(zāi)?興趣小組，?拓寬這些學(xué)?生的防震減?災(zāi)知識面。?我們堅信，?通過創(chuàng)建防?震減災(zāi)科普?示范學(xué)校，?一定能夠達(dá)?到“教育一?個孩子，影?響一個家庭?，帶動整個?社會”的目?的，對增強(qiáng)?廣大師生自?覺識別地震?，掌握防震?避震技能和?提高自救互?救能力，具?有重要的現(xiàn)?實(shí)意義。對?于帶動全社?會提高防震?減災(zāi)意識，?最大限度地?減輕地震災(zāi)?害損失，保?障社會穩(wěn)定?和經(jīng)濟(jì)建設(shè)?順利進(jìn)行，?必將產(chǎn)生積?極、深遠(yuǎn)的?影響。六?、工作月歷?安排___?月：1、?建立工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，明?確職責(zé)。?2、開展一?次全校性防?震演練。?２、邀請縣?交警大隊、?消防大隊領(lǐng)?導(dǎo)來校指導(dǎo)?。___月?。１、_?__月國際?減災(zāi)日宣傳?活動。２、?各班建設(shè)防?震減災(zāi)宣傳?角。___?月：1、?開發(fā)防震減?災(zāi)知識競賽?。2、開?展“11.?9”消防宣?傳日宣傳活?動。巴燕?中心學(xué)校小學(xué)防震工作計劃（二）八?甲中學(xué)防震?減災(zāi)工作計?劃一、指?導(dǎo)思想認(rèn)?真貫徹實(shí)施?《防震減災(zāi)?法》和《中?小學(xué)公共安?全教育指導(dǎo)?綱要》等有?關(guān)法律法規(guī)?，大力開展?防震減災(zāi)科?普教育活動?，探索中學(xué)?防震減災(zāi)教?育工作的新?思路，增強(qiáng)?廣大師生防?震減災(zāi)意識?和自覺性，?提高地震災(zāi)?害防御和自?救互救能力?，使防震減?災(zāi)教育深入?人心，得到?高效、廣泛?、持久地開?展，進(jìn)一步?在校園形成?講科學(xué)、愛?科學(xué)、學(xué)科?學(xué)、用科學(xué)?的風(fēng)尚。?二、創(chuàng)建目?標(biāo)：在教?育局指導(dǎo)下?，在今年內(nèi)?創(chuàng)建成為陽?春市“防震?減災(zāi)示范學(xué)??！薄Ｈ?、主要工作?：1、在?全校廣泛宣?傳動員，成?立防震減災(zāi)?科普活動領(lǐng)?導(dǎo)小組和創(chuàng)?建工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，明確?職責(zé)。根據(jù)?創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)制?定學(xué)校的創(chuàng)?建計劃，納?入學(xué)校的整?體工作計劃?中。2、?以點(diǎn)帶面，?在教師中建?立防震減災(zāi)?教研小組（?組員不少于?___位）?，在學(xué)生中?建立防震減?災(zāi)活動興趣?小組，各項?活動都要制?定具體的活?動計劃，保?證落實(shí)計劃?，效果突出?。3、注?意學(xué)科滲透?，發(fā)揮好課?堂的主渠道?作用，將防?震減災(zāi)知識?納入教學(xué)計?劃，除加強(qiáng)?7、__?_年級的地?理課有關(guān)地?震的學(xué)時數(shù)?以外，其余?課時在地方?課程和校本?課程中調(diào)劑?，保證學(xué)年?不少于__?_課時。?4、確定防?震減災(zāi)科普?場所和宣傳?櫥窗，利用?好校廣播站?、宣傳欄、?班級黑板報?、班會課等?宣傳防震減?災(zāi)知識，并?利用對最新?地震及災(zāi)情?等予以及時?介紹，__?_同學(xué)參觀?地震知識的?宣傳圖片。?5、利用?好“3.1?”《防震減?災(zāi)法》實(shí)施?日、“7.?28”唐山?地震紀(jì)念日?、“5.1?2”___?汶川地震日?、___月?國際減災(zāi)日?等特殊時間?開展全校性?的宣傳活動?，并聘請有?關(guān)專家到學(xué)?校舉辦防震?減災(zāi)科普知?識講座，開?展防震減災(zāi)?知識競賽，?___學(xué)生?參觀地震科?普展覽等，?使學(xué)生參與?率力求在_?__％以上?。6、編?制《學(xué)校重?特大事故緊?急預(yù)案》、?《地震緊急?疏散預(yù)案》?，每年__?_月、__?_月___?學(xué)生開展模?擬應(yīng)急避震?、緊急疏散?演習(xí)。7?、落實(shí)人員?，___教?師著手編寫?地震記錄。?四、具體?措施：1?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，提高認(rèn)識?，培養(yǎng)全局?意識，樹立?大教育觀。?引導(dǎo)全體教?職工積極參?與防震減災(zāi)?科普示范校?的創(chuàng)建工作?，從思想上?充分認(rèn)識到?防震減災(zāi)事?業(yè)是一項特?殊的社會公?益事業(yè)，關(guān)?系人民生命?財產(chǎn)安全，?關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)?展和社會穩(wěn)?定，進(jìn)一步?在學(xué)生中普?及宣傳地震?知識，增強(qiáng)?學(xué)生防震意?識，實(shí)現(xiàn)“?教育一個學(xué)?生，影響一?個家庭，帶?動一個社會?”的目標(biāo)。?2、加強(qiáng)?隊伍建設(shè)，?促進(jìn)隊伍的?專業(yè)化發(fā)展?加強(qiáng)師資?建設(shè)是實(shí)現(xiàn)?創(chuàng)建防震減?災(zāi)科普示范?校的關(guān)鍵因?素。因此，?我們要在全?體教師中提?倡要注重學(xué)?科滲透和學(xué)?生的安全教?育工作，除?此之外，學(xué)?校成立防震?減災(zāi)教研活?動小組，定?期召開會議?，進(jìn)行培訓(xùn)?、交流，發(fā)?現(xiàn)問題，提?出改進(jìn)措施?，促進(jìn)教師?的專業(yè)化發(fā)?展。學(xué)校在?學(xué)生中成立?地震興趣小?組，將防震?減災(zāi)科普工?作落實(shí)到實(shí)?處。3、?建立和完善?各項常規(guī)制?度。學(xué)校行?政、年級組?要密切配合?，圍繞學(xué)校?工作計劃，?制定教學(xué)工?作計劃，使?課程設(shè)置、?興趣小組、?活動競賽等?各項工作井?然有序。?4、多種途?徑宣傳普及?防震減災(zāi)科?普知識，要?使全校師生?都知道防震?減災(zāi)工作的?重要性和迫?切性，就要?通過各種途?徑來宣傳普?及防震減災(zāi)?科普知識。?我校在防震?減災(zāi)科普教?育方面準(zhǔn)備?采取以下做?法：（1?）開發(fā)防震?減災(zāi)校本課?程。（2?）加強(qiáng)科學(xué)?課、地理課?中有關(guān)地震?的內(nèi)容講課?力度，通過?增加課時將?防震抗震知?識講深講透?。在教學(xué)中?我們通過多?媒體軟件、?錄象、投影?儀等現(xiàn)代化?教輔手段，?努力將課上?得形象生動?，使防震減?災(zāi)知識深印?在學(xué)生的腦?海中。（?3）邀請市?地震專家來?我校作防震?減災(zāi)科普知?識報告。?（4）每年?舉辦一次全?員參與的防?震減災(zāi)知識?競賽。學(xué)?校防震減災(zāi)?行知小學(xué)?___—_?__年第一?學(xué)期防震減?災(zāi)科普興趣?小組___?（共___?人）指導(dǎo)?教師：吳生?花學(xué)生__?_：王志?剛李楊張宗?林張光華?葛明祥柴欣?雨___?劉曉燕王艷?何建鵬王?安于濤許生?虎張燕于素?梅祁強(qiáng)__?_珊劉靜仁?偉丹朱彤?下官村小學(xué)?防震演練計?劃一、演?練目的通?過地震應(yīng)急?演練，使全?校師生掌握?應(yīng)急避震逃?生的正確方?法，熟悉緊?急情況時我?校緊急疏散?的程序和線?路，確保在?災(zāi)難來臨時?，我校應(yīng)急?工作能快速?、高效、有?序地進(jìn)行，?從而最大限?度地保護(hù)全?校師生的生?命安全，特?別是減少不?必要的非震?傷害。同時?通過演練活?動培養(yǎng)學(xué)生?聽從指揮、?團(tuán)結(jié)互助的?品德，提高?突發(fā)公共事?件下的應(yīng)急?反應(yīng)能力和?自救互救能?力。二、?演練安排?1、內(nèi)容：?（1）應(yīng)?急避震演練?2、對象?。全體師生?。3、時?間。___?年___月?___日召?開全體教職?工會議部署?演練方案。?正式演練在?___月_?__日進(jìn)行?。三、演?練準(zhǔn)備1?、使全體教?職工明確此?次應(yīng)急演練?的任務(wù)和注?意事項。?2、演練前?班主任動員?，讓學(xué)生熟?悉應(yīng)急避震?的正確方法?，講明演練?的程序、內(nèi)?容、時間和?紀(jì)律要求，?班級疏散的?路線和到達(dá)?的區(qū)域，同?時強(qiáng)調(diào)演練?是預(yù)防性、?模擬性練習(xí)?，并非真正?的地震應(yīng)急?和疏散，以?免發(fā)生誤解?而引發(fā)地震?謠傳。4?、組成相關(guān)?工作小組，?確定人員，?明確職責(zé)。?四、演練?要求1、?不要驚慌，?嚴(yán)肅認(rèn)真、?聽從指揮，?服從安排。?2、保持?安靜，動作?敏捷、規(guī)范?，嚴(yán)禁推拉?、沖撞、擁?擠。3、?按規(guī)定線路?疏散。五?、___機(jī)?構(gòu)與職責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)小組?1、總指揮?：李桂銀?成員：各年?級班主任?2、教室指?導(dǎo)組成員?：各上課教?師職責(zé)：?（1）、?“地震警報?”（學(xué)校警?報器）發(fā)出?后，指導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行室內(nèi)?避震，糾正?學(xué)生的不正?確動作和姿?勢。（2?）、“地震?警報”解除?后，帶領(lǐng)學(xué)?生迅速有秩?序疏散到指?定的“安全?地帶”。?（3）、班?主任要自始?至終跟隊，?密切___?演練現(xiàn)場，?維護(hù)活動紀(jì)?律，防止意?外發(fā)生。?3、撤離地?點(diǎn)：操場?職責(zé)：合?理調(diào)節(jié)學(xué)生?疏散的進(jìn)度?，特別是防?止過度擁擠?造成踩踏事?故，