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七年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(28分)下列注音完全正確的一組是()(4分)吮吸(yUn)犀利(xl)豐腴(yu)忍俊不禁jin)雋妙(judn)雋逸(jUn)憩息(qi)融融泄泄(yi)引吭(hang)窺伺(si)分娩(wan)躡手躡腳(nie)綺麗(qi)剽悍(pido)凝眸(m6u)絡(luò)繹不絕(yi)下列各項(xiàng)中,書寫全對(duì)的一項(xiàng)是()(4分)融融泄泄絡(luò)澤不絕刁奸猥鄙引吭高歌爭(zhēng)妍斗燕奮袖出臂鮮為人知忍俊不禁龐然大物三眼一板黔驢技窮命運(yùn)蹇劣左顧右盼躡手躡腳空空如也游哉游哉下列加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()(4分)初一生活快結(jié)束了,同學(xué)們面臨分別,戀戀不舍,大家期望能萍水相逢在新的校園里。令中外游客嘆為觀止的揚(yáng)州漆器,用料講究,色澤光潤(rùn),造型優(yōu)美,構(gòu)思精巧,聞名遐邇。英美法等多國(guó)不顧世界各方堅(jiān)決反對(duì),去年2月16日始聯(lián)合軍事干預(yù)利比亞,在國(guó)際社會(huì)引起了強(qiáng)烈的軒然大波。國(guó)外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情,這消息真聳人聽聞,大家一定要加強(qiáng)自我防護(hù)。選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(4分)通過開展“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市”活動(dòng),我們梅城的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。一個(gè)人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。c.予人玫瑰,不僅今天手留余香,而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。D.“改善民生、保障民生、關(guān)注民生”成為今年“兩會(huì)”大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題。下面有關(guān)判斷,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(4分)《口技》選自《虞初新志》,它是清代張潮編選的一部筆記小說集。我國(guó)古代對(duì)年齡的稱呼,其中三十歲稱為“而立”,五十歲稱為“花甲C.“老師慈愛的笑容和親切的話語時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。”這是個(gè)病句。D.“山寨”舊時(shí)綠林好漢占據(jù)的山中營(yíng)寨,演變至今日,變成了有仿冒嫌疑或偽造嫌疑的意思,更衍生出“某某現(xiàn)有事物的粗糙模仿版”的引申含義。按下列要求默寫古詩文句(每小題1分,共8分)(1) 采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒》)(2) ,江春如舊年。(王灣《次北固山下》)(3) 天街小雨潤(rùn)如酥, 。(韓愈《早春呈水部十八員外》)(4) ,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)(5) 夕陽西下,。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)(6) ,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)(7) ,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(8)寄意寒星荃不察, 。(魯迅《無題》)二、閱讀理解(42分)(一)賞析古詩(4分)天凈沙?秋思(馬致遠(yuǎn))枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。對(duì)這首曲的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.這首曲的題目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”?!翱萏佟本渲械摹翱萏佟薄ⅰ袄蠘洹笔亲钣刑卣餍缘那锞?,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺?!靶颉币痪渥x來令人親切,可仔細(xì)想去,卻更增添了“斷腸人”的愁緒。“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”,“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。對(duì)這首曲的賞析不正確的一項(xiàng)是()(2分)此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象,越發(fā)使人感到孤獨(dú)。從整個(gè)構(gòu)圖來看,前四句寫景,末一句寫人。景物是背景,人是主體。寫景是為了烘托人。從此曲的題目來看,作者所要表達(dá)的是對(duì)秋的傷感,而并無思鄉(xiāng)之情。(二)文言文閱讀(14分)召權(quán)知開封府,遷右司郎中。拯立朝剛毅,貴戚宦官為之?dāng)渴?,聞?wù)呓詰勚H艘园Ρ赛S河清。童稚婦女,亦知其名,呼曰“包待制”。京師為之語曰:“關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老?!迸f制,凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺。拯性峭直,惡吏苛刻,務(wù)敦厚,雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合,不偽辭色悅?cè)?,平居無私書,故人、親黨皆絕之。雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。嘗曰:“后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家,死不得葬大塋中。不從吾志,非吾子若孫也。”解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)⑴聞?wù)呓詰勚ǎ菩Ρ赛S河清()⑶使得至前陳曲直()⑷不偽辭色悅?cè)耍ǎ┍嫖鱿铝屑狱c(diǎn)詞語的古今異義。(2分)⑴關(guān)節(jié)不到古義:今義:⑵如布衣時(shí)古義:今義:理解選文內(nèi)容,用原文詞語或語句填空。(4分)⑴包拯的性格是:。包拯憎恨的是:。(2分)⑵文中表現(xiàn)包拯不屈從茍同、不結(jié)黨營(yíng)私的句子是:(1分)⑶表現(xiàn)包拯生活節(jié)儉的句子是:(1分)4?選文第①段重點(diǎn)寫了包拯的、的特點(diǎn),穿插運(yùn)用了描寫;第②段重點(diǎn)寫了包拯的、的特點(diǎn),主要運(yùn)用了描寫。(3分)5?文中寫“童稚婦女,亦知其名”“京師為之語曰…”意在說明:。(1分)6?包拯是歷史上有名的清官,關(guān)于他判案的故事,民間流傳的很多,你能舉出一兩個(gè)例子嗎?結(jié)合課文,你認(rèn)為包拯是一個(gè)怎樣的人?(2分)答:(三)我長(zhǎng)大了(10分)小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說:“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我進(jìn)中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”于是,我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說:“爸、媽,長(zhǎng)大了,我有青春痘了。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長(zhǎng)大。”漸漸,“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來,搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨?霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事才是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會(huì)常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對(duì)父母。小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會(huì)少些主Qn責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長(zhǎng)地對(duì)我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大;我也終于明白,長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。第一段“小時(shí)候想長(zhǎng)大”中“想長(zhǎng)大”的具體內(nèi)容是文中畫線句子是 描寫,作用是3.文中說:會(huì)“有些慚愧”?“此時(shí),已有很多人圍攏來。我有些慚愧……”“我”為什么答:家里“氣氛并不如想象的惡劣”,而“我”想象中會(huì)有怎樣的氣氛?為什么會(huì)有這樣的想象?答:為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫,而照顧老奶奶卻略寫呢?答:“的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(四)綠色技術(shù)(8分)①所謂“綠色技術(shù)”,簡(jiǎn)單地說,就是指人們能充分節(jié)約地利用自然資源,而且在生產(chǎn)和使用時(shí)對(duì)環(huán)境無害的一種技術(shù)。綠色技術(shù)在環(huán)境保護(hù)上的重要貢獻(xiàn)使得綠色技術(shù)隨著全球環(huán)保事業(yè)的全面興起而逐漸成長(zhǎng)。②最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品。它們都貼有特殊的綠色食品標(biāo)志,象征著該產(chǎn)品是無污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品。現(xiàn)在國(guó)際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1.64萬家,它們的產(chǎn)品行銷全球各地。我國(guó)綠色食品行業(yè)發(fā)展也很快,目前已有203家企業(yè)開發(fā)出389種綠色食品。綠色技術(shù)決不能僅僅局限于食品行業(yè),實(shí)際上大量的、更先進(jìn)的綠色技術(shù)集中于高技術(shù)產(chǎn)業(yè),像能源、新材料等行業(yè)。目前人類使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然氣,全世界能源的90%都來自于此,我國(guó)95%的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲(chǔ)量有限,另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大,危害嚴(yán)重。因此可更新的、無污染的綠色能源就成了各國(guó)競(jìng)相研制的熱點(diǎn)。美國(guó)科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了一種能代替石油的植物——藿藿芭,這項(xiàng)研究為新能源的開發(fā)開創(chuàng)了廣闊的前景。1992年,日本就研制出了以太陽能為動(dòng)力的汽車,把太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能,使用時(shí)既無有害氣體排出,又不發(fā)噪音。④誠(chéng)然,綠色技術(shù)僅是走可持續(xù)發(fā)展道路中的一種手段,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們依靠科技,還會(huì)發(fā)明和創(chuàng)造出更多的辦法來發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)人類共同的生態(tài)環(huán)境,讓綠色在地球上長(zhǎng)駐,讓我們的星球更歡快地在太空旋轉(zhuǎn)。1.選文的說明對(duì)象是什么?它有哪些特征?答:2.結(jié)合選文內(nèi)容,給“綠色食品”下一個(gè)定義。綠色食品”就是文段②中畫線句子采用了列數(shù)字的說明方法,請(qǐng)你說說其所起的作用是什么?答:綠色能源成為各國(guó)競(jìng)相研制的熱點(diǎn),其主要原因是“綠色”一詞在選文中的含義是什么?答:針對(duì)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀,一些專家呼吁盡快建立適合未成年人的“綠色網(wǎng)站”,你認(rèn)為這其中的“綠色”一詞的含義具體又是指什么?答:三、寫作實(shí)踐(50分)試寫一篇簡(jiǎn)單的說明文,向同學(xué)介紹一種自己熟悉的事物,字?jǐn)?shù)500字以上。說明對(duì)象既可以是動(dòng)物、植物,也可以是器物,還可以是建筑物等等。參考題目有:⑴我的臥室;⑵我美麗的家;⑶記憶中的梧桐樹等,任選一種自己熟悉的事物來寫。下一頁分享>>>七年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試卷人教版答案七年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試卷人教版參考答案一、 1.B2.C3.B4.C5.B6.⑴悠然見南山⑵海日生殘夜⑶草色遙看近卻無⑷黑云壓城城欲摧⑸斷腸人在天涯⑹山隨平野盡⑺忽如一夜春風(fēng)來⑻我以我血薦軒轅二、 (一)9.A10.D(二)11.(1)畏懼⑵黃河水清,比喻不可能發(fā)生的事⑶是非⑷言語和神態(tài)⑴古義:暗中行賄疏通關(guān)系。今義:骨頭互相連接的地方⑵古義:平民,百姓。今義:用布(質(zhì)地)做的衣服。(1)峭直、敦厚吏苛刻⑵與人不茍合,不偽辭色悅?cè)?,平居無私書,故人、親黨皆絕之。⑶雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。為官剛正、執(zhí)法嚴(yán)峻側(cè)面清正廉潔克己奉公正面意在說明包拯“立朝剛毅”,為官清正的名聲廣為傳誦。鍘美案;貍貓換太子;陳州放糧;鍘包勉等。包拯是一個(gè)有智慧,有骨氣,愛國(guó)家,愛百姓,為官廉潔、剛正,執(zhí)法嚴(yán)峻,鐵面無私,克己奉公的大清官。(意思對(duì)即可)(三)1.希望早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。環(huán)境為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊(交代鄰家孩子撞倒老太太的緣由)因?yàn)槲易能囎擦巳耍约哼€想一走了之。想象中父親會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我;因?yàn)樗H眼看到我闖了禍,而闖禍?zhǔn)且軕土P的。文章要突出的是我如何意識(shí)到什么是“長(zhǎng)大”,“撞人”和“吃晚飯”交代了我意識(shí)到長(zhǎng)大的具體內(nèi)容。長(zhǎng)大并不僅在
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