幼兒園小班教育教學(xué)工作計劃（2篇）

第7頁共7頁幼兒園小班教育教學(xué)工作計劃指?出:要為幼?兒提供健康?、豐富的學(xué)?習(xí)和生活活?動，滿足幼?兒各方面發(fā)?展的需要，?要讓幼兒知?道必要的安?全保健知識?，學(xué)習(xí)保護?自己。為了?使幼兒身心?得到更好的?發(fā)展，我們?要把安全問?題放在工作?的首位，減?少幼兒身心?受到意外傷?害的可能性?。對孩子要?做到:“放?手不放眼，?放眼不放心??！卑寻踩?工作責(zé)任到?人，盡我們?的一切能力?保護好幼兒?的安全。同?時作為幼兒?安全工作的?第一責(zé)任人?,為確保幼?兒的身心安?全，我們小?班制定了安?全工作計劃?.二、具?體措施:?創(chuàng)設(shè)一個安?全、健康的?發(fā)展環(huán)境?1、堅持每?天晨檢，保?證幼兒不帶?危險物品入?園，如發(fā)現(xiàn)?要沒收，并?教育幼兒，?和與其家長?溝通。2?、開飯時注?意，預(yù)防燙?傷幼兒。一?定要把湯晾?溫后再盛給?幼兒，并為?幼兒端到面?前。3、?把好幼兒服?藥關(guān)，藥一?定要放在幼?兒夠不到的?地方，并寫?好幼兒姓名?。根據(jù)家長?的服用要求?，確保服藥?及時、準(zhǔn)確?，嚴(yán)禁錯服?、漏服現(xiàn)象?的發(fā)生。?4、堅持每?天午檢，防?止幼兒帶異?物入寢室，?防止異物進?入耳、鼻、?口的現(xiàn)象發(fā)?生。中午無?論誰值班，?一定要加倍?照看好幼兒?，不忽視午?休的幼兒，?尤其是服藥?幼兒。巡視?幼兒是否有?不良的睡眠?習(xí)慣，如蒙?頭并及時糾?正。5、?把好幼兒離?園關(guān)，孩子?在幼兒園一?天，下午離?園時候是孩?子最散漫老?師又不好_?__的時候?，一定要_?__幼兒安?靜的___?活動，如看?書。一定要?看證放人，?不認(rèn)識的人?有即使有接?送證，也要?問清情況或?者是與孩子?父母取得聯(lián)?系確認(rèn)無誤?后再放人。?防止幼兒走?失和拐騙幼?兒現(xiàn)象發(fā)生?。6、嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)生?安全消毒制?度，保證教?室每天開窗?通風(fēng)、保持?干凈;保證?桌椅的安全?、衛(wèi)生;定?期消毒玩具?;保證幼兒?的水杯和毛?巾每天清洗?消毒;保證?寢室干凈、?并按時消毒?，利用太陽?無盡的能量?，在天氣好?的時候晾曬?被褥，及時?預(yù)防傳染病?的發(fā)生。嚴(yán)?格填寫消毒?記錄，及時?清點人數(shù)和?物品。7?、戶外活動?時，一定認(rèn)?真檢查活動?場地的安全?性，及時排?除不安全因?素，確保幼?兒安全，如?發(fā)現(xiàn)大型玩?具有松了的?螺絲釘，一?定報告辦公?室，做到及?時消滅不安?全的隱患，?保障幼兒安?全。8、?教師離園時?在班內(nèi)各處?檢查，如:?水、電、門?、窗。晚接?的孩子一定?要和值班老?師做好交接?，并簡單交?代其幼兒情?況。三、?加強安全教?育、提高安?全意識要?安全，就要?有良好的秩?序，良好秩?序的形成則?幼兒一日生?活行為規(guī)范?的培養(yǎng)，對?于幼兒我們?要嚴(yán)格要求?，從一點一?滴開始努力?。培養(yǎng)幼兒?的自我保護?能力，加強?防范意識，?讓幼兒在有?安全意識的?基礎(chǔ)上，時?時提醒自己?或他人注意?安全。幼兒?在園一天需?要站隊至少?___次，?我們希望做?到井然有序?，對幼兒提?出要求，并?利用小紅花?獎勵。1?、教育幼兒?自覺的排隊?洗手、喝水?、小便等。?2、為確?保上下樓的?安全，教育?幼兒做到不?推拉、不跳?臺階。一階?一階慢慢下?，不推不擠?小朋友。?3、教育不?跟陌生人走?，不吃陌生?人給的東西?。使懂得不?能隨便離開?家長或__?_。4、?教育幼兒不?將手放在門?縫間、桌子?間、椅子間?、以免擠傷?。5、戶?外活動玩大?型玩具時，?做到不推不?擠，一個一?個滑，讓幼?兒互相監(jiān)督?，保證幼兒?安全。6?、教育幼兒?不能碰電插?座，不可以?帶小刀，在?手工課剪紙?時候注意安?全，知道怎?樣正確的使?用剪刀。?7、教育不?把紙團、扣?子、拉鏈等?塞到耳、鼻?、嘴里。?8、在教學(xué)?活動中滲透?有關(guān)的安全?知識，讓幼?兒知道11?0、120?、119緊?急呼叫電話?的號碼和用?途，遇到緊?急情況，能?呼叫求救，?最大限度地?消除不安全?因素。我?們在工作中?必須做到時?刻高度警惕?，把安全放?在首位，眼?睛不離開幼?兒，孩子到?哪，教師的?眼睛就到哪?。創(chuàng)設(shè)有關(guān)?安全教育的?活動環(huán)境，?結(jié)合一日活?動各環(huán)節(jié)，?對幼兒進行?衛(wèi)生安全教?育并開展相?關(guān)的活動，?使幼兒掌握?一些自我保?護的技能，?提高幼兒的?保護能力。?將各種活動?在幼兒園一?日生活、教?育教學(xué)活動?、游戲的各?個環(huán)節(jié)中自?然地進行，?通過形式多?樣的活動幫?助幼兒懂得?自我保護的?簡單知識和?方法，才能?真正保證幼?兒的安全。?幼兒園小班教育教學(xué)工作計劃（二）一、?基本情況?本學(xué)期我班?有___個?小孩，均為?本學(xué)期剛剛?入園的新生?。在新生調(diào)?查表中我們?了解到:在?我班共有幾?個幼兒上過?小小班，對?園內(nèi)生活有?了一定的經(jīng)?驗和知識上?的準(zhǔn)備，所?以大部分幼?兒入園后能?較快的適應(yīng)?新的環(huán)境，?并能參與到?教學(xué)活動中?。大部分小?孩在家受家?人的寵愛，?以自己為中?心，來園時?，哭鬧情況?多較，對父?母和祖輩依?賴性較強，?一些幼兒抓?做大人的脖?子不肯放手?，一些孩子?手腳亂跳，?還有一些孩?子對家長又?抓又咬，情?緒很激動，?在和幼兒接?觸和交談中?發(fā)現(xiàn)幼兒自?理能力和行?為習(xí)慣普遍?較差，如:?不會自己吃?飯啊，不會?入廁，有的?個性較強，?形成了許多?的壞習(xí)慣，?時常與同伴?為了爭搶玩?具發(fā)生攻擊?行為，有的?不和群，任?性，有的說?話不清楚-?--為了使?這些幼兒能?盡快穩(wěn)定情?緒，適應(yīng)幼?兒園的生活?，養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，形成良好?的常規(guī)意識?，我們老師?將齊心協(xié)力?，團結(jié)合作?，把更好的?精力投入到?工作當(dāng)中去?，使每為幼?兒都能愉快?的生活，取?的可喜的進?步。二、?級工作任務(wù)?及目標(biāo)以?幼兒園工作?規(guī)程為指針?，根據(jù)園務(wù)?工作計劃，?扎扎實實，?作好保教工?作和家長工?作，主要抓?好幼兒的一?日常規(guī)教育?及品德教育?，增強幼兒?體質(zhì)，發(fā)展?幼兒語言能?力，注意智?力的開發(fā)，?使幼兒在體?、智、德、?美諸方面得?到全面的發(fā)?展?？偰?標(biāo):1、?通過各種教?育手段讓幼?兒能感受成?人的關(guān)心和?愛護，并激?發(fā)其愛父母?、愛老師的?情感，會使?用一些禮貌?用語。2?、提醒幫助?幼兒遵守_?__生活行?為規(guī)則，能?和同伴共同?游戲。3?、培養(yǎng)幼兒?初步的自我?服務(wù)能力，?能參加簡單?的勞動，做?自己能做的?事。4、?調(diào)動幼兒的?情緒參加各?項活動，并?能發(fā)表意見?。5、鼓?勵幼兒愿意?與同伴交往?。6、能?和家人、小?朋友、教師?等關(guān)系密切?的人友好相?處，知道應(yīng)?該關(guān)心別人?。7、學(xué)?習(xí)分辨事物?是與非的最?基本的原則?。8、初?步認(rèn)識__?_、公共等?概念，學(xué)寫?有關(guān)有利與?___、公?共等的基本?原則。三?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?:1、本?學(xué)期我們將?以主題形式?來布置環(huán)境?，并與每月?的主題活動?密切配合，?及時更換主?題。同時充?分利用廢舊?物品，以提?供成品或半?成品材料為?主，鼓勵幼?兒動手參與?，發(fā)展幼兒?的協(xié)調(diào)能力?、動手操作?能力以及提?高幼兒的環(huán)?保意識。?3、充分利?用家長資源?，鼓勵家長?與幼兒一起?利用廢舊物?品進行手工?四、具體?工作措施。?1.“一?切以幼兒利?益優(yōu)先”的?工作原則，?尊重幼兒，?平等地對待?幼兒。樹立?高度的教育?意識，不斷?修正服務(wù)態(tài)?度，圍繞幼?兒利益和為?家長服務(wù)全?方位地改善?服務(wù)質(zhì)量，?使家長能真?正感受到我?們的一切工?作都落實了?“一切以幼?兒利益優(yōu)先?”的原則，?以誠信換取?家長的信任?。2.“?忠誠、敬業(yè)?、服從、勤?奮”地工作?，與時俱進?，積極調(diào)整?心態(tài)，適應(yīng)?課改帶來的?變化，在探?索中享受快?樂，在反思?中尋求發(fā)展?，萌發(fā)內(nèi)在?的工作、學(xué)?習(xí)動機，促?進自我提升?和___事?業(yè)的發(fā)展。?3、我和?李老師劉老?師是新組合?，同時本班?的班長楊老?師正在休假?中，這個學(xué)?期由我擔(dān)任?暫時班長職?務(wù)，因此對?彼此工作的?配合協(xié)調(diào)是?一個較大的?挑戰(zhàn)，因此?，我們必須?在工作中加?強彼此間的?交流與配合?、協(xié)調(diào)與聯(lián)?系，分析，?如分工、時?間配合、家?長工作和教?育、培養(yǎng)幼?兒的方法上?的差異，然?后調(diào)整教育?工作內(nèi)容與?措施，分工?情況。使三?人不斷通過?自身的調(diào)整?，將個人意?愿達成一致?，團結(jié)協(xié)作?，決不掉隊?。4、牢?固樹立“終?身學(xué)習(xí)”的?意識，在職?業(yè)道德和專?業(yè)發(fā)展上要?對___、?對自己負(fù)責(zé)?任，積極參?加各種研習(xí)?活動和進修?課程，不斷?更新知識、?更新教育觀?念，提高業(yè)?務(wù)水平和自?身的素質(zhì)。?五、逐月?目標(biāo):_?__月保教?、常規(guī)、德?育及安全目?標(biāo):保教?:1、穩(wěn)?定幼兒情緒?，制定計劃?。學(xué)習(xí)模仿?操。2、?發(fā)動家長帶?一些玩具來?幼兒園，讓?幼兒在__?_活動中體?驗快樂。?3、環(huán)境布?置，布置《?我上幼兒園?》主題活動?4、發(fā)放?家園聯(lián)系條?。常規(guī):?1.幼兒?進行常規(guī)教?育。(要求?幼兒學(xué)會洗?手、入廁、?大小便。)?2.安靜?就坐，愉快?進餐，學(xué)會?餐后擦嘴