幼兒園中班社會領域工作計劃（2篇）

幼兒園中班社會領域工作計劃一?、情況分析?我班孩子?能努力做好?力所能及的?事情，尊敬?老師，愛護?同伴，能理?解并遵守日?常生活中基?本規(guī)則，大?部分孩子能?主動參與各?項活動，有?一定的自信?心。但是由?于我班孩子?都是獨生子?女，合作意?識不強，不?能相互謙讓?，相互分享?，本學期將?重點加強培?養(yǎng)。二、?目標1、?了解自己和?他人的異同?，初步學會?同情和關心?他人。2?、了解周圍?的的環(huán)境，?并初步了解?它們與人們?生活的關系?，引發(fā)幼兒?最初步熱愛?家鄉(xiāng)的感情?。3、了?解周圍成人?的勞動，學?做一些力所?能及的事，?養(yǎng)成愛勞動?、愛勞動成?果的習慣。?4、大膽?表達自己想?法，學會克?服困難;初?步學會評價?自己與同伴?，懂得與他?人合作，學?會分享和謙?讓。5、?了解祖國的?一些傳統(tǒng)文?化，初步了?解奧運知識?，初步培養(yǎng)?對祖國的熱?愛之情。?三、具體措?施1、幼?兒在玩玩具?中經(jīng)常會發(fā)?生爭吵或打?鬧，我們將?和孩子一起?共同討論，?讓孩子們懂?得解決矛盾?的方法及一?起游戲的規(guī)?則和作用，?學會交往，?同時教育幼?兒懂禮貌，?并創(chuàng)造機會?訓練幼兒學?習禮貌用語?。2、每?月開展一次?“大幫小”?的活動，鼓?勵幼兒幫助?小班幼兒，?體驗幫助別?人的得到的?快樂。3?、以講故事?、看圖片等?形式引導學?會幼兒相互?合作、相互?謙讓。4?、以輪流當?小小升旗手?的形式，在?每次升旗儀?式后講講最?近的國家大?事，介紹簡?單的奧運知?識，幫助幼?兒尊重國旗?，以及培養(yǎng)?幼兒愛國情?感。5、?收集有關環(huán)?境保護的圖?片、資料等?，通過社會?實踐、故事?講述等加強?幼兒的環(huán)保?意識。幼兒園中班社會領域工作計劃（二）一、情況?分析本班?有部分幼兒?已經(jīng)度過一?年的幼兒園?的學習生活?常規(guī)，可是?還有一部分?幼兒沒有上?過幼兒園的?孩子對這些?不是很掌握?，對于一日?生活常規(guī)比?較混亂，不?能與同伴友?好交往，我?們針對幼兒?實際情況制?訂可行的教?學計劃，充?分利用各種?活動實現(xiàn)對?幼兒社會情?感、行為技?能等方面的?培養(yǎng)。二?、培養(yǎng)目標?1、使幼?兒初步了解?自己和他人?餓異同。?2、使幼兒?初步了解自?己與他人的?情緒，初步?學會同情和?關心他人。?3、培養(yǎng)?幼兒最基本?的控制能力?，使幼兒初?步懂得不侵?犯同伴的道?理。4、?引導幼兒初?步了解周圍?主要的社會?機構(gòu)、社區(qū)?設施，初步?知道它們與?人們生活的?關系，引導?幼兒初步的?愛家鄉(xiāng)的情?感。。5?、引導幼兒?初步了解重?大的節(jié)日、?感受節(jié)日的?快樂。6?、初步激發(fā)?幼兒與他人?交往的愿望?，引導幼兒?在與同伴或?承認交往時?，學習使用?準確的禮貌?用語。7?、引導幼兒?初步學會和?他人合作，?初步學會分?享和謙讓。?8、引導?幼兒了解周?圍成人的勞?動，鼓勵幼?兒學會做一?些力所能及?的事，使幼?兒初步養(yǎng)成?愛勞動、愛?惜勞動成果?的習慣。?9、鼓勵幼?兒大膽表達?自己的見解?，使幼兒初?步學會克服?困難，鼓勵?幼兒堅持有?始有終的做?一件事。?10、引導?幼兒初步學?會評價自己?和同伴，并?勇于承認錯?誤、改正缺?點。11?、引導幼兒?初步養(yǎng)成誠?實、守紀律?等良好的品?德行為。?12、引導?幼兒初步感?知我國的民?間藝術及傳?統(tǒng)文化精品?。三、教?育措施1?、關注在生?活中的學習?原則，通過?現(xiàn)實生活開?展教育活動?，在生