小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)計(jì)劃（3篇）

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想：本?學(xué)期繼續(xù)以?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的思想為指?針，依據(jù)本?校工作要點(diǎn)?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)教育部?《新課程標(biāo)?準(zhǔn)》的精神?，落實(shí)各項(xiàng)?要求，充分?發(fā)揮教學(xué)研?究、教學(xué)管?理、教學(xué)指?導(dǎo)和教學(xué)服?務(wù)的功能作?用，引領(lǐng)教?師參與教學(xué)?研究，進(jìn)一?步推進(jìn)課堂?教學(xué)的改革?，提高新課?程實(shí)施水平?，促進(jìn)教師?的專業(yè)發(fā)展?，全面提升?教育教學(xué)質(zhì)?量。認(rèn)真總?結(jié)新課程改?革實(shí)施過程?中形成的經(jīng)?驗(yàn)，深入研?究課程實(shí)施?過程中出現(xiàn)?的新問題、?新情況，尋?找解決問題?的對策。日?常工作中，?要認(rèn)真總結(jié)?新課程改革?實(shí)施過程中?形成的經(jīng)驗(yàn)?，加強(qiáng)對本?學(xué)科青年教?師的培養(yǎng)，?抓好課題研?究工作，積?極開展課堂?教學(xué)研討活?動(dòng)，全面提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量與效益?。組織并開?展好學(xué)校興?趣小組活動(dòng)?并落實(shí)到實(shí)?處。二、?本學(xué)期的任?務(wù)目標(biāo)：?1、通過常?規(guī)月查督促?教師進(jìn)行正?常的教學(xué)工?作，做到按?表上課，不?使美術(shù)教學(xué)?成為虛設(shè)，?而使美術(shù)教?學(xué)落到實(shí)處?。2、通?過聽課、評?課活動(dòng)，促?使教師備好?、上好每一?節(jié)課，努力?提高教學(xué)藝?術(shù)水平。?3、通過組?織美術(shù)研討?和交流活動(dòng)?，使全體美?術(shù)教師互相?學(xué)習(xí)取長補(bǔ)?短，不斷提?高專業(yè)素質(zhì)?。4、通?過各種美術(shù)?競賽活動(dòng)的?開展，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)美?術(shù)的興趣，?從而使他們?能從中學(xué)到?知識(shí)，陶冶?情操，提高?品位，并使?校園充滿生?機(jī)和活力，?營造出濃厚?的文化藝術(shù)?氛圍。5?、通過課內(nèi)?教學(xué)活動(dòng)和?組織的課外?興趣小組活?動(dòng)，培養(yǎng)一?批美術(shù)特長?生，以點(diǎn)帶?面足以帶動(dòng)?其他學(xué)生學(xué)?好美術(shù)，從?而全面提高?美術(shù)教學(xué)質(zhì)?量。三、?方法和措施?：1、根?據(jù)教導(dǎo)處的?教學(xué)要求，?并結(jié)合本學(xué)?科特點(diǎn)，安?排并組織教?研活動(dòng)。?2、按時(shí)進(jìn)?行常規(guī)月查?，并不定時(shí)?地進(jìn)行抽查?，杜絕不備?課而上課的?現(xiàn)象，使美?術(shù)教學(xué)能正?常開展。?3、通過聽?評課和研討?會(huì)，促進(jìn)全?體美術(shù)教師?的經(jīng)驗(yàn)和信?息交流，提?高教師的業(yè)?務(wù)水平。?4、鼓勵(lì)美?術(shù)教師充分?利用美術(shù)室?現(xiàn)有模具和?自制教具進(jìn)?行教學(xué)，發(fā)?揮直觀教學(xué)?的作用。?5、結(jié)合本?校實(shí)際情況?，舉辦多種?形式的美術(shù)?活動(dòng)，激發(fā)?全體師生的?藝術(shù)創(chuàng)作興?趣，豐富校?園文化生活?。6、組?建美術(shù)興趣?小組并積極?開展好活動(dòng)?，培養(yǎng)和發(fā)?展學(xué)生特長?。四、教?研活動(dòng)安排?：九月份?：1、制?訂、收繳美?術(shù)教學(xué)計(jì)劃?。2、成?立美術(shù)興趣?小組。3?、輔導(dǎo)學(xué)生?參加省文化?廳組織的繪?畫比賽。?十月份：?1、舉辦國?慶書畫展。?2、參加?市小學(xué)美術(shù)?研討觀摩課?及研討活動(dòng)?。3、興?趣小組活動(dòng)?十一月份?：1、美?術(shù)組青年教?師參加校一?人一課活動(dòng)?2、參加?組內(nèi)聽課評?課活動(dòng)。?3、優(yōu)秀案?例評比。?十二月份：?1、組織?美術(shù)期末考?核。2、?撰寫美術(shù)教?學(xué)工作總結(jié)?。小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)計(jì)劃（二）?一、對學(xué)生?情況的分析?：六年級?三個(gè)班，學(xué)?生們的美術(shù)?基礎(chǔ)相似，?對美術(shù)知識(shí)?、技能的掌?握程度相差?不大。大部?分學(xué)生對色?彩有辨別能?力，把握物?體形狀的能?力很強(qiáng)，樂?于動(dòng)手，對?手工制作課?充滿了極高?的熱情，對?美具有了較?高的欣賞能?力。由于兒?童畫是我校?的特色建設(shè)?，平時(shí)同學(xué)?們對畫畫充?滿了興趣，?學(xué)生的兒童?畫水平較強(qiáng)?。作為美?術(shù)教師要引?導(dǎo)他們的興?趣發(fā)展下去?，并且要繼?續(xù)培養(yǎng)他們?良好的繪畫?習(xí)慣。對班?上在美術(shù)發(fā)?面有潛能、?認(rèn)識(shí)美的能?力較強(qiáng)的學(xué)?生加強(qiáng)輔導(dǎo)?，進(jìn)一步提?高畫畫的能?力，同時(shí)加?強(qiáng)學(xué)校的特?色建設(shè)。?二、教學(xué)?的目標(biāo)和要?求：1.?結(jié)合傳統(tǒng)藝?術(shù)中的色彩?運(yùn)用方法，?學(xué)習(xí)對比、?調(diào)和等色彩?知識(shí)。2?.學(xué)習(xí)泥塑?、紙雕等方?法，制作作?品。3.?初步學(xué)習(xí)計(jì)?算機(jī)輔助繪?畫的方法。?4.能否?運(yùn)用所學(xué)過?的美術(shù)知識(shí)?大膽地表現(xiàn)?周圍的生活?和環(huán)境。?5.能否大?膽地用圖像?和立體造型?的方式表達(dá)?個(gè)人的思想?和情感。。?6.學(xué)習(xí)?簡單的圖案?基礎(chǔ)知識(shí)，?并進(jìn)行裝飾?應(yīng)用。7?.能進(jìn)行書?籍封面、文?體活動(dòng)海報(bào)?的設(shè)計(jì)。?8.學(xué)習(xí)陶?藝的制作方?法。9.?以討論、比?較等方式欣?賞中外優(yōu)秀?美術(shù)作品，?領(lǐng)略不同的?藝術(shù)風(fēng)格。?10.介?紹一件優(yōu)秀?美術(shù)作品的?創(chuàng)作過程，?體驗(yàn)美術(shù)與?生活的關(guān)系?。三、教?學(xué)措施：?1.認(rèn)真學(xué)?習(xí)大綱、認(rèn)?真?zhèn)湔n，處?理好思想品?德教育、審?美教育、能?力教育、能?力培養(yǎng)和雙?基訓(xùn)練的關(guān)?系。在傳授?雙基、培養(yǎng)?能力過程中?，加強(qiáng)思想?品德教育。?要充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)情?感陶冶的功?能，努力培?養(yǎng)學(xué)生健康?的審美情趣?，提高學(xué)生?的審美能力?。2.改?進(jìn)學(xué)習(xí)、教?學(xué)方法，從?小學(xué)生的年?齡心理特征?出發(fā)，根據(jù)?不同的教學(xué)?內(nèi)容，研究?“教”和“?學(xué)”的方法?，使學(xué)生鞏?固地掌握知?識(shí)和技能，?并逐步有效?地提高學(xué)生?的審美能力?和促進(jìn)學(xué)生?的智力發(fā)展?。3.堅(jiān)?持進(jìn)閱覽室?學(xué)習(xí)，做到?深入鉆研教?材，抓基礎(chǔ)?，制作好范?畫，手工范?品及放映幻?燈、影片、?錄象片等教?學(xué)手段和現(xiàn)?代教育即使?進(jìn)行直觀教?學(xué)。4.?加強(qiáng)個(gè)別輔?導(dǎo)，抓好課?堂巡回輔導(dǎo)?的環(huán)節(jié)，認(rèn)?真的幫助學(xué)?生解決練習(xí)?中的具體問?題。對于成?績不理想的?幾位學(xué)生，?找出學(xué)習(xí)不?好的原因，?有的放矢地?幫助解決。?推薦成績優(yōu)?秀的學(xué)生參?加課外美術(shù)?興趣小組活?動(dòng)，使他們?得到更大的?提高。5?.關(guān)心美術(shù)?教學(xué)的改革?和發(fā)展，積?極進(jìn)行教學(xué)?改革實(shí)驗(yàn)，?努力提高教?學(xué)質(zhì)量，在?美術(shù)學(xué)習(xí)的?過程中，教?師須努力減?輕學(xué)生的心?理壓力和社?會(huì)施加的各?種桎梏，給?予孩子們充?分的信任和?尊重，給予?他們大膽探?索、反復(fù)實(shí)?驗(yàn)、自由表?達(dá)表現(xiàn)以及?犯錯(cuò)、改錯(cuò)?的權(quán)力，教?師再以朋友?的身份適時(shí)?進(jìn)行引導(dǎo)、?啟發(fā)、幫助?。6、學(xué)?業(yè)考核以平?時(shí)成績?yōu)橹?，考核可采?取多種方式?。小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)計(jì)劃（三）?美術(shù)學(xué)科是?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育的切?入點(diǎn)，美術(shù)?是基礎(chǔ)教育?課程體系的?一個(gè)重要組?成部分，是?實(shí)施美育的?主要途徑之?一，是實(shí)施?素質(zhì)教育的?重要內(nèi)容，?是基礎(chǔ)教育?階段的一門?必修課，也?是實(shí)施素質(zhì)?教育的手段?，更是學(xué)生?全面發(fā)展的?重要途徑和?內(nèi)容。我們?要用新的教?育思想觀念?和素質(zhì)教育?理論來指導(dǎo)?素質(zhì)教育，?推進(jìn)課程改?革的進(jìn)程。?由此我們美?術(shù)組圍繞學(xué)?校的中心工?作經(jīng)過醞釀?、討論特制?定下列教研?計(jì)劃：1?、嚴(yán)格執(zhí)行?國家課程方?案。上好美?術(shù)課程，把?著眼點(diǎn)放在?提高課堂教?學(xué)水平上來?，努力提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。2、?優(yōu)化集體備?課和個(gè)人備?課模式。創(chuàng)?造性的開展?教研活動(dòng)，?活動(dòng)力求形?式多樣，重?視和強(qiáng)化業(yè)?務(wù)理論知識(shí)?學(xué)習(xí)，根據(jù)?教學(xué)中出現(xiàn)?的典型問題?展開研討，?開展優(yōu)秀教?學(xué)設(shè)計(jì)的賞?析、研討、?觀摩優(yōu)秀教?學(xué)錄象等活?動(dòng)。3、?加大課堂教?學(xué)的改革力?度，以新的?教改理念指?導(dǎo)美術(shù)課堂?教學(xué)，積極?探索，創(chuàng)建?課堂教學(xué)新?模式。發(fā)揮?骨干教師的?傳、幫、帶?作用，強(qiáng)化?年青教師的?業(yè)務(wù)培養(yǎng)和?提高。計(jì)劃?組織好組內(nèi)?示范課、研?究課、匯報(bào)?課等活動(dòng)。?4、積極?圍繞美術(shù)學(xué)?科各學(xué)段確?立的創(chuàng)新、?實(shí)踐類教研?課題，開展?豐富多彩的?校本教研活?動(dòng)。加強(qiáng)集?體備課活動(dòng)?的組織，嚴(yán)?格請假制度?，每單周集?體備課所有?人員無特殊?原因必須參?加。并作好?每次的活動(dòng)?紀(jì)錄，材料?整理。5?、在教學(xué)中?要加強(qiáng)對學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)慣?和學(xué)習(xí)方法?的指導(dǎo)，提?高學(xué)生的審?美能力，發(fā)?展學(xué)生的感?知能力和形?象思維能力?，增強(qiáng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和技術(shù)意識(shí)?，促進(jìn)學(xué)生?個(gè)性形成和?全面發(fā)展，?同時(shí)，也要?重視特長生?的培養(yǎng)。?6、加強(qiáng)教?學(xué)管理，規(guī)?范教師的教?學(xué)行為，嚴(yán)?格執(zhí)行教學(xué)?計(jì)劃，開足?開好美術(shù)課?，嚴(yán)禁無故?缺課改課換?課。要不斷?優(yōu)化美術(shù)集?體備課和個(gè)?體備課制度?，增強(qiáng)備課?的實(shí)效性。?樹立“以科?研求突破，?以特色求發(fā)?展”的意識(shí)?，結(jié)合自己?的實(shí)際，找?準(zhǔn)切入點(diǎn)，?選好突破口?，創(chuàng)出自己?教研品牌。?7、終生?學(xué)習(xí)的意識(shí)?：知識(shí)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代是人才?的競爭，教?育的競爭。?新時(shí)代要求?我們要不斷?更新知識(shí)，?逐步提高自?己的業(yè)務(wù)素?質(zhì)與理論水?平。本組教?師必須掌握?自制設(shè)計(jì)課?件的能力。?上組內(nèi)研究?課必須使用?自制的課件?和教學(xué)掛圖?。并能協(xié)助?學(xué)校參與校?園網(wǎng)站的設(shè)?計(jì)與使用，?提高自身水?平。8、?促進(jìn)個(gè)人全?方位能力素?養(yǎng)的提升：?教育教學(xué)基?本能力、與?人合作交流?能力、教育?觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)?力、教育科?研能力、較?強(qiáng)的學(xué)習(xí)能?力、獲取和?處理信息的?能力。9?、培養(yǎng)自身?的質(zhì)量意識(shí)?：不斷搜尋?外部信息，?把握現(xiàn)代化?教學(xué)發(fā)展方?向，提高理?論層次。鼓?勵(lì)“四自”?活動(dòng)，即—?—“自選內(nèi)?容”，“自?己請人聽課?或送課”，?“自看錄像?”，“自己?評課”。?10、培養(yǎng)?自身的服務(wù)?意識(shí)：重師?德，講奉獻(xiàn)?，為提高教?學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策，共同?參與教育教?學(xué)輔導(dǎo)，使?我校美術(shù)教?育教學(xué)質(zhì)量?更上一層樓?。協(xié)助大隊(duì)?輔導(dǎo)員搞好?我校德育工?作。11?、培養(yǎng)自身?的目標(biāo)意識(shí)?：每一名教?師每學(xué)期上?出一節(jié)好課?，寫出一片?高質(zhì)量的論?文，兩篇優(yōu)?秀教學(xué)設(shè)計(jì)?和反思，力?爭在各級各?類比賽中取?得好的成績?。二、活?動(dòng)內(nèi)容：?三月份：?1、作好開?學(xué)準(zhǔn)備工作?，提前備好?一周課。?2、制定本?學(xué)期教研工?作計(jì)劃。?3、教研組?堅(jiān)持每周一?次集體備課?，兩周一次?教研活動(dòng)。?4、組織?參加區(qū)美術(shù)?學(xué)科備課研?討會(huì)活動(dòng)，?認(rèn)真撰寫發(fā)?言材料。?四月份1?、繼續(xù)開展?校本教研“?周重點(diǎn)研究?課”活動(dòng)。?2、認(rèn)真?做好“第五?批山東省美?術(shù)教學(xué)能手?評選”聽